ke hoach to TN 17

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG THCS QUẢNG MINH. TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN SỐ : 01/KHCM- KHTN. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Quảng Minh, ngày 8 tháng 09 năm 2016. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2016 – 2017 I. NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH Căn cứ Công văn số 4235/BGDĐT-GDTrH ngày 01/9/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2016 - 2017 đối với giáo dục trung học; Quyết định số 2156/QĐ-UBND ngày 20/7/2016 của UBND tỉnh Quảng Bình về việc Ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2016 2017 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên. Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các đơn vị thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2016 - 2017 . Căn cứ Quyết định số 2156/QĐ-UBND của UBND tỉnh Quảng Bình ngày 20/7/2016 về Kế hoạch thời gian năm học 2016 - 2017 để thực hiện biên chế năm học đảm bảo 37 tuần thực học (học kỳ I: 19 tuần, học kỳ II: 18 tuần), thống nhất thời gian kết thúc học kỳ I, kết thúc năm học trên toàn tỉnh, có đủ thời lượng dành cho luyện tập, ôn tập, thí nghiệm, thực hành, tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo và kiểm tra định kỳ. Căn cứ vào các văn bản chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2016 – 2017 của Phòng giáo dục và đào tạo Thị xã Ba Đồn Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2016 – 2017 của trường THCS Quảng Minh . Căn cứ kết quả đã đạt được của tổ Khoa học - Tự nhiên trong năm học 2015 – 2016 và tình hình thực tế của học sinh cùng đội ngũ giáo viên trong năm học này Tổ Khoa học - Tự nhiên xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn năm học 2016-2017 với những nội dung cụ thể như sau : II. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1. Bối cảnh năm học : Năm học 2016 - 2017 có ý nghĩa quan trọng ,là năm học mở đầu triển khai Nghị quyết trung ương Đảng khóa 12 về chiến lược phát triển giáo dục 2016-2020 . Ngành giáo dục tiếp tục đổi mới cơ chế quản lý giáo dục ;phát triển và nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục ;nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ,xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh ,kết hợp chặt chẽ giữa nhà trường với gia đình và xã hội ;đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục ,huy động sự tham gia của toàn xã hội chăm lo phát triển giáo dục,nhất là giáo dục ở vùng khó khăn ,thực hiện quyền bình đẳng về cơ hội học tập và các chính sách xã hội trong giáo dục .Đồng thời năm học 2016-2017 là năm bản lề cho việc thực hiện nghị quyết Đại hội XII của Đảng về đổi mới căn bản ,toàn diện giáo dục Việt nam theo hướng chuẩn hóa hội nhập quốc tế . Các giải pháp chủ yếu được tập trung trong năm học là tiếp tục đẩy mạnh thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị về “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”,.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> gắn với cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, với các phong trào thi đua của ngành. Đội ngũ : Tổng số thành viên trong tổ: 13 (Nữ: 6 đ/c; Nam: 7 đ/c) Đảng viên: 10 đ/c Công đoàn viên: 12 đ/c Giáo viên chủ nhiệm: 05 đ/c - Chất lượng đội ngũ: Trình độ Đại học : 10 Cao đẳng: 03(02 đang học ĐH) Trình Năm Danh độ CM Giới Năm CM đào vào Stt Họ và tên hiệu năm tính sinh (CĐSP/ tạo ngàn qua h ĐHSP) 1. Hoàng Minh Ngọc. Nam. 1967 CĐSP. Toán - Lý. 1998. LĐTT. 2. Trần Thị Vy. Nữ. 1967 ĐH. Toán. 1997. LĐTT. 3. Nguyễn Thị Nga. Nữ. 1991 ĐH. Toán. 2015. LĐTT. 4. Ngô Thị Tuyết. Nữ. 1987 ĐH. Toán - Tin. 2009. LĐTT. 5. Hoàng Thị Hiếu. Nữ. 1962 CĐSP. Toán - CN. 197 9. LĐTT. 6. Nguyễn Thị Hồng Mỵ. Nữ. 1984 ĐH. Lý. 2008. CSTĐ. 7. Nguyễn Thị Thu Hiền. Nữ. 1984 ĐH. Hóa - CN. 2011. CSTĐ. 8. Hoàng Minh Quyền. Nam. 1977 ĐH. Sinh. 2001. LĐTT. 9. Phùng Vũ Lâm. Nam. 1981 ĐH. Sinh. 2002. CSTĐ. 10 Đặng Ngọc Sơn. Nam. 1977 CĐĐ. Điện. 2005. LĐTT. 11 Trần Hải Quân. Nam. 1978 ĐH. Thể. 2003. LĐTT. 12 Trần Xuân Đăng. Nam. 1978 ĐH. Thể. 2005. LĐTT. 13 Hoàng Văn Minh. Nam. 1985 ĐH. Tin. HĐ. Tình hình thực hiện kế hoạch năm học 2015-2016: a. Kết quả chất lượng giáo dục: Chất lượng khảo sát cuối năm Tổng Lý TT LỚP số HS <5 % 1 2. 61 62. 37 40. 0 1. 0,0 2,5. Hoá. Sinh. C.Nghệ. Tin Thể. <5 %. < 5 2 2. % 5,4 5. < 5 1 2. % 2,7 5. < 5 0 0. %. Đạt CĐ. 0,0 37 0 40. Ghi chú.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 63 K6 4 71 5 72 6 73 K7 7 81 8 82 9 83 K8 10 9 1 11 9 2 12 9 3 13 9 4 K9 Toàn trường 3. 38 115 40 43 44 126 40 34 41 115 34 29 32 32 127. 11 12 0 14 4 18 9 18 22 49 5 8 19 12 44. 485. 123 26. Chất lượng bộ môn: Môn TS Giỏi % Toán 481 49 10,2 Lí 482 58 12 Hóa 242 19 7,9 Sinh 482 133 27,6 CN 482 125 25,9 Tin 482 78 15,2 Thể 482 482 T T. 1 2 3 5 6. Lớp chủ nhiệm: Lớp TS Hạnh kiểm HS Tốt Kh á SL % SL 2 6 40 19 47,5 21 3 6 38 13 34,2 25 7 2 42 20 47,6 21 8 2 34 10 29.4 24 9 3 31 12 38,7 19. 28,9 10,4 0,0 33,3 9,3 14,4 22,5 52,9 53,7 42,6 14,7 27,6 59,4 37,5 34,6. Khá 157 163 77 220 272 245. 3 7 0 2 5 7 0 2 1 3 0 0 2 0 2. 7,9 6,1 0,0 4,7 11,6 5,6 0,0 5,9 2,4 2,6 0 0 6,2 0 1,6. 6 9 0 0 1 1 4 15 14 33 0 0 0 3 3. 15,8 7,8 0,0 0 2,3 0,8 10,0 44,1 34,1 28,6 0 0 0 9,3 2,3. 4 3 6 13 4 5 11 8 28. 10,0 8,8 14,6 11,3 11,8 17,2 34,4 25,0 22,0. 41. 16,9 19 3,9. 46 9,5. TB 261 253 139 122 85 151. Yếu 14 8 7 7. % 2,9 1,7 2,9 1,6. 10. 2,1 0. Giỏi Khá. TB. % 32,6 33,8 31,8 45,6 56,4 50,8. % 54 52,2 57 25,3 17,6 31,3. 0 0 0 0 0 0 0 1 3 4 0 0 0 0 0. 0 0 0,0 0 0 0 0,0 2,8 7 3,4 0 0 0 0 0. 4. 0,8 484. Kém 0 0 0 0. % 0,0 0 0,0 0. 38 115 40 43 43 126 40 35 41 116 34 29 32 32 127. TrenTB 467 474 235 475 482 0,0 476 482. % 97,1 98,3 97,1 98,5 100 97,9 100. Học lực TB % SL % 52,5 65,8 50,0 1 2,4 70.6 61,3. SL 2 2 1. % 5,0 5,3 2,4. SL 17 11 10 10 12. % 42,5 28,9 23,8 29.4 38,7. SL % 21 52,5 25 65,8 30 71,4 24 70.4 19 61,3. Yếu. TB trở lên SL % SL % 40 100 38 100 1 2,4 41 97,6 34 100 31 100.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> b. Kết quả các hoạt động dạy - học: TT Nội dung công việc Ưu điểm A: Công tác soạn – giảng: 1 Công tác giảng dạy trên lớp. Đúng phương pháp – thực hiện đúng chương trình 2 Công tác soạn giáo án. Soạn giảng đầy đủ 3 Kế hoạch bộ môn. Thực hiện đúng 4. Kế hoạch giảng dạy.. 5. Sử dụng TBDH.. 6. Công tác chủ nhiệm.. 7. Dự giờ, thăm lớp.. 8 9 10 11 12 13 14. Lên đủ đúng chương trình Có đầy đủ kế hoạch Thường xuyên bám sát Đúng theo quy định. - ………………………. B: Hoạt động nâng cao chất lượng: Giáo viên dạy giỏi Nhiệt tình năng lực. Khuyết điểm Ứng dụng CNTT còn ít Một số chưa ghi ngày dạy Còn thiếu học sinh giỏi bộ môn Chưa thực hiện đúng đầu tuần Hiệu quả chưa cao Công tác vận động học sinh còn yếu Một số tiết thiếu đánh giá kịp thời. ,có Về chuyên môn còn hạn chế Học sinh giỏi: Văn hoá và Có đội tuyển các Có giải nhưng các cuộc thi của Bộ GD-ĐT môn chưa nhiều Viết SK-KN, TLCM 1 SK/Đ/c Chất lượng chưa cao ít thực tế Hội giảng, thao giảng, 2 Tiết /Đ/c Một số tiết chuyên đề…. chất lượng thấp Ngoại khoá bộ môn. Công tác bồi dưỡng HSG, Thực hiện đầy đủ Hiệu quả chưa phụ đạo HS yếu kém, ôn cao luyện thi, dạy tự chọn Bồi dưỡng nâng cao tay Thường xuyên Còn chậm nghề, đổi mới PPDH, kiểm tra, đánh giá, ứng dụng. Ghi chú.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 15. 16 17 18. CNTT - …………………………… C: Quy chế chuyên mônnghiệp vụ: Sổ điểm cá nhân, sổ gọi tên và ghi điểm lớp, ghi điểm, đánh giá, xếp loại HS, ra đề kiểm tra, chấm chữa bài kiểm tra, …….. Kiểm tra nội bô. Công tác thi đua – khen thưởng …………………………. Thực hiện đúng Còn chậm vào quy chế điểm. 100% Chính xác –công bằng. 2. Thuận lợi : - Được sự quan tâm chỉ đạo sát sao của lãnh đạo Ban giám hiệu nhà trường. - Giáo viên trong tổ với tinh thần ý thức trách nhiệm cao ,nhiệt tình trong công tác ,có năng lực chuyên môn ,nghiệp vụ sư phạm vững vàng ,có nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy ,có tinh thần đoàn kết ,xây dựng tổ thành một khối thông nhất ,tương thân tương ái giúp đở lẫn nhau . - Đa số giáo viên trong tổ có tay nghề tương đối khá , đồng đều về năng lực chuyên môn, sử dụng tương đối thành thạo máy tính, có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy bài giảng điện tử . - Về phía học sinh: Đa số là con em nông thôn, ngoan ngoãn, lẽ phép. Các bậc phụ huynh cũng luôn quan tâm đến con em mình, thường xuyên liên lạc với GV để nắm bắt tình hình học sinh. 3. Khó khăn : - Một số giáo viên trong tổ đã lớn tuổi nên việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học còn nhiều hạn chế và tình trạng sức khỏe không đảm bảo ảnh hưởng đến chất lượng dạy học . - Đa số học sinh là con em nông thôn, vì vậy, trong giao tiếp các em còn e ngại, lúng túng, chưa được nhã nhặn, lịch sự . Vì vậy việc đưa chương trình giáo dục kỹ năng sống vào các môn học còn gặp nhiều khó khăn, các em chưa có ý thức thay đổi thói quen, hành vi sống hàng ngày . - Chất lượng đầu vào lớp 6 thấp. - Phong trào học tập của học sinh không cao ,nhiều phụ huynh ít quan tâm đến việc học của con em. - Việc áp dụng phương pháp mới vào các tiết học có phần cũng hạn chế do trình độ nhận thức của học sinh không đồng đều. Chính vì thế, cái khó khăn, trăn trở nhất của các đồng chí trong tổ cũng như các thầy cô khác trong trường là không thể sử dụng toàn bộ phương pháp mới trong các tiết học đó. III . CÁC MỤC TIÊU CHO NĂM HỌC 1. Tiếp tục thực hiện các chương trình hành động về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2. Thực hiện có hiệu quả các cuộc, các phong trào thi đua của ngành bằng những hoạt động thiết thực ,hiệu quả, phù hợp điều kiện thực tế ở địa phương, gắn với việc đổi mới hoạt động giáo dục của nhà trường, rèn luyện phẩm chất chính trị đạo đức lối sống của giáo viên và học sinh . 3. Tập trung đổi mới, nâng cao hiệu lực và hiệu quả công tác quản lý . 4. Tiếp tục mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục qua đổi mới mạnh mẽ phương pháp, nội dung dạy học theo hướng tinh giản, hiện đại; chú trọng giáo dục kỹ năng; tăng cường các hoạt động trải nghiệm, sáng tạo phù hợp với đặc điểm tâm, sinh lý của từng lứa tuổi học sinh; đẩy mạnh nghiên cứu khoa học và luyện kỹ năng thực hành, vận dụng kiến thức, kỹ năng vào giải quyết các vấn đề thực tiễn ở cấp trung học; đồng bộ đổi mới thi cử, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực; khắc phục tình trạng dạy thêm, học thêm sai quy định. 5. Tập trung công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục đạt chuẩn cả về chuyên môn lẫn đạo đức nghề nghiệp gắn với nhu cầu nguồn nhân lực của ngành và đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình, sách giáo khoa phổ thông. IV. CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ GIẢI PHÁP 1. Bồi dưỡng tư tưởng chính trị và phẩm chất nhà giáo : a) Nhiệm vụ : Mỗi giáo viên đều phải coi việc bồi dưỡng tư tưởng chính trị và phẩm chất đạo đức nhà giáo là nhiệm vụ hàng đầu .Thực hiện nghị quyết Đại hội XII của Đảng về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục Việt nam theo hướng chuẩn hóa và hội nhập quốc tế .Tiếp tục đẩy mạnh thực hiện Chỉ thị số 05CT/TW của Bộ Chính trị về “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, gắn với cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, với các phong trào thi đua của ngành. b) Chỉ tiêu : 100% giáo viên chấp hành đường lối ,chủ trương của Đảng chính sách pháp luật của Nhà nước . 100% giáo viên trong tổ thực hiện tốt chỉ thị của cấp trên. 100% giáo viên thực hiện đúng chủ đề năm học . 100% giáo viên đăng kí “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” 100% giáo viên thực hiện tốt cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo” và các cuộc vận động của ngành giáo dục xây dựng phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện,học sinh tích cực”. c) Giải pháp: Tiếp tục thực hiện có hiệu quả Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị về “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, lồng ghép với cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”.Phấn đấu không ngừng học hỏi để hoàn thiện nhân cách nhà giáo xứng đáng là tấm gương mọi mặt cho học sinh noi theo. Chấp hành tốt chủ trương,chính sách pháp luật của Đảng và nhà nước đề ra .Giáo viên chủ nhiệm kết hợp với giáo viên bộ môn trong việc rèn luyện đạo đức ,nhân cách cho học sinh ,kịp thời sữa chữa uốn nắn những hành vi ứng xữ không đẹp cho các em. 2. Thực hiện chương trình các môn học : 2.1 Xây dựng chương trình :.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> a) Nhiệm vụ : Mỗi giáo viên thực hiện nghiêm túc chương trình bộ môn do Sở giáo dục đào tạo ban hành thống nhất trong toàn tỉnh . Đối với giáo viên dạy tự chọn lập chương trình cho phù hợp với thực tế nhà trường và đối tượng học sinh.Thực hiện đúng tổng số tiết của chương trình. b) Chỉ tiêu : Toàn bộ giáo viên có PPCT bộ môn ngay từ đầu năm học. c) Giải pháp : Tổ chức xây dựng chương trình trong tháng 8 ,toàn bộ giáo viên trong tổ tham gia rà soát chỉnh sữa chương trình cho phù hợp thực tế địa phương, tổ phân công nhóm GV rà soát và lên PPCT tự chọn sát với điều kiện nhà trường 2.2 Xây dựng các chủ đề dạy học : a) Nhiệm vụ : Nhóm chuyên môn, giáo viên chủ động chọn nội dung ,xây dựng các chủ đề dạy học trong mổi môn học và các chủ đề tích hợp , liên môn, tổ chức dạy học phù hợp với các chủ đề và theo hình thức phương pháp và kỷ thuật dạy học tích cực .Nhóm chuyên môn xây dựng các chủ đề vận dụng kiến thức liên môn ,giáo dục tích hợp . b) Chỉ tiêu : Mỗi nhóm chuyên môn xây dựng 2 chủ đề /năm học. Mỗi nhóm chuyên môn xây dựng ít nhất 1 chủ đề liên môn chú trọng nội dung vận dụng kiến thức khoa học tự nhiên để giải quyết tình huống trong thực tiển . c) Giải pháp : Phối hợp với chuyên môn của nhà trường hướng dẫn cụ thể việc xây dựng chủ đề môn học đến các nhóm và các thành viên trong nhóm . Nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ / nhóm chuyên môn. 2.3 Hoàn thành chương trình môn học, đảm bảo chuẩn kiến thức kỷ năng theo định hướng phát triễn năng lực : a) Nhiệm vụ : Hoàn thành chương trình đúng chuẩn KTKN,theo đúng thời gian từng học kì và cả năm học . b) Chỉ tiêu : 100% giáo viên trong tổ thực hiện nghiêm túc chương trình dạy học theo từng tuần từng học kì và cả năm học . 100% giáo viên dạy học đảm bảo chuẩn KTKN theo định hướng PTNL . c) Giải pháp : Thực hiện đầy đủ quy chế chuyên môn, đảm bảo đúng chương trình . Hoàn thành chương trình trước ngày 20/5/2017,kết thúc năm học trước 31/5/2017.Xét tốt nghiệp THCS trước 10/6/2017. Hàng tuần tổ, nhóm chuyên môn có kiểm tra việc thực hiện chương trình dạy học ,lịch báo giảng,ghi sổ đầu bài và giáo án . Thông qua việc dự giờ thăm lớp để kịp thời góp ý bổ sung việc thực hiện chương trình cho đúng với chuẩn KTKN và định hướng phát triễn năng lực. 2.4 Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu ,kém : 2.4.1Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi : a) Nhiệm vụ : Kết hợp chặt chẽ giữa gia đình nhà trường và xã hội giáo dục có hiệu quả về chất lượng .Coi nhiệm vụ bồi dưỡng là nhiệm vụ trọng tâm..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> b) Chỉ tiêu: Học sinh giỏi cấp trường : - Môn Toán (Cô Tuyết ,Thầy Ngọc , Cô Hiếu ,Cô Nga , Cô Vy ) : 45 lượt em trở lên . - Môn Lý ( Cô Mỵ ) : 51 lượt em trở lên. - Môn Hóa ( Cô Hiền ) : 31 lượt em trở lên . - Môn Sinh : (Thầy Lâm ,Thầy Quyền) : 53 lượt em trở lên. - Môn Công Nghệ ( Thầy Sơn ) : 70 lượt em trở lên. - Môn Tin( Thầy Minh) : 40 lượt em trở lên . Học sinh giỏi cấp Thị : 11 lượt em trở lên về văn hóa + 7 lượt em về TDTT - Môn Toán ( Thầy Ngọc ) : 01 lượt em trở lên. - Môn GTQM ( Thầy Ngọc ) : 02 lượt em trở lên. - Môn giải toán bằng máy tính Casio ( Cô Tuyết ) : 02 lượt em trở lên. - Môn Lý ( Cô Mỵ ) : 01 lượt em trở lên. - Môn Hóa ( Cô Hiền ) : 02 lượt em trở lên . - Môn Sinh : (Thầy Lâm ) : 02 lượt em trở lên. - Môn Tin( Thầy Minh) : 01 lượt em trở lên . - Môn Thể : (Thầy Đăng ,Thầy Quân) : 05 lượt em trở lên. Học sinh giỏi cấp tỉnh : 6 lượt em trở lên + 5 lượt em về TDTT - Môn Toán ( Thầy Ngọc ) : 01 lượt em trở lên. - Môn GTQM ( Thầy Ngọc ) : 01 lượt em trở lên. - Môn giải toán bằng máy tính Casio ( Cô Tuyết ) : 01 lượt em trở lên. - Môn Lý ( Cô Mỵ ) : 01 lượt em trở lên. - Môn Hóa ( Cô Hiền ) : 01 lượt em trở lên . - Môn Sinh : (Thầy Lâm ) : 01 lượt em trở lên. - Môn Tin( Thầy Minh) : 02 lượt em trở lên . - Môn Thể : (Thầy Đăng ,Thầy Quân) : 5 lượt em trở lên. c) Giải pháp : Thành lập đội tuyển HSG ,HSNK của các lớp ngay từ đầu năm học . Tham mưu với nhà trường chọn đội ngũ cốt cán dạy bồi dưỡng HS tham gia thi HSG huyện ,tỉnh. Giáo viên bồi dưỡng mỗi tuần mỗi buổi cho từng môn.( Ngoài ra GV có thể bồi dưỡng thêm cho HS). Tổ chức thi cấp trường để đánh giá chất lượng đội ngũ HSG để kịp thời bổ sung kiến thức ,thay đổi PP cho phù hợp . Đổi mới phương pháp dạy bồi dưỡng phù hợp trình độ nhận thức của học sinh.Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, nhằm phát huy hết tính tích cực sáng tạo và tự học trong học sinh . Đưa thành tích bồi dưỡng vào chỉ tiêu thi đua của cá nhân . 2.4.2 Phụ đạo học sinh yếu, kém : a) Nhiệm vụ : Kết hợp giữa nhà trường gia đình giáo dục nhằm nâng cao chất lượng,đảm bảo thực chất về chất lượng đại trà . Hạ thấp nhất tỉ lệ học sinh yếu . b) Chỉ tiêu : 100% GV tham gia phụ đạo học sinh yếu theo môn,lớp mình dạy. Giảm số lượng môn có học sinh yếu ,không có học sinh kém ,học sinh lưu ban. c) Giải pháp : Dạy phụ đạo.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Phương pháp dạy phù hợp đối tượng hơn, nhằm gây hứng thú học cho các em cũng như sự yêu thích môn học cho HS. 2.5 Công tác dạy thêm cho hoc sinh cuối cấp : a) Nhiệm vụ : Thực hiện đúng PPCT . Thực hiện dạy thêm theo tinh thần bổ trợ kiến thức cho HS . b) Chỉ tiêu : Học sinh tốt nghiệp THCS : 100% Học sinh thi đậu vào lớp 10 đạt tỉ lệ : 81% trở lên. c) Giải pháp : Phối kết hợp chặt chẽ giữa nhà trường và gia đình phụ huynh động viên khích lệ các em tham gia ôn luyện và thi vào lớp 10 Tham gia ôn tập 100% HS ngay từ đầu năm học . 3. Đổi mới phương pháp dạy học : 3.1 Nâng cao năng lực nhận thức cho GV về đổi mới PPDH: a)Nhiện vụ : Đẩy mạnh việc vận dụng dạy học giải quyết vấn đề, các phương pháp thực hành, dạy học theo dự án trong các môn học; tích cực ứng dụng công nghệ thông tin phù hợp với nội dung bài học; tập trung dạy cách học, cách nghĩ; bảo đảm cân đối giữa trang bị kiến thức, rèn luyện kĩ năng và định hướng thái độ, hành vi cho học sinh; chú ý việc tổ chức dạy học phân hoá phù hợp các đối tượng học sinh khác nhau; khắc phục lối truyền thụ áp đặt một chiều, ghi nhớ máy móc. b) Chỉ tiêu : 100% Gv học tập đổi mới PPDH theo định hướng PTNL học sinh. 100% Gv có ý thức thực hiện đổi mới PPDH thể hiện từ khâu soạn bài , đến khâu tổ chức các hoạt động dạy học . c) Giải pháp : Đa dạng hóa các hình thức học tập, chú ý các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học của học sinh; sử dụng các hình thức dạy học trên cơ sở ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông như: dạy học trực tuyến, trường học kết nối... Ngoài việc tổ chức cho học sinh thực hiện các nhiệm vụ học tập ở trên lớp, cần coi trọng giao nhiệm vụ và hướng dẫn học sinh học tập ở nhà, ở ngoài nhà trường. 3.2 Đổi mới sinh hoạt tổ / nhóm chuyên môn theo NCBH : a)Nhiện vụ : Đổi mới sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn heo hướng phát huy tính tích cực chủ động trong việc thực hiện chương trình kế hoạch dạy học. Thực hiện đúng tinh thần chỉ đạo đổi mới sinh hoạt chuyên môn. b) Chỉ tiêu : Mỗi nhóm chuyên môn thực hiện ít nhất 2 chủ đề /năm học Nhóm Toán – Lý – Tin: 2 chủ đề . Nhóm Sinh - Hóa – Thể dục– Công nghệ : 2 chủ đề . c) Giải pháp : Tổ chức hướng dẫn quy trình thực hiện chủ đề đổi mới PP cho GV toàn tổ ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Nhóm trưởng các nhóm triễn khai nội dung cụ thể vào các buổi sinh hoạt nhóm . Kì I thực hiện 2 tiết : Toán ( Tháng 11/2016) – Sinh ( Tháng 12/2016) Kì II thực hiện tiết: Lý ( 1/2017 ) - Hóa ( Tháng 3/2017 ) Xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch dạy học ,phân phối chương trình các môn học ,hoạt động giáo dục . Xây dựng ma trân đề kiểm tra cho các bài kiểm tra định kì . Xây dựng các chuyên đề dạy học cho các nhóm chuyên môn phấn đấu xây dựng 1chủ đề /môn các môn học cụ thể giáo viên được chủ động lựa chọn nội dung để xây dựng chuyên đề đổi mới PP.Khuyến khích các nhóm chuyên môn xây dựng chủ đề tích hợp ,liên môn chú trọng nội dung giáo dục đạo đức và giá trị sống ,rèn kỉ năng sống ,hiểu biết xã hội ,thực hành pháp luật ; tăng cường các hoạt động nhằm giúp học sinh vận dụng kiến thức liên môn vào giải quyết các vấn đề thực tiễn. Tham gia các hoạt động chuyên môn của trường TH qua mạng tại địa chỉ . Tham gia đầy đủ các đợt tập huấn ,hội thảo do Sở và phòng GD tổ chức . 3.3 Tham gia đầy đủ và chất lượng các cuộc thi do cấp trên tổ chức : a) Nhiệm vụ : Tham gia đầy đủ có chất lượng các cuộc thi GVG – Dạy học theo chủ đề tích hợp – làm và sữ dụng đồ dùng. b) Chỉ tiêu : Tham gia 100% thao giảng cấp trường . 03 GV tham gia thi GVG cấp thị 100% tham gia thi dạy học theo chủ đề tích hợp . 100% có trách nhiệm hướng dẫn HS tham gia thi vận dung KTLM để giải quyết các tình huống thực tiển dành cho HS. GV tìm hiểu và hướng dẫn HS tham gia cuộc thi sáng tạo KHKT theo từng bộ môn mình. c) Giải pháp :Triễn khai đăng kí thi giáo viên giỏi cấp thị,cấp tỉnh. Tổ, nhóm chuyên môn tạo điều kiện thuận lợi để GV có nhiều thời gian ôn luyện , ngoài ra tổ, nhóm tổ chức bồi dưỡng thêm cho GV. Gv nghiên cứu qua tài liệu ,qua đồng nghiệp trong và ngoài nhà trường để tham gia thi dạy theo chủ đề tích hợp dành cho GV có hiệu quả . Tìm hiểu đề tài và hổ trợ các em ở những khâu đoạn cần thiết tham gia thi vận dụng KTLM dành cho HS. 3.4 Sữ dụng đồ dùng ,thiết bị dạy học ,ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học : a) Nhiệm vụ : Sữ dụng đồ dùng dạy học sẵn có vào tất cả các tiết học . Tích cực ứng dung công nghệ TT vào DH. b) Chỉ tiêu : 100% các tiết dạy có sữ dụng DĐH . Các tiết dạy thao giảng chuyên đề đều sữ dung CNTT. c) Giải pháp : Gv tập trung đăng kí mượn ĐDDH ngay từ đầu tuần . Tổ trưởng, nhóm trưởng giám sát chặt chẻ việc sữ dụng ĐDDH của GV trên lớp . GV tích cực chủ động ứng dụng CNTT vào dạy học. Động viên khích lệ Gv sữ dụng phòng học đa năng trong các tiết thực hành. 3.5 Tự làm đồ dùng dạy học :.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> a) Nhiệm vụ : Mỗi GV tự làm thêm đồ dùng dạy học để phục vụ tốt hơn trong các tiết dạy. b) Chỉ tiêu : 100% GV tham gia làm ĐDDH và dự thi cấp trường . Có ít nhất 02 đồ dùng tham gia thi cấp thị. c) Giải pháp : Tổ chức cho GV đăng kí làm đồ dùng dạy học ngay từ đầu năm . Dùng kết quả làm tiêu chí đánh giá thi đua. 4. Đổi mới kiểm tra đánh giá : a) Nhiệm vụ : Thực hiện đúng quy định về đánh giá, xếp loại học sinh theo Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT .Tổ chức thi, kiểm tra chặt chẽ ,nghiêm túc đúng quy chế ở tất cả các khâu ra đề, coi ,chấm và nhận xét đánh giá học sinh đảm bảo khách quan, công bằng, đánh giá đúng năng lực thực sự và sự tiến bộ của học sinh. b) Chỉ tiêu : 100% GV thực hiện nghiêm túc thông tư 58/2011/TT-BGDĐT. Ra đề bám sát chuẩn KTKN và xây dựng ma trận đề cho các bài kiểm tra định kì. c) Giải pháp :Tự học tập thông tư 58/2011/TT-BGDĐT . Tổ chuyên môn triển khai thông tư 58/2011/TT-BGDĐT đến từng GV. Nhóm chuyên môn tự triển khai xây dựng ma trận và đề cho từng môn theo hướng đổi mới chú trọng đề tự luận . Thực hiện nghiêm túc việc xây dựng đề thi, kiểm tra cuối học kì, cuối năm học theo ma trận và viết câu hỏi phục vụ ma trận đề. Đề kiểm tra bao gồm các câu hỏi, bài tập (tự luận hoặc/và trắc nghiệm) theo 4 mức độ yêu cầu: Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng và Vận dụng cao. Căn cứ vào mức độ phát triển năng lực của học sinh ở từng học kỳ và từng khối lớp, giáo viên và nhà trường xác định tỉ lệ các câu hỏi, bài tập theo 4 mức độ yêu cầu trong các bài kiểm tra trên nguyên tắc đảm bảo sự phù hợp với đối tượng học sinh và tăng dần tỉ lệ các câu hỏi, bài tập ở mức độ yêu cầu vận dụng, vận dụng cao. 5. Bồi dưỡng phát triển năng lực sư phạm của GV,viết SKKN: a) Nhiệm vụ : Xây dựng đội ngũ giáo viên đủ về số lượng, mạnh về chất lượng ,áp dụng thành thạo phương pháp dạy học mới .Giáo viên sữ dụng thành thạo soạn bài bằng giáo án điện tử và máy chiếu .Bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn b) Chỉ tiêu : 100% Gv có ý thức học tập nâng cao trình độ . 100% Gv thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn. 100% Gv hoàn thành chương trình BDTX năm học 2016-2017 đạt từ Khá trở lên 100% Gv thực hiện nghiêm túc về dự giờ thăm lớp : 1tiết/tuần. 100% Gv viết sáng kiến, kinh nghiệm . 100% Gv tham gia tập huấn do cấp trên tổ chức. 100% Gv tham gia thao giảng tại trường . Kiểm tra hồ sơ 2 lần / năm. Thanh tra toàn diện 100% gv trong tổ . c) Giải pháp : Tổ triễn khai đầy đủ các công văn hướng dẫn nhiệm vụ năm học của các cấp đến từng giáo viên . Triễn khai các nội dung được tập huấn đến từng giáo viên trong tổ (nếu có )..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Khuyến khích Gv tự học ,tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn để đáp ứng yêu cầu của trường chuẩn quốc gia . Tham gia tích cực và tham khảo các trang Website của Bộ ,Sở, Phòng GD&ĐT;các trường học khác. Bồi dưỡng nâng cao tay nghề qua các giờ sinh hoạt tổ,nhóm thường xuyên dự giờ thăm lớp để trao đổi kinh nghiệm. Tổ chức dự giờ thao giảng cho giáo viên,tổ kiểm tra dự giờ đột xuất. 6. Công tác phổ cập giáo dục trung học cơ sở : 6.1 Công tác điều tra : a) Nhiệm vụ : Thực hiện ngiêm túc việc phân công điều tra phổ cập của nhà trường đầu năm học. b) Chỉ tiêu : 100% giáo viên tham gia điều tra phổ cập theo sự phân công . c) Giải pháp : GV tự giác điều tra và tham gia điều tra theo phân công. 6.2 Duy trì sĩ số : a) Chỉ tiêu : Duy trì sĩ số 100%. Cụ thể : Số lớp 05 Lớp 6/1 7/2 7/3 8/2 8/4 TỔNG Số học sinh 34 40 38 30 29 171 GVCN Đ/c Đăng Đ/c Sơn Đ/c Quân Đ/c Lâm Đ/c Hiếu c) Giải pháp : GVCN có trách nhiệm bám sát lớp theo giỏi các hoạt động của học sinh. GVBM nắm sĩ số học sinh theo từng tiết học để góp phần duy trì sĩ số thường xuyên ,tăng cường quan tâm đến các đối tượng học sinh để trong tiết dạy động viên nhắc nhở kịp thời nhằm tạo được không khí thân thiện giữa GV và Hs củng như khích lệ các em thích môn học ,thích đi học . GVCN có trách nhiệm bám sát lớp ,theo giỏi các hoạt động của học sinh. 6.3 Nâng cao chất lượng giáo dục văn hóa : Nâng cao giáo dục đạo đức: a) Nhiệm vụ : Tuyên truyền giáo dục đạo đức lối sống lành mạnh cho học sinh, chấp hành tốt chủ trương của Đảng , pháp luật của nhà nước . b) Chỉ tiêu : Lớp Số HS Tốt Khá Trung bình SL % SL % SL % 6/1 34 29 85.3 5 14.7 7/2 40 21 52.5 19 47.5 7/3 38 13 34 25 66 8/2 30 21 70 9 30.3 8/4 29 13 44.8 16 55.2 Cộng 171 97 54.0 74 46.0.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Xây dựng ý thức bảo vệ của công, giữ gìn kỉ luật, thái độ lễ phép, tác phong nhanh nhẹn, tự tin, biết yêu thương , chia sẽ khó khăn với mọi người… Tuyên truyền giáo dục về an toàn giao thông, pháp luật. 100% HS có ý thức tự giác thực hiện nội quy của nhà trường, không bỏ học bỏ tiết , nghỉ học phải xin phép , hạn chế tối đa bỏ học. Không vi phạm 8 điều cấm đối với học sinh . Không có học sinh mắc các tệ nạn xã hội .Thực hiện có hiệu quả phong trào trường học thân thiện , học sinh tích cực. c) Giải pháp : Mỗi giáo viên thực sự là tấm gương cho các em noi theo, yêu thương học sinh, gắn bó với công việc , nói đi đôi với làm, luôn tự rèn luyện không ngừng . Thông qua các bộ môn giáo dục các phẩm chất đạo đức và giáo dục pháp luật cho học sinh . Uốn nắn kịp thời những biểu hiện vi phạm nội quy, quy định đối với người học sinh.Lồng ghép với sinh hoạt Đội về nội dung giáo dục kỉ năng sống ,giáo dục pháp luật, an toàn giao thông GVCN các lớp làm tốt vai trò cầu nối giữa gia đình và nhà trường . Xây dựng nếp sống văn minh, lịch sự , có kỉ năng sống tốt . Phòng ngừa các dịch bệnh và tệ nạn xã hội . Nâng cao chất lượng giáo dục văn hóa : a) Nhiệm vụ : Thực hiện kế hoạch dạy học theo đúng PPCT của Bộ về các bộ môn,có kết hợp với nội dung dạy học tự chọn theo từng môn học và đảm bảo dduur thời lượng dành cho luyện tập ,bài tập, ôn tập, thí nghiệm thực hành và kiểm tra định kỳ, theo khung thời gian 37 tuần học . b) Chỉ tiêu : Lớp Số Giỏi Khá Trung bình Yếu Ghi chú HS SL % SL % SL % SL % 6/1 34 6 17.6 23 67.6 5 14.7 7/2 40 2 5.0 19 47.5 19 47.5 7/3 38 3 7.9 10 26.3 25 65.8 8/2 30 2 6.7 13 43.0 14 47.0 1 3.3 8/4 29 1 3.4 12 41.4 16 55.2 Cộng 171 14 8.2 77 45.0 79 46.2 1 0.6 c) Giải pháp : Duy trì nề nếp dạy học, phát huy phong trào kiểm tra học ban đêm tại thôn. Mỗi giáo viên bộ môn cần làm tốt các khâu trong quá trình dạy học, luôn lôi cuốn và tạo được hứng thú học tập cho học sinh và thu hút được HS say mê môn học .Thường xuyên giữ mối liên hệ với gia đình , với các đoàn thể khác để giáo dục học sinh cá biệt, bỏ học . Các nhóm chuyên môn tích cực dự gờ thăm lớp, thảo luận , góp ý và đúc rút kinh nghiệm sau tiết dạy nhằm nâng cao hơn chất lượng giờ học . 7. Thực hiện tốt công tác chủ nhiệm lớp:.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> a) Nhiệm vụ : GVCN sâu sát mọi đối tượng HS trong lớp. GVCN có kế hoạch tổ chức lớp tham gia đầy đủ mọi hoạt động của trường giao và hoàn thành đúng thời gian các yêu cầu của BGH, của Đoàn trường. GVCN có tác động thúc đẩy lớp tiến bô mọi mặt, xây dựng môi trường học tập trong lớp, nâng cao chất lượng học tập. b) Chỉ tiêu : 100% lớp CN tham gia đầy đủ và hoàn thành tốt mọi chỉ tiêu đề ra của trường 100% GV có lớp chủ nhiệm được xếp loại tốt trong phong trào thi đua của nhà trường Lớp không có HS cá biệt về đạo đức. c) Giải pháp : Xây dựng kế hoạch chủ nhiệm; triển khai và đánh giá tình hình lớp hàng tuần được gắn liền với hoạt động sư phạm của giáo viên. Công tác này được TCM theo dõi nhận xét, đánh giá và đưa vào chuẩn thi đua của giáo viên. GVCN phải xây dựng ban cán sự lớp vững mạnh, xây dựng BĐD/CMHS hoạt động có hiệu quả.Thường xuyên bám sát lớp theo giỏi ,đôn đốc các hoạt động của HS 8.Hoạt động kiểm tra - của TTCM: a) Nhiệm vụ : - TTCM làm việc theo kế hoạch - TTCM phải kiểm tra - thanh tra đối với các hoạt động của GV trong Tổ b) Chỉ tiêu : - Tất cả các hoạt động của TCM đều phải có kế hoạch chi tiết. - Kiểm tra toàn bộ hồ sơ giáo viên 01 lần / HK - Thanh tra toàn diện 02 giáo viên/ năm học, ( Theo kế hoạch của BGH ) - Kiểm soát các hoạt động của TCM. c) Giải pháp : - TTCM cùng Tổ thảo luận và lập kế hoạch hoạt động cho từng mục tiêu hoạt động cụ thể của TCM. - TTCM lập kế hoạch chi tiết về hoạt động kiểm tra - thanh tra của TTCM và thông báo công khai. V. NHỮNG ĐỀ XUẤT : Kiểm kê phân loại các TBDH lập danh mục các thiết bị dạy học còn có và có thể sữ dụng được theo lớp môn . Lắp đặt lại phòng máy chiếu, bổ sung dây kết nối vi tính và máy chiếu để tạo điều kiện thuận lợi cho GV sữ dụng CNTT trong dạy học nhằm đạt kết quả cao hơn . Mua thêm một số thiết bị phục vụ chuyên môn như hóa chất ,bộ thực hành đã bị hỏng . VI. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHI TIẾT :.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> KẾ HOẠCH THÁNG 8/2016 Người Nội dung công tác thực hiện Kết quả - Tựu trường ,ôn tập hè, thi lại cho học sinh còn thiếu điểm Toàn tổ (10/8 - 15/8) TT - Tiếp tục tuyển sinh lớp 6 . Gv và HS - Lao động theo kế hoạch, chuẩn bị cơ sở vật chất cho năm học mới. - Điều tra phổ cập giáo dục THCS năm học 2016-2017. Giáo viên - Hoàn thiện chương trình. Toàn tổ - Thành lập đội tuyển HSG - Dạy bổ trợ kiến thức (15/8-20/8) - Học chính thức 22/8 Giáo viên - Lên lớp theo thời khóa biểu, soạn giảng thep phân phối chương trình, 100% giáo viên có đủ bài soạn trước khi lên lớp. - Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn chuyên môn. Giáo viên - Tham gia các hoạt động chuẩn bị cho lễ khai giảng . Giáo viên - Họp tổ . Giáo viên - Phân công chuyên môn - Triễn khai xây dựng PPCT nhà trường. - Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn do phòng GD&ĐT tổ Giáo viên chức - Ôn luyện đội tuyển HSG Giáo viên Toàn tổ *Bæ sung: ................................................................................. .................................................................................................. ... .................................................................................................. ... KẾ HOẠCH THÁNG 9/2016 Chủ đề: Truyền thống nhà trường Nội dung công tác - Chuẩn bị tốt cho lễ khai giảng năm học 2016-2017 -. Khảo sát chất lượng học sinh. - Họp tổ đánh giá hoạt động tháng 8. triễn khai KH tháng 9 - Thảo luận kế hoạch năm học . - Đề xuất nội dung chuyên đề trong năm học - Ổn định tổ chức lớp chủ nhiệm. - Họp phụ huynh đầu năm học.. Người Kết quả thực hiện Toàn tổ GV-HS Toàn tổ Giáo viên.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Tổ chức Đại hội liên đội - Hôi nghị CBVC - LĐ - Soạn giảng theo phân phối chương trình được giao, đảm bảo có 100% giáo viên có đủ bài soạn trước khi đến lớp - Xây dựng và hoàn thành kế hoạch của tổ, của cá nhân và bộ môn mình phụ trách. - Xây dựng kế hoạch BDTX, tự BDTX - Ra đề ,coi ,chấm KSCL đầu năm - Triển khai việc thăm lớp dự giờ,. - Kiểm tra đột xuất việc thực hiện quy chế chuyên môn đối với giáo viên - Dự đầy đủ các cuộc họp và hoạt động của trường và công đoàn. - Triển khai đăng kí thi đua ,làm đồ dùng - Hoàn thành KH TCM ,kế hoạch cá nhân -Thực hiện tốt ATGT - Bảo vệ môi trường Xanh - Sạch Đẹp -Tham gia đầy đủ buổi tuyên truyền an toàn giao thông - Tiếp tục thu nộp các khoản quỹ - Tiếp tục ôn luyện đội tuyển HSG Toán ,Lý ,Hóa ,Sinh,Casio,Giải Toán mạng. - Tiến hành ôn luyện HSNK . - Lập danh sách HSG các môn lớp 6,7,8. - Triển khai cuộc thi sáng tạo KHKT - Chuẩn bị hội nghị công chức viên chức – lao động Bổ xung ; ........................................................................ ………… ......................................................................................... ........................................................................................ ........................................................................................ ......................................................................................... ........................................................................................ Giáo viên Tổ trưởng, tổ viên Toàn tổ Toàn tổ Toàn tổ Toàn tổ Toàn tổ Toàn tổ Toàn tổ GV được phân công Toàn tổ. KẾ HOẠCH THÁNG 10/2016 Chủ đề: Chào mừng ngày phụ nữ Việt Nam 20/ 10 Nội dung chương trình Người Kết quả thực hiện - Duy trì nề nếp, kỷ cương dạy học, cập nhật điểm Toàn tổ - Tiếp tục cho cuộc thi KHKT và HS - Tăng cường thăm lớp dự giờ rút kinh nghịêm GV - Duyệt kế hoạch giảng dạy bộ môn BGH+Tổ - Kiểm tra hồ sơ dân chủ lần 1 trưởng, GV - Tham dự các lớp tập huấn (Nếu có) BGH+.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV - Sinh hoạt chuyên môn đánh giá hoạt động tháng 9 và Toàn tổ triển khai kế hoạch tháng 10 - Quy định hồ sơ chuyên môn. - Thực hiện chuyên đề cá nhân. GV - Thao giảng cấp trường - Dạy phụ đạo học sinh yếu GV+HS - Tăng cường GD đạo đức cho học sinh. Toàn thể - Tăng cường bồi dưỡng học sinh giỏi và giải toán trên mạng, CBCC tham gia dự thi HSG cấp thị 10/10 - Tự BDTX - Mít tinh chào mừng ngày 20/10 GV+HS - Chấp hành nghiêm túc NQ 32 về ATGT GV+HS - Thực hiện tốt phong trào “Trường học thân thiện, HS tích GV+HS cực”. “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức tự học, sáng tạo” - Tăng cường thu nộp quỹ GVCN + KT - Hoàn thành công tác phổ cập giáo dục *Bæ sung: ........................................................................ ......................................................................................... ........................................................................................ ........................................................................................ ......................................................................................... ....................................................................................... ………………………………………………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………….. …………………………………………………………. KẾ HOẠCH THÁNG 11/2016 Chủ đề: Chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20/11 Nội dung chương trình Người Kết quả thực hiện - Đánh giá hoạt động tháng 10, triễn khai KH tháng 11 Toàn tổ - Duy trì nề nếp, kỷ cương dạy học, cập nhật điểm và HS - Tập huấn “Trường học kết nối” - Thực nghiệm tiết dạy “Dạy học theo NCBH”môn Toán và rút kinh nghiệm - Tăng cường thăm lớp dự giờ rút kinh nghịêm GV - Thi giáo viên dạy giỏi cấp trường. - Phụ đạo HS yêú, kém. Bồi dưỡng HS giỏi GV+HS - Dự chuyên đề cụm trường, Thực hiện chuyên đề cá nhân BGH+.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV Toàn tổ. - Sinh hoạt chuyên môn theo lịch - Kiểm tra hồ sơ chéo lần 1 - Mít tinh chào mừng ngày 20/11 GV+HS - Tổ chức thi HS giỏi cấp trường, tổ chức câu lạc bộ HS khỏ BGH+GV giỏi -Tăng cường thu các loại quỹ GVCN + KT - Tổng kết thao giảng cấp trường GV - Tham gia cuộc thi khoa học kỹ thuật dành cho học sinh cấp Thị Bổ sung: ......................................................................................... ......................................................................................... ........................................................................................ ........................................................................................ ......................................................................................... ......................................................................................... ........................................................................................ ........................................................................................ ......................................................................................... KẾ HOẠCH THÁNG 12/2016 Chủ đề: Hưởng ứng đợt thi đua ngày quốc phòng toàn dân Nội dung chương trình Người Kết quả thực hiện - Sinh hoạt chuyên môn theo lịch Tổ trưởng - Rút kinh nghiệm hoạt động tháng 11,triễn khai kế hoạch tháng 12 - Duy trì nề nếp, kỷ cương dạy học, cập nhật điểm Toàn tổ - Triễn khai KH SHCM theo NCBH môn Sinh và HS - Dạy thực nghiệm NCBH môn Sinh và rút kinh nghiệm - Tăng cường thăm lớp dự giờ rút kinh nghịêm GV - Phụ đạo HS yêú, kém. Bồi dưỡng HS giỏi GV - Thực hiện chuyên đề cá nhân - Dạy chào mừng 22/12 Toàn tổ - Dạy học theo chủ đề liên môn - Kiểm tra đột xuất việc thực hiện quy chế chuyên môn GV - Rà soạt chương trình, dạy bù chương trình chậm BGH+GV - Ôn tập học kỳ I, ra đề kiểm tra chất lượng học kỳ I GV - Duyệt đề kiểm tra HKI, kiểm tra học kì I BGH+GV - Đăng ký dự thi học sinh giỏi lớp 9 HS - Chấm bài, cộng tính điểm chính xác GV - Tham gia cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn và GV- HS.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> cuộc thi Dạy học theo chủ đề tích hợp - Tự BDTX theo Kh Bổ sung: ......................................................................................... ......................................................................................... ........................................................................................ ........................................................................................ ......................................................................................... ......................................................................................... ........................................................................................ ........................................................................................ ......................................................................................... ......................................................................................... ........................................................................................ ........................................................................................ KẾ HOẠCH THÁNG 01/2017 Chủ đề: Mừng Đảng, mừng Xuân Nội dung chương trình - Lên kế hoạch hoạt động của tổ - Duy trì nề nếp, kỷ cương dạy học, cập nhật điểm - Tăng cường thăm lớp dự giờ rút kinh nghịêm. - Dạy học theo chủ đề môn Hóa - Dự giờ thăm lớp . - Thanh kiểm tra việc thực hiện QCCM - Thi nghi thức đội. Người Kết quả thực hiện Tổ trưởng Toàn tổ GV. TT GVCN+H S - Thu nộp các loại quỹ GVCN + KT - Hoàn thiện hồ sơ học kỳ I GV - Thực hiện phong trào “Trường học thân thiện, học sinh tích Toàn tổ cực” - Sơ kết tổ, sơ kết học kì I Toàn tổ - Thực hiện tốt an toàn giao thông. Phòng chống cháy nổ Toàn tổ Tiếp tục ôn giải toán bằng máy tính cầm tay lớp 8 và giải GV+HS toán trên mạng các lớp 6, 7, 8, 9 Bồi dưỡng HKPĐ cấp tỉnh - Thi máy tính cầm tay lớp 8 HS - Kiểm tra chuyên đề BDTX Tổ trưởng - Xây dựng ma trận đề kì 2 * Bổ sung: ..........................................................................................

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ......................................................................................... ........................................................................................ ........................................................................................ ......................................................................................... ......................................................................................... ........................................................................................ ........................................................................................ ......................................................................................... KẾ HOẠCH THÁNG 02/2017 Chủ đề: Mừng đảng, mừng xuân Nội dung chương trình - Lên kế hoạch hoạt động của tổ. - Đánh giá hoạt động tháng 1,triễn khai KH tháng 2 - Sinh hoạt chuyên môn theo NCBH môn Lý - Duy trì nề nếp, kỷ cương dạy học, cập nhật điểm - Tăng cường thăm lớp dự giờ rút kinh nghịêm - Tăng cường thu các loại quỹ. - Thực hiện tốt các phong chào xã hội như: ATGT, phòng chống tệ nạn xã hội, phòng chống cháy nổ. - Kiểm tra hồ sơ cá nhân. Sinh hoạt tổ chuyên môn theo lịch đảm bảo có chất lượng. - Có kế hoạch nghỉ tết Nguyên Đán (Cho học sinh ôn tập) Giáo viên trực tết. - Hoàn thành các công việc tháng chuyển sang. - Bồi dưỡng thường xuyên, sử dụng phương châm dạy học ứng dụng công nghệ thông tin. - Kiểm tra lấy điểm học kỳ II. - Thi giải toán trên mạng Intrenet cấp thị. - Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi các lớp, BDHKPĐ cấp tỉnh - Tự bồi dưỡng thường xuyên. - Thanh kiểm tra chuyên đề, toàn diện * Bổ sung: ......................................................................................... ......................................................................................... ........................................................................................ ........................................................................................ .......................................................................................... Người Kết quả thực hiện Tổ trưởng Toàn tổ và HS GV GV+HS GV BGH + GV GV GV+HS GV+HS.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> KẾ HOẠCH THÁNG 3/2017 Chủ đề: Tiến bước lên đoàn Nội dung chương trình. Người Kết quả thực hiện Tổ trưởng. - Lên kế hoạch hoạt động của tổ - Họp tổ đánh giá hoạt động tháng 2 triễn khai kế hoạch tháng 3 - Nhóm chuyên môn xây dựng chủ đề môn Tin ,môn Công nghệ - Dạy học theo chủ đề liên môn (môn Hóa) - Duy trì nề nếp, kỷ cương dạy học, cập nhật điểm Toàn tổ và HS - Tăng cường thăm lớp dự giờ rút kinh nghiệm GV - Tăng cường thu các loại quỹ. GV+HS -Tiếp tục học những môn chủ đề tự chọn và hướng nghiệp GV theo lịch của trường. -Tăng cường bồi dưỡng học sinh giỏi,BDHKPĐ cấp tỉnh GV+H S - Hưởng ứng thi đua trào mừng 8/3 và 26/3. GV + HS - Dạy chào mừng 26/3 - Kiểm tra hồ sơ cá nhân. Sinh hoạt tổ chuyên môn theo lịch GV đảm bảo có chất lượng. - Tham gia sinh hoạt câu lạc bộ học sinh khá giỏi theo kế GV + hoạch (Nếu có) HS - Bồi dưỡng thường xuyên, sử dụng phương châm dậy học GV ứng dụng công nghệ thông tin. - Tăng cường kiểm tra lấy điểm học kỳ II. GV - Tham gia các hoạt động khác theo sự chỉ đạo của nhà GV trường cũng như các cuộc thi về Đoàn, Đội -Thi học sinh giỏi lớp 6,7,8 cấp trường HS -Thi giải toán trên mạng Intrenet cấp tỉnh. - Nghiệm thu SKKN TT * Bổ sung: ......................................................................................... ......................................................................................... ........................................................................................ ........................................................................................ ......................................................................................... ......................................................................................... ........................................................................................ .........................................................................................

<span class='text_page_counter'>(22)</span> KẾ HOẠCH THÁNG 4 /2017 Chủ đề: chào mừng ngày giải phóng miền nam 30/4 Nội dung chương trình Người Kết quả thực hiện - Họp đánh giá hoạt động tháng 3,triển khai KH tháng 4 Toàn tổ - Tiếp tục duy trì các nề nếp dạy và học - Tăng cường thăm lớp, dự giờ rút kinh nghiệm. Toàn tổ - Kiểm tra rà soát chương trình để có kế hoạch hoàn thành Toàn tổ chương trình - Tổ chức ôn tập cho học sinh, các khối chuẩn bị tốt cho học Toàn tổ sinh giỏi cấp tỉnh - Cập nhật điểm đúng quy định - Ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kỳ II - Tham gia các chuyên đề cuối năm. Toàn tổ - Ra đề kiểm tra học kỳ II - Thu đầy đủ quỹ, hoàn thành quỹ - Bồi dưỡng thường xuyên: Đổi mới đánh giá trong việc dạy học THCS. - Dự thi khảo sát GV THCS GV - Hưởng ứng, chào mừng ngày "Giải phóng Miền Nam GV + HS thống nhất đất nước 30/4" * Bổ sung: ......................................................................................... ......................................................................................... ........................................................................................ ........................................................................................ ......................................................................................... ......................................................................................... ........................................................................................ ........................................................................................ KẾ HOẠCH THÁNG 5 /2017 Chủ đề : Chào mừng ngày sinh nhật Bác Hồ 19/5 Nội dung chương trình Người Kết quả thực hiện - Họp đánh giá hoạt động tháng 4,triển khai KH tháng 5 Toàn tổ - Hoàn thành chương trình năm học vào ngày 20/5,lớp 9 hoàn thành trước 1 tuần - Đánh giá xếp loại Gv,xét thi đua Toàn tổ - Ôn thi vào lớp 10 THPT Toàn tổ - Tổ chức ôn tập cho học sinh thi học kỳ II. - Tổ chức thi học kỳ II theo lịch của Phòng,của Sở . - Chấm điểm cộng điểm theo đúng quy định . - Rà soát điểm, cộng tính điểm đánh giá xếp loại hai mặt.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> giáo dục. - Tham gia giám sát học sinh tiểu học thi định kì cuối năm, Toàn tổ nhận bàn giao học sinh TH - Cập nhật điểm vào hồ sơ học kỳ II. Toàn tổ - Bồi dưỡng thường xuyên: Đổi mới đánh giá trong việc dạy học THCS. - Hoàn thành dạy chủ đề tự chọn - Sơ kết lớp, tổ. - Kiểm tra hồ sơ lớp 9. Tổ chức xét công nhận tốt nghiệp Toàn tổ đúng quy định. - Xét tốt nghiệp THCS GV được phân công - Hưởng ứng , chào mừng ngày sinh nhật Bác Hồ 19/5 GV - Bế giảng năm học 2016-2017 GV + HS - Tổng kết thi đua năm học 2016-2017 Tháng 6/2017 Ôn thi vào lớp 10 Tự BDTX Triển khai công tác hè. GV được phân công Toàn tổ TT. Tháng 7/2017 Tham quan học tập Bồi dưỡng thường xuyên Tham gia tập huấn hè. GV được điều động. Trên đây là kế hoạch chuyên môn của tổ tự nhiên nâm học 2016-2017. BAN GIÁM HIỆU NHÀ TRƯỜNG Hiệu trưởng. TỔ CHUYÊN MÔN Tổ trưởng. Trần Đình Ngôn. Hoàng Minh Ngọc.

<span class='text_page_counter'>(24)</span>