tuan 23 tiet 43

Tuần 23
Tiết: 43

Ngày soạn: 20/01/2018
Ngày dạy: 22/01/2018

BÀI THỰC HÀNH 7: TRÌNH BÀY THƠNG TIN BẰNG HÌNH ẢNH
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Chèn được hình ảnh vào trang chiếu.
2. Kĩ năng: Thực hiện được các bước chèn hình ảnh vào trang chiếu.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’)
9A1:……………………………………………………………………………
9A2:……………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (4’)
Câu 1: Trình bày các bước chèn hình ảnh vào trang chiếu?
3. Bài mới:
* Hoạt động khởi động: Để củng cố nội dung lý thuyết ta vào bài thực hành.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (35’) Thêm hình ảnh minh họa vào trang chiếu.
+ GV: Đưa ra bài mẫu cho HS quan + HS: Chú ý quan sát và nhận 1. Bài tập 1. Thêm hình
sát để nắm bắt nội dung thực hành.
biết nội dung theo yêu cầu.
ảnh minh họa vào trang
+ GV: Ôn lại các thao tác thêm hình + HS: Chú ý ơn lại các thao tác chiếu.

ảnh vào trang chiếu.
thực hiện.
+ Chèn một hình ảnh về Hà
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện các + HS: Dựa trên lý thuyết đã học Nội vào trang chiếu thứ
thao tác theo các bước sau.
thực hiện các yêu cầu của GV.
nhất.
+ GV: Khởi động phần mềm trình + HS: Nháy đúp chuột vào biểu + Yêu cầu chèn theo hai
chiếu PowerPoint.
tượng phần mềm trên màn hình.
cách:
+ GV: Mở bài trình chiếu Ha Noi + HS: Chọn File  Open.
- Cách 1. Chèn ảnh làm nền
trong bài thực hành 7.
cho trang chiếu.
+ GV: Chèn một hình ảnh về Hà + HS: Insert  Picture  From File - Cách 2. Chèn ảnh trên nền
Nội vào trang chiếu thứ nhất.
trang chiếu. Chuyển hình
chèn hình ảnh thích hợp.
+ GV: u cầu chèn theo hai cách:
ảnh xuống dưới khung văn
- Cách 1. Chèn ảnh làm nền cho + HS: Sử dụng hình ảnh làm nền bản.
trang chiếu.
+ Áp dụng mẫu bố trí có
cho trang chiếu.
- Cách 2. Chèn ảnh trên nền trang + HS: Sử dụng hình ảnh minh dạng cột văn bản bên phải
chiếu. Chuyển hình ảnh xuống dưới họa cho trang chiếu.
và một hình ảnh ở cột bên
khung văn bản.
trái cho trang chiếu thứ 3

+ GV: Yêu cầu HS trình bày lại các + HS: Dựa vào kiến thức cũ Bài (Vị trí địa lí).
bước chèn hình ảnh vào trang chiếu. 11 trả lời câu hỏi.
+ Thêm các trang chiếu mới
+ GV: Quan sát biểu tượng của các + HS: Quan sát hình và nhận biết với thứ tự nội dung như sau:
trang chiếu trong ngăn Slide ở bên các sự thay đổi.
- Trang 4: Danh thắng (Chỉ
trái và rút ra nhận xét.
có tiêu đề trang)
+ GV: Yêu cầu HS sau khi chèn + HS: Thay đổi, chỉnh sửa màu - Trang 5: Hồ Hồn Kiếm
hình ảnh chỉnh sửa thay đổi vị trí và sắc vị trí cho phù hợp để làm nổi
* Nằm ở trung tâm Hà
định dạng màu văn bản sao cho tiêu bật hình ảnh và tiêu đề trang Nội
đề nổi bật trên hình ảnh.
* Diện tích khoảng 12 ha
chiếu.


+ GV: Áp dụng mẫu bố trí có dạng + HS: Nháy chọn Format  Slide
* Có Tháp Rùa giữa hồ
cột văn bản bên phải và một hình Layout và chọn mẫu bố trí cho - Trang 6: Hồ Tây
ảnh ở cột bên trái cho trang chiếu phù hợp.
* Hồ lớn nhất ở Hà Nội
thứ 3 (Vị trí địa lí).
(500 ha)
+ GV: Yêu cầu HS chèn hình ảnh + HS: Sử dụng Internet hoặc hình
* Từng là một nhánh của
bản đồ Hà Nội vào cột bên trái. (Sử ảnh có sẵn thực hiện các bước sông Hồng và trở thành hồ
dụng nguồn có sẵn hoặc từ Internet). chèn hình theo hướng dẫn.
khi sơng đổi dịng.
+ GV: u cầu thêm các trang chiếu + HS: Tạo trang chiếu mới Insert + Áp dụng các mẫu bố trí

mới với thứ tự nội dung như sau:
thích hợp và chèn các hình
New Slide.
- Trang 4: Danh thắng (Chỉ có tiêu + HS: Gõ nội dung văn bản theo ảnh minh họa vào các trang
đề trang)
chiếu mới.
đúng yêu cầu.
- Trang 5: Hồ Hoàn Kiếm
+ HS: Thực hiện theo mẫu của + Trình chiếu, kiểm tra kết
* Nằm ở trung tâm Hà Nội
quả nhận được và chỉnh
GV đưa ra.
* Diện tích khoảng 12 ha
+ HS: Thao tác thực hiện nhanh sửa, nếu cần.
* Có Tháp Rùa giữa hồ
đảm bảo chính xác.
- Trang 6: Hồ Tây
+ HS: Tự sửa các lỗi khi thực
* Hồ lớn nhất ở Hà Nội (500 ha)
hiện trong bài làm.
* Từng là một nhánh của sông + HS: Kiểm tra và định dạng theo
Hồng và trở thành hồ khi sông đổi yêu cầu của GV.
dịng.
+ GV: Áp dụng các mẫu bố trí thích + HS: Sử dụng các mẫu bố trí
hợp và chèn các hình ảnh minh họa thích hợp áp dụng cho từng trang,
vào các trang chiếu mới.
chèn thêm hình ảnh.
+ GV: Trình chiếu, kiểm tra kết quả + HS: Trình chiếu và chỉnh sửa
nhận được và chỉnh sửa, nếu cần.
nếu cần thiết.

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các + HS: Quan sát, chú ý và thực
thao tác trên.
hiện thao tác theo yêu cầu.
+ GV: Quan sát và hướng dẫn HS + HS: Thực hiện theo các yêu cầu
thực hiện các thao tác.
của GV đưa ra.
+ GV: Hướng dẫn, giải đáp các thắc + HS: Thực hiện với những thao
mắc của HS đưa ra.
tác khó, chưa rõ cách làm.
+ GV: Yêu cầu một số HS lên thao + HS: Lên bảng thực hiện thao
tác lại các nội dung trên.
tác đã được hướng dẫn.
+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan + HS: Quan sát và nhận xét các
sát theo dõi và nhận xét.
lỗi sai và những điểm chưa tốt.
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai + HS: Chú ý lắng nghe và sửa
mà HS thường gặp.
chữa những sai sót thường gặp.
+ GV: Trình chiếu một bài hồn + HS: Quan sát và học tập bài
chỉnh của HS và nhận xét.
làm tốt.
+ GV: Củng cố các thao tác còn yếu + HS: Rèn luyện các thao tác còn
cho các em.
yếu chưa tốt.
4. Củng cố: (4’)
- Củng cố thao tác chèn hình ảnh vào trang chiếu.
5. Dặn dị: (1’)
- Ơn lại thao tác thực hiện. Xem trước phần tiếp theo của bài.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................