giao an theo tuan lop 3

Tuần 23
BUỔI CHIỀU :
Thứ ba,ngày 20 tháng 2 năm 2018
Tập đọc:
CHƯƠNG TRÌNH XIẾC ĐẶC SẮC
I. Mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng; Đọc chính xác các chữ số, các tỷ lệ phần trăm và số
điện thoại.
- Đọc hiểu : Hiểu nội dung tờ quảng cáo trong bài. Bước đầu có hiểu biết về đặc
điểm nội dung, hình thức trình bày và mục đích 1 số tờ quảng cáo. ( Trả lời được
các câu hỏi trong SGK ).
* GDKNS

- Tư duy sáng tạo , nhận xét , bình luận.
- Ra quyết định .
- Quản lí thời gian .
II Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ tờ quảng cáo ( SGK ).
III. Hoạt động dạy học:
A. Bài cũ:
- HS kiểm tra trong nhóm 4: đọc bài : Nhà ảo thuật. Trả lời câu hỏi cuối
bài.
- Các nhóm kiểm tra báo cáo kết quả.
- GV nhận xét,kết luận
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài:
2.Luyện đọc và tìm hiểu bài
Hoạt động 1 : Luyện đọc
.GV đọc toàn bài.
. Hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ :
- HS đọc nối tiếp câu .

- GV viết lên bảng những con số cho HS luyện đọc : 1 -6, 50%
- Đọc từng đoạn trước lớp ( 4 đoạn )
- HS tìm hiểu nghĩa các từ được chú giải.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài.
- HS thảo luận nhóm 4 trả lời câu hỏi :
+ Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì?( Lơi cuốn mọi người đến rạp xem
xiếc)
+ Em thích những nội dung nào trong tờ quảng cáo ? Nói rõ vì sao ?
- Cách trình bày tờ quảng cáo có gì đặc biệt ? ( về lời văn, về trang trí ..... )
(+ Thơng báo những tin cần thiết nhất , được người xem quan tâm nhất : tiết
mục , điều kiện của rạp , mức giảm giá vé , thời gian biểu diễn , cách liên hệ
mua vé .


+ Thông báo rất ngắn gọn, rõ ràng. Các câu văn đều ngắn , được tách thành
dòng riêng .
+ Những từ ngữ quan trọng được in đậm . trình bày bằng nhiều cỡ chữ và kiểu
chữ khác nhau , các chữ được tơ màu khác nhau .
+ Có tranh minh họa làm cho tờ quảng cáo đẹp và thêm hấp dẫn . )
- Em thường thấy quảng cáo ở những đâu ? ( ở nhiều nơi : giăng hoặc treo trên
đường phố , trên sân vận động , trong các nơi vui chơi giải trí , trên ti vi , đài
phát thanh , trong các tạp chí , sách , báo , cửa hàng , cửa hiệu , công ti , nóc
các tịa nhà lớn , … GV liên hệ thêm : thấy quảng cáo dán trên cột điện , vẽ trên
tường nhà thì những quảng cáo ấy dán khơng đúng chỗ , làm xấu đường phố .)
- Các nhóm thảo luận báo cáo kết quả,nhận xét, bổ sung.
- Giáo viên nhận xét,kết luận.
Hoạt động 3: Luyện đọc lại
- 1 HS đọc lại cả bài.
- GV chọn 1 đoạn trong tờ quảng cáo, hướng dẫn HS luyện đọc.

- 4 - 5 HS thi đọc đoạn quảng cáo.
- 2 HS thi đọc lại cả bài văn.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài.
- Liên hệ GDHS.
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.
---------------------------------------------------------------------Luyện từ và câu
NHÂN HĨA. ƠN CÁCH ĐẶT VÀ TLCH NHƯ THẾ NÀO ?
I- Mục tiêu:
- Tìm được những nhân vật nhân hố , cách nhân hóa trong bài thơ ngắn ( BT 1)
- Biết cách trả lời câu hỏi : như thế nào ? ( BT2)
- Đặt được câu hỏi cho bộ phận trả lời câu hỏi đó ( BT 3 a/ c/ d , hoặc b/ c/ d)
- HS có NK : làm được toàn bộ BT3.
II- Hoạt động dạy học:
A. Bài cũ
- HS kiểm tra trong nhóm 4 : Hãy đặt một câu có sử dụng nhân hóa.
- Các nhóm kiểm tra,báo cáo kết quả
- Giáo viên nhận xét,kết luận.
B. Bài mới
1.Giới thiệu bài
2.Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập SGK - trong vở bài tập Tiếng Việt.
Bài 1: 2 học sinh đọc bài thơ.
2 học sinh đọc yêu cầu.
- Học sinh tự làm bài vào vở bài tập.
- Giáo viên gọi học sinh đọc bài làm.
- Giáo viên và cả lớp chữa bài.
a, Những sự vật được
b, Cách nhân hóa
nhân hóa

Kim giờ
bác
thận trọng , nhích từng li , từng li
Kim phút
anh
lầm lì , đi từng bước , từng bước
Kim giây
bé
tinh nghịch , chạy vút lên trước hàng
Cả ba kim
cùng tới đích , rung một hồi chng vang
Bài 2: 2 học sinh đọc yêu cầu.
- Học sinh nêu miệng câu trả lời. Sau đó học sinh làm vào vở.
a. Bác Kim giờ nhích về phía trước từng li, từng li.
b. Anh Kim phút đi từng bước, từng bước.
c. Bác Kim giây chạy lên trước hàng rất nhanh.
Bài 3: 2 học sinh đọc yêu cầu.
- Học sinh tự làm vào vở.
a, Trương Vĩnh Kí hiểu biết như thế nào ?
b, Ê- đi – xơn làm việc như thế nào ?
c, Hai chị em nhìn chú Lí như thế nào ?
d, Tiếng nhạc nổi lên như thế nào ?
- Học sinh đọc câu hỏi
- Giáo viên nhận xét.
3.- Củng cố, dặn dò:
Giáo viên nhận xét giờ học.
………………………………………………….
Tự nhiên và xã hội

LÁ CÂY
( Giáo án viết tay )
------------------------------------------------------------------Thứ 4 ngày 21 tháng 2 năm 2018
Toán
Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số ( tiếp )
I/ Mục tiêu
- Biết chia số cã bèn ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè ( trờng hợp có d với thơng có
bốn chữ số và ba chữ số)
- Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán.
- Hs hon thnh ht bi tp.
II/ Hoạt động dạy và học:
A. Bài cũ:
- HS kim tra trong nhóm 4 : Tính
5633 : 3
1448 : 4
- Các nhóm kiểm tra ,báo cáo kết quả.
- Giáo viên nhận xét,kết luận
B. Bµi míi :
1. Giíi thiƯu bµi:
2.Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số
Hoạt động 1:Híng dÉn thùc hiƯn phÐp chia 9365 : 3
- BiÕt chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã mét chữ số ( trờng hợp có d với thơng có
bốn chữ số.)
- GV nêu vấn đề, HS đặt tính rồi tính .
- Qui trình thực hiện : Thực hiện lần lợt từ trái sang phải, hoặc từ hàng cao nhất
đến hàng thấp nhất.
- Mỗi lần chia đều thực hiện tính nhẩm : chia, nhân, trừ.
- Gọi 1 HS nêu miệng cách thực hiện
- GV ghi bảng

- Nêu cách viết theo hàng ngang : 9365 : 3 = 3121 ( d 2 )
- GV lu ý HS : đây là phép chia có d.
- GV nêu phÐp chia, HS thùc hiÖn .
- GV lu ý HS :
+ Lần 1 nếu lấy 1 chữ số ở số bị chia mà bé hơn số chia thì phải lấy 2 chữ số để
chia.
+ Số d phải bé hơn số chia.
Hoạt động 2 : Thực hành
Bài tập 1:
- HS ®äc yêu cầu từng bài tập- GV giải thích thêm
- HS lµm bµi tËp vµo vë.
- Đổi vở kiểm tra bài cho nhau.
Bài 2: 2 học sinh đọc yêu cầu.
- Giáo viên hỏi:
Bài tập cho biết gì?
Bài tập hỏi gì ?
- Hướng dẫn học sinh giải vào vở.
- 1 em lên bảng chữa bài.
Bài giải
Thực hiện phép chia : 1250 : 4 = 312 ( dư 2 )
Vậy 1250 bánh xe lắp được nhiềud nhất vào 312 xe và còn thừa 2 bánh xe .
Đáp số: 312 xe , thừa 2 bánh xe .
Bài 3: Hướng dẫn học sinh xếp hình .
- Học sinh sinh làm nhóm đơi.
- 1 HS lên bảng xếp hình .
d- Bµi 4 : Cđng cè vỊ cách ghép hình
3.Cng c dn dũ
GV nhận xét giờ học.
--------------------------------------------------T nhiên và xã hội

KHẢ NĂNG KÌ DIỆU CỦA LÁ CÂY
( Giáo án viết tay )
………………………………………………….
Tự học
Dạy bù chiều thứ 3 tuần 23