tuan 23 tiet 23 li 7

Tuần : 23
Tiết : 23

Ngày soạn :18-01-2018
Ngày dạy :24-01-2018
BÀI 21
SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN – CHIỀU DÒNG
ĐIỆN

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức :
- Nêu được quy ước về chiều dòng điện.
2. Kỹ năng:
- Vẽ được sơ đồ của mạch điện đơn giản đã được mắc sẵn bằng các kí hiệu đã quy ước. Mắc
được mạch điện đơn giản theo sơ đồ đã cho.
- Chỉ được chiều của dòng điện chạy trong mạch điện. Biểu diễn được bằng mũi tên chiều dòng
điện chạy trong sơ đồ mạch điện.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc trong học tập.
II. CHUẨN BỊ:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Tranh phóng to bảng kí hiệu của một số bộ phận mạch điện hình 21.1, 21. 2, 19.3
- 1 pin, 1 bóng đèn pin, 1 cơng tắc, 5 đoạn dây dẫn, 1 đèn pin ống trịn có lắp sẵn pin.
2. Chuẩn bị của học sinh: Đọc trước nội dung bài mới.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp học.
7a1:………………………..
7a2:………………………..
7a3:………………………..
7a4:………………………..
7a5:………………………..

7a6:………………………..
2. Kiểm tra bài cũ :
KIỂM TRA 15 PHÚT
Câu 1: Thế nào là chất dẫn điện? Thế nào là chất cách điện? Cho VD minh hoạ? (6đ)
Câu 2: Dòng điện trong kim loại là gì? (4đ)
Đáp án:
Câu 1:
- Chất dẫn điện là chất cho dịng điện đi qua.
VD: Đồng, nhơm, sắt,…
- Chất cách điện là chất khơng cho dịng điện đi qua.
VD: Nhựa, thuỷ tinh, gỗ khô,…
Câu 2:
- Các êlếctron tự do trong kim loại dịch chuyển có hướng tạo thành dịng điện chạy qua nó
3. Tiến trình:
GV tổ chức các hoạt động

Hoạt động của HS
Hoạt động I: Giới thiệu bài mới
HS dự đoán

Kiến thức cần đạt được

Làm thế nào để vẽ sơ đồ mạch
điện hình 19.3 . Bài học này
chúng ta sẽ tìm hiểu kí hiệu vẽ
sơ đồ mạch điện đơn giản
Hoạt động II: Sử dụng sơ đồ kí hiệu để vẽ sơ đồ mạch điện và mắc mạch điện theo sơ đồ
GV treo bảng kí hiệu một số bộ
HS tìm hiểu và nhớ kí hiệu một
I. Sơ đồ mạch điện:

phận của mạch điện.
số bộ phận mạch điện ngay tại
Mạch điện được mô tả


lớp
bằng sơ đồ và từ sơ đồ mạch
Hãy sử dụng kí hiệu vẽ sơ đồ
Vận dụng kí hiệu vẽ sơ đồ mạch điện để có thể lắp mạch điện
mạch điện hình 19.3
điện
tương ứng
Gọi một HS lên bảng vẽ sơ đồ
HS vẽ lại sơ đồ mạch điện
mạch điện
Hoạt động nhóm mắc mạch điện
Hoạt động III: Xác định và biểu diễn chiều dịng điện qui ước
Gọi học sinh đọc thơng báo mục HS đọc thông báo mục II. Trả lời II. Chiều dòng điện:
II trả lời câu hỏi :
câu hỏi của giáo viên
Nêu qui ước chiều dòng điện?
Chiều dòng điện là chiều từ
Trên sơ đồ mạch điện có sẵn trên
cực dương qua dây dẫn và
bảng, giáo viên giới thiệu cách
HS theo dõi
các dụng cụ điện tới cực âm
dùng mũi tên biểu diễn chiều
của nguồn điện
dòng điện trong sơ đồ mạch

điện.
Hãy dùng mũi tên biểu diễn
chiều dịng điện trong các sơ đồ Hồn thành C4
mạch điện C4
Gọi 1 học sinh lên bảng biểu
HS khác nhận xét
diễn chiều dòng điện trong các
sơ đồ mạch điện
Nhớ lại kiến thức bài trước để so Hs nêu được ; Chiều dịch chuyển
sánh chiều qui ước của dịng
có hướng của các êlectrôn tự do
điện với chiều dịch chuyển có
trong kim loại chiều ngược với
hướng của các êlectrơn tự do
chiều qui ước của dòng điện
trong dây dẫn kim loại.
Hoạt động IV: Vận dụng
GV treo hình 21.2 Yêu cầu các
Thảo luận nhóm tìm hiểu cấu tạo III. Vận dụng
nhóm tìm hiểu cấu tạo và hoạt
của đèn pin
C6
động của chiếc đèn pin dạng ống C6
a. Nguồn điện gồm. hai
tròn thường dùng
a. Nguồn điện gồm. hai
pin Kí hiệu:
Hướng dẫn HS trả lời C6
pin Kí hiệu:
Cực dương lắp về phía đầu

Cực dương lắp về phía đầu của
của đèn pin
đèn pin
IV. CỦNG CỐ:
- Nêu qui ước về chiều dòng điện?
V. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
- Chuẩn bị: “ Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện”.
VI. Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………