GA TPHUONG D D LOP 4 TUAN 25 29

TUẦN 25
Đạo đức:(tiết 25)
ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I I
(SGK/36-TGDK:35’)
A/Mục tiêu:
- Ôn tập lại các kĩ năng về hành vi đạo đức đã học từ tuần 18 đền tuần 25.
- HS xử lí được các tình huống và áp dụng các kinh nghiệm đã học vào cuộc sống.
- Giáo dục học sinh chấp hành tốt các chuẩn mực đạo đức trong trường.
B/Phương tiện dạy học :
Bảng phụ,bút dạ,SGK.Phiếu học tập.
C/Tiến trình dạy học:
1/Bài cũ: Giáo viên gọi một số học sinh nêu nội dung bài học.GV nhận xét, đánh giá.
2/Bài mới:
-GV giới thiệu bài.
*Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
-Mục tiêu: Học sinh ơn tập kiến thức cơ bản về đạo đức.
-Cách tiến hành: Học sinh thảo luận nhóm,trả lời câu hỏi:Vì sao em phải biết ơn thầy giáo, cô giáo?
Lịch sự với mọi người sẽ giúp em điều gì? Thế nào là giữ gìn cơng trình cơng cộng? Đại diện các nhóm
báo cáo.Cả lớp nhận xét, bổ sung.Giáo viên nhận xét và chốt lại ý đúng.
*Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.
-Mục tiêu: HS củng cố lại các kiến thức đã học.
-Cách tiến hành: Học sinh thảo luận nhóm 6, qua câu hỏi đã ghi sẵn ở phiếu bài tập: Kể tên các cơng
trình cơng cộng ở địa phương em và biện pháp bảo vệ.Em đã cư xử với thầy cô, cha mẹ và bạn bè xung
quanh như thế nào? Em đã làm gì để thể hiện sự kính trọng và biết ơn người lao động? Các nhóm trình
bày ý kiến.Cả lớp nhận xét, bổ sung.Giáo viên nhận xét chung, tuyên dương học sinh.
*Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại một số bài học.
-GV nhận xét tiết học.
D/Phần bổ sung :……………………………………………………………....
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………

TUẦN 26
ĐẠO ĐỨC
Tiết: 26
TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO (TIẾT 1)
Sgk / 37-Thời gian dự kiến: 35 phút
A Mục tiêu:
- Nêu được ví dụ về hoạt động nhân đạo.
- Thông cảm với bạn bè và những người gặp khó khăn, hoạn nạn ở lớp, ở trường và cộng
đồng.
- Tích cực tham gia một số hoạt động nhân đạo ở lớp, ở trường, ở địa phương phù hợp với
khả năng và vận động bạn bè, gia đình cùng tham gia.
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm khi tham gia các hoạt động nhân đạo
B. Phương tiện dạy học:
- Gv: Sgk , tranh ảnh minh hoạ .
- Hs: Sgk .
C. Tiến trình dạy học:


1. KTBC (Thực hành kỹ năng giữa học kỳ II).
- Giáo viên gọi một số học sinh nêu nội dung bài học.
- Học sinh nêu một số biểu hiện về thái độ lịch sự với mọi người, của việc bảo vệ và giữ
gìn cơng trình cơng cộng.
- Giáo viên nhận xét.
2. Bài mới: GTB (Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo-Tiết 1)
a. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
*. Mục tiêu: Học sinh nhận biết thông tin về việc qun góp để giúp đỡ những người có
hồn cảnh khó khăn.
- Học sinh thảo luận nhóm, TLCH 1, 2 Sgk/37.
- Đại diện các nhóm báo cáo.

- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
*. Kết luận: Giáo viên nhận xét và chốt lại ý đúng: Trẻ em và nhân dân ở các vùng bị
thiên tai hoặc có chiến tranh, phải chịu nhiều khó khăn, thiệt thịi. Chúng ta cần thơng
cảm, chia sẻ với họ, quyên góp tiền của để giúp đỡ họ. Đó là hoạt động nhân đạo.
b. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đơi.
*. Mục tiêu: Hs hiểu và thể hiện được lịng nhân đạo:Tích cực tham gia một số hoạt động
nhân đạo ở lớp, ở trường, ở địa phương phù hợp với khả năng và vận động bạn bè, gia
đình cùng tham gia.
- Học sinh thảo luận nhóm 2 (BT1):
- Các nhóm trình bày ý kiến.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
- Giáo viên nhận xét chung, tuyên dương học sinh:
+ Việc làm a, c là đúng vì các bạn Sơn, Cường là những người có tấm lịng nhân đạo.
đảm nhận trách nhiệm khi tham gia các hoạt động nhân đạo
c. Hoạt động 3: Làm việc cả lớp.
*. Mục tiêu: Hs bày tỏ ý kiến.
- Cả lớp chọn ý đúng, sai bằng cách ghi Đ, S vào bảng con.
- Giáo viên đọc tình huống, Hs chọn.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
- Giáo viên nhận xét chung:
+ Ý đúng: a, d.
+ Ý sai: b, c.
* HCM: Tham gia các hoạt động nhân đạo là thể hiện lòng nhân ái, theo gương Bác
Hồ.
3 Củng cố-dặn dò
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại bài học.
-Về nhà học bài và xem bài mới.
- Giáo viên nhận xét tiết học.
D. Phần bổ sung:
……………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

TUẦN 27
ĐẠO ĐỨC

Tiết 27


TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO (TIẾT 2)
Sgk / 37-Thời gian dự kiến: 35 phút
A.Mục tiêu: - Nêu được ví dụ về hoạt động nhân đạo.
- Thơng cảm với bạn bè và những người gặp khó khăn, hoạn nạn ở lớp, ở trường và cộng đồng.
- Tích cực tham gia một số hoạt động nhân đạo ở lớp, ở trường, ở địa phương phù hợp với khả năng và
vận động bạn bè, gia đình cùng tham gia.
B. Phương tiện dạy học:
- Gv: Sgk ,thẻ từ
- Hs: Sgk
C. Tiến trình dạy học:
1. KTBC (Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo-T 1).
- Giáo viên gọi một số học sinh nêu nội dung bài học.
- Học sinh nêu một số việc làm thể hiện lòng nhân đạo.
- Giáo viên nhận xét.
2. Bài mới: GTB (Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo-Tiết 2)
a. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm đơi (BT 4/ 39)
*. Mục tiêu: Học sinh nêu được những việc làm thể hiện lòng nhân đạo.
- Học sinh thảo luận nhóm đơi (BT 4).
- Đại diện các nhóm báo cáo.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
*. Kết luận: Giáo viên nhận xét và chốt lại ý đúng:
+ Những việc làm nhân đạo là: b, c, e.

+ Những việc làm không phải là hoạt động nhân đạo: a, d.
b. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.
*. Mục tiêu: Hs hiểu và xử lý tình huống.
- Học sinh thảo luận nhóm 4 (BT 2):
- Các nhóm trình bày ý kiến.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
*. Kết luận: Giáo viên nhận xét chung, tuyên dương học sinh:
+ Có thể đẩy xe lăn giúp bạn (nếu có xe) hoặc quyên góp tiền ủng hộ mua xe.
+ Thăm hỏi, trị chuyện, giúp đỡ cong việc hằng ngày.
c. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm đơi (BT 5).
*. Mục tiêu: Tìm và ghi vào phiếu học tập những người có hồn cảnh khó khăn và những việc làm
em đã giúp đỡ.
- Các nhóm thảo luận và đại diện nhóm trình bày kết quả.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
*. Kết luận: Giáo viên nhận xét chung: Cần phải thông cảm và chia sẻ, giúp đỡ những người có hồn
cảnh khó khăn bằng cách tham gia các hoạt động nhân đạo
3. Củng cố-dặn dò
* HCM: GD HS học tập và làm theo gương Bác (lịng nhân đạo ,vị tha,biết sống giản dị ln u
thương và giúp đỡ mọi người ).
-Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại bài học.
-Về nhà học bài và xem bài mới.
-Giáo viên nhận xét tiết học.
D. Phần bổ sung:
……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

TUẦN 28


ĐẠO ĐỨC

Tiết: 28
TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (TIẾT 1)
Sgk / 40-Thời gian dự kiến: 35 phút
A Mục tiêu:
- Nêu được một số qui định khi tham gia giao thông (những qui định có liên quan tới học sinh).
- Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông.
- Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hằng ngày.
-Kĩ năng tham gia giao thông đúng luật.
-Kĩ năng phê phán những hành vi vi phạm Luật giao thông.
B. Phương tiện dạy học:
- Gv: Sgk , bảng phụ , tranh ảnh minh hoạ .
- Hs: Sgk .
C. Tiến trình dạy học:
1. KTBC (Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo-Tiết 2).
- Giáo viên gọi một số học sinh nêu nội dung bài học.
- Học sinh nêu một số việc làm thể hiện lòng nhân đạo.
- Giáo viên nhận xét.
2. Bài mới: GTB (Tôn trọng luật giao thơng-Tiết 1).
a Hoạt động 1: Thảo luận nhóm.
*. Mục tiêu: Học sinh Nêu được một số qui định khi tham gia giao thơng (những qui định có liên
quan tới học sinh).
- Học sinh thảo luận nhóm 4:
+ Tai nạn giao thơng gây ra những hậu quả gì?
+ Tại sao lại xảy ra tai nạn giao thông?
+ Em cần làm gì để góp phần phịng tránh tai nạn giao thơng?
- Đại diện các nhóm báo cáo.
-Cả lớp nhận xét, bổ sung.
*. Kết luận: Giáo viên nhận xét và chốt lại ý đúng: Tai nạn giao thông gây tổn thất về người, của
cải; nguyên nhân là do con người không chấp hành tốt luật giao thơng; mọi người phải có trách
nhiệm

*Tai nạn giao thông gây tổn thất về người ,của cải; nguyên nhân là do con người không chấp
hành tốt luật giao thông;Nên các em khi tham gia giao thông phải nhớ thực hiện đúng luật;Khơng
đùa giỡn,đá bóng lịng đường,…
b. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.
*. Mục tiêu: Hs hiểu và phân biệt được hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao
thông.
- Học sinh thảo luận nhóm 4 (BT 1):
- Các nhóm trình bày ý kiến.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
- Giáo viên nhận xét chung, tuyên dương học sinh:
+ Những việc làm đúng: Tranh 1, 5, 6.
+ Những việc làm chưa đúng: Tranh 2, 3, 4
-Những việc làm không đúng như ở tranh 3,4, các em phải biết tránh và khuyên ngăn mọi người ở
nhà cũng như ở trường; nói họ biết đó là những hành vi,vi phạm luật giao thông.
c. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm đơi (BT 2).
*. Mục tiêu: Hs Biết nhắc nhở bạn bè cùng tôn trọng Luật Giao thông
- Các nhóm thảo luận và đại diện nhóm trình bày kết quả.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
*. Kết luận: Giáo viên nhận xét chung: Đó là những việc làm dễ gây ra tai nạn giao thơng, nguy hiểm
đến tính mạng con người…mọi lúc, mọi nơi
3 Củng cố-dặn dò
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại bài học.


- Về nhà học bài và xem bài mới.
-Giáo viên nhận xét tiết học.
D. Phần bổ sung:
……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

TUẦN 29
ĐẠO ĐỨC
Tiết: 29
TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (TIẾT 2)
Sgk / 42-Thời gian dự kiến: 35 phút
A.Mục tiêu: - Nêu được một số qui định khi tham gia giao thơng (những qui định có liên quan tới học
sinh).
- Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông.
- Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hằng ngày.
-Kĩ năng phê phán những hành vi ,vi phạm Luật giao thông..
B. Phương tiện dạy học:
- Gv: Sgk ,thẻ từ
- Hs: SGK
C. Tiến trình dạy học:
1. KTBC (Tơn trọng luật giao thông -Tiết 1).
- Giáo viên gọi một số học sinh nêu nội dung bài học.
- Học sinh nêu một số việc làm thể hiện đúng luật giao thông.
- Giáo viên nhận xét.
2. Bài mới: GTB (Tôn trọng luật giao thơng -Tiết 2)
a.Hoạt động 1: Thảo luận nhóm.
*. Mục tiêu: Học sinh tìm hiểu về biển báo giao thơng.
- Học sinh thảo luận nhóm 4.
- Giáo viên đưa biển báo giao thơng nào lên thì các nhóm nêu ý nghĩa.
- Các nhóm giành quyền trả lời bằng cách giơ tay.
- Đại diện các nhóm báo cáo.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
- Giáo viên nhận xét và chốt lại ý đúng.
b. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.
*. Mục tiêu: Hs hiểu và xử lý tình huống.
- Học sinh thảo luận nhóm 4 (BT 3).

- Các nhóm giải quyết tình huống và đóng vai trong nhóm
- Các nhóm trình bày ý kiến.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
*. Kết luận: Giáo viên nhận xét chung, tuyên dương học sinh:
+ Không tán thành ý kiến và giải thích luật giao thơng…
+ Khun bạn khơng nên thị đầu ra ngồi…
+ Can ngăn bạn không ném đá gây nguy hiểm…
+ Đề nghị bạn dừng lại, nhận lỗi…
+ Khuyên các bạn ra về, không nên làm cản trở giao thông.
+ Khuyên các bạn không nên đi dưới lịng đường.
-Tai nạn giao thơng gây tổn thất về người ,của cải;nguyên nhân là do con người không chấp
hành tốt luật giao thông;Nên các em khi tham gia giao thông phải nhớ thực hiện đúng luật;không
đùa giỡn,đá bóng lịng đường.
c. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm.
*. Mục tiêu: Trình bày điều tra.
- Các nhóm thảo luận bài tập 4.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả.


- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
- Giáo viên nhận xét chung
- Các em phải biết tránh và khuyên ngăn mọi người ở nhà cũng như ở trường;nói họ biết đó là
những hành vi, vi phạm Luật giao thơng.
3. Củng cố-dặn dò
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại bài học.
- Về nhà học bài và xem bài mới.
- Giáo viên nhận xét tiết học.
D. Phần bổ sung:………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………..