Tải bản đầy đủ (.docx) (12 trang)

TUYEN CHON MOT SO SANG KIEN KINH NGHIEM HAY MON TIN HOC BAC THPT

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (98.22 KB, 12 trang )

KHO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN TIN HỌC BẬC THPT [FULL]:
(Lưu ý: Sau khi tải file tài liệu này về máy, để đi đến tài liệu cần tải, bạn hãy ấn phím
Ctrl + click chuột trái vào tên tài liệu, trình duyệt sẽ tự động chuyển đến trang tải liệu
bạn cần tải.)

1SKKN Vận dụng kỹ năng tạo lập nhóm trong mơ hình
trường học mới VNEN vào dạy học theo định hướng phát
triển năng lực học sinh trong bộ môn tin học ở trường
THPT
2SKKN Ứng dụng phần mềm CAMTASIA STUDIO nâng cao

chất lượng dạy học trực quan môn tin học lớp 12
3SKKN Ứng dụng phần mềm autoscreenrecorder 3 1 pro

và netopschool 6 0 để nâng cao hiệu quả dạy học trong
giờ thực hành tin học
4SKKN SKKN Úng dụng phần mềm ADOBE PRESENTER

vào soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm cho bài giảng e learning,
tạo hứng thú cho học sinh và nâng cao hiệu quả dạy học
khi ôn tập tiết 68 tin học 10
5SKKN Tích hợp các kiến thức tốn học, vật lí, sinh học,

địa lí, văn hóa dân gian, thực tiễn đời sống vào ôn tập
chương 3 cấu trúc rẽ nhánh và lặp tin học 11 giúp nâng
cao chất lượng
6SKKN Tạo hứng thú học tập môn tin học lớp 11 với hệ

thống bài tập tích hợp cho học sinh trường THPT quan
sơn



7 SKKN Tạo hứng thú cho học sinh trong các tiết bài tập

SGK tin học 10 tại trường THPT cẩm thủy 1
8SKKN Tạo hứng thú cho học sinh khi học phần bài toán

và thuật toán tin học 10 qua việc kết hợp lôgic một số
phương pháp
9 SKKN Sử dụng windows7, ofice 2013 vào giảng dạy

chương II tin học 10 và chương II tin học 12 tại trường
THCSTHPT quan hóa
10 SKKN Sử dụng trị chơi ơ chữ ở các tiết bài tập chương

thuộc CT tin học lớp 10 nhằm tạo hứng thú cho học sinh
trường THPT như thanh 2
11 SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy dạy các bài trong chương

IV – tin học lớp 11 (kiểu dữ liệu có cấu trúc)
12 SKKN sử dụng phần mềm kiểm tra trắc nghiệm NT test

trong mạng lan giúp cho giáo viên tổ chức một tiết kiểm
tra hoặc ơn tập nhanh chóng và học sinh ôn tập hiệu quả
hơn
13 SKKN Sử dụng phần mềm crocodile ICT 605 và kĩ thuật

dạy học khăn phủ bàn để nâng cao chất lượng dạy học
bài cấu trúc lặp tiết 1 (chương trình tin học 11) tại trường
THPT thường xuân 2
14 SKKN Sử dụng một số trò chơi nhằm tạo hứng thú và


rèn luyện kỹ năng sử dụng máy tính trong dạy thực hành
tin lớp 10 ở trường THPT bắc sơn


15 SKKN Sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực

để nâng cao hiệu quả học tập nội dung chương trình con
cho học sinh khối 11
16 SKKN Sử dụng đồ dùng dạy học diễn tả các thuật toán

trong bài bài toán và thuật toán tin học 10 bảng sơ đồ
khối
17 SKKN Sử dụng cấu trúc rẽ nhánh và lặp để giải một số

bài toán trong toán học và trong thực tiễn
18 SKKN skkn vận dụng thuật tốn tìm kiếm nhị phân giải

một số bài tập tin học
19 SKKN skkn tích hợp mơn tin học và tốn học trong dạy

bài kiểu mảng cho học sinh lớp 11 ở trường thpt yên định
3
20 SKKN sử dụng phương pháp quy hoạch động trong

bồi dưỡng HSG cấp tỉnh môn tin học
21 SKKN skkn sử dụng một số mô phỏng nhằm nâng cao

hiệu quả dạy và học bài toán và thuật toán
22 SKKN skkn sử dụng hàm sinh số ngẫu nhiên random


tạo test cho một số bài tập cơ bản tin học 11
23 SKKN skkn sử dụng bài giảng e learning nhằm tăng

tính tương tác ở bài 2 tin học 10 “thông tin và dữ liệu” tại
trường THPT tô hiến thành


24 SKKN Rèn luyện kĩ năng cho học sinh khi viết chương

trình con bằng ngơn ngữ lập trình pascal
25 SKKN Một số phương pháp nâng cao chất lượng dạy

học tin học 10 ở trường THPT nguyễn xuân nguyên
26 SKKN Một số phương pháp để nhằm nâng cao chất

lượng dạy học môn tin học lớp 10 ở trường THPT lê lợi
27 SKKN Một số kỹ năng vận dụng thuật toán để giải các

bài toán cơ bản trong tin học 10 THPT
28 SKKN Một số kinh nghiệm xây dựng hệ thống mạng nội

bộ không dây (wireless local area network – WLAN) nhằm
nâng cao hiệu quả sử dụng phần m
29 SKKN skkn nâng cao hiệu quả dạy học tin học 12 bằng

phương pháp thảo luận nhóm
30 SKKN skkn một số phương pháp sắp xếp trong chương

trình tin học phổ thơng

31 SKKN skkn một số lưu ý khi dạy lập trình pascal cho

học sinh lớp 11
32 SKKN skkn một số kinh nghiệm dạy câu lệnh lặp trong

chương trình tin học 11
33 SKKN skkn hướng dẫn học sinh tìm hiểu các kiễu dữ

liệu đơn giãn và các phép tốn trên kiễu dữ liệu thơng
qua các ví dụ


34 SKKN skkn hướng dẫn học sinh lập trình giải các bài

tốn có sử dụng cấu trúc lặp bằng hệ thống các câu hỏi
35 SKKN skkn đổi mới sinh hoạt nhóm chun mơn nhằm

nâng cao chất lượng giảng dạy mơn tin học ở trường
THPT nông cống 2
36 SKKN Phương pháp giúp học sinh học tốt bài 4 bài

toán và thuật toán SGK tin học 10
37 SKKN Phương pháp dạy học sinh cách viết chương

trình sử dụng kiểu dữ liệu tệp văn bản
38 SKKN Phối hợp nhiều phương pháp giúp học tốt bài

toán và thuật toán tin học 10
39 SKKN Phát huy tối đa tính tích cực và sáng tạo của học


sinh bằng phương pháp dạy học nêu vấn đề và thảo luận
nhóm trong chương v tệp và thao tác tệp tin 11
40 SKKN Phát huy tính tích cực của học sinh bằng sơ đồ

tư duy trong bài ví dụ về cách viết và sử dụng chương
trình con tin học lớp 11
41 SKKN NHỮNG vấn đề cần lưu ý KHI GIẢI một số bài

TỐN HÌNH học TRONG lập TRÌNH
42 SKKN Những kỹ năng cơ bản khi dạy lập trình pascal

cho học sinh lớp 11
43 SKKN Nâng cao nhận thức về văn hóa và pháp luật khi

sử dụng internet cho học sinh lớp 10


44 SKKN Một số ví dụ dạy trong bài 4 bài toán và thuật

toán của tin học lớp 10
45 SKKN Một số vấn đề học sinh khối 11 gặp phải khi giải

bài tốn trên máy tính tin học 11
46 SKKN Một số thuật toán tổng quát để phát triển tư duy

cho học sinh lớp 10a1, 10a2 trường THPT quan sơn
47 SKKN Một số phương pháp thu hút học sinh học lập

trình trong trường THPT
48 SKKN Một số phương pháp rèn luyện tư duy lập trình


pascal cho học sinh qua các dạng bài tập kiểu xâu
49 SKKN Một số kinh nghiệm tạo hứng thú và nâng cao

hiệu quả học tập cho học sinh khi học phần câu lệnh rẽ
nhánh tại trường THPT lam kinh
50 SKKN Một số kinh nghiệm khắc phục khó khăn của học

sinh khi học lập trình pascal – môn tin học 11
51 SKKN Một số kinh nghiệm đề nâng cao chất lượng học

tin học cho học sinh yếu kém lớp 11 khi học chương IV
kiểu dữ liệu có cấu trúc
52 SKKN Một số kinh nghiệm dạy tốt chương III, hệ soạn thảo văn bản môn tin học 10 ở
trường THPT lê lợi

53 SKKN Một số giải pháp nâng cao hứng thú học môn tin

học 11 tại trường THPT đinh chương dương


54 SKKN Một số biện pháp sư phạm nhằm nâng cao năng

lực ứng dụng tin học vào thực tiễn khi dạy soạn thảo văn
bản, mạng máy tính và internet ở lớp 10
55 SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả giảng

dạy kiểu dữ liệu mảng, tin học 11 ở trường THPT lam kinh
56 SKKN Một số biện pháp khắc phục lỗi cơ bản của học


sinh khi làm các bài tập liên quan đến kiểu dữ liệu tệp
trong chương trình tin học 11
57 SKKN MỘT số BIỆN PHÁP hỗ TRỢ học SINH xác ĐỊNH

NGUYỆN VỌNG đh, cđ TRONG kỳ THI THPT QUỐC GIA
năm 2017
58 SKKN Kinh nghiệm ứng dụng ADOBE PRESENTER 9 0

trong thiết kế bài giảng e LEARNING ở trường THPT lê lợ
59 SKKN Kinh nghiệm dạy học phần tìm kiếm và thay thế

trong soạn thảo văn bản tin học 10 nhằm thúc đẩy khả
năng tìm tịi sáng tạo của học sinh
60 SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 11 trường THPT bá

thước 3 phân biệt tham biến, tham trị trong NNLT pascal
61 SKKN Hiệu quả của phương pháp thảo luận nhóm trong

giảng dạy tin học ở trường phổ thông
62 SKKN Hệ thống và bổ sung bài tập thực hành soạn thảo

văn bản 10


63 SKKN Hệ thống quản lý, đánh giá và khai thác các đề tài

nghiên cứu khoa học sáng kiến kinh nghiệm ngành giáo
dục thanh hóa
64 SKKN Giúp học sinh lựa chọn và cài đặt chương trình


tối ưu khi giải một số dạng bài tập về dãy con nhằm nâng
cao chất lượng
65 SKKN Giải pháp phát huy tính tích cực trong học tập

của học sinh đồng thời nâng cao chất lượng giảng dạy
chương trình con
66 SKKN Dùng phần mềm quản lý hồn chỉnh để minh họa

trong q trình giới thiệu hệ quản trị cơ sở dữ liệu
microsoft access
67 SKKN Đổi mới phương pháp luyện tập, kiểm tra, đánh

giá phần lập trình và ngơn ngữ lập trình mơn tin học lớp
11
68 SKKN Đổi mới phương pháp kiểm tra bài cũ để tạo

hứng thú học tập cho học sinh trong môn tin học THPT
69 SKKN Đề xuất giải pháp ứng dụng công cụ google form

và xây dựng quy định cộng điểm, xếp loại giáo viên nhằm
nâng cao hiệu quả việc xét thi đua
70 SKKN ĐÁNH GIÁ độ PHỨC tạp của THUẬT TỐN

THƠNG QUA các ví dụ
71 SKKN Chương trình giám sát thơng tin và dữ liệu


72 SKKN Cách viết thuật toán của một số bài toán cụ thể

bằng phương pháp liệt kê hay sơ đồ khối

73 SKKN Ứng dụng phần mềm crocodile ict 605 vào mơ

phỏng bài 4 bài tốn và thuật tốn trong tin học lớp 10 để
tạo hứng thú học tập cho học sinh và nâng cao chất
lượng học môn tin học
74 SKKN NÂNG CAO HIỆU QUẢ dạy học câu LỆNH lặp với

số lần BIẾT TRƯỚC TRONG CHƯƠNG TRÌNH TIN học 11
(cơ bản) BẰNG một số bài tập TIÊU BIỂU CHO học SINH
TRƯỜNG THPT lê VIẾT
75 SKKN Hướng dẫn học sinh phân biệt và sử dụng tham

biến và tham trị trong lập trình có cấu trúc thơng qua nội
dung bài 18 – chương VI – tin học 11 ví dụ về cách viết và
sử dụng chương trình con
76 SKKN Giáo dục kĩ năng sống thông qua việc lồng ghép

tổ chức, hướng dẫn học sinh tham gia cuộc thi “đi đường
an toàn – cho bạn cho tôi” trong tiết 63 bài tập và thực
hành 10 cho học sinh lớp 10
77 SKKN Biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học hoạt động
của câu lệnh rẽ nhánh trong chương trình tin học lớp 11
bằng một số bài tập tiêu biểu (sách giáo khoa cơ bản) cho
học sinh trường THPT lê viết tạo







×