Tài liệu TIẾT 12 - BÀI 4 HỌC HÁT BÀI “ĐI CẤY” Dân ca Thanh Hoá pptx

TIẾT 12 - BÀI 4
HỌC HÁT BÀI “ĐI CẤY”
Dân ca Thanh Hoá

I, MỤC TIÊU BÀI DẠY
- Dạy cho HS biết hát bài “Đi cấy”, một bài dân ca nổi tiếng của nhân dân Thanh
Hoá
- Qua bài dân ca, HS hiểu biết thêm một vài nét về quê hương Thanh Hoá
- HS biết cách hát và thể hiện bài dân ca một cách nhẹ nhàng, duyên dáng
II, CHUẨN BỊ
1. Nhạc cụ
2. Bảng phụ bài hát
3. Sưu tầm một số bài dân ca Thanh Hoá
III, TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
A. Ổn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ
H. Thế nào là dân ca? Kể tên một số bài dân ca mà em biết ?
C. Bài mới
- Giới thiệu bài :
- Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG 1 : GIỚI THIỆU BÀI
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG
- GV dùng bản đồ hành chính VN
để giới thiệu về vị trí tỉnh Thanh
Hoá và một vài nét về quê hương
Thanh Hoá anh hùng
- Bài hát “Đi cấy” được trích trong
tổ khúc “Múa đèn” , GV hát rích
đoạn một vài bài hát trong tổ khúc
đó
- HS quan sát và lắng nghe

GV giới thiệu

- HS lắng nghe
1. Giới thiệu bài




HOẠT ĐỘNG 2 : HỌC HÁT
- GV treo bảng phụ bài hát
cho HS quan sát và nhận xét
+ Nhịp :
+ Kí hiệu :
+ Cách chia câu cho bài hát :
- GV yêu cầu HS đọc lời ca
bài hát
- GV cho HS nghe hát mẫu
- GV cho HS luyện thanh
* Dạy hát : Dạy từng câu
theo lối móc xích. Ở từng câu
GV đàn cho HS nghe 1,2 lần
sau đó GV hát mẫu. Lần 3
cho HS hát hoà theo tiếng
đàn
- Bài hát có sử dụng rất nhiều
dấu luyến, ở từng câu GV
cần chú ý hướng dẫn cho HS
- HS quan sát và nhận xét
về bài hát

- HS đọc lời ca
- HS lắng nghe
- HS đứng tại chỗ luyện
thanh
- HS học hát từng câu
theo hướng dẫn của GV

- HS thực hiện đúng
những chỗ có sử dụng
dấu luyến

- HS thực hiện theo
hướng dẫn của GV
- HS hát lại cả bài theo
2. Học hát
- Nhịp : 2/4
- Kí hiệu : Dấu luyến,
dấu hoá bất thường, dấu
ngân tự do, dấu hoa mĩ,
dấu lặng đơn
- Chia câu : 4 câu
hát đúng những từ luyến
trong câu
- Hướng dẫn HS cách lấy hơi
và ngắt hơi sao cho hợp lý
- Sau khi HS học hoàn chỉnh
bài hát GV cho HS hực hiện
lại bài hát 2 lần theo nhạc
đệm
- GV cho HS ôn tập theo

nhóm sau đó tiến hành kiểm
tra từng nhóm. GV đánh giá
và có thể cho điểm nếu HS
hát tốt
nhạc đệm
- HS ôn tập theo 4 nhóm
trong 5 phút sau đó từng
nhóm trình bày

D. Củng cố
- GV yêu cầu HS đọc tên nốt nhạc trong câu hát đầu tiên 3 lần, sau đó GV đánh
đàn tốc độ chậm, cho HS dựa vào đàn để đọc theo tên nốt nhạc trong câu 1
E. Dặn dò về nhà
- Học thuộc bài hát, tìm các động tác phụ hoạ cho bài hát
- Chuẩn bị bài mới
IV, RÚT KINH NGHIỆM SAU BÀI DẠY

***************************