Giao an tuan 28 Lop 43 NH 20172018

BUỔI SÁNG

TUẦN 28
Thứ hai 26/3/2018
TẬP ĐỌC
Tiết: 55
ÔN TẬP (TIẾT 1)

SGK/ 95 - Thời gian dự kiến: 35 phút.
A.Mục tiêu:
- Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/phút); bước đầu biết
đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý
nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.
- HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 85 tiếng/phút).
B. Phương tiện dạy học:+ Gv: Chuẩn bị thăm và các đoạn văn đọc diễn cảm.+ Hs:SGK
C. Tiến trình dạy học:
I. .Kiểm tra bài cũ:(5phút) (Con sẻ)
- Hsinh đọc bài, TLCH:+ Trên đường đi, con chó thấy gì? Nó định làm gì?+ Nêu ý nghĩa của bài hoc.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
II. Dạy học bài mới: GTB (Ôn tập -Tiết 1).
1. Hoạt động 1: (25phút)Kiểm tra tập đọc, HTL.
a. Mục tiêu: - Hs đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85
tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc..
b. Cách tiến hành:- Giáo viên gọi từng Hs lên bốc thăm chọn bài, xem bài trước từ 1-2 phút.
- Hs đọc bài trong Sgk, Gv đặt một câu hỏi cho Hs trả lời.
c. Kết luận: Gv nhận xét.
2. Hoạt động 2: (5phút)Học sinh làm bài tập.
a. Mục tiêu:- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh,
chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.
b. Cách tiến hành:- Gv hướng dẫn học sinh làm bài tập.- Cả lớp làm bài tập, 1 em làm vào bảng phụ.

- Cả lớp nhận xét.
c. Kết luận: Gv nhận xét.
III. Củng cố - Dặn dò: (5phút)- Giáo viên nxét chung.- Về nhà học bài và xem bài mới.
D.Phần bổ sung:
…………………………………………………………………………………….......................................
.......................................................................................................................................................................
----------------------------------------------------------------

TOÁN
Tiết: 136
LUYỆN TẬP CHUNG
SGK/ 144- Thời gian dự kiến: 35 phút
A.Mục tiêu:
- Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi.
-Tính được diện tích hình vng, hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi.
-Bài tập cần làm : Bài 1, bài 2, bài 3
B. Phương tiện dạy học:+ Gv: Bảng phụ. SGK+ Hs: Bảng con.. SGK
C.Tiến trình dạy học:
I. .Kiểm tra bài cũ:(5phút)(Luyện tập)- Học sinh làm bài tập 3/143- Giáo viên nhận xét
II. Dạy học bài mới: GTB (Luyện tập chung)
Bài 1: (10phút)Đúng ghi Đ, sai ghi S. Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật
- Hs đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp làm bài tập, 1em nêu kết quả - Gv và cả lớp nhận xét
Bài 2:(10phút)Đúng ghi Đ, sai ghi S. Nhận biết được một số tính chất của, hình thoi
- Hs đọc yêu cầu bài tập - Gviên hdẫn hs làm bài tập - Gọi Hs nêu kết quả.- Cả lớp nxét, sửa sai.
Bài 3:(10phút)Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.Tính được diện tích hình vng, hình chữ
nhật, hình bình hành, hình thoi
- Hs đọc yêu cầu bài tập – Hs thảo luận nhóm đơi
- 2 nhóm hs tr.bày kết quả cả lớp và gv nhận xét ; tuyên dương
III. Củng cố - Dặn dò: (5phút)- Gv yêu cầu hs nhắc lại lý thuyết. - Gv nhxét và đánh giá tiết học.
- Về nhà xem trước bài mới.

D.Phần bổ sung:


………………………………………………………………………………….
……...............................................................................................................................................................
..........................................
------------------------------------------------------------

CHÍNH TẢ
ƠN TẬP (TIẾT 2)

Tiết: 28

SGK/ 95 -Thời gian dự kiến: 35 phút
A. Mục tiêu:
- Chữ viết đúng mẫu, đúng cỡ.
- Nghe-viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 85 chữ/15 phút), khơng mắc q 5 lỗi trong bài; trình bày
đúng bài văn miêu tả.theo đúng qui định , sạch sẽ.
- Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học (Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?) để kể, tả hay giới thiệu.
- HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 85 chữ/15 phút); hiểu nội dung bài.
B. Phương tiện dạy học:+ Gv: Bảng phụ, bút dạ.+ Hs:SGK
C. Tiến trình dạy học:
I. .Kiểm tra bài cũ: (5phút) (Bài thơ về tiểu đội xe khơng kính)
- Học sinh viết bảng con các từ khó: Rào rào, sạch sẽ…- Giáo viên nhận xét.
II. Dạy học bài mới: GTB (Ôn tập giữa HKII-Tiết 2).
1. Hoạt động 1: (25phút) Hướng dẫn học sinh viết chính tả.
a. Mục tiêu: Nghe-viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 85 chữ/15 phút), khơng mắc q 5 lỗi trong
bài; trình bày đúng bài văn miêu tả theo đúng qui định , sạch sẽ . HS khá, giỏi viết đúng và tương đối
đẹp bài CT (tốc độ trên 85 chữ/15 phút); hiểu nội dung bài
b. Cách tiến hành: - Giáo viên đọc bài viết, Hs theo dõi.

- Hs đọc thầm bài văn, chú ý những từ khó viết (Rực rỡ, trắng muốt, tinh khiết, bốc bay lên…).
- Gợi ý câu hỏi: Đoạn văn nói về nội dung gì? (Tả vẻ đẹp đặc sắc của hoa giấy).
- Giáo viên cho học sinh viết vào bảng con một số từ khó.
c. Kết luận: Giáo viên thu vở một số học sinh chấm điểm và nhận xét.
2. Hoạt động 2: (5phút)Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
a. Mục tiêu: Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học (Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?) để kể, tả hay giới
thiệu.
b. Cách tiến hành: - Khi đặt câu, Gv cần gợi ý câu hỏi:
+ BT 2a: Yêu cầu đặt câu hỏi với kiểu câu gì? (Ai làm gì?)
+ BT 2b: Yêu cầu đặt câu hỏi với kiểu câu gì? (Ai thế nào?)
+ BT 2c: Yêu cầu đặt câu hỏi với kiểu câu gì? (Ai là gì?)
- Cả lớp làm vào VBT, gọi 3 em làm vào bảng phụ.- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
c. Kết luận: Giáo viên nhận xét.
III. Củng cố-dặn dò (5phút) - Giáo viên gọi học sinh nêu lên các từ thường viết sai và viết lại.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá tiết học.- Về nhà xem bài mới.
D. Phần bổ sung:
………………………………………………………………………………...............................................
......................................................................................................................................................................

BUỔI CHIỀU

Tiếng Việt (bs) Tiết 28

. Tgdk:35’
A/ Mục tiêu:
- Đọc bài Hương làng chọn câu trả lời đúng
- Biết tác dụng của dấu gạch ngang .
- Biết đặt câu kiểu Ai là gì? dùng để giới thiệu, nhận định.
B/ Phương tiện dạy học: GV: VTH .HS: VTH.
C/ Tiến trình dạy học: 35 phút

- Bài 1: Đọc bài Hương làng chọn câu trả lời đúng
- Hs đọc yêu cầu bài tập - Hs làm bài cá nhân vào vở.
- Hs trình bày và cả lớp nhận xét .
Bài 2: Mỗi dấu gạch ngang trong đoạn văn dùng để làm gì?
- Hs đọc yêu cầu bài tập - Hs thảo luận theo nhóm đơi. Hs làm bài vào vở BT
Bài 3: Dựa vào nội dung các bài “Trần Quốc Toản kịch chiến với Ô Mã Nhi” và “ Chú bé dũng cảm”
- Hs đọc yêu cầu bài tập
- Hs tự làm bài vào VBT; Cá nhân nêu và cả lớp nhận xét.


Củng cố dặn dị:-Về nhà tìm hiểu thêm
D.Phần bổ sung
……………………………………………………………………………………………...........................
.......................................................................................................................................................................
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

BUỔI SÁNG

Thứ ba 27/3/2018
TOÁN
Tiết: 137
GIỚI THIỆU TI SỐ

SGK/ 146- Thời gian dự kiến: 35 phút
A.Mục tiêu:
-Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại.
-Bài tập cần làm : Bài 1, bài 3
B. Phương tiện dạy học:+ Gv: Bảng phụ. SGK+ Hs: Bảng con. SGK
C.Tiến trình dạy học:
I. .Kiểm tra bài cũ: (5phút) (Luyện tập chung)- Hs làm bài tập4/145- Gviên nhận xét.

II Dạy học bài mới: GTB (Giới thiệu tỉ số)
1. Hoạt động 1: (12phút)Giới thiệu ti số
- Gv hình thành và đặt câu hỏi gthiệu về tỷ số như Sgk/ 146.- Gv hd cho Hs tỷ số a : b (b khác 0)
Kết luận: Ti số này cho biết số xe tải bằng 5/7 số xe khách.
Ti số này cho biết số xe khách bằng 7/5 số xe tải.
2. Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1: (10phút)Bài toán Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại
* Hs đọc yêu cầu đề bài - Cả lớp làm bài tập, 7 em nêu kết quả: * Cả lớp nhận xét, sửa sai.
Bài 3: (8phút)Bài toán Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại
- Hs đọc yêu cầu của bài tập.- Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập.
- Gọi Hs nêu kết quả. HSnhận xét chéo , sửa sai.
III.Củng cố - Dặn dò:(5phút)- Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại lý thuyết.
- Gviên nhận xét và đánh giá tiết học.- Về nhà xem trước bài mới.
D.Phần bổ sung:
…………………………………………………………………………………...........................................
.......................................................................................................................................................................
------------------------------------------------------------------

KHOA HỌC
Tiết: 55
ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
SGK / 110-Thời gian dự kiến: 35 phút
A. Mục tiêu:Ôn tập về:
- Các kiến thức về nước, khơng khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt.
- Các kĩ năng quan sát, thí nghiệm, bảo vệ mơi trường, giữ gìn sức khoẻ.
B. Phương tiện dạy học: - Gv: Bảng phụ, bút dạ.- Hs: SGK
C. Tiến trình dạy học:
I. Bài cũ:(5phút) (Nhiệt cần cho sự sống)- Giáo viên gọi học sinh trả lời các câu hỏi:
+ Nêu ví dụ chứng tỏ mỗi lồi đvật có nhu cầu về nhiệt.+ Hs nêu nd bài học.- Gv nhxét và cho điểm.
II. Dạy học bài mới: GTB (Ôn tập: Vật chất và năng lượng)

1. Hoạt động 1: (15phút) Thảo luận nhóm
a. Mục tiêu: Học sinh nêu ơn tập về vật chất và năng lượng.
b. Cách tiến hành:
- Các nhóm TLCH Sgk / 110, 111.- Đại diện các nhóm báo cáo, cả lớp nhận xét.
c. Kết luận: Gv nhận xét, chốt ý:
+ Nước ở thể lỏng, thể khí khơng màu, khơng mùi, khơng vị, khơng có hình dạng nhất định.
+ Nước ở thể rắn, Không màu, không mùi, không vị, có hình dạng nhất định.
+ Ví dụ về vật tự phát sáng đồng thời là nguồn nhiệt: Mặt trời, điện.
+ Ánh sáng từ đèn chiếu sáng q.sách. Ánh sáng phản chiếu đến mắt và mắt nhìn thấy quyển sách.
+ Khơng khí nóng hơn ở xung quanh sẽ truyền nhiệt cho các cốc nước làm chúng ấm lên.
2. Hoạt động 2: (15phút)Thảo luận nhóm. (PPDH: Bàn tay nặn bột)
a. Mục tiêu: Học sinh quan sát thí nghiệm về kiến thức ở phần vật chất và năng lượng.
b. Cách tiến hành:


- Chia lớp thành nhóm 4, các nhóm tham gia trị chơi “Đố bạn chứng minh”.
- Mỗi nhóm đưa ra 5 câu đố thuộc phần kiến thức đã học, các nhóm trả lời tính điểm.
c. Kết luận: Gv chốt ý, nhận xét
* Nhóm nào nhiều điểm thì nhóm đó thắng.
III. Củng cố - dặn dò(5phút)- Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung một số bài học.
- Gv nhxét và đánh giá tiết học.- Yêu cầu hs về nhà học bài và xem trước bài mới cho tiết học sau.
D.Phần bổ sung:
………………………………………………………………………………...............................................
.......................................................................................................................................................................
-------------------------------------------------------

KỂ CHUYỆN
Tiết:
ÔN TẬP (TIẾT 3)

28

SGK / 96 -Tgdk: 35 phút
A. Mục tiêu:
- Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/phút); bước đầu biết
đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý
nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.
HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 85 tiếng/phút).
- Nghe-viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 85 chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày
đúng bài thơ lục bát.
B. Phương tiện dạy học:- Gv: Bảng phụ, bút dạ.- Hs:SGK
C. Tiến trình dạy học:
I. .Kiểm tra bài cũ:.(5phút)(KC ch.kiến hoặc th.gia)
- Gọi Hs kể lại câu chuyện, nêu ý nghĩa câu chuyện. - Gv nxét.
II. Dạy học bài mới: GTB (Ôn tập - Tiết 3)
1. Hoạt động 1:(10phút) Kiểm tra tập đọc, HTL.
a. Mục tiêu: Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/phút);
bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. HS khá, giỏi đọc tương
đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 85 tiếng/phút).
b. Cách tiến hành: - Gv gọi từng Hs lên bốc thăm chọn bài, xem bài trước từ 1-2 phút.
- Hs đọc bài trong Sgk, Gv đặt một câu hỏi cho Hs trả lời.
c. Kết luận: Gv nhận xét .
2. Hoạt động 2: (10phút)Làm bài tập.
Bài 1: Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết
có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự
-Hs đọc yêu cầu bài tập.- Cả lớp làm bài tập:
Tên bài
Nội dung chính
- Sầu riêng

-Giá trị và vẻ đặc sắc của sầu riêng-loại cây ăn quả của m
Nam.
- Chợ tết
- Bức tranh chợ tết miền trung du giàu màu sắc, sinh động.
- Hoa học trò
- Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của hoa học trò.
- Khúc hát ru … lớn trên lưng mẹ
- Ca ngợi tthần yêu nước, yêu con của người phụ nữ Tà Ôi.
- Vẽ về cuộc sống an toàn.
- Kết quả của cuộc thi vẽ tranh về cuộc sống an toàn.
- Đoàn thuyền đánh cá
- Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả, vẻ đẹp của người
dân lao động.
- Gv nhận xét, sửa sai cho Hs.
3. Hoạt động 3: (10phút) Hướng dẫn học sinh viết chính tả.
a. Mục tiêu Nghe-viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 85 chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài;
trình bày đúng bài thơ lục bát.
b. Cách tiến hành:
- Giáo viên đọc bài viết, Hs theo dõi.
- Hs đọc thầm bài văn, tìm những từ khó viết.
- Gợi ý câu hỏi: Bài thơ nói lên điều gì?
- Giáo viên cho học sinh viết vào bảng con một số từ khó.
c. Kết luận: Giáo viên thu vở một số học sinh nhận xét.
III. Củng cố - dặn dò(5phút)- Gv nxét, đgiá tiết học.- Gv yc hs về nhà học bài và xem trước bài mới.
D.Phần bổ sung:


…………………………………………………………………………………….......................................
.......................................................................................................................................................................
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

BUỔI CHIỀU

LUYỆN TỪ VÀ CÂU
ÔN TẬP (TIẾT 4)

Tiết: 55

SGK/ 97 -Tgdkiến: 35 phút
A. Mục tiêu: Nắm được một số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm Người ta là hoa
đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người quả cảm (BT1, BT2); biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm đã
học để tạo các cụm từ rõ ý (BT3).
B. Phương tiện dạy học:+ Gv: Đoạn văn đọc diễn cảm.SGK+ Hs:SGK, VBT
C. Tiến trình dạy học:
I. K.tra bài cũ:(5phút)(Cách đặt câu khiến).
- Gvyc hs làm bài tập: +Đặt câu khiến theo những yc có từ hãy, xin, mong.-Gv nxét và đgiá.
II.Dạy học bài mới: (30phút) GTB (Ôn tập giữa HKII-Tiết 2)
Bài 1, 2: Nắm được một số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm Người ta là hoa đất, Vẻ
đẹp muôn màu, Những người quả cảm
- Hs đọc yêu cầu của bài tập.- Gv hướng dẫn Hs làm bài tập.- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
Bài 3: Biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm đã học để tạo các cụm từ rõ ý
- Hs đọc yêu cầu bài tập.- Cả lớp làm bài.
+ Một người tài đức vẹn toàn.+ Nét chạm trổ tài hoa.+ Phát hiện và bồi dưỡng những tài năng trẻ.
III. Củng cố - Dặn dò:(5phút)- Gv nhận xét, đánh giá tiết học. - Về nhà học bài, chuẩn bị bài mới.
D.Phần bổ sung:
…………………………………………………………………………………...........................................
.......................................................................................................................................................................
---------------------------------------------------------------

BUỔI SÁNG

Thứ tư ngày 28/9/2018
TẬP ĐỌC
Tiết: 56
ÔN TẬP (TIẾT 5)

Sgk / 97 -Thời gian dự kiến: 35 phút
A. Mục tiêu:
- Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/phút); bước đầu biết
đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý
nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.
-HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọctrên85tiếng/phút).
- Nắm được nội dung chính, nhân vật trong các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người
quả cảm.
B. Phương tiện dạy học:+ Gv: SGK + Hs: SGK, vbt
C. Tiến trình dạy học:
I. Bài cũ:(5phút)(Ôn tập giữa KII-Tiết 1) +Nêu ý nghĩa của1 số bài học.*Gv nxét, đgiá
II. Dạy học bài mới: GTB (Kiểm tra -Tiết 5).
1. Hoạt động 1: (20phút)Kiểm tra tập đọc, HTL.
a. Mục tiêu: - Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85tiếng/phút);
bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý
nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.
- HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 85 tiếng/phút).
b. Cách tiến hành: - Giáo viên gọi từng Hs lên bốc thăm chọn bài, xem bài trước từ 1-2 phút.
- Hs đọc bài trong Sgk, Gv đặt một câu hỏi cho Hs trả lời.
c. Kết luận: Gv nhận xét.
2. Hoạt động 2: (10phút)Học sinh làm bài tập.
a. Mục tiêu: Nắm được ndc, nhvật trong các bài TĐ là tr.kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm.

b. Cách tiến hành:
Bài 1: Hs đọc yêu cầu và làm bài tập:- Hs làm bài . Từng hs lần lượt nêu nd trả lời .Cả lớp nhận xét.
c. Kết luận: Gv nhận xét .
III Củng cố- dặn dò(5phút)- Gv nhxét và đgiá chung tiết dạy.- Gv yc hs về nhà tập kể chuyện.
D.Phần bổ sung:


……………………………………………………………………………...................................................
.......................................................................................................................................................................
-----------------------------------------------------------------

TỐN
Tiết: 138
TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỶ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ
Sgk / 147-Thời gian dự kiến: 35 phút
A. Mục tiêu:
- Biết cách giải bài tốn Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
- Bài tập cần làm : Bài 1
B. Phương tiện dạy học:+ Gv: Bảng phụ. SGK+ Hs: Bảng con. SGK
C. Tiến trình dạy học:
I. Bài cũ: (5phút)(Giới thiệu tỷ số)- Gọi Hs lên bảng làm bt2,4- Gv nxét bài làm của hs.
II. Dạy học bài mới: GTB (Tìm hai số khi biết tổng và tỷ số của hai số đó)
1. Hoạt động 1:(12phút) Làm việc cả lớp.
- Gv giới thiệu cho Hs 2 ví dụ trong Sgk/ 147 và hdẫn Hs cách giải:
+ Bài toán 1: Hd giải bằng cách tìm số lớn trước.
+ Bài tốn 2: Hd giải bằng cách tìm số bé trước.
- Gv hd hs cách tóm tắt đề toán và giải tương tự như Sgk.- Khi t.bày bài giải, có thể gộp bước 2 và 3.
2. Hoạt động 2: (18phút)Thực hành.
Bài 1: Giải toán Biết cách giải bài tốn Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó:
- Hs đọc đề bài toán – Gv nêu câu hỏi gợi ý và yc hs tiến hành giải – 3 hs làm bài ở bảng phụ tr.bày .

- Cả lớp nhận xét , kết luận bài giải đúng .
III. Củng cố-dặn dò(5phút)- Học sinh nhắc lại cách tìm hai số khi biết tổng và tỷ số của hai số đó.
- Gv nhận xét tiết học.- Về nhà xem bài cũ
D. Phần bổ sung:
………………………………………………………………………………………...................................
.......................................................................................................................................................................
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

BUỔI SÁNG

Thứ năm 29/3/2018
TOÁN
Tiết: 139
LUYỆN TẬP

SGK/ 148-Thời gian dự kiến: 35 phút
A. Mục tiêu:
- Giải được bài tốn Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
- Bài tập cân làm : Bài 1, bài 2
B. Phương tiện dạy học:+ Gv:Bảng phụ. SGK + Hs: Bảng con. SGK
C. Tiến trình dạy học:
I. Bài cũ:(5phút) (Tìm hai số khi biết tổng và tỷ số của hai số đó)
- Gọi hs làm bt 2 ; 3 /148- Gv nhxét.
II. Dạy học bài mới: GTB (Luyện tập)
Bài 1: (15phút)Giải được bài tốn Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
- Hs đọc yêu cầu bài tập:- Cả lớp làm bài tập:-Gọi 1 em Hs nêu kết quả, cả lớp nhận xét.và tự chấm bài
Bài 2:(15phút) Giải được bài tốn Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
- Hs đọc đề tốn và giải - 2Hs tr.bày bài giải ở bảng phụ . Cả lớp nhận xét.
III. Củng cố - Dặn dò: (5phút)- Hs nhắc lại cách tìm hai số khi biết tổng và tỷ số của 2 số đó.
- Gviên nhận xét và đánh giá tiết dạy

D.Phần bổ sung:
………………………………………………………………...
………………………...................................................................................................................................
....................................................................


KHOA HỌC
Tiết: 56
ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG - TT
Sgk/ 111 - Tgdk: 35 phút
A.Mục tiêu: Ôn tập về:
- Các kiến thức về nước, khơng khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt.
- Các kĩ năng quan sát, thí nghiệm, bảo vệ mơi trường, giữ gìn sức khoẻ.
B. Phương tiện dạy học: + Gv: Bảng phụ, bút dạ.+ Hs:SGK
C.Tiến trình dạy học:
I. Bài cũ:(5phút) (Ôn tập: Vật chất và năng lượng)
- Gvi gọi hs trả lời 1số câu hỏi:+ Nêu đặc điểm, tính chất của nước.+ Hs nêu nội dung một số bài học.
- Giáo viên nhận xét, cho điểm.
II. Dạy học bài mới:(30phút) GTB (Ôn tập: Vật chất và năng lượng-TT)
a. Mục tiêu: Học sinh hệ thống lại Các kiến thức về nước, khơng khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt. - Các kĩ
năng quan sát, thí nghiệm, bảo vệ mơi trường, giữ gìn sức khoẻ
b. Cách tiến hành: Thảo luận nhóm (PPDH: Bàn tay nặn bột)
- Các nhóm chọn tranh ảnh đã sưu tầm để trbày.- Các nhóm dán vào giấy khổ lớn về tranh ảnh cho
khhọc,hợp lý.
- Các thành viên trong nhóm chuẩn bị thuyết trình theo bức tranh hợp với chủ đề.
- Mỗi nhóm chọn 1 em làm ban giám khảo cùng Gv.- Gv đưa ra tiêu chí để học sinh thuyết minh rõ và
đủ ý, gọn.
- Ban GK dựa vào nd bức tranh và lời thminh để cho điểm.- Khi nhóm nào thtrình thì GK nhóm đó ko
cho điểm.
- Đại diện các nhóm thuyết trình.- Cả lớp nhận xét và bổ sung.

c. Kết luận: Giáo viên chốt lại ý, tun dương các nhóm.
III. Củng cố-dặn dị(5phút)-Gọi hs nêu lại mục BCB của 1số bài.- Gv nxét tiết học, ddò.
- Về nhà học bài và xem bài mới.
D.Phần bổ sung:
………………………………………………………………………………...............................................
.......................................................................................................................................................................
---------------------------------------------------------------BUỔI CHIỀU
TẬP LÀM VĂN
Tiết: 55

KIỂM TRA GIỮA HKII (ĐỌC) (TIẾT 7)
A. Mục tiêu:
- Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/phút); bước đầu biết
đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý
nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.
- HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 85 tiếng/phút).
B. Phương tiện dạy học:+ Gv:đề thi in sẵn trên giấy A4 + Hs: Bảng con: bút, thước
C. Tiến trình dạy học:(35 phút)
Hoạt động1: Gv phát đề thi cho hs (Đề thi do Chuyên môn trường ra)
Hoạt động2: Hs làm bài
Hoạt động3: Gv thu bài và chấm
D.Phầnbổsung:
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
-------------------------------------------------------LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết: 56
ÔN TẬP GIỮA HKII (TIẾT 6)
SGK/ 98-Tgdk: 35 phút
A. Mục tiêu:
- Nắm được đnghĩa và nêu được ví dụ để phân biệt 3 kiểu câu kể đã học: Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là

gì?(BT1).
- Nhận biết được 3 kiểu câu kể trong đoạn văn và nêu được tác dụng của chúng (BT2); bước đầu viết
được đoạn văn ngắn về một nhvật trong bài tập đọc đã học, trong đó có sử dụng ít nhất 2 trong số 3 kiểu
câu kể đã học (BT3).


- HS khá, giỏi viết được đoạn văn ít nhất 5 câu, có sử dụng 3 kiểu câu kể đã học (BT3).
B. Phương tiện dạy học:+ Gv: SGK+ Hs:SGK
C. Tiến trình dạy học:
I. Bài cũ :(5phút)(Trả bài viết: Miêu tả cây cối).- Giáo viên nhận xét chung bài làm của Hs.
II. Dạy học bài mới: GTB (Ôn tập giữa HKII-Tiết 6).
Bài 1: (10phút)Nắm được đnghĩa và nêu được vdụ để phân biệt 3 kiểu câu kể đã học: Ai làm gì? Ai thế
nào? Ai là gì?

- Hs đọc yêu cầu bài tập.-Trước khi làm bài, Gv gợi ý các câu hỏi.
Ai là gì?
Ai thế nào?
Ai là gì?
- CN trả lời câu hỏi Ai? - CN TLCH Ai? (Cái gì?) - CN TLCH Ai? (Cái gì?,
(con gì?)
- VN TLCH thế nào?
con gì?)
Định nghĩa - VN TLCH Làm gì?
- VN là ĐT, TT, cụm ĐT, - VN TLCH là gì?
- Vị ngữ là động từ, cụm cụm TT.
động từ.
- VN là DT, cụm DT.
Ví dụ
-Các cụ già nhặt cỏ, đốt - Bên đường, c.cối xanh - Hồng Vân là hs lớp 4A.
lá.

um.
Bài 2: (10phút)Nhận biết được 3 kiểu câu kể trong đoạn văn và nêu được tác dụng của chúng

- Hs đọc yêu cầu bài tập. – Gv yc hs thảo luận nhóm 4 – Hs từng nhóm tr.bày . - Các
nhóm khác nhận xét , bổ sung và chốt ý
Câu
Kiểu câu
Tác dụng
- Bấy giờ tơi…lên mười.
- Ai là gì?
- Giới thiệu nhân vật “Tôi”.
- Mỗi lần đi cắt …từng cây một.
- Ai làm gì?
- Kể tên các hoạt động của nhân vật “Tôi”.
-Buổi chiều, ở làng ven…lạ lùng. - Ai thế nào?
- Kể về đặc điểm, trạng thái của buổi chiều.
Bài 3: (10phút)Bước đầu viết được đoạn văn ngắn về một nhân vật trong bài tập đọc đã học, trong đó có
sử dụng ít nhất 2 trong số 3 kiểu câu kể đã học (BT3) HS khá, giỏi viết được đoạn văn ít nhất 5 câu, có
sử dụng 3 kiểu câu kể đã học (BT3).
- Hs đọc yêu cầu bài tập.- Cả lớp làm bài tập viết đoạn văn có sử dụng 3 câu kể.
- Gọi Hs đọc bài làm của mình.- Cả lớp nhận xét.
III. Củng cố - dặn dị (5phút)- Gv nhxét và đánh giá tiết dạy.- Gv yêu cầu hs chbị nội dung bài mới.
D.Phần bổ sung:
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

BUỔI SÁNG
Thứ sáu 30/3/2018
TẬP LÀM VĂN

Tiết: 56
KIỂM TRA (VIẾT) (TIẾT 8)
A. Mục tiêu: Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa HKII:
- Nghe-viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 85 chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày
đúng hình thức bài thơ (văn xuôi).
- Viết được bài văn tả đồ vật (hoặc tả cây cối) đủ 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài), rõ nội dung miêu tả;
diễn đạt thành câu, viết đúng chính tả.
B. Phương tiện dạy học:+ Gv:đề thi in sẵn trên giấy A4 + Hs: Bảng con: bút, thước
C. Tiến trình dạy học:(35phút)
Hoạt động1: Gv phát đề thi cho hs
Hoạt động2: Hs làm bài
Hoạt động3: Gv thu bài và chấm
D.Phầnbổsung:
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
-------------------------------------------------------------

TOÁN
Tiết: 140
LUYỆN TẬP
Sgk/ 149 - Thời gian dự kiến: 35 phút
A. Mục tiêu:
- Giải được bài tốn Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
- Bài tâp cần làm : Bài 1, bài 3


B. Phương tiện dạy học:+ Gv: Bảng phụ. SGK+ Hs: Bảng con. SGK
C. Tiến trình dạy học:
I. Bài cũ: (5phút) (Luyện tập)
- Giáo viên yêu cầu học sinh lên bảng làm bài tập 3 ; 4 /148- Giáo viên nhận xét.

II. Dạy học bài mới: GTB (Luyện tập).
Bài 1: (15phút)Giải được bài tốn Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó
* Học sinh đọc yêu cầu bài tập.* Cả lớp làm bài tập. Gọi Hs lên bảng giải: * Cả lớp nhận xét, sửa sai.
Bài 3: (15phút)Giải được bài tốn Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó
- Gviên hướng dẫn Hs tóm tắt đề tốn và tổ chức cho hs thảo luận nhóm 4hs nhận biết giảm 5 lần.
- Cả lớp làm bài tập . 2hs tr. bày và cả lớp nhận xét ,kết luận bài giải đúng
III Củng cố - Dặn dị.(5phút)- Học sinh nhắc lại cách tìm hai số khi biết tổng và tỷ số của hai số đó.
- Gv nhxét, đánh giá tiết học.
D.Phần bổ sung:
……………………………………...............................................................................................................
......................................................................................................................................................................
---------------------------------------------------------

BUỔI CHIỀU

TỐN (BS) ( Tiết 28 )
TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỶ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ
Thời gian :
35 p

A. Mục tiêu:
- Biết cách giải bài tốn Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
- Bài tập cần làm : Bài 1
B. Phương tiện dạy học:+ Gv: Bảng phụ. SGK+ Hs: Bảng con. SGK
C. Tiến trình dạy học:Thời gian dự kiến: 35 phút.
I. Dạy học bài mới: (30 phút). GTB (Tìm hai số khi biết tổng và tỷ số của hai số đó)
Bài 1: Giải tốn Biết cách giải bài tốn Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó:
- Hs đọc đề bài toán: Hai xe chở tất cả 5 tấn gạo. Số gạo xe thứ nhất chở bằng xe thứ hai. Hỏi mỗi xe
chở được bao nhiêu kg gạo?
– Gv nêu câu hỏi gợi ý và yc hs tiến hành giải – 4 hs làm bài ở bảng phụ tr.bày .

- Cả lớp nhận xét , kết luận bài giải đúng . Kiển tra kết quả đúng của hs bằng thẻ Đ, S
II. Củng cố-dặn dò(5phút)- Học sinh nhắc lại cách tìm hai số khi biết tổng và tỷ số của hai số đó.
- Gv nhận xét tiết học.- Về nhà xem bài cũ
D. Phần bổ sung:
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
--------------------------------------------------------------SINH HOẠT TẬP THỂ
KIỂM ĐIỂM CUỐI TUẦN 28
A. Mục tiêu:
- Đánh giá tình hình hoạt động trong tuần.
- Xây dựng mối đồn kết và giáo dục hành vi đạo đức HS.
- HS có ý thức thực hiện tốt tác phong HS.
II. Lên lớp:Thời gian dự kiến: 35 phút
* Đánh giá nề nếp:
+ Củng cố nề nếp đi học chuyên cần, truy bài đầu giờ, thể dục
+ Đánh giá học tập: GV tổng kết nhận xét chất lượng học tập.
- Sinh hoạt văn nghệ.
III. Kế hoạch cho tuần tới :
- Tiếp tục thực hiện chương trình HKII.- Tăng cường nâng chất lượng dạy học .
- Duy trì tốt các phong trào thi đua của trường, của lớp.
- Bầu HS ngồi ghế danh dự
III. Phần kết thúc:
- Nhắc nhở HS thực hiện tốt kế hoạch tuần tới.
- GV nhận xét tiết học.