KH BDTX 20182019

UBND THÀNH PHỐ BẮC NINH
TRƯỜNG THCS KINH BẮC
Kế hoạch BDTX cá nhân
Năm học 2018 - 2019

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Kinh Bắc, ngày 15 tháng 9 năm 2018

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CÁ NHÂN
Năm học: 2018 - 2019
Họ và tên giáo viên: Lương Thị Thu
Ngày sinh: 24/02/1982
Ngày vào ngành: 15/9/2003
Trình độ chun mơn: Đại học
Chun ngành: Hố học
I/ NHỮNG CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH:
Căn cứ kế hoạch của PGD thành phố Bắc Ninh, của nhiệm vụ năm học
2018-2019 và thực tế của trường THCS Kinh Bắc Thành phố Bắc Ninh.
Tôi xây dựng KH bồi dưỡng thường xuyên năm học 2018-2019 như sau:
II/ NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA KẾ HOẠCH:
A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Giáo viên học tập bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức về chính trị,
kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp.
Phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu
cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát
triển giáo dục của tỉnh, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục trong toàn
ngành.
Phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên; năng lực tự đánh giá hiệu
quả bồi dưỡng thường xuyên; năng lực tổ chức, quản lí hoạt động tự học, tự bồi dưỡng
giáo viên của nhà trường, của Phòng Giáo dục và Đào tạo.

B. NỘI DUNG:
1. Khối kiến thức bắt buộc
a/ Nội dung bồi dưỡng 1: 30 tiết/năm học/giáo viên.
Bồi dưỡng về đường lối chủ trương của Đảng và chính sách pháp luật của nhà
nước. Thực hiện chương trình hành động về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào
tạo, đáp ứng yêu cầu CNH - HĐH trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN
và hội nhập quốc tế; thời sự trong nước và quốc tế…


Tình hình phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Bắc Ninh đặc biệt của thành phố
Bắc Ninh hoặc xã phường nơi công tác.
Các văn bản chỉ đạo của Bộ GD&ĐT và Sở GD&ĐT về nhiệm vụ năm học mới.
b/ Nội dung bồi dưỡng 2: 30 tiết/năm học/giáo viên.
- Bồi dưỡng chuyên đề theo cấp học và môn học.
- Tiếp tục đổi mới phương pháp và ứng dụng CNTT trong dạy học.
- Triển khai học tập các SKKN đã được hội đồng ngành công nhận.
2. Khối kiến thức tự chọn: 60 tiết/năm học/giáo viên
2.1. Khối lượng tự chọn 1: 30 tiết/năm học/giáo viên (Modul do trường, tổ
chọn)
2.2. Khối lượng tự chọn 2: 30 tiết/năm học/giáo viên (Do GV tự chọn)
Căn cứ chương trình BDTX của các cấp học ban hành kèm theo QĐ số 31/2011TT - BGDĐT; QĐ 790/SGDĐT - GDTrH.
Căn cứ hướng dẫn chỉ đạo của BGH trường THCS Kinh Bắc.
Căn cứ khả năng và năng lực của bản thân, tôi tự lựa chọn các modul sau để tự
bồi dưỡng trong năm 2018-2019:
Mã mô
đun
14
36

Tên nội dung mô đun

Xây dựng kế hoạch dạy học theo
hướng tích hợp
Giáo dục giá trị sống cho học sinh
THCS

Thời gian
thực hiện

Thời gian
hồn
thành

9/2018

12/2018

1/2019

4/2019

Ghi
chú

C. HÌNH THỨC BỒI DƯỠNG:
Bồi dưỡng thường xuyên bằng tự học (tự bồi dưỡng) của giáo viên kết hợp với
các sinh hoạt tập thể về chuyên môn, nghiệp vụ (thông qua dự giờ, rút kinh nghiệm,
chia sẻ cùng đồng nghiệp,…) tại nhóm, tổ bộ môn của nhà trường, liên trường hoặc
cụm trường, các chuyên đề do Phòng, Sở tổ chức.
Tự học dựa vào các tài liệu, sách và trao đổi với đồng nghiệp.
Bồi dưỡng thường xuyên theo hình thức học tập từ xa (qua mạng internet)

Ban giám hiệu phê duyệt
Ngày tháng 9 năm 2018
(Ký, đóng dấu)

Tổ chun mơn phê duyệt
Ngày tháng 9 năm 2018
(Ký, ghi rõ họ tên)

Ngô Thị Thu Thuỷ

Họ tên giáo viên
Ngày 15 tháng 9 năm 2018
(Ký, ghi rõ họ tên)

Lương Thị Thu