Chuong I 5 Phep cong va phep nhan

Giáo án Số học 6

Trường THCS Kim Đồng

Ngày soạn: 15/09/2017
Ngày giảng: 19/09/2017

Tiết 7:

LUYỆN TẬP 1
Phép Cộng Và Phép Nhân

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Biết vận dụng các tính chất của phép nhân và phép cộng để giải nhanh nhiều bài tập.
- Biết vận dụng máy tính bỏ túi để giải nhanh các tổng, tích nhiều số.
2. Kỹ năng
- Rèn kĩ năng vận dụng các tính chất giao hốn, kết hợp và phân phối của phép nhân đối với phép
cộng để làm bài tập.
3. Tư duy và thái độ
- Rèn tính siêng năng, độc lập suy nghĩ và tính sáng tạo.
- Tính tốn cẩn thận, chính xác.
- Tích cực phát biểu xây dựng bài.
II. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Sử dụng phương pháp giảng giải kết hợp vấn đáp.
- Phương pháp tích hợp, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp luyện tập.
III. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: - Máy tính bỏ túi FX 570, bảng phụ.
- Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn giáo án tốt.
2. Học Sinh: - Chuẩn bị bài theo hướng dẫn SGK
- Máy tính bỏ túi FX 570, giấy nháp, bảng nhóm.

IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Phát biểu nội dung các tính chất của phép cộng và phép nhân? Làm bài tập 29 SGK.
3. Nội dung bài mới:
a. Đặt vấn đề.
- Ở giờ trước chúng ta đã được học về các tính chất của phép cộng và phép nhân. Hôm nay
chúng ta sẽ vận dụng các kiến thức đó để giải một số bài tập.

GV: Đào Thị Ngọc Duyên

Trang 1


Giáo án Số học 6

Trường THCS Kim Đồng

Hoạt động 1: Rèn kĩ năng vận dụng các tính chất
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
- GV yêu cầu HS làm bài tập - Cả lớp suy nghĩ làm bài.
30 SGK.
- GV yêu cầu HS nêu các bước - HS thảo luận nhóm 2 em cùng
bàn sau đó đề xuất ra cách
làm.
giải.
- Gọi 2 HS lên trình bày.
- Lên bảng trình bày.
- Gọi HS dưới lớp nhận xét.

Nội dung ghi bảng
Tiết 7: Luyện Tập 1
Bài 30/17 SGK
a) (x - 34). 15 = 0
x - 34 = 0: 15

x - 34 = 0
x = 0 + 34 = 34.
- Chú ý trên bảng và nhận xét b) 18. (x - 16) = 18
x - 16 = 18: 18
- GV nhận xét lại và sửa bài bài bạn.
- Chép bài vào vở
cho HS.
x - 16 = 1 => x = 17
- GV yêu cầu HS suy nghĩ để - HS thảo luận nhóm 2 em cùng Bài 31/17 Tính nhanh:
tính nhanh các tổng ta cần bàn sau đó đề xuất ra cách a) 135 + 360 + 65 + 40
giải.
= (135 + 65) + (360 + 40)
vận dụng tính chất nào ?
= 200 + 400 = 600.
- Vậy ta sẽ áp dụng các tính - Lắng nghe và tiếp thu.
b) 463 + 318 + 137 + 22
chất đó để cùng nhau giải
= (463 + 137) + (318 + 22)
quyết các vấn đề của bài 31
= 600 + 340 = 940.
và 32
c) 20 + 21 + 22 + 23 + …+
- GV gọi 3 em lên bảng trình - Lên bảng trình bày.

29 + 30
bày bài 31.
= (20 + 30) + (21 + 29) + (22
- Nhận xét bài trên bảng.
- Gọi HS dưới lớp nhận xét.
+ 28) + (23 + 27) + (24 + 26)
- GV nhận xét lại và sửa bài - Sửa bài vào vở.
+ 25
HS.
= 50 + 50 + 50 + 50 + 50 + 25
= 50. 5 + 25 = 200 + 25 = 275.
- GV yêu cầu HS đọc VD SGK và vận dụng làm bài 32.
-

GV: Đào Thị Ngọc Duyên

Đọc ví dụ SGK
HS làm bài vào vở.

Bài 32: Tính nhanh:
97 + 19 = 97 + (3 + 16)
= (97 + 3) + 16
= 100 + 16 = 116
a) 996 + 45 = 996 + (4 + 41)
= (996 + 4) + 41 = 1000 + 41
= 1041.
b) 37 + 198 = (35 + 2) + 198

Trang 2

Giáo án Số học 6

Trường THCS Kim Đồng
= (198 + 2) + 35
= 200 + 35 = 235

Hoạt động 2: Sử dụng máy tính bỏ túi
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
- GV: Giới thiệu máy tính bỏ - Lắng nghe hướng dẫn trên
túi hiệu Casio FX 570MS và bảng.
cách sử dụng các nút ấn trên
máy. Ngồi ra cịn nhiều loại - HS thực hành để tính các câu
khác nữa: VD: Máy tính bỏ
a → c của bài 34.
túi fx 500. fx 570; ex 500; ex
570…

Nội dung ghi bảng
Bài 34: Sử dụng Máy tính bỏ
túi để tính:
6453 + 1469 = ?
5421 + 1469 = ?
3124 + 1534 = ?

4. Củng cố
- HS nhắc lại cách làm bài vừa thực hiện trong các bài tập ở trên.
- GV: Để tính nhanh các tổng ta vận dụng các tính chất giao hốn kết hợp của phép cộng.
5. Dặn dò

- Học thuộc các tính chất của phép cộng và phép nhân đã học.
- Làm bài tập: 35; 36; 37SGK và chuẩn bị cho tiết Luyện tập 2.
V. RÚT KINH NGHIỆM
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

GV: Đào Thị Ngọc Duyên

Trang 3