Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Tuan 22 tiet 22 li 6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (138.29 KB, 3 trang )

Tuần : 22
Tiết : 22

Ngày soạn : 13/01/2018
Ngày dạy : 16/01/2018

Bài 19
SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- Mô tả được hiện tượng nở vì nhiệt của các chất lỏng.
- Nhận biết được các chất khác nhau nở vì nhiệt khác nhau.
2. Kĩ năng :
- Vận dụng kiến thức về sự nở vì nhiệt để giải thích được một số hiện tượng và ứng dụng thực tế.
3. Thái độ :
- Rèn tính cẩn thận, trung thực .
II. Chuẩn bị :
1. GV : - Tranh vẽ 19.3, hai bình thuỷ tinh giống hệt nhau có nút cao su gắn ống thuỷ tinh, một
bình nước pha màu ,một bình rượi. (lượng nước và rượi như nhau ), chậu, phích nước nóng .
2. HS : - Chuẩn bị trước bài ở nhà trước khi học.
III. Tổ chức các hoạt động dạy và học :
1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp .
Lớp
Sĩ số
HS vắng có phép
HS vắng khơng phép
6A1
6A2
6A3
6A4
6A5


6A6
2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra 15 phút.
Câu hỏi
Đáp án
Biểu điểm
Câu 1: Em nêu kết luận về sự nở - Chất rắn nở ra khi nóng lên, co
2,5 điểm
vì nhiệt của chất rắn?
lại khi lạnh đi
- Các chất rắn khác nhau nở vì
2,5 điểm
nhiệt khác nhau.
Câu 2: Em hãy cho biết có mấy - 2 loại ròng rọc: Ròng rọc cố định,
1 điểm
loại ròng rọc? Nêu tác dụng của ròng rọc động.
các loại ròng rọc đó?
- Ròng rọc cố định giúp làm thay
đởi hướng của lực kéo so với khi
2 điểm
kéo trực tiếp.
-Ròng rọc động giúp làm lực kéo
2 điểm
nhỏ hơn trọng lượng của vật.
3. Tiến trình :
HĐ của GV

HĐ của HS

HĐ 1 : Giới thiệu bi mới :
- Chất rắn nở ra khi nóng lên -Lắng nghe và suy nghĩ tìm

co lại khi lạnh đi . Đối với chất phương án trả lời
lỏng có xẩy ra hiện tượng đó
khơng?Nếu có gì xẩy ra thì có
điểm gì giống nhau khác nhau

Kiến thức cần đạt


chất rắn khơng ?.=>Bài mới.
HĐ 2: Tiến hành làm thí nghiệm thử xem nước có nở ra khi nóng lên không ?
- Cho hs đọc phần y/c thực - Đọc phần y/c thực hành và 1 . Làm thí nghiệm :
hành ?
nêu lên các dụng cụ thí nghiệm 2. Trả lời câu hỏi :
- Cho hoạt động nhóm tiến cần thiết
C1: Mực nước trong ống
hành làm thí nghiệm , nhắc nhở - Hoạt động nhóm tiến hành dâng lên => nóng lên nở ra
các làm thí nghiệm cẩn thân làm thí nghiệm , thảo luận C2 :Mực nước hạ xuống vì
với nước nóng ?
nhóm và trả lời câu hỏi
nước lạnh đi =>co lại
- Cho hs quan sát cẩn thận hiện C1:Mực nước dâng lên vì nước
tượng xẩy ra trong quá trình thí nóng lên =>nở ra
nghiệm=>thảo luận nhóm và - Dự đoán ( C2 )
trả lời C1 ,C2 .
C2:Mực nước hạ xuống vì nước
- Cho hs dự đoán kết quả thí lạnh đi =>co lại
nghiệm C2 ?
- Ghi kết luận vào vở :Chất
- Cho các nhóm tiến hành làm lỏng nở ra khi nóng lên ,co lại
thí nghiệm kểm chứng trả lời khi lạnh đi

C2 ?
- Chốt lại và cho hs ghi vở
:Nước và chất lỏng đều nơ ra
khi nóng lên ,co lại khi lạnh đi
- Chuyển ý :Đối với các chất
lỏng khác nhau thì giản nở vì
nhiệt như thế nào ?
HĐ 3 : Chứng minh các chất lỏng khác nhau nở vì nhiệt khác nhau :
- Điều khiển hs thảo luận
- Thảo luận nhóm tìm phương 2. Trả lời câu hỏi :
phương án làm thí nghiệm
án làm thí nghiệm kiểm tra
C3 : Chất lỏng khác nhau nở
kiểm tra ?
-Hoạt động cá nhân quan sát
vì nhiệt khác nhau
- GV: Tiến làm thí nghiệm theo hiện tượng xẩy ra khi Gvlàm
hình 19.3 với nước và rượi
thí nghiệm
,y/c hs quan sát và trả lời C3 ?
C3:Chất lỏng khác nhau nở vì
nhiệt khác nhau
HĐ 4 : rút ra kết luận :
- Cho hs trả lời C4 ?
- Làm việc cá nhân trả lời
3 Rút ra kết luận :
C4 : a) (1) tăng ; (2) giảm
C4 : a) ( 1 ) tăng ;(2 ) giảm
b) (3) không giống nhau
b) (3 ) khác nhau

- Cho hs đọc phần ghi nhớ
- Vận dụng:
- Điều khiển hs trả lời C 5,C6,C7
?

HĐ 5 : Vận dụng:
- C5 :Vì khi đun nóng nước
trong ấm nở ra và tràn ra ngồi
- C6:Người ta khơng đóng chai
nước ngọt that đầy vì để tránh
nắp chai bị bật ra khi chất lỏng
đựng trong chai nở ra vì nhiệt
- C7: Hs tự làm

4. Vận dụng :
C5 :Vì khi đun nóng nước
trong ấm nở ra và tràn ra
ngồi
C6:Người ta khơng đóng chai
nước ngọt thật đầy vì để tránh
nắp chai bị bật ra khi chất lỏng
đựng trong chai nở ra vì nhiệt
C7: Mực chất lỏng đựng trong
ống nhỏ dâng nhiều hơn ,vì
thể tích chất lỏng đựng trong 2
bình tăng lên như nhau nên ở
ống có tiết diện nhỏ hơn thì


chiều cao của mực chất lỏng

phải lớn hơn
IV. Củng cố :

- Gọi một đến 2 hs đọc phần ghi nhớ SGK ?
- Nêu các kết luận về sự nở vì nhiệt của chất lỏng?
V. Hướng dẫn về nhà :
- Học phần ghi nhớ ,chuẩn bị bài 20 SGK .
VI. Rút kinh nghiệm :
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×