Giao an ca nam

Ngày soạn:15 /08 /2015

Chủ điểm tháng 9

Truyền thống nhà trờng
Tiết 1:

Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới
Hởng ứng phong trào Xây dựng trờng học
thân thiện,học sinh tích cực

I/ Mục tiêu:
- Hiểu và nắm rõ nội dung của nhà trờng và nhiệm vụ năm học mới.
- Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm häc.
- TÝch cùc rÌn lun, thùc hiƯn tèt néi quy và nhiệm vụ năm học
- Hởng ứng phong trào X©y dùng trêng häc th©n thiƯn,häc sinh tÝch cùc”
II/ Néi dung và hình thức hoạt động:
* Nội dung:
- HS nghe giới thiệu nội quy nhà trờng và nhiệm vụ năm học mới.
- Trao đổi và thảo luận.
- Văn nghệ
*Hình thức hoạt động.
_Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học
_Trao đổi và thảo luận nhóm nhỏ
_Văn nghệ.
III/ Chuẩn bị hoạt động:
1.Về phơng tiện hoạt động:
- Một bản nội quy của nhà trờng
- Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học
- Một số bài hát, câu chuyện . . .
2.Về tổ chức:

- GVCN nêu yêu cầu, kế hoạch học tập nội quy và chuẩn bị một vài câu hỏi để
hớng dẫn HS thảo luận.
- Cung cấp cho HS những thông tin trong bản nội quy để thảo luận.
IV/ Tiến hành hoạt động:
1.Khởi động: Hát tập thể:Chào ngời bạn mới đến (Nhạc và lời:Lơng Bằng Vinh).
tuyên bố lí do
2.Các hoạt động.
a/Nghe giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học mới.
Giới thiệu nội quy của nhà trởng để các em hiểu đợc nhiệm vụ của mình.
b/ Thảo luận nhóm
_Chia lớp thành 8 nhóm, mỗi nhóm cử một nhóm trởng và một th kí. Phát cho mỗi nhóm
một tờ giấy khổ to và một bút dạ để th kí ghi lại ý kiến thảo luận của nhóm
_Giao cho mỗi nhóm một câu hỏi để học sinh thảo luận.


Đại diện từng nhóm trình bày ý kiến. Toàn lớp cùng nghe và bổ sung ý kiến.
Tổng kết lại những ý cơ bản và cho học sinh nhắc lại những nhiệm vụ và nội quy chủ yếu.
c/ Vui văn nghệ:
_Các nhóm thi tìm nhanh các bài hát về trờng lớp
_Bắt bài hát cho cả lớp:Bài ca đi học
_Cho một vài học sinh hát các bài hát về trờng,lớp, thầy cô mà êm yêu thích nh:Lớp chúng
mình, đi học, trờng làng em...
d/ GVCN nêu nội dung về phong trào:
Xây dựng trêng häc th©n thiƯn,häc sinh tÝch cùc”
- HS kÝ cam kết về phong trào Xây dựng trờng học thân thiện,học sinh tích cực
V/ Kết thúc hoạt động:
- GV tuyên dơng những HS, nhóm tích cực hoạt động.
- Nhắc nhở HS, nhóm làm việc cha tích cực, động viên.
- Yêu cầu HS nắm vững những nội quy nhà trờng và nhiệm vụ năm học mới để thực
hiện cho thật tốt.

VI/ Dặn dò:_ Lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp có đủ khả năng điều hành hoạt động
chung
_Chuẩn bị ý kiến phát biểu khi lựa chọn.

Ngày soạn: 15 / 09 /2015

Tiết 2:
Nghe vµ giíi thiƯu vỊ trun thèng cđa trêng
Tỉ chøc ®éi ngị c¸n bé líp
Hëng øng th¸ng ATGT- Gi¸o dơc trËt tù ATGT

I/ Mơc tiªu:
- Gióp häc sinh:
+ Cđng cè khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của trờng, những tấm gơng dạy tốt
học tốt của thầy cô và học sinh
+ Phấn khởi tự hào và phát huy trun thèng tèt ®Đp cđa trêng líp b»ng viƯc phÊn đấu tu dỡng rèn luyện tốt trong năm học.
+ Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp.
+Bớc đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp.
+ Rèn kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của tập thể.
+ Tham gia văn nghệ nhiệt tình, sôi nổi thông qua một số bài thơ, bài hát... ca ngợi trờng
lớp, thầy cô giáo và bạn bè
+ Hiểu và biết luật lệ khi tham gia giao thông , góp phần đảm bảo an toàn giao thông trên
địa bàn dân c nơi mình học tập và sinh sống .
II/ Nội dung và hình thức hoạt động
*Nội dung:
- GVCN nêu vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của nhà trờng.
- Nêu truyền thống của nhà trờng về học tập, rèn luyện, đạo đức, phổ cập và các
thành tích khác.
*Hình thức hoạt động
-Trình bày bằng lời, bằng tranh ảnh,...

-Thảo luận nhóm.
-Thành lập các tổ, nhóm trong lớp
- Bầu đội ngũ cán bộ lớp và chức năng.
- Xác định chức năng và nhiệm vụ của từng cán bộ lớp.
- Cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp.
III/ Chuẩn bị hoạt động:
a/ Phơng tiện hoạt động
_Một vài sơ đồ về tổ chức nhà trờng, về kết quả học tËp vµ rÌn lun cđa häc sinh
nhµ trêng
b/ VỊ tỉ chức
Giáo viên chuẩn bị giới thiệu về truyền thống của trờng nh: Cơ cấu nhà trờng, quá
trình phát triển, những thành tích đạt đợc trong học tập và rèn luyện, đội ngũ học sinh giỏi
và đội ngũ giáo viên dạy giỏi.
-Giáo viên cho học sinh tự tìm hiểu về truyền thống nhà trờng
-Học sinh chuẩn bị một vài bài hát mà các em đà đợc học ở bậc Tiểu học
-Chuẩn bị một số câu hỏi để thảo luận.
IV. Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1: Khởi động
Hát bài: Đi học:Nhạc và lời:Bùi Thị Thảo.
Hoạt động2:Nội dung
1. Tìm hiểu về truyền thống nhà trờng
- Nêu lí do sinh hoạt, sau đó giới thiệu cho toàn lớp biết về cơ cấu tổ chức cđa nhµ têng.
+Tỉng sè: 12líp:*Khèi 6: 3líp
*Khèi 7: 3líp
*Khèi 8: 4lớp
*Khối 9: 2lớp
+Giáo viên: 36 giáo viên
+Thành tích của trờng (Bản báo cáo tổng kết )

+Tổng phụ trách đội: Cô giáo:Tràn Hồng
+Ban giám hiệu:
1/ Thầy Trần Nhì : Hiệu trởng
2/ Thầy Hoàng Phú Hải: Phó hiệu trởng
-Trình bày kết quả su tầm về truyền thống của nhà trờng
-Học sinh trao đổi, thảo luận dựa vào các câu hỏi:
+Qua những truyền thống của trờng em học đợc điều gì?
+Em có suy nghĩ gìvề hớng phấn đấu của mình để phát huy đợc truyền thống đó của nhà trờng.
+Em hÃy nêu sơ lợc về kế hoạch hành động của mình trong nam học mới?
Nêu tóm tắt ý kiến học sinh đà trình bày và yêu cầu thành viên trong lớp cùng nhau thi đua
để xây dựng lớp tốt.
*Chơng trình văn nghệ:
2. Bầu đội ngũ cán bộ lớp và chức năng.
- GV giới thiệu cơ cấu sơ đồ lớp:
+ Lớp trởng
+ Lớp phó học tập
+ Lớp phó văn thể mỹ
+Lớp phó lao động
+ Các tổ trởng
- GV nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp:
+ Lớp trởng: Phụ trách chung và phụ tr¸ch nỊ nÕp cđa líp.
+ Líp phã häc tËp: Theo dâi kÕt qu¶ häc tËp cđa tõng tỉ.
+ Líp phã văn thể: Phụ trách các hoạt động văn nghệ, TDTT.


+ Lớp phó lao động: Phụ trách mảng lao động cđa líp.
+ Tỉ trëng: Theo dâi, phơ tr¸ch chung vỊ tình hình kỷ luật các thành viên trong tổ và
nề nÕp cđa tỉ.
- GVCN trao nhiƯm vơ cho ®éi ngị c¸n bé líp.
+ Líp trëng: Ngun Ngäc HiỊn

+ Líp phã học tập: Nguyễn Ngọc Uyên
+ Lớp phó văn thể: Lê Thị Linh
+ Lớp phó lao động: Bùi Đức Hải
+ Tổ trëng tỉ 1: Ngun §øc ChiÕn
+ Tỉ trëng tỉ 2:Ngun ThÞ Minh H»ng
+ Tỉ trëng tỉ 3: Ngun Thïy Dung
+ Tổ trởng tổ 4:
+Mục đích, yêu cầu tổ chức lớp tự quản,theo một cơ cấu chặt chẽ nhằm, thu hút học sinh
tham gia vào hoạt động tập thể.
+Giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và các quan hệ hoạt động trong đó
+Nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp.
-Lấy tinh thần xung phong hoặc để học sinh giới thiệu. Giáo viên chủ nhiệm ghi lên bảng
tên những học sinh đợc lớp đề cử. Tuỳ theo đặc điểm của lớp mà lựa chọn hình thức thích
hợp sao cho cuối cùng đa ra đợc danh sách đội ngũ cán bộ lớp.
-Đại diện đội ngũ cán bộ lớp bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ mà lớp và GVCN đÃ
giao.
-Chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp.
-Hát bài: Lớp chúng ta kết đoàn của nhạc sĩ Mộng Lân.
3 / Ngời dẫn chơng trình thông báo nội dung hởng ứng tháng an toàn giao thông cho
cả lớp cùng nghe :
- Yêu cầu cả lớp kí vào bản cam kết chấp hành tốt luật lệ giao thông trên đờng đi học cũng
nh ở nơi mình sinh sống .
V/ Kết thúc hoạt động:
- GV nhấn mạnh một vài nét nổi bật về trun thèng cđa trêng.
- NhËn xÐt vỊ nhËn thøc cđa HS.
- Tuyên dơng và góp ý phê bình đối với việc chuẩn bị và tinh thần tham gia của HS
trong lớp.
VI/ Dặn dò:
- Tập các bài hát qui địnhđà học ở môn nhạc

Ngày soạn: 28 / 09 /2015
Chuỷ ủieồm thaựng 10

CHAấM NGOAN HỌC GIỎI
TIẾT 3: NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC

THi t×m hiĨu thân thế sự nghiệp của chủ tịch hồ chí minh

I .Mơc tiªu: Giúp học sinh :
- Hiểu được ý nghóa lời Bác dạy, hiểu được sự quan tâm của Bác.
- Có thái độ đúng đắn, tích cực học tập, rèn luyện tốt để đạt được kết quả cao.
- Hiểu được ý nghóa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung, chỉ tiêu thi
đua.
- Tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tốt.
- Biết đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập.
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:
- Thư Bác Hồ gởi cho HS nhân ngày khai trường.
- Chương trình hành động: ”Chăm ngoan học giỏi” của lớp.
- Chỉ tiêu về học tập, rèn luyện của lớp, tổ, cá nhân.
- Trình bày văn nghệ theo chủ đề: “Chăm ngoan học giỏi”, biết ơn thầy cô, …
2 .Hình thức hoạt động:
- Nghe giới thiệu thư Bác, trao đổi, thảo luận nội dung chính và ý nghóa của thư
Bác.
- Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ.
III. Chuẩn bị hoạt động:
1. Phương tiện hoạt động:
- Hai lá thư Bác Hồ gởi cho HS(1945) và ngành GD (1968).
- Một số câu hỏi:

+ Bác khuyên học sinh phải làm gì?
+ Những câu nào tronh thư phải chú ý nhất?
+ Em dự định sẽ có phương pháp học tập như thế nào?
- Chương trình hành động của lớp.
- Bản đang kí thi đua của các tổ.
-Một vài tiết mục văn nghệ.
2. Về tổ chức:
- Nhiệm vụ của GVCN
+ Hướng dẫn CBL xây dựng chương trình hành động của lớp.
+ Chuẩn bị chương trình hoạt động
+ Phân công thư ký lớp ghi biên bản , người dẫn chương trình
+ Phân công: mỗi tổ 02 tiết mục VN.


+ Tổ trực trang trí: tổ 1.
- Nhiệm vụ HS: + Thực hiện các nhiệm vụ được giao.
+ Chuẩn bị các bản giao ước thi đua.
* Chỉ tiêu: mỗi tổ: 2HSG, 3 HSTT, 5 - 6 HSTB, không có HS yếu.
* Nội dung thi đua :
1. Chương trình 1:”Đôi bạn cùng tiến “.
2. Chương trình 2:”Tuần học giờ A”.
3. Chương trình 3:”Tất cả có mặt “.
4. Chương trình 4:”Vườn hoa điểm tốt”.
IV. Tiến hành hoạt động:
1. Khởi động:
- Hát bài: “Bốn phương trời”.
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, chương trình làm việc, người điều khiển và thư
ký.
2. Trao đổi thảo luận:
- Giới thiệu lớp trưởng đọc thư Bác Hồ.

- Thảo luận nội dung thư Bác.
- Tổng kết các ý kiến và rút ra bài học.
3. Văn nghệ: Các tổ lên tham gia các tiết mục VN.
- Hát bài: “Đội ta lớn lên cùng đất nước”.
- Hát tập thể bài truyền thống.
- Các tổ lên trình bày các tiết mục VN.
V. Kết thúc hoạt động:
- Người dÉn ch¬ng tr×nh nhận xét chung.
- GVCN nhận xét, đánh giá và biểu dương tinh thần tham gia tích cực của các tổ,
nhóm.
- Nhắc nhở các tổ thực hiện tốt giao ước thi ñua.


Ngày soạn: 05 /10 /2015
Tiết 4: Lễ giao ớc thi đua giữa các tổ, các cá nhân
- Thi văn nghệ
I/ Yêu cầu giáo dục .
- Giúp học sinh hiểu đợc mục đích, ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua , chỉ tiêu thi đua
của tháng học tốt , tuần học tốt.
- Tự giác và quyết tâm học tốt để đền đáp công ơn của các thầy , cô giáo.
- Biết tự quản tốt, giúp đỡ lẫn nhauhọc tốt theo chỉ tiêu đề ra.
-Giúp học sinh hiểu rõ khả năng văn nghệ của tổ, lớp. Trên cơ sở đó xây dựng phong trào
văn nghệ của lớp
- Có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin chân thành, tôn trọng bạn bè khi thể hiện khả năng
văn nghệ của mình.
-Biết hởng ứng và vận động nhau tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ của lớp, của trờng.
II/Nội dung và hình thức hoạt động
a/ Nội dung:
_Chơng trình hành động chăm ngoan học giỏicủa lớp
_Đăng kí và giao ớc thi đua của các tổ.

_Trình bày văn nghệ theo chủ đề:Chăm ngoan học giỏi, biết ơn thầy cô giáo
b/ Hình thức hoạt động:
Tổ chức lễ giao ớc thi đua giữa các tổ
III/ Chuẩn bị .
a/ Phơng tiện hoạt động
- Bản chơng trình về học tập của lớp.
- Bản đăng ký thi đua của tổ, cá nhân.
- Một số tiết mục văn nghệ.
b/ Về tổ chức
Giáo viên chủ nhiệm cùng cán bộ lớp thống nhất chơng trình, kế hoạch hoạt động phân
công công việc cụ thể
-Cử ngời điều khiển chơng trình và th kí
-Các tổ họp để phân công chuẩn bị các tiết mục dự thi của tổ
-Cán bộ văn nghệ tập hợp các tiết mục đăng kí của tổ và cùng với GVCN xây dựng chơng
trình cuộc thi.
-Lập ban giám khảo và xây dựng biểu điểm.
-Cử ngời điều khiển.
-Phân công trang trí lớp: Kẻ tiêu đề, kê bàn ghế.
-Phân công ngời chuẩn bị tặng phẩm
-Mời đại biểu.
IV/ Tiến hành hoạt động.
Hoạt ®éng 1: Khëi ®éng.
_ Tuyªn bè lÝ do, giíi thiƯu đại biểu.
_ Hát tập thể: Lớp chúng ta kết đoàn:(Nhạc và lời: Mộng Lân)
Hoạt động 2: Nội dung.
1. Lớp trởng lên trình bày chơng trình hoạt động của lớp để chào mừng ngày nhà giáo
Việt nam.
- Nêu lại chỉ tiêu , biện pháp cho cả lớp thảo luận để nhất trí ( Nếu không nhất trí thì điều
chỉnh lại chỉ tiêu nào, biện pháp nào? )
- Lớp trởng phát động thi đua , đề nghị các cá nhân và các tỉ trëng hëng øng mhiƯt liƯt .

- Mét sè c¸ nhân lên đọc bản đăng ký của mình.
- Từng tổ trởng lên đọc bản đăng ký thi đua của tổ.
2. Thi văn nghệ
-Lần lợt mời các tiết mục đà đăng kí lên trình bày trớc lớp.


-Kết thúc cuộc thi, ngời điều khiển công bố kết quả.
- Phát thởng cho tổ và các tiết mục đạt điểm cao nhất,biểu dơng kết quả hoạt động của
lớp.
V/Kết thúc hoạt động
-Giáo viênchủ nhiệm nhận xết, dánh gía và biểu dơng tinh thần tham gia tích cực của cá
nhân, nhóm tổ.
-Nhắc nhở các tổ,cá nhân thực hiện tốt giao ớc thi đua.
VI/ Dặn dò
-Báo cáo kinh nghiệm về học tập tõng bé m«n


Ngày soạn: 28 / 10 / 2015

Chủ điểm tháng 11: Tôn s trọng đạo
Tiết 5 :

Nghe giới thiệu về đội ngũ thầy giáo, cô giáo
trong trờng

I/ Mục tiêu:
- Giúp học sinh:
+ Hiểu công lao tình cảm của thầy cô đối với học sinh
+ Có ý chí quyết tâm thi đua tu dỡng học tập
+ Rèn kỹ năng trao đổi ý kiến và kỹ năng khác trong học tập.

II/ Nội dung và hình thức hoạt động:

a)Nội dung
- Trao đổi tìm hiểu về công lao, tình cảm thầy cô đối với học sinh
- Phát động thi đua và đăng ký
b)Hình thức hoạt động
- Trao đổi, tìm hiểu về công lao, tình cảm thầy cô đối với học sinh
- Văn nghệ

III/ Chuẩn bị hoạt động:

a)Phơng tiện hoạt động:
- Câu hỏi
- Đáp án cho tìm hiểu công lao của thầy cô
- T liệu, tranh ảnh, câu chuyện
- ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn
- Các tổ hợp thống nhất nội dung đăng ký thi đua thực hiện tháng học tốt, tuần hoc tốt
b)Về tổ chức
- Phân công trang trí
- ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn
- Chuẩn bị tiết mục văn nghệ.
IV/ Tién hành hoạt động.
a) Khởi động : Hát tập thể , tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu
b) Trao đổi tìm hiểu về công ơn thầy cô.
Hỏi: Bạn có biết để có 1 tiết dạy tốt thầy cô đà phải chuẩn bị nh thế nào?
Hỏi: Thầy cô mong đợi gì ở chúng ta?
Hỏi: Bạn làm gì để giúp thầy cô dạy tốt
Hỏi: Bạn mắc lỗi thầy cô phạt, bạn có ý kién gì?
Hỏi: Để đền đáp công ơn dạy dỗ của thầy cô học sinh cần làm gì?

V/ Kết thúc hoạt động

Cán bộ lớp nhận xét về công việc chuẩn bị
Giáo viên nhận xét về tinh thần và chất lợng tham gia
Ngày soạn: 10 /11 /2015
Tiết 6

Tổ CHứC Kỉ NIệM NGàY 20_11
lễ đăng ký tháng học tốt, tuần học tốt

I/ Yêu cầu giáo dục .
- Giúp học sinh hiểu đợc công lao của các thầy giáo, cô giáo đối với sự trởng thành của mỗi
học sinh nói riêng và đối với sự ph¸t triĨn cđa x· héi nãi chung.


- Biết ơn sâu sắc và kính trọng các thầy , cô giáo.
- Biết ứng xử , lễ phép, chăm ngoan học giỏi để đền đáp công ơn của các thầy giáo , cô giáo
- Giúp học sinh hiểu đợc ý nghĩa ngày nhà giáo Việt nam 20-11 .
- Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy cô giáo và thực hiện tốt yêu cầu
giáo dục của nhà trờng.
- Hiểu đợc thế nào là tháng học tốt, tuần học tốt và những yêu cầu mà các em cần đạt đợc
thực hiện trong tháng học tốt, tuần học tốt
- Xây dựng thái độ học tập đúng đắn, rèn luyện ý thức kỷ luật, tính chăm lo, chăm chỉ sáng
tạo trong học tập, biết phê phán những biĨu hiƯn sai tr¸i trong häc tËp.
- RÌn lun kü năng học bài, làm bài, ghi chép phát biểu ý kiến.
- Biết đăng ký có mục tiêu phấn đấu rõ ràng sáng tạo, có khí thế thi đua giữa các tổ.
II. Nội dungvà hình thức hoạt động.
1. Nội dung:
- Công lao của các thầy cô giáo, tình cảm sâu sắc về thầy trò.

- Những bài hát, bài thơ, câu chuyện...ý nghĩa ngày nhà giáo việt nam,tâm sự, văn nghệ
- Tiết học tốt là gì? ý nghĩa của tiết học tốt.
- Bạn làm gì để góp phần xây dựng tiết học tốt.
- Đăng ký thi đua Tháng học tốt, tuần học tốt
2 .Hình thức hoạt động:
- Trao đổi, kể chuyện tâm tình,ca hát.đố vui,chúc mừng, tâm sự, tặng hoa, ...
- Lễ đăng ký.
- Trao đổi về tiêu chuẩn (yêu cầu) và cách thực hiện tiết học tốt, tuần học tốt, tháng học tốt
III/ Chuẩn bị .
- Su tầm , tìm hiểu các câu ca dao, tục ngữ , câu chuyện , bài hát , bài thơ về tình cảm thầy
trò và về những gơng thầy giáo , cô giáo tiêu biểu...
- Các câu hỏi theo hình thức.
Nội dung đăng ký:
- Kỷ luật giờ học : Sổ điểm tốt
- Cách tìm : - Điểm 9,10 mỗi điểm 1 bông hoa
- Điểm 8,7 mỗi điểm 1 bông hoa
- Điểm 5,6 không tính
- Điểm dới 5 trừ 1 bông hoa
Bạn nào bị nhắc trong giờ học trừ 1 bông hoa
- Cán bộ lớp chuẩn bị câu hỏi
- Phân công 3 ngời điều khiển (lễ phát động) thi đua chung, Thảo luận, vui chơi
- Mời thầy cô đến dự.
IV/ Tiến hành hoạt động.
1. Khởi động
2. Chơng trình kỉ niệm ngày 20 /11
Cả lớp hát tập thể bài Những bông hoa, những bài ca
- Nêu lý do giới thiệu đại biểu.
- Nêu yêu cầu và thể lệ sinh hoạt.
+ Yêu cầu từng cá nhân xung phong và lần lợt lên hát hoa dân chủ.
+ Ngời lên hát hoa dân chủ , tự nhặt câu hỏi mở ra đọc cho cả lớp nghe và trả lời.

+ Các bạn khác bổ sung tranh luận.
+ Ngời điều khiển chơng trình kết luận, nêu đáp án.
+ Bạn mời đại biểu và các thầy cô giáo lên hái hoa cùng.
- Sau đây là phần giao lu và liên hoan văn nghệ .
- Kết hợp mời thầy cô giao lu và liên hoan văn nghệ .
Kết thúc là tiết mục múa bài Bài học đầu tiên do các bạn trình bày.
c. Đăng ký tuần học tốt tháng học tốt.
- Cán bộ lớp nêu mục đích yêu cầu, nội dung và cách đánh giá thi đua.


- Đại diện tổ đăng ký thi đua, th ký ghi lên bảng các chỉ tiêu của các tổ.
* Thảo luận : Thu câu hỏi đà chuẩn bị
- GV hoặc cán bộ lớp tổng kết ý chính mà mỗi học sinh cần thực hiện trong tiết học ( viết
sẵn vào tờ giấy)
* Đăng ký thi đua:
- Đại diện từng tổ, đọc bản đăng ký thi đua
- Cả lớp trao đổi thêm về chỉ tiêu và biện pháp thực hiện
- Cả lớp hát tập thể và cá nhân kể chuyện gơng học tốt
V.Kết thúc hoạt động
+ Ngời điều khiển chơng trình mời đại biểu lên phát biểu ý kiến .
+ kết luận .
+ Chúc sức khoẻ và nhắc nhở các bạn học tập tốt, là những học sinh ngoan đền
đáp
công ơn các thầy giáo, cô giáo .
VI/Dặn dò: Chuẩn bị câu hỏi, câu đố, toán vui, truyền thống kiên cờng, bất khuất, bảo
vệ và xây dựng quê hơng.


Ngày soạn: 24 / 11 / 2015
CH IM THNG 12

UNG NC NH NGUN
Tiết 7: TìM HIểU TRUYềN THốNG CáCH MạNG ĐịA PHơNG.

NGHE NểI CHUYN V NGY 22-12
I .Yờu cu giỏo dục:
-

Học sinh hiểu được sự hi sinh xương máu cho tự do, độc lập dân tộc đem lại hồ bình
cho đất nước của những người con thân yêu của đất mẹ Việt Nam.

-

Học sinh có niềm tự hào và biết ơn các anh hùng liệt sĩ, các mẹ Việt Nam anh hùng và
toàn thể quân đội nhân dân Việt Nam.

-

Học sinh có ý thức trách nhiệm trong việc học tập, rèn luyện và tích cực tham gia các
hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở địa phương.

II .Nội dung và hình thức hoạt động:
a. Nội dung:
-

Sưu tầm các tài liệu nói về những người con anh hùng của quê hương đất nước.

-

Các bài hát, bài thơ, truyện kể ca ngợi chiến công của các chiến sĩ quân đội, các anh
hùng lực lượng vũ trang, các liệt sĩ, thương binh bệnh binh…

b. Hình thức hoạt động:

-

Báo cáo kết quả sưu tầm, trao đổi và thảo luận.

-

Thi ngâm thơ, ca hát, kể chuyện về những người con anh hùngcủa quê hương, đất nước.
III .Chuẩn bị hoạt động:
a. Về phương tiện hoạt động:

-

Tư liệu sưu tầm về các anh hùng liệt sĩ của quê hương đất nước.

-

Các bài hát, bài thơ, truyện kể về các anh hùng, liệt sĩ, các chiến sĩ quân đội anh hùng,
các cựu chiến binh có nhiều cơng lao đóng góp cho quê hương, đất nước.

-

Một số câu hỏi về truyền thống cách mạng của quê hương.
b. Về tổ chức:

 Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm:
-

Giáo viên chủ nhiệm họp với cán bộ lớp để nêu yêu cầu và nội dung và hình thức hoạt

động đồng thời hướng dẫn học sinh chuẩn bị các phương tiện nói trên.

-

Lớp thảo luận để thống nhất kế hoạch, chương trình hoạt động và phân công chuẩn bị
các công việc cụ thể.

-

Thống nhất chương trình cùng cán bộ lớp.

 Nhiệm vụ của học sinh:


-

Từng tổ phân cơng người trình bày kết quả sưu tầm của tổ mình, kể 1 câu chuyện, hát
hoặc ngâm thơ….

-

Cử ban giám khảo

-

Phân cơng người điều khiển chương trình:

-

Phân cơng tổ 1 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế.

-

Cử người viết giấy mời và cùng GVCN đi mời các bác cựu chiến binh trong làng,xã.
IV .Tiến hành hoạt động
1 . Khëi ®éng

-

Nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm cùng các bác cựu chiến binh
tham gia cuộc họp.

-

Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Qua miền Tây Bắc” của nhạc sĩ: Nguyễn Thành

2 Néi dung:Tr×nh bày kết quả sưu tầm, tìm hiểu được về truyền thống cách
mạng của quê hương:
Mời i din tng t lên báo cáo kt qu su tầm của tổ m×nh.
-

Lớp thảo luận góp ý kiến cho bản báo cáo của từng tổ.

-

Tổng kết ý kiến của các bạn trong lớp.
Văn nghệ: Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca – Trang giới thiệu các bài
hát ca ngợi quê hương, ca ngợi các anh hùng trong thời kì cách mạng kháng chiến
chống quân xâm lược.
Nghe nói chuyện, hỏi và trao đổi.

-Dùng sơ đồ,, bản đồ,nói ngắn gọn về những thơng tin cơ bản
- Người điều khiển đề nghị các bạn trong lớp hỏi thêm.
-Học sinh hỏi, báo cáo viên trả lời
V .Kết thúc hoạt động:

-

Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyên dương
những cá nhân học sinh tham gia nhiệt tình và đạt hiệu quả.

-

Động viên học sinh cố gắng vươn lên trong học tập.

-

Mời bác đại diện cho các cựu chiến binh lên phát biểu ý kiến.

-

Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyên dương
những cá nhân học sinh có cơng sưu tầm được các tư liệu quý giá.

-

Động viên học sinh cố gắng vươn lên trong hc tp xng ỏng vi quờ hng.
VI. Dặn dò:Chun b một số bài hát theo chủ đề.


Ngày soạn: 02 /12/2015

Tiết 8
Thi văn nghệ
Tổ chức các hoạt động hởng ứng tháng phòng
chống HIV AIDS.
A . Mục tiêu :

- Giúp HS thể hiện tài năng văn nghệ trớc lớp .
- Tạo không khí sôi nổi , vui tơi yêu cuộc sống , yêu trờng ,yêu lớp.
- Sẵn sàng tham gia các hội diễn ,các hoạt động văn nghệ của nhà trờng .
- Biết cách phòng chống HIV và giúp ngời xung quanh phòng chống căn bệnh thế kỉ
này .
B. Chuẩn bị :

- Một số nhạc cụ đơn giản .
- Quà tặng và phần thởng.
- Mời đại biểu .
- Cử ban giám khảo
-Phân công ngời dẫn chơng trình
C.Tiến trình :

1.Khởi động : Văn nghệ tập thể
2 . Cuộc thi :
- Ngời dẫn chơng trình lần lợi giới thiệu các tiết mục văn nghệ lên biểu diễn.
- Sau mỗi tiết mục ban giám khảo công bố số điểm kèm theo nhận xét .
- Công bố kết quả xếp loại .
- Trao phần thởng hoặc tuyên dơng .
3. Hởng ứng tháng phòng chống HIV AIDS:
+ Ngời dẫn chơng trình đa ra câu hỏi thảo luận:
- Bạn hÃy cho biết bệnh HIV AIDS lây truyền qua những con đờng nào ?
HÃy kể tên các con đờng đó ?

- Bạn sẽ làm gì để phòng chống căn bệnh thế kỉ này và giúp ngời xung quanh phòng
chống căn bệnh HIV AIDS?
- Nếu có một ngời ở gần nhà bạn bị căn bệnh HIV AIDS . Bạn sẽ có thái độ nh thế
nào và bạn sẽ làm gì để giúp họ ?
+ Các nhóm thảo luận 5 phút rồi đa ra ý kiến của nhóm mình với từng câu hỏi .
4 . Kết thúc hoạt đông :
GVCN rút kinh nghiệm


Chủ điểm tháng 1:
MỪNG ĐẢNG MỪNG XN
Ngµy soạn: 25 / 12 / 2015
TIET 9

Tìm hiểu gơng SANG ẹANG VIEN QUE HƯƠNG EM.

I . Yêu cầu giáo dục :
Giúp học sinh :
- Tìm hiểu về cuộc đời, phẩm chất và thành tích của những Đảng viên ưu tú trong
sự nghiệp cách mạng và bảo vệ Tổ quốc.
- Có lòng tự hào, cảm phục và yêu mến các Đảng viên ưu tú.
II. Nội dung và hình thức hoạt động :
1. Nội dung : Gương các đảng viên ưu tú.
2. Hình thức hoạt động : Nghe nói chuyện và thảo luận.
III. Chuẩn bị hoạt động:
A. Về phương tiện: - Tư ïliệu, tranh ảnh, câu hỏi, câu đố......
- Các bài viết có liên quan đến chủ đề hoạt động.
- Tư liệu về những Đảng viên có nhiều đóng góp cho sự nghiệp cách mạng quê
hương.
- Câu hỏi thảo luận.

2. Về tổ chức:
- GVCN hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu tư liệu, tranh ảnh, …
- GVCN thôùng nhất với BCS lớp về nội dung, thang điểm, chuẩn bị 1 số câu hỏi,
trò chơi.
- Cử người dự thi: 2-3 người/ đội.
- Ban giám khảo: Ban cán sự lớp (PHT, PVT, PLĐ).
- Mời giáo viên bộ môn: Văn, MT, Lịch sử làm cố vấn.
- Dẫn chương trình: Th¶o
- Mời BCV: GVCN phối kết hợp với BGH mời một vải Đảng viên ưu tú trong xã.
- Tích cực thực hiện các nhiệm vụ được giao.
- Chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ.
IV. Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1 . Khởi động:
Người điều khiển chương trình bắt bài hát
- Hát bài “Niềm vui khi em có Đảng”.
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
Hoạt động 2.. Nghe nói chuyện và thảo luận:
- Mời ban cè vÊn lên nói chuyện với lớp.


- Ban cè vÊn nói về tình hình điạ phương, về truyền thống cách mạng và các Đảng
viên ưu tú.
- Ngời dẫn chơng trình coự theồ neõu caực caõu hoỷi hoặc mời các bạn trong lớp đặt các
câu hỏi cho các ban cè vÊn sau đó cả lớp cùng thảo luận.
Hoạt động 3. Chương trình văn nghệ:
- Tổ chức các trò chơi văn nghệ như: hát liên khúc, hát nối, …
- Đại diện các tổ trình bày một vài tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị trước.
V. Kết thúc hoạt động:
- GVCN nhận xét, phát thưởng.
- Tuyên dương, phê bình.

VI. Dặn dị
:- Các tiết mục văn nghệ.
- Các bản kế hoạch và biện pháp phấn đấu của các tổ, của lớp.

------------


Ngày soạn: 10 / 01 / 2016
TIET:10 + 11

TRèNH Bày KẾT QUẢ SƯU TÇm CA DAO TỤC NGỮ VÀ
NÉT ĐẸP TRUYN THNG QUE HệễNG sinh hoạt văn nghệ MệỉNG ẹANG MỪNG XUÂN
I . u cầu giáo dục : giúp học sinh :
- Hiểu được những phong tục tập quán, truyền thống văn hoá tốt đẹp của quê
hương, của dân tộc ngày xuân, ngày Tết.
- Tự hào về truyền thống tốt đẹp đó.
- Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó
- Phát huy khả năng văn nghệ của lớp, củng cố cho HS niềm tin yêu vào đảng,
niềm tự hào về quê hương đất nước, về mùa xuân của dân tộc.
II. Nội dung và hình thức hoạt động :
A. Nội dung :
- Những phong tục, tập quán văn hoá ngày xuân, ngày tết, …
- Truyền thống cách mạng xây dựng và bảo vệ quê hương.
B. Hình thức hoạt động :
- Thi trình bày, giới thiệu kết quả sưu tầm, tìm hiểu theo tổ.
- Nghe nói chuyện và thảo luận.
- Thi văn nghệ giữa các tổ.
III. Chuẩn bị hoạt động:
A. Về phương tiện:
- Tư ïliệu, tranh ảnh, câu hỏi, câu đố......

- Các bài viết có liên quan đến chủ đề hoạt động.
- Câu hỏi thảo luận.
- Những bài hát, bài thơ, điệu múa … ca ngợi đảng, ca ngợi quê hương, đất nước, ca
ngợi vẻ đẹp của mùa xuân
2. Về tổ chức:
- GVCN hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu tư liệu, tranh ảnh, …
- GVCN thôùng nhất với BCS lớp về nội dung, thang điểm, chuẩn bị 1 số câu hỏi,
trò chơi.
- Cử người dự thi: 2-3 người/ đội.
- Ban giám khảo: Ban cán sự lớp (PHT, PVT, PLĐ).
- Mời giáo viên bộ môn: Văn, MT, Lịch sử làm cố vấn.
- Dẫn chương trình: Th¶o


- Tích cực thực hiện các nhiệm vụ được giao.
IV. Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1. Khởi động:
Người điều khiển chương trình bắt bài hát
- Hát bài “Niềm vui khi em có Đảng”.
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Giới thiệu BGK và mời BGK lên làm việc.
Hoạt động 2. Tiến hành cuộc thi tìm hiểu:
- NDCT lần lượt các tổ trưng bày kết quả sưu tầm. Thời gian: 5’.
- BGK chấm điểm trưng bày theo các tiêu chí: nhiều thông tin, có tình mó quan, có
tính khoa học ...
- Đại diện các tổ giới thiệu khái quát về kết quả sưu tầm.
- BGK chấm diểm xong và ghi lên bảng. Nếu trong quá trình trình bày, các tổ gặp
khó khăn có thể mời quý thầy cô làm cố vấn.
- Xen kẻ giữa các phần thi là các tiết mục văn nghệ.
- Công bố kết quả thi.

Hoạt động 3 . Tiến hành cuộc thi hát Mừng Đảng, mừng xuân:
- NDCT lần lượt mời mỗi tổ bốc thăm để trả lớp các câu hỏi. Tổ nào trả lời đúng
trước được ưu tiên trình bày tiết mục văn nghệ của tổ mình trước.
- BGK chấm diểm xong và ghi lên bảng.
- Công bố kết quả thi.
V. Kết thúc hoạt động:
- GVCN nhận xét, phát thưởng.
- Tuyên dương, phê bình.
VI. Dặn dò:


Ngày son:
TIET: 12

thảo luận biện pháp thực hiệnKE HOAẽCH REỉN
LUYEN TRONG HỌC KỲ II.
I . Yêu cầu giáo dục : giúp học sinh :
- Động viên HS phấn khởøi, lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt.
- Hiểu được nội dung, biện pháp, kế hoạch rèn luyện, phấn đấu của lớp để đạt kết
quả tốt cuối năm.
- Có thái độ nghiêm túc, có ý chí phấn đấu tiến bộ.
- Tích cực rèn luyện và phấn đấu theo kế hoạch của lớp.
II. Nội dung và hình thức hoạt động :
A. Nội dung :.
- Các chỉ tiêu phấn đấu của lớp về học tập, rèn luyện đạo đức trong HKII.
- Các biện pháp và kế hoạch cụ thể:
+ Học tập: . Giỏi: 2; Khá: 10, TB: 20 (không có yếu kém)
+ Hạnh kiểm: Tốt: 20; Khá: 10; TB: 2
B. Hình thức hoạt động :
- Thảo luận thống nhất biện pháp, kế hoạch.

III. Chuẩn bị hoạt động:
A. Về phương tiện:
- Các tiết mục văn nghệ.
- Các bản kế hoạch và biện pháp phấn đấu của các tổ, của lớp.
- Câu hỏi thảo luận.
- Nhạc cụ: đàn Organ (nếu có)
2. Về tổ chức:
- GVCN nêu yêu cầu hoạt động, kế hoạch và thời gian tiến hành, hướng dẫn HS
xây dựng kế hoạch, xác định các chỉ tiêu phấn đấu của lớp trong HKII.
- Cử người dự thi: 2-3 người/ đội.
- Ban giám khảo: Ban cán sự lớp (PHT, PVT, PLĐ).
- Chuẩn bị câu hỏi thi và chương trình.
- Dẫn chương trình: Th¶o
- Chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ.
IV. Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1. Khởi động:
Người điều khiển chương trình bắt bài hát
- Hát bài “Anh em ta về và Lớp chúng mình”.
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Giới thiệu BGK và mời BGK lên làm việc.


Hoạt động 2.. Thảo luận biện pháp, kế hoạch:
- Lớp trưởng nêu chỉ tiêu phấn đấu của lớp trong HKII
- Lớp trưởng nêu biện pháp, kế hoạch thực hiện:
+ Các cá nhân phải luôn ý thức việc học tập, cố gắng để đạt kết quả cao.
+ Các tổ thường xuyên tiến hành truy bài đầu giờ, nhắc nhở, động viên các
thành viên thường có sai phạm, thi đua giữa các tổ để đưa phong trào của lớp đi lên.
- Sau khi lớp thảo luận xong, LT cho các tổ trưởng và cả lớp biểu quyết với chỉ
tiêu đã đề ra.

Hoạt động 3 . Chương trình văn nghệ:
- Đại diện các tổ trình bày một vài tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị trước.
V. Kết thúc hoạt động:
- LT tổng kết cuộc thảo luận của lớp, thư ký thông qua biên bản để lấy biểu quyết.
- GVCN nhận xét: Tuyên dương, phê bình.
VI. Dặn dị:
- Ý nghóa ngày 8/ 3 và lịch sử ngày thành lập Đoàn 26/ 3.
- Chúc mừng, tặng hoa các cô giáo và các bạn nữ.
- Những bài hát, bài thơ, … về hình ảnh người Mẹ và Cô.
- Các truyền thống vẻ vang của Đoàn, gương các Đoàn viên tiêu biểu.

Ngày soạn;
Chủ điểm tháng 3 :

TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN.