Giao an ca nam

Ngày dạy: 07/09 /2017 Lớp: 7A3
Tiết 1
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
HOẠT ĐỘNG 3: VĂN NGHỆ THEO CHỦ ĐỀ
I/ Yêu cầu giáo dục:
a Kiến thức: Giúp học sinh nắm được nội qui nhà trường và nhiệm vụ năm học.
b Kĩ năng: Có ý thức tơn trọng, tự giác thực hiện nội quy, rèn luyện bản thân
thành một người tốt.
c Thái độ: - Có thái độ học tập đúng đắn, tự rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính
tự giác.
II. Các kỹ năng sống liên quan
III. Các phương phỏp/KTDH tớch cc c s dng
* Phơng pháp:
1. Phng phỏp sư phạm tích cực và tương tác.
2. Phương pháp thảo luận
3. Phương pháp trò chơi
* KÜ thuËt:
1. Kĩ thuật hỏi và trả lời
2. Kĩ thuật trình bày một phút
3. Kĩ thuật động não
IV. Tài liệu và phương tiện
1.Tài liệu
Nội dung: chuẩn bị một số bài hát.
2. Phương tiện:
- Mỗi học sinh một bản nội quy nhà trường trước khi thảo luận.
- Một hoạt cảnh minh họa.
- Một số câu hỏi có tình huống.
- Phần thưởng.
3. Tổ chức:
- Phân cơng trang trí phịng học.
- GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị.

V. Tiến hành hoạt động:
1. Ổn định lớp: 1p
2. Nội dung
Thời gian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
40p
- GVCN yêu cầu lớp hát tập
1. Khám phá:
thể
- Tập thể lớp hát bài: Lớp chúng
mình kết đồn
- GVCN giao cho lớp trưởng
2. Kết nối:
điều khiển lớp thảo luận.
- Lớp trưởng tuyên bố lý do, giới

Nội dung
Học sinh
hát lớp
chúng mình
kết đồn


- GVCN quan sát lớp

thiệu đại biểu.
- Lớp trưởng đề nghị một số bạn làm
thư kí.
3. Thực hành luyện tập:

- Lớp trưởng mời bạn lớp phó học
tập đọc bản nội quy và nhiệm vụ
năm học
- Lớp trưởng cho lớp thảo luận.
- HS thảo luận theo đơn vị tổ
- Các tổ trình bày kết quả thảo luận
- GVCN kết luận
- HS lắng nghe
- GVCN quan sát lớp
4.Vận dụng:
- Lớp trưởng điểu khiển lớp thực
- GVCN nhận xét tinh thần hiện tiết mục văn nghệ hát đơn ca.
buổi thảo luận và nhắc nhở - Lớp trưởng mời GVCN cho ý kiến
thực hiện tốt nội quy và nhiệm - HS lắng nghe
vụ năm học.
- Lớp trưởng thay mặt lớp cám ơn
lời nhận xét của GVCN
- GVCN yêu cầu lớp hát tập
- Văn nghệ tập thể - Kết thúc buổi
thể
thảo luận.
VI. Hướng dẫn chuẩn bị cho hoạt động tiếp theo: 4p
- Chuẩn bị nội dung cho tiết sau:
- Chủ điểm: Truyền thống nhà trường
- Nội dung: Thi tìm hiểu truyền thống nhà trường
VII. Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………


Ngày dạy: 14/09 /2016 Lớp: 7A3
Tiết thứ: 2
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
HOẠT ĐỘNG 4: THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG CỦA NHÀ
TRƯỜNG
I/ Yêu cầu giáo dục:
- Tham gia văn nghệ nhiệt tình sơi nổi thơng qua một số bài hát, bài thơ ca ngợi thầy cô giáo,
bạn bè, trường lớp..
- Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trường lớp, q trọng thầy cơ đồn kết, thân
ái với bạn bè, phấn khởi tự hào về trường lớp của mình, quyết tâm thực hiện tốt nội quy và
nhiệm vụ năm học mới để phát huy truền thống nhà trường.
II/ Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung: Tìm hiểu về truyền thống nhà trường.
2. Hình thức hoạt động:
- Thi hát giữa các tổ.
- Tổ chức trò chơi tìm các ẩn số cho lớp
III/ Chuẩn bị hoạt động:
1. Phương tiện:
- Những bài hát, bài thơ về trường, lớp, thầy cô, bạn bè.
- Hệ thống các câu hỏi và đáp án
- Bản quy ước về thang điểm
2. Tổ chức:
- GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị.
- Phân cơng trang trí lớp.
- Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu, nội dung hoạt động, phân công chuẩn bị các cơng
việc cụ thể.

- Xây dựng chương trình hoạt động, chuẩn bị các câu hỏi, đáp án và thang điểm
- Phân cơng người dẫn chương trình
- Ban giám khảo, mời đại biểu.
- Các tổ có kế hoạch sưu tầm hoặc sáng tác và tập luyện.
IV- Tiến hành hoạt động:
1. Ổn định lớp:
2. Nội dung hoạt động:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- GVCN tuyên bố lí do buổi sinh hoạt.
- HS lắng nghe
Cho cả lớp hát bài “Mùa thu đến trường”
- GVCN nêu hình thức sinh hoạt: Thi đua giữa
các tổ dưới sự hướng dẫn của lớp trưởng


- Hình thức thi đua: Gồm hai phần thi:
Phần 1: Thi hát hoặc ngâm thơ về trường lớp - Lớp trưởng giới thiệu đại biểu, chia tổ thi
thân yêu.
đua.
Phần 2: Trò chơi: trả lời nhanh và đúng
- Mỗi tổ cử ra 2 bạn đại diện
- Thí sinh từng tổ biểu diễn bài hát đã chọn, lần
lượt từ tổ 1->3 hoặc bốc thăm.
-Tổ nào đến lượt hát mà không hát được thì
mất lượt và chuyển sang tổ khác.
- Sau số lượt quy định tổ nào hát, ngâm tho
nhiều bài thì tổ đó thắng.
- GVCN giao cho lớp trưởng điều khiển lớp
sinh hoạt thi đua

- GVCN quan sát lớp
- Trò chơi trả lời nhanh đúng.
Trò chơi này danh cho học sinh cả lớp để tạo - Lớp trưởng nêu câu hỏi, đại diện các tổ
không khi sôi nổi.
trả lời
Câu hỏi:
1.) Bạn hãy cho biết năm thành lập trường.
2.) Bạn hãy cho biết họ và tên thầy (cô)
hiệu trưởng hiện nay của trường ta?
3.) Bạn hãy cho biết họ tên thầy (cô) giáo
dạy lâu năm nhất của trường ta?
4.) Bạn hãy hát bài hát có từ ”mái trường”
5.) Bạn hãy hát bài hát có từ ”Cơ giáo em”
6.) Bạn hãy hát bài hát có các từ chỉ dụng
cụ học tập
7.) Bạn hãy hát bài hát trong đo có từ “lớp”
- Lớp trưởng tổng kết lại phần chơi và
- GVCN sơ kết:
công bố kết quả cuộc thi
Nhận xét các câu trả lời và bổ sung thêm
Đánh giá điểm mỗi tổ.
- Lớp trưởng mời GVCN sơ kết phần chơi
- GVCN quan sát lớp
- HS lắng nghe
- GVCN phát thưởng, nhắc nhở HS phấn đấu
giữ gìn truyền thống nhà trường và góp phần
phát huy, làm đẹp thêm truyền thống nhà
trường.
- GVCN yêu cầu lớp hát tập thể
- Lớp trưởng điều khiển chương trình văn

nghệ : Hát bài hát tập thể.


- Văn nghệ tập thể
3. Dặn dò:
Chuẩn bị nội dung cho tiết sau:
- Chủ điểm: Chăm ngoan học giỏi
- Nội dung: Vâng lời Bác Hồ dạy em cố gắng học chăm
V/ Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………
Ngày dạy: 1/ 10 /2014 Lớp: 7A1
Tiết thứ: 3
CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
HOẠT ĐỘNG 1: VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY EM CỐ GẮNG HỌC CHĂM
I/ Yêu cầu giáo dục:
- Tham gia văn nghệ nhiệt tình sơi nổi thơng qua một số bài hát, bài thơ nói về Bác Hồ và
thiếu nhi.
- Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trường lớp, quý trọng thầy cơ đồn kết, thân ái với
bạn bè, phấn khởi tự hào về trường lớp của mình, quyết tâm thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ
năm học mới, chăm ngoan, học giỏi.
II/ Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung: Vâng lời Bác Hồ dạy em cố gắng học chăm
2. Hình thức hoạt động: Thi đua giữa các tổ.
III/ Chuẩn bị hoạt động:
1. Phương tiện:

- Hệ thống các câu hỏi và đáp án
- Bản quy ước về thang điểm
2. Tổ chức:
- GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị.
- Phân cơng trang trí lớp.
- Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu, nội dung hoạt động, phân công chuẩn bị các công
việc cụ thể.
- Xây dựng chương trình hoạt động, chuẩn bị các câu hỏi, đáp án và thang điểm
- Phân cơng người dẫn chương trình
- Ban giám khảo, mời đại biểu.
- Các tổ có kế hoạch sưu tầm hoặc sáng tác và tập luyện.
IV/ Tiến hành hoạt động:
Thờ
i
Nội dung sinh hoạt
Hoạt động của giáo viên và học sinh
gian
2’
1. Ổn định lớp:
Lớp trưởng báo cáo sĩ số, nhắc nhở
- Kiểm tra sĩ số lớp, sổ đầu bài, ổn định trật tự các bạn ổn định trật tự.


3’

15’

20’

2. Nội dung hoạt động:

- GVCN yêu cầu lớp hát tập thể.
- Văn nghệ tập thể: Bốn phương trời.
- GVCN tuyên bố lí do buổi sinh hoạt.
- HS lắng nghe
- GVCN nêu hình thức sinh hoạt: Thi đua giữa
các tổ với nhau.
- Hình thức thi đua: Gồm hai phần thi:
a. Phần 1: Vòng thi “Ai nhanh hơn?”
1.) Về văn học:
Ba tuổi chưa nói chưa cười
Cứ nằm yên lặng nghe lời mẹ ru
Chợt nghe nước có giặc thù
Vụt cao mười trượng qn thù tan xương
(ơng là ai?)  Thánh Gióng
2.) Về tốn học:
Số chia hết cho 9 có chia hết cho 3 khơng? Vì
sao?
- Trả lời: Số chia hết cho 9 sẽ chia hết cho 3
vì 9 chia hết cho 3
3.) Về khoa học:
Chỉ có muỗi cái đốt người đúng hay sai?
- Trả lời: Đúng
4.) Về âm nhạc:
Bạn hãy kể ra 2 bài hát thiếu nhi nói về Bác
Hồ.
- Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi
đồng
- Em mơ gặp Bác Hồ
- Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng
b. Phần 2: Vịng thi “Đội nào thơng minh

hơn?”

- GVCN giao cho lớp trưởng điều
khiển lớp
- HS lắng nghe và trả lời
- GVCN quan sát lớp

- Lớp trưởng điều khiển chương trình
văn nghệ thay đổi khơng khí
TH U V I E N
G I A O V I E N - Lớp trưởng thơng qua thể lệ trị chơi
ơ chữ, mời đại diện mỗi đội chọn
B U T
hàng và trả lời câu hỏi theo hàng
V O T A Y
ngang sau đó đốn ơ chữ hàng dọc.
QU Y E N T A P
Mời GVCN nhận xét câu trả lời của
B A N G H E
từng đội.
- HS lắng nghe
Hàng 1: Từ gồm 7 chữ cái là nơi học sinh,
- Lớp trưởng công bố kết quả cuộc thi
giáo viên thường đến để đọc sách và nghiên
- HS lắng nghe
cứu.
Hàng 2: Từ gồm 8 chữ cái chỉ người dạy dỗ
chúng ta ở trường.

2’

3’

Hàng 3: Từ gồm 3 chữ cái chỉ tên đồ vật dùng
để ghi chép.
Hàng 4: Từ gồm 5 chữ cái là động tác thường
dùng để khen ngợi người khác
Hàng 5: từ gồm 8 chữ cái chỉ tên một đồ vật
học sinh thường dùng để ghi bài học vào.
Hàng 6: từ gồm 6 chữ cái chỉ tên một đồ vật
dùng để ngồi học
Ơ chữ hàng dọc: Tên một mơn học rèn luyện
cho chúng ta kỹ năng viết, giao tiếp.
- Nhận xét các câu trả lời và bổ sung
thêm
c. GVCN tổng kết:
- Đánh giá điểm và phát thưởng các
- GVCN quan sát lớp.
cá nhân thực hiện tốt.
- HS lắng nghe.
- Văn nghệ tập thể - Kết thúc buổi thảo
luận.
III. DẶN DÒ:
- GVCN thông báo chủ đề SHNGLL
- Hoạt động tuần sau: Sinh hoạt văn nghệ theo lần sau.
chủ đề tự chọn
- HS ghi chú
- Nhắc nhở học sinh nhặt rác, tắt đèn, quạt,
khoá cửa lớp trước khi ra về.

Ngày soạn: …………………………
Ngày dạy: …………………………. Lớp: 7A
Ngày dạy: …………………………. Lớp: 7B
CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
HOẠT ĐỘNG 4: SINH HOẠT VĂN NGHỆ THEO CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN
I/ Yêu cầu giáo dục:
- Tham gia văn nghệ nhiệt tình sơi nổi thơng qua một số bài hát.
- Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trường lớp, q trọng thầy cơ đồn kết, thân ái
với bạn bè, phấn khởi tự hào về trường lớp của mình, quyết tâm thực hiện tốt nội quy và
nhiệm vụ năm học mới, chăm ngoan, học giỏi.
II/ Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung: văn nghệ theo chủ đề
2. Hình thức hoạt động: Thi đua giữa các tổ.
III/ Chuẩn bị hoạt động:


1. Phương tiện:
- Những bài hát thiếu nhi nói về Bác Hồ, hoặc những bài hát nói về học sinh, chủ đề học tập.
2. Tổ chức:
- GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị.
- Phân cơng trang trí lớp.
- Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu, nội dung hoạt động, phân công chuẩn bị các công
việc cụ thể.
- Xây dựng chương trình hoạt động, chuẩn bị các câu hỏi, đáp án và thang điểm
- Phân công người dẫn chương trình
- Ban giám khảo, mời đại biểu.
- Các tổ có kế hoạch sưu tầm hoặc sáng tác và tập luyện.
IV/ Tiến hành hoạt động:
Thời

Nội dung sinh hoạt
Hoạt động của giáo viên và học sinh
gian
2’
1. Ổn định lớp:
Lớp trưởng báo cáo sĩ số, nhắc nhở
- Kiểm tra sĩ số lớp, sổ đầu bài, ổn định trật tự các bạn ổn định trật tự.
2. Nội dung hoạt động:
3’
- GVCN yêu cầu lớp hát tập thể.
- Văn nghệ tập thể: Bốn phương trời.
- GVCN tuyên bố lí do buổi sinh hoạt.
- HS lắng nghe
- GVCN nêu hình thức sinh hoạt: Thi đua giữa - GVCN giao cho lớp trưởng điều
các tổ với nhau.
khiển lớp
- Hình thức thi đua: thi hát
- HS lắng nghe và trả lời
- GVCN quan sát lớp
10’ Phần 1: Thảo luận
Trao đổi về giờ học tốt
Phần 1: Thảo luận
- GVCN hướng dẫn lớp trưởng điều hành
- GVCN hướng dẫn lớp trưởng điều
hành
Trả lời các câu hỏi:
- Thế nào là một tiết học tốt?
- Tác dụng của tiết học tốt?
- Cần phải làm gì để đạt được tiết học
tốt?

Lớp trưởng tổng kết ý kiến và rút ra
những nội dung chính.
Lớp trưởng mời GVCN nhận xét cho
10’ Phần 2: Đăng kí thi đua
ý kiến:
Hướng dẫn HS đăng kí thi đua giữa các tổ
GVCN nêu hoặc viết lên bảng các nội
dung chính.

- GVCN yêu cầu lớp hát tập thể

Phần 2: Đăng kí thi đua
- Lớp trưởng điều khiển yêu cầu các
tổ lên đọc bản đăng kí thi đua của tổ
mình, cná bộ lớp ghi các chỉ tiêu thi
đua của các tổ lên bảng theo từng cột


15’

Phần 3: thi hát giữa các tổ.

2’

GVCN tổng kết:

để cả lớp theo dõi.
- Cả lớp trao đổi về chỉ tiêu và biện
pháp thực hiện.
- GVCN quan sát lớp

- Hát tập thể và cá nhân, kể chuyện về
gương học tập xen kẽ trong phần thảo
luận.
- Các tổ thi hát với nhau theo chủ đề.
- GVCN quan sát và đánh giá.

3’

- Nhận xét các câu trả lời và bổ sung
thêm
- Đánh giá điểm và phát thưởng các
cá nhân thực hiện tốt.
- HS lắng nghe.
- Văn nghệ tập thể
- Kết thúc buổi thảo luận.
3. Dặn dị:
- GVCN thơng báo chủ đề SHNGLL
- Hoạt động tuần sau: Sinh hoạt văn nghệ lần sau.
mừng ngày 20-11
- HS ghi chú
- Nhắc nhở học sinh nhặt rác, tắt đèn, quạt,
khoá cửa lớp trước khi ra về.
* Rút kinh nghiệm:
Ngày soạn: …………………………
Ngày dạy: …………………………. Lớp: 7A
Ngày dạy: …………………………. Lớp: 7A
Tiết: 1

CHỦ ĐIỂM THÁNG 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
HOẠT ĐỘNG 2: SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY 20-11

I/ Yêu cầu giáo dục:
- Tham gia văn nghệ nhiệt tình sơi nổi thơng qua một số bài hát.
- Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trường lớp, quý trọng thầy cơ đồn kết, thân ái
với bạn bè, phấn khởi tự hào về trường lớp của mình, quyết tâm thực hiện tốt nội quy và
nhiệm vụ năm học mới, chăm ngoan, học giỏi, vâng lời thầy cô.
II/ Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung: Văn nghệ theo chủ đề chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam
2. Hình thức hoạt động: Thi đua giữa các tổ.
III/ Chuẩn bị hoạt động:
1. Phương tiện:
- Những bài hát thiếu nhi nói về thầy cô, mái trường, học tập.
2. Tổ chức:


- GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị.
- Phân cơng trang trí lớp.
- Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu, nội dung hoạt động, phân công chuẩn bị các cơng
việc cụ thể.
- Xây dựng chương trình hoạt động, chuẩn bị các câu hỏi, đáp án và thang điểm
- Phân cơng người dẫn chương trình
- Ban giám khảo, mời đại biểu.
- Các tổ có kế hoạch sưu tầm hoặc sáng tác và tập luyện.
IV/ Tiến hành hoạt động:
Thời
Nội dung sinh hoạt
Hoạt động của giáo viên và học sinh
gian
2’
1. Ổn định lớp:
Lớp trưởng báo cáo sĩ số, nhắc nhở

- Kiểm tra sĩ số lớp, sổ đầu bài, ổn định trật tự các bạn ổn định trật tự.
40’ 2. Nội dung hoạt động:
- GVCN yêu cầu lớp hát tập thể.
- Văn nghệ tập thể: Bốn phương trời.
- GVCN tuyên bố lí do buổi sinh hoạt.
- HS lắng nghe
- GVCN nêu hình thức sinh hoạt: Thi đua giữa - GVCN giao cho lớp trưởng điều
các tổ với nhau.
khiển lớp
- Hình thức thi đua: thi hát
- HS lắng nghe và trả lời
- GVCN quan sát lớp
Thi hát giữa các tổ.
Vòng 1: Hát những bài hát có từ “thầy hoặc - Các tổ lần lượt cử đại diện hát
cô”
những bài hát theo chủ đề.
- Lớp trưởng điều khiển và ghi chú
điểm số. – Lớp trưởng tổng kết điểm
và cơng bố đội thắng cuộc.
Vịng 2: Hát những bài hát có từ “trường hoặc
lớp”
- Nhận xét, đánh giá điểm và phát
GVCN tổng kết:
thưởng các cá nhân thực hiện tốt.
- HS lắng nghe.
- Văn nghệ tập thể
- Kết thúc buổi thảo luận.
3’
3. Dặn dị:
- GVCN thơng báo chủ đề SHNGLL

- Hoạt động tuần sau: Tổ chức lễ kỷ niệm lần sau.
ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.
- HS ghi chú
- Nhắc nhở học sinh nhặt rác, tắt đèn, quạt,
khoá cửa lớp trước khi ra về.
Tiết: 2
CHỦ ĐIỂM THÁNG 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
Hoạt động 3: Tổ Chức Lễ Kỉ Niệm Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20/11
I/ Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh hiểu ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11.


Kính trọng, biết ơn thầy cơ giáo và tơn vinh nhà giáo.
Có những hoạt động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy cô giáo và thực hiện
tốt yêu cầu giáo dục của nhà trường.
II/ Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:

Ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam.

Tâm sự tình cảm thầy trị

Văn nghệ.
2. Hình thức hoạt động:

Chúc mừng và tặng hoa

Văn nghệ


Tâm sự , kể chuyện, giao lưu vui vẻ, thân mật giữa GV và HS
III/ Chuẩn bị hoạt động:
1. Phương tiện:

Hướng dẫn lớp sưu tầm những bài hát về chủ đề công ơn thầy cô giáo và
tình cảm thầy trị.

Mỗi HS chuẩn bị câu hỏi để giao lưu với thầy cơ, đồng thời có những kỷ niệm
với thầy cô.
2. Tổ chức:

Lớp trưởng điều khiển chương trình:

Trang trí bảng

Chuẩn bị lời chúc mừng, hoa, các tiết mục văn nghệ.
IV/ Tiến hành hoạt động:
Thời
Nội dung sinh hoạt
Hoạt động của giáo viên và học sinh
gian
2’
1. Ổn định lớp:
Lớp trưởng báo cáo sĩ số, nhắc nhở các bạn
- Kiểm tra sĩ số lớp, sổ đầu bài, ổn định ổn định trật tự.
trật tự
40’ 2. Nội dung hoạt động:
- GVCN yêu cầu lớp hát tập thể
- Văn nghệ tập thể: Bốn phương trời.
- GVCN giao cho lớp trưởng điều khiển - HS lắng nghe

lớp
- GVCN giao cho lớp trưởng điều khiển lớp
- GVCN quan sát lớp
- HS lắng nghe và trả lời
- GVCN quan sát lớp
- Văn nghệ tập thể: Bụi phấn
- Lớp trưởng tuyên bố lý do buổi sinh hoạt,
giới thiệu đại biểu và thơng qua chương
trình sinh hoạt toạ đàm
- Lớp trưởng mời lớp phó học tập đọc lời
chúc mừng và đại diện các học sinh tiêu
biểu của lớp tặng hoa cho các thầy cô tham
dự buổi sinh hoạt
- Lớp trưởng điều khiển chương trình giao
lưu thân mật giữa giáo viên và học sinh:




3’

+ Mời học sinh nêu câu hỏi đã chuẩn bị
trước
+ Mời giáo viên trả lời các câu hỏi của học
GVCN tổng kết:
sinh
Nhận xét các câu hỏi, tiết mục
- Lớp trưởng mời GVCN nhận xét, tổng kết
Đánh giá xếp hạng từng câu hỏi, tiết - HS lắng nghe
mục.

- GVCN phát thưởng, nhắc nhở HS ý - Lớp trưởng công bố câu hỏi giao lưu và
thức tơn trọng và kính mến thầy cô tiết mục văn nghệ hay nhất
giáo, phát huy truyền thống “Tôn sư - HS lắng nghe
trọng đạo” của dân tộc
- Văn nghệ tập thể - Kết thúc buổi thảo luận.
- GVCN yêu cầu lớp hát tập thể
3. Dặn dò:
- GVCN thông báo chủ đề SHNGLL lần
- Hoạt động tuần sau:
sau.
Uống nước nhớ nguồn (Những người - HS ghi chú
con anh hùng của quê hương đất nước)

Ngày soạn: …………………………
Ngày dạy: …………………………. Lớp: 7A
Ngày dạy: …………………………. Lớp: 7B
Tiết: 1
CHỦ ĐIỂM THÁNG 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU VỀ NHỮNG NGƯỜI CON ANH HÙNG CỦA
QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC
I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh
 Hiểu được sự hi sinh xương máu cho tự do, độc lập dân tộc để đem lại hồ bình
cho đất nước của những người con thân yêu của quê hương
 Tự hào biết ơn các anh hùng liệt sỉ, các bà mẹ anh hùng.
 Tự giác học tập rèn luyện tốt, tích cực tham gia các buổi lao động đền ơn đáp
nghĩa.
II- Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:

 Những người con anh hùng quê hương đất nước.
 Những bài thơ, bài hát câu chuyện ca ngợi chiến công của các chiến sĩ quân đội
 Ca ngợi Đảng, Bác Hồ và quân đội anh hùng.
2. Hình thức hoạt động:
 Báo cáo kết quả tìm hiểu
 Thi ngâm thơ, hát kể chuyện về những người con anh hùng quê hương đất nước
III- Chuẩn bị hoạt động:
1. Phương tiện:
 Tư liệu về các anh hùng liệt sĩ quê hương đất nước
 Các bài hát, bài thơ chuyện kể....về các anh hùng, liệt sĩ, các cựu chiến binh có
nhiều cơng lao đóng góp cho địa phương.
2. Tổ chức:
 GVCN nêu yêu cầu , nội dung, hình thức hoạt động cho cả lớp, đồng thời hướng
dẫn cho HS chuẩn bị các phương tiện nói trên.
 Trang trí bảng,
 Người điều khiển chương trình, thư kí, ban giám khảo.
IV- Tiến hành hoạt động:
1. Ổn định lớp:
2. Nội dung hoạt động:
Hoạt động của GV
- GVCN yêu cầu lớp hát tập thể
- GVCN nêu hình thức sinh hoạt: báo
cáo kết quả tì hiểu các tổ về “Những
người con anh hùng quê hương đất
nước”
- GVCN giao cho lớp trưởng điều
khiển lớp
- GVCN quan sát lớp
GVCN tổng kết:

Nhận xét các các tổ
Đánh giá xếp hạng từng kết quả của
các tổ .
- GVCN khen thưởng nhắc nhở HS
ngoài chăm chỉ học tập phải biết chọn
lựa các hình thức vui chơi, giải trí lành
mạnh
- GVCN yêu cầu lớp hát tập thể

Hoạt động của HS
- Văn nghệ tập thể: Đi ta đi lên
- HS lắng nghe
Lớp trưởng: tuyên bố lí do giới thiệu
đại biểu, ban thư kí, giám khảo

- Lớp trưởng mời lần lượt từng tổ lên
báo cáo kết quả sưu tầm tìm hiểu của
tổ mình
- HS lắng nghe
- Ban giám khảo chấm điểm công khai
ghi kết quả mỗi tổ lên bảng
- Văn nghệ xen kẻ hát, ngâm thơ, kể
chuyện về anh hùng, bà mẹ anh hùng
- Văn nghệ tập thể - Kết thúc buổi thảo
luận.
- Ban giám khảo công bố kết quả từng
tổ, nhận xét đánh giá của lớp trưởng.
- Cuối cùng người điều khiển chương
trình chúc sức khoẻ của thầy cô, GVCn

và tất cả các bạn
3. Dặn dò:
Chuẩn bị nội dung cho tiết sau:
 Chủ điểm: Uống nước nhớ nguồn
 Nội dung : Thi kể chuyện lịch sử

Tiết: 2
CHỦ ĐIỂM THÁNG 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
HOẠT ĐỘNG 3: THI KỂ CHUYỆN LỊCH SỬ
I- Yêu cầu giáo dục:
 Củng cố mở rộng kiến thức được học các môn
 Biết ơn tổ tiên, cha anh, các anh hùng dân tộc đã có cơng dựng nước và giữ
nước.
 Biết noi gương tổ tiên, cha anh học tập tốt để xây dựng đất nước giàu mạnh.
 Biết vận dụng kiến thức cơ bản vào cuộc sống và biết giải thích các hiện
tượng trong cuộc sống
II- Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:
 Kiến thức các môn học được ôn tập thi HK
 Những hiện tượng trong tự nhiên, trong cuộc sống cần được giải thích
2. Hình thức hoạt động:
 Trả lời câu hỏi, giải thích các hiện tượng tự nhiên xã hội
 Thi tìm ẩn số , tìm tên tác giả, tên anh hùng, một đinhgj lí, định luật, giải ơ
chữ
III- Chuẩn bị hoạt động:
1. Phương tiện:
 Các câu chuyện lịch sử về các anh hùng dân tộc.
 Các câu hỏi, câu đố, bài hát, các hiện tượng tự nhiên xã hội

 Đáp án
 Một số tiết mục văn nghệ, câu đố vui
 Giấy bút, dụng cụ khác
2. Tổ chức:
 Phân cơng trang trí phịng học.
 GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị.
 Mỗi tổ cử 3 HS dự thi, các HS còn lại làm cổ động viên.
 Từng tổ phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thanh viên
IV- Tiến hành hoạt động:
1. Ổn định lớp:
2. Nội dung hoạt động:
Hoạt động của GV
- GVCN yêu cầu lớp hát tập thể

Hoạt động của HS
- Văn nghệ tập thể: Hành khúc đội
- HS lắng nghe

- GVCN tuyên bố lí do buổi sinh hoạt.
- Lớp trưởng điều khiển, tuyên bố lí do
, giưói thiệu đại biểu thể lệ cuộc thi.
- Giới thiệu thành phần tham gia cuộc
thi, ban giám khảo.
- GVCN quan sát lớp

- Lớp phó học tập(trưởng ban giám
khảo) nói rỏ quy tắc và cách thi

- Bốc thăm chọn câu hỏi, trong vịng

30 giây trả lời. nếu khơng trả lời được
thì tổ khác co quyền trả lời, nếu tổ nào
nhanh chongs đưa cờ thì tổ đó giành
quyền trả lời. Nếu khơng có đội nào trả
lời thì câu hỏi đó giành cho cổ động
viên. Nếu khơng ai trả lời nữa thì
người dẫn chương trình nêu đáp án
- Sau một thời gian quy định tổ nào
nhiều nhiều điểm thì thắng
Bộ câu hỏi
Câu trả lời:
1.Tổng bí thư đầu tiên của Đảng
CSVN là ai? Quê quán ở đâu.?
1.Trần phú(Xã đức sơn, huyện đức thọ, 2. Cho biết ý nghĩa của ngày(22-12)
Hà Tĩnh)
và ngày 19-12?
3. Tại sao mùa hè nhiệt độ lại cao hơn
2 19-12: ngày tồn quốc kháng chiến
mùa đơng?
22-12: Ngày thành lập qn đội nhân
4. bài hát màu áo chú bộ đội nhạc và
dân việt nam.
lời của ai?


3. Vì mùa đơng ngày ngắn, mặt trời
chiếu lệch, cịn mùa hè ngày dài mặt
trời chiếu thẳng góc xuống trái đất.
4. Nhạc và lời: Nguyễn Văn Tý
5. chim Ruồi, ong. Bay giật lùi khi nó

muốn thốt khỏi cái hoa mà nó chui
vào túi mật.
6. Lê Lợi
7. 9 huyện, 1 thành phố.
8. Văn Lang
9. Nguyễn Viết Xuân
10. Đường chính.
GVCN tổng kết:

5.Trong thiên nhhiên có một lồi chim
bay giật lùi? Đó là lồi nào? giải thích?
6.THủ lĩnh của cuộc khởi nghĩa nam
sơn là ai?(Lê Hồn, nguyễn trãi, Lê
Lợi)
7. Tỉnh ta có bao nhiêu huyện và thành
phố?
8. Tên của nước ta buổi đầu thành lập
là gì?
9. Hãy cho biết câu nói bất hủ này của
ai?
“Nhằm thẳng quân thù mà bắn”
10. Ở Tỉnh ta nghĩa trang liệt sĩ nào lớn
nhất?

- GVCN phát thưởng, nhắc nhở HS có - HS lắng nghe
lịng tự hào và ý thức tơn trọng, giữ gìn - Lớp trưởng cơng bố kết quả cuộc thi
và phát huy truyền thống tốt đẹp: - HS lắng nghe
“Uống nước nhớ nguồn” của dân tộc
- GVCN yêu cầu lớp hát tập thể
- Văn nghệ tập thể - Kết thúc buổi thảo

luận.
3. Dặn dò:
Chuẩn bị nội dung cho tiết sau:
 Chủ điểm: Mừng Đảng mừng xuân
 Nội dung : Mùa xuân và truyền thống văn hoá quê hương, đất nước


Ngày soạn: …………………………
Ngày dạy: …………………………. Lớp: 7A
Ngày dạy: …………………………. Lớp: 7B
Tiết: 1
CHỦ ĐIỂM THÁNG 1: MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN
HOẠT ĐỘNG 1: MÙA XUÂN VÀ TRUYỀN THỐNG VĂN HOÁ QUÊ
HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC
I- Yêu cầu giáo dục:
 Giáo dục cho HS lòng biết ơn Đảng và tình yêu quê hương đất nước
 Tự hào u mến q hương.
 Tơn trọng giữ gìn, bảo vệ những nét đẹp văn hoá.
 Động viên tinh thần học tập, rèn luyện và tạo thêm điều kiện để các em hiểu
biết lẫn nhau . Phát huy tiềm năng văn nghệ lớp.
II- Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:
 Nhũng bài hát, bài thơ, câu chuyện, ... ca ngợi đảng , ca ngợi quê hương, đất
nước và mùa xuân.
2. Hình thức hoạt động:
 Giao lưu văn nghệ với các loại hình đa dạng như thi, đố, hát nối.
III- Chuẩn bị hoạt động:
1. Phương tiện:
 Bài hát về truyền thống quê hương đất nước.
 Hệ thống các câu hỏi, câu đố và đáp án kèm theo.

2. Tổ chức:
 Phân cơng trang trí phịng học.
 GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị.
 GVCN cán bộ lớp hội ý tổ chức lớp.
IV- Tiến hành hoạt động:


1. Ổn định lớp:
2. Nội dung hoạt động:
Hoạt động của GV
- GVCN yêu cầu lớp hát tập thể
- GVCN tuyên bố lí do buổi sinh hoạt.
- GVCN nêu hình thức sinh hoạt: Thi
đua giữa các tổ dưới sự hướng dẫn của
lớp trưởng

Hoạt động của HS
- Văn nghệ tập thể: Mùa xuân và tuổi
thơ. nhạc và lời: Bùi anh tú
- HS lắng nghe
* Giao lưu
- Lớp trưởng lần lượt nêu các câu hỏi,
câu đố mỗi tổ tiến hành giao lưu .

- Lớp trưởng giới thiệu đại biểu, chia
tổ thi đua
Phần 1:
- Hình thức thi đua: Gồm hai phần thi: - Hái hoa dân chủ tìm hiểu truyền
Phần 1: hái hoa dân chủ
thống văn hóa của quê hương.

- Hái hoa dân chủ tìm hiểu truyền - Lớp trưởng mời đại diện các tổ chọn
thống văn hóa của quê hương.
câu hỏi, đọc và trả lời
- Phần 2: - giao lưu văn nghệ
1.) Cho biết loài hoa đặc trưng cho
mùa xuân ở miền Bắc và miền Nam
của nước ta?
- GVCN quan sát lớp
Trả lời:
- miền Bắc : hoa Đào
- miền Nam: hoa Mai
2.) Kể tên một vài trò chơi dân gian
trong dịp Tết
Trả lời: Chơi ô quan, Đá cầu, Kéo co,
Nhảy dây, Cướp cờ, Đập niêu…
3.) Em hãy cho biết ngày đầu xuân ở
Việt Nam, chúng ta thường làm một
việc gì để nhớ tổ tiên?
Trả lời: Tảo mộ
3.) Kể tên một vài món ăn truyền thống
- GVCN sơ kết:
trong dịp Tết
Nhận xét các câu trả lời và bổ sung Trả lời: Bánh chưng, bánh tét, củ kiệu,
thêm
thịt kho nước dừa, canh khổ qua
Đánh giá điểm mỗi tổ.
hầm…
- GVCN quan sát lớp
- Lớp trưởng mời GVCN sơ kết vòng 1
- HS lắng nghe

- GVCN sơ kết:

Phần 2: Giao lưu văn nghệ giữa các
tổ
Yêu cầu các đội kể tên bài hát và tác
giả theo chủ đề ca ngợi đảng, mùa


Đánh giá điểm mỗi tổ.
- GVCN yêu cầu lớp hát tập thể
- GVCN quan sát lớp

xuân, quê hương.
- Các đội lần lượt bốc thăm hát bài
hoặc đoạn coa từ: đất nước, đảng, mùa
xuân, tình bạn.
- Các dội tiến hành theo yêu cầu của
người dẫn chương trình. đội nào đến
lượt mà “bị tắc” coi như thua cuộc.
- GVCN tổng kết:
Luac đó dành thời gian cho cổ động
Nhận xét các tổ
viên
Đánh giá xếp hạng từng tổ.
- Ban giám khảo cho điểm mỗi đội lên
- GVCN phát thưởng, nhắc nhở HS vui bảng.
Tết lành mạnh, an toàn, chuẩn bị bài - Ngoài ra còn dành cho cổ động viên
tốt sau Tết
các câu hỏi phụ

- GVCN yêu cầu lớp hát tập thể
- Lớp trưởng mời GVCN nhận xét,
tổng kết
- Lớp trưởng công bố kết quả cuộc thi
- HS lắng nghe
- Văn nghệ tập thể - Kết thúc buổi thảo
luận.
3. Dặn dò:
Chuẩn bị nội dung cho tiết sau:
 Chủ điểm: Mừng Đảng mừng xuân
 Nội dung : Truyền thống cách mạng và những nét đổi thay của quê hương


Ngày dạy: 14/1/2015
Tiết thứ: 10

Lớp: 7A1

CHỦ ĐIỂM THÁNG 1: MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN
HOẠT ĐỘNG 2: TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG VÀ NHỮNG NÉT ĐỔI
THAY CỦA QUÊ HƯƠNG
I-YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh:
- Hiểu quyền được tiếp nhận các thông tin, tư liệu về sự đổi mới và phát triển
đât nước do Đảng lảnh đạo.
- Tự hào về Đảng, càng tin yêu Đảng hơn.
- Không ngừng học tập và rèn luyện, biết phát huy những mặt tích cực trong
thời kì đổi mới, biết bày tỏ những quan điểm của mình trong việc đấu tranh với
những mặt tiêu cực trong đời sống hằng ngày.
II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

1. Nội dung:
- Những nét chứng của sự đổi mới đất nước trong một số lĩnh vực của đời
sống kinh tế, văn hoá, xã hội... từ 1986 đến nay.
2. Hình thức hoạt động:
- Trao đổi, thao luận.
- Văn nghệ.
III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1. Phương tiện hoạt động:
- Tư liệu, sách báo... liên quan đến sự đổi mơí và phát triển đất nước do Đảng
lãnh đạo.