TUAN 7 HH9 TIET 13

Ngày soạn:30/09/2018
Ngày dạy: 03/10/2018

Tuần: 7
Tiết: 13

§5. ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC TỈ SỐ LƯNG GIÁC
CỦA GÓC NHỌN. THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - HS biết xác định chiều cao của một vật mà không cần lên điểm cao nhất
của nó.
- Biết xác định khoảng cách giữa hai địa điểm, trong đó có một điểm khó
tới được.
2.Kó năng: - Rèn kó năng đo đạc trong thực tế, rèn ý thức làm việc tập thể.
3.Thái độ: - Học sinh có thái độ nghiêm túc, tính thực tiễn của toán học
II. Chuẩn bị:
1. GV: Giác kế, thước cuộn, máy tính bỏ túi.
2. HS: Giác kế, thước cuộc, máy tính bỏ túi, phiếu thực hành
III.Phương pháp:
- Quan sát, vấn đáp, nhóm, thực hành.
IV. Tiến trình:
1. Ổn định lớp: (1’) 9A1 …………………………………………………………………………………………………………………………………
9A2 …………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ của HS.
3.
Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (33’)

1. Xác định chiều cao của một vật
Xác định chiều cao của tháp mà
-GV: Hướng dẫn học sinh -HS: Nghe GV hướng dẫn
A
thực hiện như SGK.
các bước thực hành cụ thể. không cần lên đỉnh tháp.

-GV: Đưa học sinh đến địa -HS: Học sinh mang dụng

điểm thực hành; chia
thành 4 tổ để thực hành.
+Kiểm tra dụng cụ học
sinh. Gv đưa mẫu báo cáo
cho các tổ.

cụ ra.
+ Học sinh chia tổ.
+ Tổ trưởng nhận báo cáo.
+ Tiến hành đo đạc.

O
C



Ta coù: AB = OB.tan α
-HS: Thực hành và điền vào AD = AB + BD = BD + OB.tan
mẫu báo cáo

MẪU BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH

B
D

α

A


Trường THCS Đạ Long
Tổ: …………………
Lớp: ……
1. XÁC ĐỊNH CHIỀU CAO:
Hình vẽ:

2 . XÁC ĐỊNH KHOẢNG CÁCH.
Hình vẽ:

a) Kết quả đo:………………
CD=…………………
 =……………………
OC=…………………
b) Tính AD=AB+BD
a) Kết quả đo:………………
-Kẻ Ax  AB
-Lấy C Ax
đo AC
Xác định 
b) Tính AB =

4. Tổng kết: (5’)
- Nhận xét tiết thực hành
5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (1’)

- Tìm hiểu lại nội dung thực hành
- Tiếp tục tìm hiểu nội dung tiết thực hành sau

6.Rút kinh nghieäm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………