Tuan 25Tiet 49Sinh 7

Tuần 25
Tiết 49

Ngày soạn 03/02/2018
Ngày dạy 06/02/2018

Bài 47: CẤU TẠO TRONG CỦA THỎ(TT)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Học xong bài này HS phải:
1. Kiến thức:
- Mô tả được đặc điểm cấu tạo và chức năng của cá cơ quan dinh dưỡng( tuần hồn, hơ hấp, bài tiết,
sinh dục), thần kinh và giác quan của thỏ.
- So sánh với lớp bò sát để tìm ra đặc điểm tiến hóa.
2. Kĩ năng: Hình thành kĩ năng quan sát, phân tích, thảo luận nhóm để tìm hiểu chi tiết cấu tạo trong
của thỏ.
3. Thái độ: Giáo dục lịng u thích mơn học.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Chuẩn bị của giáo viên: - Mô hình thỏ; Hình 46.1  46.5; Bảng phụ.
- Phiếu học tập:
Hệ cơ quan
Vị trí
Thành phần
Chức năng
Tuần hồn
Hơ hấp
Bài tiết
2. Chuẩn bị của học sinh: Học bài và xem trước bài mới
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ởn định tở chức, kiểm tra sĩ số:
7A4:
7A5:
7A6:

2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu đặc điểm cấu tạo bộ xương và hệ cơ của thỏ?
- Nêu đặc điểm cấu tạo hệ tiêu hóa của thỏ thích nghi với đới sống?
3. Hoạt động dạy học:
* Mở bài: Tiết trước chúng ta đã tìm hiểu bộ xương thỏ thích nghi với đời sống trên cạn và lẩn trốn kể
thù? Chúng có đặc điểm gì tiến hóa hơn so với lớp Bò sát? Để trả lời cho câu hỏi đó chúng ta cùng
vào bài hơm nay.
Hoạt động 1: Các nội quan của thỏ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK liên quan - Cá nhân tự đọc SGK trang 153, 154, kết hợp
đến các cơ quan dinh dưỡng, quan sát tranh cấu quan sát hình 47.2, ghi nhớ kiến thức.
tạo trong của thỏ, sơ đồ hệ tuần hoàn và hoàn
- Trao đổi nhóm hồn thành phiếu học tập.
thành phiếu học tập.
- GV kẻ phiếu học tập trên bảng phụ.
- GV tập hợp các ý kiến của các nhóm, nhận
xét.
+ Thành phần các cơ quan trong hệ cơ quan.
+ Chức năng của hệ cơ quan.
- Yêu cầu các nhóm lên bảng điền
- Đại diện 1-5 nhóm lên điền vào phiếu trên bảng.
- Các nhóm nhận xét, bổ sung.
- Cho HS thảo luận
- Thảo luận toàn lớp về ý kiến chưa thống nhất.
- GV thông báo đáp án của phiếu học tập.
- Học sinh tự sửa chữa nếu cần.
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Đáp án phiếu học tập
Hệ cơ
quan
Tuần

Vị trí
Lồng ngực

Thành phần
- Tim có 4 ngăn, mạch

Chức năng
- Máu vận chuyển theo 2 vòng tuần


hồn
Hơ hấp
Bài tiết

Trong khoang ngực
Trong khoang bụng
sát xương sống

máu.
- Khí quả, phế quản và
phổi (mao mạch).
- Hai thận, ống dẫn nước
tiểu, bóng đái, đường tiểu

hồn. Máu ni cơ thể là máu đỏ tươi.
- Dẫn khí và trao đổi khí.
- Lọc từ máu chất thừa và thải nước
tiểu ra ngoài cơ thể.

*Tiểu kết:
- Hệ tuần hoàn: Nằm ở lồng ngực, Tim có 4 ngăn, có 2 vịng tuần hồn. Máu ni cơ thể là máu đỏ
tươi
- Hệ hô hấp: Nằm ở trong khoang ngực xuất hiện cơ hoành tham gia vào hơ hấp gồm: Khí quản, phế
quản và phổi (mao mạch)
+ Phổi có nhiều túi khí (phế nang) với mạng mao mạch dày đặc bao quanh trao đổi khí
- Hệ bài tiết: Nằm ở trong khoang bụng sát sống lưng, thận sau có cấu tạo phù hợp với chức năng lọc
máu, chất thừa và thải nước tiểu ra ngoài cơ thể.
Hoạt động 2: Hệ thần kinh và giác quan
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Quan sát H47.4, mô tả bộ não Thỏ gồm những bộ - Quan sát nêu được: Thùy khứu giác, bán
phận nào?
cầu đại não, não giữa, tiểu não, hành tủy, tủy
- Cho HS quan sát mơ hình não của cá, bị sát, thỏ
sống.
và trả lời câu hỏi:
- Quan sát chú ý các phần đại não, tiểu não,
…
+ Bộ phận nào của não thỏ phát triển hơn não cá và + Chú ý kích thước.
bị sát?
+ Các bộ phận phát triển đó có ý nghĩa gì trong đời + Tìm ví dụ chứng tỏ sự phát triển của đại
sống của thỏ?
não: như tập tính phong phú.

+ Qua bài 46 (cấu tạo ngoài của thỏ), cho biết đặc
+ Giác quan phát triển
điểm các giác quan của thỏ?
- Yêu cầu HS tự rút ra kết luận.
-1 vài HS trả lời HS khác bổ sung.
*Tiểu kết
- Hệ thần kinh:
+ Bán cầu não phát triển: là trung ương của các phản xạ phức tạp.
+ Tiểu não phát triển: liên quan tới các cử động phức tạp.
Bộ não phát triển đặc biệt là đại não và tiểu não  Liên quan đến các hoạt động phong phú và phức tạp.
- Gíác quan:
+ Mũi thính, có lơng xúc giác.
+ Tai thính, có vành tai lớn, cử động được về mọi phía.
+ Mắt có mi, cử động được
IV. CỦNG CỐ - DẶN DỊ:
1. Củng Cố: - HS đọc kết luận sgk
- Nêu cấu tạo của thỏ chứng tỏ sự hoàn thiện so với lớp động vật có xương sống đã học.
- GV yêu cầu HS xác định cấu tạo trong của thỏ trên tranh câm.
2. Dặn dị:
- Nhận xét tình hình học tập của lớp.
- Học bài trả lời câu hỏi trong SGK.
- Xem trước bài 48: Thú mỏ vịt và thú có túi.