KH BDTX 20182019

TRƯỜNG THCS KINH BẮC
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
-------------------------------------------------

Kinh Bắc, ngày 10 tháng 09 năm 2018

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CÁ NHÂN
Năm học: 2018 - 2019
Họ và tên giáo viên:
Năm sinh:
Ngày vào ngành:
Trình độ chun mơn:
Chun ngành:

Nguyễn Thị Liên
1988
01/02/2012
Đại học
GDTC

I/ NHỮNG CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH:
- Căn cứ vào kế hoạch và hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2018- 2019 của PGD&ĐT
Thành phố
- Căn cứ vào kế hoạch, nhiệm vụ và thực tế của trường THCS Kinh Bắc TP Bắc
Ninh.
- Tôi xây dựng KH bồi dưỡng thường xuyên năm học 2018- 2019 như sau:
II/ NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA KẾ HOẠCH:
A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Giáo viên học tập bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức về chính trị,
kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp.
- Phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo
yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu
phát triển giáo dục của tỉnh, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục trong
toàn ngành.
- Phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên; năng lực tự đánh giá
hiệu quả bồi dưỡng thường xuyên; năng lực tổ chức, quản lí hoạt động tự học, tự bồi
dưỡng giáo viên của nhà trường, của Phòng Giáo dục và Đào tạo.
B. NỘI DUNG:
1. Khối kiến thức bắt buộc
a/ Nội dung bồi dưỡng 1: 30 tiết/năm học/giáo viên.
- Bồi dưỡng về đường lối chủ trương của Đảng và chính sách pháp luật của nhà
nước. Thực hiện chương trình hành động về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào
tạo, đáp ứng yêu cầu CNH - HĐH trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng
XHCN và hội nhập quốc tế; thời sự trong nước và quốc tế…
- Tình hình phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Bắc Ninh đặc biệt của thành phố
Bắc Ninh hoặc xã phường nới công tác.
- Các văn bản chỉ đạo của Bộ GD&ĐT và Sở GD&ĐT về nhiệm vụ năm học
mới.


b/ Nội dung bồi dưỡng 2: 30 tiết/năm học/giáo viên.
- Bồi dưỡng chuyên đề theo cấp học và môn học.
- Tiếp tục đổi mới phương pháp và ứng dụng CNTT trong dạy học.
- Triển khai học tập các SKKN đã được hội đồng ngành công nhận.
2. Khối kiến thức tự chọn: 60 tiết/năm học/giáo viên
2.1. Khối lượng tự chọn 1: 30 tiết/năm học/giáo viên (Modul do trường, tổ chọn)
2.2. Khối lượng tự chọn 2: 30 tiết/năm học/giáo viên (Do GV tự chọn)
- Căn cứ chương trình BDTX của các cấp học ban hành kèm theo QĐ số

31/2011-TT - BGDĐT; QĐ 790/SGDĐT - GDTrH.
- Căn cứ hướng dẫn chỉ đạo của BGH trường THCS Kinh Bắc.
- Căn cứ khả năng và năng lực của bản thân, tôi tự lựa chọn các modul sau để tự
bồi dưỡng trong năm 2018- 2019:
Mã mô
Thời gian Thời gian
Tên nội dung mơ đun
đun
thực hiện hồn thành
23
Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học 10/9/2018 29/12/2018
sinh
35
Rèn kỹ năng sống cho học sinh THCS
10/09/2018 20/4/2019

Ghi
chú

C. HÌNH THỨC BỒI DƯỠNG:
- Bồi dưỡng thường xuyên bằng tự học (tự bồi dưỡng) của giáo viên kết hợp với
các sinh hoạt tập thể về chuyên môn, nghiệp vụ (thông qua dự giờ, rút kinh nghiệm,
chia sẻ cùng đồng nghiệp,…) tại nhóm, tổ bộ mơn của nhà trường, liên trường hoặc
cụm trường, các chuyên đề do Phòng, Sở tổ chức.
- Tự học dựa vào các tài liệu, sách và trao đổi với đồng nghiệp.
- Bồi dưỡng thường xuyên theo hình thức học tập từ xa (qua mạng internet).

Ký duyệt của BGH

Ký duyệt của tổ CM

Người lập kế hoạch

Ngày…….tháng 09 năm 2018

Ngày ……tháng 09 năm 2018

Ngày ……tháng 09 năm 2018

Ngô Thị Thu Thủy

Nguyễn Thị Liên