Tải bản đầy đủ (.docx) (6 trang)

anh 7 tuan 27

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (189.8 KB, 6 trang )

Week: 27
Period: 79

Date of preparing: 19/02/2018
Date of teaching: 22/02/2018

CORRECT TEST 3
I. OBJECTIVES:
By the end of the lesson, T will be able to know how they did in their test. They can also
know all their mistakes they have made in the test. They will have experiences for the next
examinations.
II. EVALUATION:
1. Result:
- Kết quả bài kiểm tra chưa cao, còn một số em chưa học bài, chưa nắm được một số kiến
thức cơ bản.
- Số lượng học sinh đạt điểm khá giỏi chưa cao, đa số chỉ mới đạt ở điểm trung bình, vẫn cịn
một số em có điểm kém.
- Kĩ năng viết đoạn văn và làm các dạng bài tập đọc hiểu còn chưa tốt.
THE QUALIFICATION TABLE
Class
7A1
7A2
7A3

Good

Fair

Average

Weak



Bad

2. Evaluation of the test:
- Phần phát âm một số em vẫn chưa phân biệt được cách phát âm khác nhau giữa các âm.
- Phần trắc nghiệm: đa số các em đã nắm được dạng bài tập này, tuy nhiên một số học sinh cũng
chỉ làm đươc 1-2 câu.
- Bài đọc hiểu: kĩ năng đọc hiểu của một số em có tiến bộ.
- Bài tập sắp xếp câu: đa số học sinh chỉ đạt ở mức độ nhận biết, chữ viết cịn cẩu thả, khó đọc.
- Trả lời câu hỏi về bản thân: một số em còn chưa nhận dạng được các câu hỏi và chưa trả lời
được.
3. Evaluation of teaching and learning:
- Cần tăng cường cho các em làm bài tập luyện viết, và phát triển kỹ năng đọc hiểu.
- Tăng cường hơn việc kiểm tra bài cũ.
- Các em vẫn chưa có ý thức tự giác trong học tập, chưa cố gắng trong việc học bài và làm bài ở
nhà, khả năng tư duy và nhớ bài vẫn chưa tốt.
III. PROCEDURES:
1. Playing test students.
2. Ss check their tests.
3. Discussion.
4. Comment:
- Một số em có cố gắng và tiến bộ trong bài kiểm tra, cần được tuyên dương, như:
+ Lớp 7A1:.........................................................................................................
+ Lớp 7A2:


+ Lớp 7A3:
IV. RESULT SUMMARY:
- Kết quả bài kiểm tra chưa cao, vẫn còn một số em còn chưa học bài, chưa nắm được một số
kiến thức cơ bản.

- Số lượng học sinh đạt điểm khá giỏi chưa nhiều, vẫn cịn một số em có điểm kém.
- Kĩ năng viết lại câu và trả lời câu hỏi còn chưa tốt, chữ viết cịn cẩu thả, khó đọc.
V. HOMEWORKS:
- Prepare the next lesson: Unit 12: B2
VI. COMMENTS:
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................


Week: 27
Period: 80

Date of preparing: 20/02/2018
Date of teaching: 24/02/2018

UNIT 12: LET’S EAT!
SECTION B: OUR FOOD
LESSON 4: B2
I. OBJECTIVES:
By the end of the lesson, ss will be able to know how to keep fit, stay healthy by sport and
a blanced diet, know more new words
II. PREPARATIONS: Textbook
III. PROCEDURES:


TEACHER’S ACTIVITIES
1.Warm – up: (6’)
- Have Ss review some kinds of food
meat

fruits

Products
vegetables
Sugar
- Have Ss answer some questions
+ What is your favorite food?
+ What food do you often eat?
2. Pre - reading: (12’)
 Activity 1:
- Introduce some new words:
I. New words:
- a balanced diet
- To affect
- Moderate ( a)
- Moderation (n)
- amounts ( n)
- Energy(n)
- plenty of cereal
- Guideline (n)
- Dairy product
- Ask ss to read the words aloud
- Check new words: R.O.R
 Activity 2:
- Introduce the text

STUDENTS’ ACTIVITIES
- Review some kinds of food
- Individual


Kinds of
food

- Listen and answer the questions.

- Guess the meaning of new words
and take note.

- Read aloud.
- Do as directed.
- Listen to the teacher


IV. COMMENTS:
Week: 27
Period: 81

Date of preparing: 23/02/2018
Date of teaching: 26/02/2018

UNIT 12: LET’S EAT!
SECTION B: OUR FOOD
LESSON 5: B4, A4
I. OBJECTIVES:
By the end of the lesson ss will be able to:
+ Have healthy food and drinks
+ Know how to keep healthy habits
II. PREPARATIONS: Textbook
III. PROCEDURES:
TEACHER’S ACTIVITIES

1. Warm -up: (5’)
- Have Ss review some types of food

STUDENTS’ ACTIVITIES
- Retell some food

Food
Vegetable
Fruit
Meat
s

2.Pre - listening: (5’)
- Ask students some questions about the food they
like or dislike to eat.
- Ask students to look at the picture / p.121 to
name the food.
a. rice , b. noodles , c. fish , d. vegetables , e. fruits
, f. beef , g. juice , h. water.

- Answer the questions
- Some students give the answers in front
of the class.
- Check the answers

3. While - listening: (15’)
- Have Ss look at 8 pictures
- Have Ss listen and write complete the table

- Look at 8 pictures

- Listen and complete the table
- Present their answer
- Correct mistakes


IV. COMMENTS:
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×