Tap doc 5 De thi hoc ki 1

MA
TR
ẬN
ĐỀ
KIỂ
M
TR
A
CU
ỐI
HỌ
C
KỲ
I,
MÔ
N
TIẾ
NG
VIỆ
TLỚ
P5
Mạc
h
kiến
thức,
kĩ
năng

1.
Đọc

Tổn
g

Số
câu
& số
điểm

a)
Đọc
thàn
h
tiến
g
b)
Đọc
hiểu

Mức Mức Mức Mức Tổn
1
2
3
4
g
TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

HT
K

Số
câu
Số
điể
m
Số
câu
Số
điể
m

1
3

4(1,
2,3,
4)

2(5,
6)

1(7)
1(9)
0,5

2,5

1,5

1(8)
1

1(10
)

7

3

4,5

2,5

0,5

1

Số
câu

7

3

1

Số

4,5

2,5

3


điể
m
2.
Viết
a)
Chí
nh
tả
b)

Đoạ
n,
bài
(viết
Số
văn)
câu
Tổn
Số
g
điể
m

Số
câu
Số
điể
m
Số
câu
Số
điể
m

1
3
1
7
2
10

BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I- NĂM HỌC 2018-2019
MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5
Thời gian làm bài: 40 phút( không kể thời gian giao nhận đề)
Họ và tên học sinh:…………………………………………..Lớp:………….
Trường Tiểu học Xuân Yên

Điểm

Nhận xét của giáo viên

Đọc thành tiếng:…….. ………………………………………………………………….
Đọc hiểu:……………

………………………………………………………………….


Điểm chung:………..

………………………………………………………………….

I. Đọc- hiểu: Đọc thầm và làm bài tập:
CẬU BÉ NHÂN HẬU
Hồi 16 giờ 53 phút ngày 12 – 1 – 2010, tại Ha-i-ti đã xảy ra một trận động
đất tàn phá nặng nề thủ đô nước này. Chỉ trong ít phút, trận động đất đã cướp đi
tính mạng của hàng trăm nghìn người và làm hàng trăm nghìn người khác mất
nhà cửa.
Thấy hình ảnh những nạn nhân của trận động đất trên ti vi, cậu bé Cha-li
Xim-xơn, 7 tuổi, ở thủ đô Luân Đôn, nước Anh đã gửi thơng điệp lên in-tơ-nét,
kêu gọi qun góp tiền ủng hộ các bạn nhỏ và người dân Ha-i-ti.

Mẹ Cha-li kể: "Cháu đã khóc khi nhìn thấy trên ti vi những hình ảnh của
thảm họa ở Ha-i-ti. Cháu nói là muốn giúp đỡ các bạn nhỏ và chúng tôi bàn cách
thực hiện. Cháu nghĩ ra cách đạp xe đạp trong công viên gần nhà để kêu gọi từ
thiện. Chúng tôi thông báo trên mạng và thế là mọi người đã hưởng ứng".
Ban đầu cậu bé hy vọng huy động được 500 bảng Anh, nhưng em rất ngạc
nhiên khi em cứ tiếp tục đạp xe thì lại nhận được thêm tiền. Chỉ từ sáng đến trưa
ngày chủ nhật 24-1-2010, số tiền Cha-li quyên góp được đã lên tới 95 000 bảng
Anh, tức là 153 000 đô la Mĩ.
Số tiền này sẽ được dùng để mua thực phẩm, thuốc men giúp các nạn
nhân của trận động đất sống cách nước Anh cả một đại dương.
Theo ĐÀI TRUYỀN HÌNH VIỆT NAM
Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy thực hiện các yêu cầu sau:
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất:
1. Cậu bé 7 tuổi Cha-li đã quyên góp được bao nhiêu tiền để giúp đỡ các
nạn nhân của trận động đất ở Ha-i-ti?
A. 500 bảng
B. 95 000 bảng
C. 153 000 bảng
D. 500 đơ la
2. Cha-li đã qun góp tiền bằng cách nào?
A. Bằng cách xin tiền mẹ
B. Bằng cách vận động người dân ở gần nhà.
C. Vừa gửi thông điệp lên mạng in-tơ nét vừa đạp xe vận động ở công viên.
D. Chỉ đạp xe quanh nhà mình.
3. Vì sao mới 7 tuổi Cha-li đã có việc làm đầy ý nghĩa như vậy?
A. Vì cậu rất thương các nạn nhân.
B. Vì cậu biết sử dụng in-tơ-nét.
C. Vì cậu biết đạp xe đạp.
D. Vì mẹ bảo cậu làm.
4. Theo em, vì sao cậu bé huy động được nhiều tiền như vậy?

A. Chỉ vì mọi người ai cũng muốn giúp đỡ các nạn nhân.


B. Chỉ vì mọi người cảm động trước tấm lịng nhân hậu của cậu bé.
C. Chỉ vì mọi người cũng có tấm lịng nhân hậu.
D. Vì cả ba lí do trên.
5. Dòng nào liệt kê đúng và đủ các tên riêng nước ngồi trong bài?
A. Ha-i-ti, Cha-li Xim-xơn, Ln Đơn, Anh, Mĩ.
B. Ha-i-ti, Cha-li Xim-xơn, Luân Đôn, in-tơ-net.
C. Ha-i-ti, Cha-li Xim-xơn, Anh, đô la.
D. Ha-i-ti, Cha-li Xim-xơn, Mĩ, bảng.
6. Trong câu: " Số tiền Cha-li quyên góp được đã lên tới 95 000 bảng Anh",
bộ phận nào là chủ ngữ?
A. Số tiền.
B. Cha-li
C. Số tiền Cha-li quyên góp được
D. Bảng Anh
7. Từ in đậm trong câu: "Ban đầu cậu bé hy vọng huy động được 500 bảng
Anh" thuộc từ loại nào?
A. Danh từ
B. Động từ
C. Tính từ
D. Quan hệ từ
8. Tìm một quan hệ từ có trong bài và đặt một câu có quan hệ từ đó?
.................................................................................................................................
...............................................................................................................................
9. Nếu là em, em sẽ làm gì khi biết có những nạn nhân của trận động đất
đang cần sự giúp đỡ?
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................

.............................................................................................................................
10. Hãy nêu suy nghĩ của em về cậu bé Cha-li Xim-xơn?
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
................................................................................................................................
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2018 – 2019
Môn: Tiếng Việt
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: ………………………………………………………… Lớp: 5…....
Trường Tiểu học Xuân Yên
Điểm
Chính tả :…….
Tập làm văn:…...
Chung:…….

Nhận xét của giáo viên
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………


A. Chính tả (3 điểm, thời gian 15-20 phút)
Giáo viên đọc cho học sinh viết bài: “Mùa thảo quả” ( Từ Sự sống....đến từ
dưới đáy rừng.)( Sách TV5 - Tập 1-Trang 114)

B. Tập làm văn (7 điểm; thời gian 30 phút)
Đề bài: Tả một người thân (ông, bà, cha, mẹ, anh, em....) của em.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................

.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................


.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
..........................................................................................................................
PHẦN

ĐỌC
THÀNH
TIẾNG

Đáp án Tiếng Việt lớp 5: PHẦN KIỂM TRA ĐỌC
Câu
Kết quả cần đạt
Mỗi HS đọc 1 đoạn
- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu
cầu; giọng đọc có biểu cảm (đọc khoảng 80
tiếng/ phút).
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm
từ rõ nghĩa, đọc đúng tiếng, từ (không sai quá
5 tiếng).
-Trả lời đúng các câu hỏi về nội dung đoạn đọc

Điểm
1
1
1


ĐỌC
HIỂU

1
2
3
4
5

6
7
8
9
10

Tổng điểm phần đọc thành tiếng
B. 95000 bảng
C. Vừa gửi thông điệp lên mạng in-tơ nét vừa
đạp xe vận động ở cơng viên.
A. Vì cậu rất thương các nạn nhân.
D. Vì cả ba lí do trên.
A. Ha-i-ti, Cha-li Xim-xơn, Ln Đơn, Anh,
Mĩ.
C. Số tiền Cha-li qun góp được
B. Động từ
- Quan hệ từ: và, của, sẽ, nhưng...
VD: Chiếc áo ấm của em cịn mới tinh.
VD: Em sẽ qun góp áo ấm, sách vở, tiền tiết
kiệm của em để giúp đỡ các nạn nhân.
Cha-li Xim-xơn là một cậu bé có tấm lịng
nhân hậu, em đã biết thương cảm trước hồn
cảnh khó khăn của các nạn nhân và hết lòng
giúp đỡ họ.
Tổng điểm phần đọc hiểu

3đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ

1đ
0,5 đ
1đ
0,5đ
1đ
1đ
0,5đ

7đ


Đáp án Tiếng Việt lớp 5
PHẦN KIỂM TRA VIẾT

PHẦN
CHÍNH
TẢ

TẬP
LÀM
VĂN

Câu

Kết quả cần đạt
- Thời gian kiểm tra khoảng 15-20 phút.
- Tốc độ đạt yêu cầu; chữ viết rõ ràng, viết
đúng kiểu chữ, cỡ chữ; trình bày đúng qui
định, viết sạch, đẹp: 1 điểm
- Viết đúng chính tả (tùy vào số lỗi được 1-2

điểm)

Điểm

Tổng điểm phần chính tả
1.Mở bài: Viết được mở bài theo đúng yêu cầu
của đề (1 điểm).
- Mở bài giới thiệu đúng chủ đề (0,5 điểm).
- Mở bài theo kiểu trực tiếp, sáng tạo: 0,5 điểm
(tùy mức độ viết bài của HS trừ điểm)
2. Thân bài( 4 điểm).
3. Kết bài:Viết được kết bài theo đúng yêu cầu
của đề(1 điểm)
Lưu ý:
- Chữ viết rõ ràng, trình bày sạch, khơng mắc
lỗi.
- Dùng từ chính xác, viết câu đúng ngữ pháp,
có hình ảnh.
4. Sáng tạo( 1 điểm).
- Bài viết tự nhiên, có ý độc đáo, không rập
khuôn theo văn mẫu…

3đ

Tổng điểm văn

7đ