tuan 31 tiet 31 li 7

Tuần : 31
Tiết : 31

Ngày soạn :23-03-2018
Ngày dạy :30-03-2018

Bài 27 : THỰC HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH:
ĐO HIỆU ĐIỆN THẾ VÀ CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN
TRONG ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI TIẾP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Biết mắc nối tiếp 2 bóng đèn .Thực hành đo và phát hiện quy luật về hiêụ điện và
cường độ dòng điện trong đoạn mạch mắc nối tiếp
2. Kĩ năng: - Biết chọn vôn kế và ampeke để đo hiệu điện thế và cường độ dịng điện .
3. Thái độ: - u mơn học , thu thập thông tin và vận dụng thực tế trong thực tế
II. Chuẩn bị:
1. GV: - 8 cục pin , 2 bóng đèn giống hệt nhau 2 ampekế ,2vơn kê , 2công tắc , dây dẫn.
2. HS: - Mỗi hs chuẩn bị một mẫu báo cáo
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp .
7a1:………………………..
7a2:………………………..
7a3:………………………..
7a4:………………………..
7a5:………………………..
7a6:………………………..
2. Kiểm tra bài cũ :
- Hs 1 : Hãy trình bày phần ghi nhớ của bài hiệu điện thế giữa hai đầu dụng cụ điện
- Hs 2 : Trả lời C7, C8 SGK trang 74
3. Tiến trình :
GV tổ chức các hoạt động

Hoạt động của học sinh
GV tổ chức các hoạt động
Hoạt động 1 : Giới thiệu bi mới :
- Ampekế , vôn kế là dụng cụ - HS suy đoán và phát biểu suy
để đo cường độ dòng điện và nghĩ của mình
hiệu điện thế vậy cường độ
dịng điện và hiệu điện thế
trong mạch điện mắc nối tiếp
có đặc điểm gì
Hoạt động 2 : Mắc nối tiếp hai bóng đèn :
- Yêu cầu hs quan sát hình - Quan sát hình vẽ trả lời câu I . Chuẩn bị :
27.1 a , b SGK để nhận biết hỏi của GV : công tắc , ampekế II . Nội dung thực hành :
hai bóng đèn mắc nối tiếp – được mắc nối tiếp trong mạch
Từ đó cho biết mạch điện này điện với các bộ phận khác
, ampekế và công tắc được
mắc như thế nào trong - Mắc mạch điện theo nhóm vẽ
mạch ?
sơ đồ mạch điện vào vở
- Yêu cầu hs lựa chọn dụng
cụ để mắc mạch điện như - Thu thập thơng tin
hình 27. 1a sau đó vẽ sơ đồ
mạch điện vào vở ?
- Lên bảng vẽ các bạn khác
- Hướng dẫn và kiểm tra các dưới lớp quan sát và nhận xét
nhóm mắc sơ đồ mạch điện ?
- Gọi đại diện một hai nhóm
lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện


hình 27.1a vào mẫu báo cáo

thực hành ?
Hoạt động 3 : Đo cường độ dòng điện với đoạn mạch mắc nối tiếp :
- Đề nghị hs đóng cơng tắc 3 - Làm việc tập thể : tiến hành I . Chuẩn bị :
lần và ghi lại số chỉ I’1 I’’1 I’’’1 làm thí nghiệm
II . Nội dung thực hành :
của am pe kế được mắc ở vị
1.Cường độ dòng điện trong
trí 1 và tính giá trị trung bình
mạch nối tiếp :
I1 

I '1  I ''1  I '''1
3
,

A

của I1
1
2
3
và ghi kết quả vào bảng báo
cáo thí nghiệm
I '  I ''1  I '''1
Đề nghị hs làm tương tự khi I1  1
3
đo cường độ dịng điện ở vị
trí 1 và 2 I12, ở vị trí 2và 3 I23
,
,,

,,,
 I 12  I 12
và ở vị trí IMN sau đó tính giá
I
12

? A
trị trung bình của từng vị trí . I 12
3
,
,,
,,,
Đồng thời ghi kết quả váo
 I 23  I 23
I
23
? A
bảng báo cáo thí nghiệm
I 23 

I I

,

12

12

,,

3

,

 I 23

,,

3

,,,

 I 12  I 12

? A

MN

MN

,,,

 I 23  I 23

I I

,

,,

,,,

 I MN  I MN
3

? A

I I

,

,,

12

12

I I

3

,

,,

23

23

I

MN

,,,

 I 12  I 12

I

,,,

 I 23  I 23
3

,
MN

? A

,,

? A
,,,

 I MN  I MN
3

? A

* Nhận xét về qui luật cường

độ dòng điện trong đoạn mạch
mắc nối tiếp : Trong đoạn
mạch mắc nối tiếp dịng điện
có cường độ bằng nhau tại các
vị trí khác nhau của mạch I 1=
I2= I3

* Nhận xét về qui luật cường
độ dòng điện trong đoạn mạch
,
,,
,,,
I MN  I MN  I MN ? A mắc nối tiếp :Trong đoạn mạch

I MN
mắc nối tiếp dịng điện có
3
- u cầu các nhóm so sánh cường độ bằng nhau tại các vị
cường độ dịng điện ở các vị trí khác nhau của mạch I1= I2=
trí trên và ghi nhận xét về I3
cường độ dòng điện trong
đoạn mạch mắc nối tiếp ?

I

23

3

? A

Hoạt động 4 : Đo hiệu điện thế đối đoạn mạch mắc nối tiếp :
- Đề nghị hs sử dụng mạch - Làm việc theo nhóm : tiến 2.HĐT trong mạch nối tiếp :
điện đã mắc trên mắc thêm hành thí nghiệm đo hiệu điện mỗi
đèn
,
,,
,,,
vơm kế vào chốt 1 và chốt 2 ( thế trong đoạn mạch mắc nối
U U U
hai đầu bóng đèn 1 ) như tiếp
U 12  12 312 12 ?V
hình 27.2 SGK lưu ý chốt +
,
,,
,,,


U
23 U 23 U 23
của vôn kế được mắc vào vị
?V
U 23 
3
trí điểm 1 ?
- Thu thập thơng tin
,
,,
,,,
- Khi đóng khố k số chỉ của



U
MN U MN U MN
?V
ampekế có thể khơng đúng
U MN 
3
như I1, I2, I3 GV cần giải thích - Làm thí nghiệm
Đối với đoạn mạch gồm hai
cho hs về sự sai khác này
bóng mắc nối tiếp hiệu điện
,
,,
,,,
- Đề nghị hs đóng mở cơng


U U U
thế giữa hai đầu đoạn mạch
U 12  12 312 12 ?V
tắc 3 lần ở mỗi vị trí
bằng bằng tổng hiệu điện thế
,
,,
,,,
1 và 2 U12, ở vị trí 2và 3 U 23


của mỗi đèn : U13= U12= U23

U 23 U 23 U 23 ?V
và ở vị trí UMN và tính giá trị U 23 
3
trung bình từng vị trí như sau
,
,,
,,,



U

MN

U MN

U

MN

3

U

MN

? V


,

U
U 12  12
,

U
U 23  23
,

U

MN

,,

,,,

U 12 U 12
3
,,

,,,

U 23 U 23

U MN

? V

3

,,

?V
,,,

U MN U MN
3

? V

Đối với đoạn mạch gồm hai
bóng mắc nối tiếp hiệu điện
thế giữa hai đầu đoạn mạch
bằng bằng tổng hiệu điện thế
của mỗi đèn : U13= U12= U23

- Đề nghị hs so U12 , U23 với
UMN đồng thời ghi nhận xét
vào vở bảng báo cáo thí
nghiệm ?
IV. Củng cố :
- Yêu cầu học sinh nhắc lại các kiến thức về các nhận xét về dòng điện và hiệu điện thế trong đoạn
mạch mắc nối tiếp.
- Một bóng đèn ghi 6V .Hỏi có thể mắc vào hiệu điện thế là bao nhiêu để nó không bị hỏng
V. Hướng dẫn về nhà :
- Làm bài tập 26.1 ->26.2 SBT, học thuộc nôi dung bài học
- Y/c đoc phần có thể em chưa biết, chuẩn bị bài mới bài 28 SGK.
- Yêu cầu hs nộp báo cáo thực hành ?
- Thu dọn vệ sinh , nộp các dụng cụ thí nghiệm
TỞNG KẾT- ĐÁNH GIÁ TIẾT THỰC HÀNH

LỚP

<5
SL

>=5
%

SL

0-3
%

SL

8 - 10
%

SL

%

7A1
7A2
7A3
7A4
7A5
7A6
VI. Rút kinh nghiệm :

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………