Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Tuan 31 tiet 31 li 6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (110.19 KB, 3 trang )

Tuần : 31
Tiết : 31

Ngày soạn : 25/03/2018
Ngày dạy : 28/03/2018

Bài 27:
SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ (TT)
I.Mục tiêu
1.Kiến thức
- Nhận biết quá trình ngưng tụ là quá trình ngược của quá trình bay hơi.
- Biết các đặc điểm của q trình ngưng tụ , tìm ví dụ về quá trình ngưng tụ.
2.Kĩ năng
- Sử dụng nhiệt kế. Quan sát, so sánh .
3.Thái độ:
- Rèn tính cẩn thận, sáng tạo, nghiêm túc trong khi nghiên cứu hiện tượng vật lý.
II.Chuẩn bị
1.GV:
- Hai cốc thủy tinh giống nhau .
- Nước có pha màu. Nhiệt kế. Nước đá đập nhỏ. Phích nước nóng.
2.HS: - Chuẩn bị nước đá .
III.Tổ chức các hoạt động dạy và học
1) Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp.
6A1
6A2
6A3
6A4
6A5
6A6

Vắng:


Vắng:
Vắng:
Vắng:
Vắng:
Vắng:

2) Kiểm tra bài cũ :
Câu 1: Sự bây hơi là gì? Tốc đợ bây hơi phụ thuộc và yếu tố nào?
Câu 2: Tại sao khi trờng chuối hay trờng mía ta phải phạt bớt lá đi?
3) Đặt vấn đề :
GV tổ chức các hoạt động

Hoạt động của học sinh

Kiến thức cần đạt

Hoạt động 1 : Giới thiệu bài mới
- Hiện tượng chất lỏng biến - Lắng nghe và suy nghĩ tìm
thành hơi gọi là sự bay hơi phương án trả lời
,còn hiện tượng hơi biến thành
chất lỏng gọi là gì ? Để biết
được ta cùng vào bài hơm nay
để tìm hiểu
Hoạt động 2: Tìm hiểu về sự ngưng tụ
- Tiến hành làm thí nghiệm : - Quan sát thí nghiệm để rút ra II. Sự ngưng tụ :
Đổ nước nóng vào cốc cho hs nhận xét
* Sự chuyển thể từ thể hơi
quan sát thấy hơi nước bốc lên
sang thể lỏng gọi là sự ngưng
. Dùng đĩa khô ( cho hs quan

tụ


sát ,sơ thấy trước khi đậy )
- Nhận xét và ghi vở
- Một lát sau nhấc đĩa lên ,
bay hơi
cho hs quan sát mặt đĩa và nêu
Lỏng
Hơi
nhận xét ?
ngừng tụ
-Chốt lại : Hiện tượng chất
lỏng biến thành hơi gọi là sự
bay hơi ,còn hiện tượng hơi - Hs chú ý lắng nghe .
biến thành chất lỏng gọi là sự
ngưng tụ
1.Tìm cách quan sát ngừng tụ
- Ngưng tụ là quá trình ngược
lại với sự bay hơi ,ta có thể
cho chất lỏng bay hơi nhanh
hơn bằng cách tăng nhiệt độ
của chất lỏng .Vậy để dễ quan
sát hiện tượng ngừng tụ thì ta
làm tăng hay làm giảm nhệt
độ
- Chuyển ý để kiểm tra xem
có phải khi làm giảm nhiệt đợ - Hs tham gia dự đốn : Khi làm
của hơi thì hiện tượng ngừng giảm nhiệt đợ của hơi thì hiện
tụ xảy ra nhanh hơn khơng thì tượng ngừng tụ

ta tiến hành làm thí nghiệm
xẩy ra nhanh hơn
Hoạt động 3: Làm thí nghiệm kiểm tra dự đốn
- Trong khơng khí có hơi nước
1. Tìm cách quan sát sự
, vậy bằng cách nào đó làm - Thảo luận phương án làm TN ngừng tụ
giảm nhiệt đợ của khơng khí , theo nhóm
a.Dự đốn
ta có thể làm hơi nước ngừng - Hs đọc phần b thí nghiệm b. Thí nghiệm Kiểm tra
tụ nhanh hơn khơng ?
kiểm tra bố trí và tiến hành thí -C1. Nhiệt đợ cốc thí nghiệm
- Y/c các nhóm tiến hành làm nghiệm theo sự hướng dẫn của thấp hơn nhiệt độ cốc đối
thí nghiệm kiểm tra dự đốn GV
chứng.
theo phần b các phương án - Làm thí nghiệm và quan sát -C2. Có nước đọng ở mặt
khác có thể các em về nhà hiện tượng xẩy ra
ngồi cốc thí nghiệm. Khơng
thực hiện ?
C1: t0 của cốc TN thấp hơn t0 có nước ở mặt ngoài cốc đối
- Hướng dẫn hs bố trí và tiến của cốc đối chứng
chứng.
hành làm thí nghiệm , quan sát C2: Nước đọng lại ở mặt ngoài -C3. Nước trong cốc không
hiện tượng xẫy ra ở mặt ngồi của cốc TN khơng có nước khơng thể thấm ra ngoài.
của hai cốc ?
đọng lại ở mặt ngoài của cốc ( Nước trong cốc có màu,
- Điều khiển cả lớp thảo luận đối chứng
nước bên ngồi khơng có
và trả lời C1 ,C2,C3,C4 ,C5 . => C3 : Không , vì nước đọng ở ở màu ).
Rút ta kết luận ?
mặt ngồi cốc TN khơng có -C4. Do hơi nước trong không

- Từ nội dung trả lời của các màu ,cịn nươc trong cốc có pha khí gặp lạnh ngưng tụ lại.
nhóm y/ c hs rút ra kết luận màu .Nứơc trong cốc khơng thể -C5. Đúng.
chung ?
thấm ra ngồi được
c. Rút ra kết luận
C4: Do hơi nước trong không Vậy :
khí gặp lạnh ngưng tụ lại
-Sự chuyển từ thể hơi sang thể
C5: Đúng
lỏng gọi là sự ngưng tụ.
Kết luận : khi giảm nhiệt đợ của -Q trình ngưng tụ là quá


hơi , sự ngưng tụ xảy ra nhanh trình ngược của quá trình bay
hơn ,và ta dễ dàng
hơi
Hoạt động 4 : Vận dụng
- Gọi 1 hs đọc phần ghi nhớ ,
2. Vận dụng
học sinh khác nhắn lại
- Đọc và nhắc lại phần ghi nhớ
C6: Hơi nước trong các đám
-Vận dụng :
- Thảo luận vả trả lời câu hỏi
mây ngừng tụ tạo thành tạo
C6: Hơi nước trong các đám thành mưa . khi hà hơi vào
- Hướng dẫn hs thảo luận và mây ngừng tụ tạo thành tạo mặt gương , hơi nước có trong
trả lời C6, C7,C8 ?
thành mưa . khi hà hơi vào mặt hơi thở gặp gương lạnh
gương , hơi nước có trong hơi ngừng tụ thành những hạt

thở gặp gương lạnh ngừng tụ nước nh làm cho gương bị mờ
thành những hạt nước nh làm C7: Hơi nước trong khơng khí
cho gương bị mờ
ban gặp lạnh ngừng tụ tạo
C7: Hơi nước trong khơng khí thành các giot sương đọng trên
ban gặp lạnh ngừng tụ tạo lá
thành các giot sương đọng trên C8 : Trong chai đựng rượi xẩy

ra đờng thời hai q trình bây
C8 : Trong chai đựng rượi xẩy ra hơi và ngừng tụ vì chai được
đờng thời hai q trình bây hơi đậy kín nên có bao nhiêu bay
và ngừng tụ vì chai được đậy hơi thì có bấy nhiêu rượi
kín nên có bao nhiêu bay hơi thì ngừng tụ do đó lượng rượi
có bấy nhiêu rượi ngừng tụ do khơng đổi
đó lượng rượi khơng đổi
IV. Củng cố
- Gọi một đến 2 hs đọc phần ghi nhớ SGK ?
V. Hướng dẫn về nhà
- Làm bài tập 27.1 và 27.2 SBT.
- Đọc mục có thể em chưa biết.
- Học phần ghi nhớ ,chuẩn bị bài ôn tập .
VI. Rút kinh nghiệm
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………




Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×