Giao an Tuan 1 Lop 4

Mơn : Chính tả
Tuần: 1
Tiết :

Thứ ……… ngày ……… tháng ……… năm 2018

DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
I.
Mục tiêu :
1. Kiến thức:
- Giúp HS nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn từ: “ Một hơm.....
đến vẫn khóc” trong bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu.
2. Kỹ năng:
- Viết đúng tốc độ, viết đúng, đẹp tên riêng: Dế Mèn, Nhà Trò và luyện tập
phân biệt & viết đúng những tiếng có âm, vần dễ lẫn: l / n, hoặc an / ang.
3. Thái độ
- Rèn tính cẩn thận, giáo dục ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II.
Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn BT 2b.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thờ
Nội dung HĐ
i
dạy học
gian
2’ 1. Giới thiệu:

2’
24’

2. Bài mới:
a. Giới thiệu:
b. Tìm hiểu bài:
Đọc bài viết:

Hướng dẫn viết
đúng:

Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động
dạy học tương ứng
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- Ở lớp 4, các em sẽ học - Lắng nghe
một tiết chính tả...rèn tư
duy, kĩ năng sử dụng
Tiếng Việt.
- KT sách vở, đồ dùng - Tổ trưởng báo cáo
học tập.
- Nhận xét chung
- GV giới thiệu & ghi đầu
bài.

- HS ghi vở

- GV đọc mẫu.
- Gọi HS đọc tốt đọc lại.
+ Đoạn trích cho em biết
điều gì?
- GV đọc những từ có
chứa chữ viết khó để HS

- HS theo dõi
- 1 HS đọc
- 1 HS TLCH
- HS viết nháp + 3 HS
lên viết trên bảng lớp.


Thờ
i
gian

Nội dung HĐ
dạy học

Viết bài:

Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động
dạy học tương ứng
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
viết nháp:
Cỏ xước xanh dài, tỉ tê,
chùn chùn,...
- GV n/x đánh giá chữ
viết của HS về chính tả &
cách trình bày.
- GV lưu ý HS 1 số hiện - 1,2 HS nêu lại cách
tượng chính tả:
trình bày bài viết.

+ Trong bài có những chữ
nào viết hoa? Vì sao?
- GV y/c HS nêu lại về tư - Lắng nghe
thế ngồi viết đúng & cách
cầm bút.
- GV đọc bài cho HS viết - HS viết bài vào vở
- GV đọc bài cho HS soát - HS soát lỗi rồi đổi vở
lỗi chính tả: 2 lần
kiểm tra chéo nhau
- GV nx và chữa lỗi 7 - 8 - HS nộp bài
vở.

8’

c. Luyện tập:
Bài tập 2a: Chọn
từ viết đúng

- GV đưa bảng phụ chép - 1,2 HS nêu
sẵn bài
- Gọi HS lên chữa.
GV nhận xét, đánh giá

- HS đọc yêu cầu & tự
làm

- GV đánh giá chung về - 2 HS lên chữa. N/xét
hoạt động các nhóm &
giải đáp: lẫn,nở,lẳn, nịch,
lơng, lồ, làm.

Bài tập 2b: Giải - Yêu cầu HS hoạt động - 1 HS nêu, tự làm bài
câu đố:
tương tự.
- Yêu cầu hs chữa bài
- Lắng nghe và ghi vở


Thờ
i
gian

3’

Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động
dạy học tương ứng
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Các từ cần điền: ngan,
dàn, ngang, giang, mang,
ngang.
Nhận xét, đánh giá
3. Củng cố - Dặn - GV yêu cầu HS nêu lại
dò:
những kiến thức vừa học
- GV n/x đánh giá giờ
học.
- Chuẩn bị bài sau
Nội dung HĐ
dạy học