Mo ta sang kien kinh nghiem Ung dung phan mem Netop School

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
MÔ TẢ SÁNG KIẾN
1. Tên sáng kiến: “Giải pháp áp dụng phần mềm Netop School quản lý
lớp học trong phịng máy, để giảng dạy mơn Tin học lớp 4/1 ở trường tiểu học
Trần Quốc Toản, xã Lại Sơn, huyện Kiên Hải năm học 2017-2018”.
2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Phương pháp dạy học
3. Mô tả bản chất của sáng kiến: “Giải pháp áp dụng phần mềm Netop
School quản lý lớp học trong phòng máy, để giảng dạy môn Tin học lớp 4/1 ở
trường tiểu học Trần Quốc Toản, xã Lại Sơn, huyện Kiên Hải năm học 20172018”.
3.1. Tình trạng giải pháp đã biết:
Hiện trạng trước khi áp dụng giải pháp mới:
Khi chưa áp dụng vào phần mềm Netop School để giảng dạy và truyền thụ
kiến thức cho học sinh, gặp rất nhiều khó khăn, do giáo viên giảng bài bằng thao
tác sử dụng lời nói và học sinh quan sát qua máy chiếu, khi đó một số học sinh
thì chú ý giảng, cũng có học sinh không quan tâm, đến lúc vào thực hành một số
học quan tâm thì thao tác tốt cịn học sinh không chú ý không làm được. Môn tin
học chủ yếu là thực hành nhiều, lý thuyết thì ít.
Nội dung về sự cần thiết phải đổi mới và ý thức đổi mới của môn tin học
cần phải trao dồi, kiến thức, năng lực của giáo viên về phương pháp dạy học.
Chương trình, nội dung giảng dạy, khối lượng kiến thức truyền đạt còn nặng so
với thời gian dạy học…
Ưu điểm: Từ thực trạng về việc giảng môn tin học ở trường nhiều năm
qua; Từ tháng 01 năm 2017 được sự quan tâm của phòng giáo dục trang bị thêm
25 bộ máy tính đầy đủ số lượng học sinh thực hành trên máy. Bản thân trăn trở
làm cách nào để quản lý tất cả các máy của học sinh thực hành mà không cần đi
đến từng học sinh để quan sát; từ đó qua tham khảo ý kiến một số đồng nghiệp
có giảng dạy bộ môn tin học và một số đơn vị mà bản thân quen biết.
Nhược điểm của giải pháp cũ: Khi chưa áp dụng vào phần mềm việc giáo
viên làm mẫu tại vị trí máy tính giáo viên thì học sinh có thể khơng quan sát
được chi tiết và đầy đủ. Khi giảng dạy thì giảng bằng phấn trắng, bảng đen mà

không thể thực hiện 1 thao tác mẫu trên máy tính cho tất cả học sinh cùng xem
được. Cịn giáo viên tới từng máy thao tác mẫu thì tốn nhiều thời gian.
Mặt khác việc giảng dạy môn tin học ở phịng máy có nhiều hoạt động mà
máy chiếu không thể đáp ứng được, như không thể quan sát được học sinh đang
thao tác gì. Vì thế tơi đã nghiên cứu, tìm tịi làm thế nào để đáp ứng được những
vấn đề trên khi giảng dạy tin học ở phịng máy và tơi đã tìm ra giải pháp giải


quyết tốt nhất vấn đề đó là sử dụng phần mềm Netop School để hỗ trợ cho việc
giảng dạy.
Việc quản lí theo dõi sự hoạt động của từng máy học sinh khơng chặt chẽ.
Học sinh có thể khơng thực hiện đúng những u cầu mà giáo viên khơng kiểm
sốt hết được (ví dụ: Cuối giờ học sinh khơng tắt máy hoặc tắt máy không đúng
theo quy định...).
3.2. Nội dung giải pháp đề nghị cơng nhận là sáng kiến:
Mục đích của giải pháp: “Giải pháp áp dụng phần mềm Netop School
quản lý lớp học trong phịng máy, để giảng dạy mơn Tin học lớp 4/1 ở trường
tiểu học Trần Quốc Toản, xã Lại Sơn, huyện Kiên Hải năm học 2017-2018”.
Nội dung giải pháp: Hiện nay cách dạy học mới là làm sao phát huy
được tính tích cực của học sinh, ứng dụng kiến thức đã học vào thực hành. Để
phát huy điều đó, người thầy cần phải mạnh dạn cải tiến phương pháp và giúp
học sinh hiểu được vấn đề tốt hơn, áp dụng biện pháp giảng dạy có hiệu quả
hơn. Vì thế trong kiến thức bộ mơn tin học, giáo viên cần hướng dẫn kĩ về lý
thuyết và thao tác trực quan cho học sinh thấy để các em hiểu và sâu sắc hơn,
sau đó các em có thể thực hiện lại tốt hơn. Đã tạo ra một môi trường giảng dạy
mang tính tương tác cao, khắc phục tình trạng “thầy đọc, trị chép”, học sinh
được khuyến khích và tạo điều kiện để chủ động tìm kiếm tri thức, sắp xếp hợp
lý quá trình tự học tập, tự rèn luyện của bản thân mình.
Phần mềm Netop school được phát triển bởi công ty Danware của Đan
mạch chuyên về các phần mềm điều kiển từ xa thơng qua máy tính. Netopschool

là một phần mềm hỗ trợ giảng dạy trong trường học có chức năng nối nhiều máy
tính với nhau trong một lớp học để tạo nên sự tương tác qua lại giữa máy của
học sinh và giáo viên. Đây là một công cụ giảng dạy hiệu quả, giúp việc truyền
đạt trở nên sinh động, trực quan và dễ hiểu hơn.
Giải pháp 1: Trình diễn bài giảng. Tính năng đặc biệt của Netopschool
Teacher cho phép học sinh quan sát những gì giáo viên thực hiện trên máy. Các
thao tác trên máy giáo viên sẽ được hiển thị trên các màn hình của máy học sinh.

Chọn vào biểu tượng Details trên thanh công cụ bên trái màn hình  rê chuột
chọn tất cả các máy của học sinh và nhấn vào biểu tượng Demonstrate.
Để ngưng trình diễn thơng tin từ máy giáo viên, nhấn vào nút lệnh End
Session trên thanh điều khiển của Netop School Teacher.


Giải pháp 2: Giám sát màn hình máy học sinh. Tính năng này giúp giáo
viên có thể theo dõi các hoạt động học tập của học sinh từ máy giáo viên mà
không cần đi giám sát từng máy.
Để xem tổng quát tất cả các màn hình của các máy đang hoạt động, chọn
Thumbnails trên thanh công cụ bên trái màn hình.

Giải pháp 3: Điều khiển máy học sinh. Giáo viên sử dụng tính năng này
để kịp thời giúp đỡ học sinh khi gặp khó khăn hoặc can thiệp vào máy của học
sinh mà không cần đi đến tận nơi.
Giáo viên có thể nhấp đúp chuột vào máy cần điều khiển cả ở hai chế độ
Details và Thumbnails.
Để kết thúc điều khiển máy học sinh, giáo viên nhấn nút End Session trên
thanh điều khiển của Netop School Teacher.
Giải pháp 4: Khóa máy con khi cần thiết. Giáo viên có thể nhanh chóng
vơ hiệu hóa mọi kết nối chỉ trong tích tắc máy tính của học sinh, khi học sinh
làm việc riêng trong giờ thực hành tính năng này giúp ổn định lớp có thể khóa

một số hoặc tất cả các máy như sau:
Chọn máy cần khóa, nếu khóa tất cả thì khơng cần chọn máy nào thì nhấp
vào nút lệnh Lock để khóa. Để mở khóa ta làm tương tự: Chọn máy cần mở, nếu
mở tất cả thì khơng cần chọn máy nào thì nhấp vào nút lệnh UnLock để mở
khóa. Giáo viên có thể tắt tất cả màn hình của học sinh với chức năng Blank All.
Giải pháp 5: Khóa mạng Internet của máy con khi cần thiết. Quản lý
việc truy cập Internet - Manage Student Internet Access Để tránh việc truy cập
internet của học sinh trong giờ học giáo viên có thể khóa tồn bộ địa chỉ website
chỉ định bằng cách nhấn vào nút lệnh Web Access trên thanh công cụ.

Khi cần thông tin được truy cập từ internet hoặc các thông tin liên quan đến
giảng dạy và học tập, giáo viên có thể mở mạng internet để tiện cho quá trình
giảng dạy. Bằng cách nháy nút lệnh Co- Browse trên thanh công cụ.


Giải pháp 6: Trị chuyện với máy con thơng qua tin nhắn. Việc trao đổi
giữa học sinh và giáo viên cũng rất thuận tiện. Giáo viên có thể sử dụng tính
năng Message để truyền thơng tin xuống máy học sinh, hoặc giáo viên và học
sinh có thể dùng tính năng Chat hoặc Audio để đàm thoại trực tiếp với nhau.
Chọn nút lệnh Communicate. Cách thực hiện: Chọn máy cần đàm thoại
chọn Chat, Send a message hoặc Announce.
3.3. Khả năng áp dụng của giải pháp:
Khả năng áp dụng cho học sinh lớp 4/1 của trường năm học 2017-2018,
đồng thời bước sang năm học mới sẽ áp dụng cho toàn trường sử dụng phần
mềm này để giảng dạy và đưa vào những buổi tập huấn chuyên môn của nhà
trường mà không cần máy chiếu;
Có thể dễ dàng áp dụng hình thức giảng dạy bằng giáo án điện tử và còn
khả năng áp dụng cho tất cả các môn học khác giảng dạy theo hình thức trên.
3.4. Hiệu quả, áp dụng giải pháp: Sau khi lựa chọn phần mềm Netop
School vào trong giảng dạy và thực nghiệm. Quá trình thực nghiệm được tiến

hành vào lớp, mỗi tuần 2 tiết và được áp dụng cho lớp 4/1 của trường năm học
2017-2018.
Giúp giáo viên thực hiện tất cả mọi hoạt động chính trong q trình lên lớp.
Chất lượng giờ học được nâng cao rất nhiều, ý thức của học sinh tốt hơn vì tất cả
học sinh làm giáo viên có thể nhìn thấy trên máy của giáo viên;
Trong quá trình nghiên cứu và ứng dụng cho thấy đây là phần mềm ứng
dụng trong giảng dạy đem lại kết quả rất cao, đáp ứng rất tốt các nhu cầu của
giáo viên trong giảng dạy đặc biệt là đối với môn tin học. Đây là hoạt động ứng
dụng cơng nghệ thơng tin trong giảng dạy có ý nghĩa hết sức to lớn trong điều
kiện của trường có điều kiện trang bị máy chiếu cho phòng tin học. Đối với
những phịng máy đã có máy chiếu thì giáo viên có thể sử dụng kết hợp với phần
mềmNetop Schoolsẽ nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy học.
Ngoài các chức năng đã trình bày thì phần mềm cịn nhiều chức năng khác
như:
Trao đổi hai chiều giữa giáo viên và học sinh thông qua chức năng Chat
hoặc gửi thư bằng hiệu lệnh Message.
Cho học sinh thực hiện trắc nghiệm trực tuyến thơng qua phần mềm này.
Quay phim màn hình. Trình diễn video hoặc Audio trên máy học sinh.Tạo ra
một phòng Lab với đầy đủ các tính năng chuyên nghiệp. Như một số tính năng
khác là thời gian tổ chức lớp học: Chức năng này thông báo cho giáo viên biết
thời gian tổ chức lớp học, vì vậy sẽ giúp ích cho việc quản lí thời gian giảng dạy
của giáo viên bằng cách; nhấp đúp chuột lên biểu tượng trên Desktop để khởi
động chương trình
nhấp nút Start
xuất hiện hộp thoại. Chọn thời gian kết
thúc lớp học What time dose this Lesson finish
Ok


Kết quả so sánh trước và sau khi áp dụng sáng kiến:

Chất lượng học kỳ I và cuối năm của lớp 4/1 năm học 2017-2018.
Chất
lượng

Lớp

Tổng
số học
sinh

Hồn
thành
tốt

Tỷ lệ

Hồn
thành

Tỷ lệ

Chưa
hồn
thành

Tỷ lệ

Học kì 1

4/1

26

11

42,31%

6

23,1%

7

26,9%

Học kì 2

4/1

26

20

76,9%

6

23,1%

Đồng thời, cách làm này cịn giúp chúng tôi đỡ vất vả hơn trong việc quản

lý và hướng dẫn học sinh học tập, tạo sự gần gũi giữa giáo viên và học sinh,
giúp các em mạnh dạn phát huy hết khả năng của mình.
3.5. Tài liệu kèm theo gồm: không
Lại Sơn, ngày 20 tháng 5 năm 2018
Người mô tả

Ngơ Hồng Linh