Ngu van 10 Giao an hoc ki 2

Ngày soạn:
Người soạn : Thân Thị Phương

Tiếng việt

Tiết 95 : DẤU CHẤM LỬNG VÀ DẤU CHẤM PHẨY
I.

MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiên thưc
- Hiêu đươc công dung cua dâu châm lưng va dâu châm phây
trong văn ban.
2. Kỹ năng
- Biêt sư dung dâu châm lưng va dâu châm phây trong tao lâp văn
ban.
- Biêt đăt câu hoi vơi dâu châm lưng va dâu châm phây.
3. Thai đô
- Co thai đô nghiêm tuc trong sư dung dâu câu, giư gin sư trong
sang cua tiêng viêt.
4. Phâm chât, năng lưc
- Năng lưc ngôn ngư
- Năng lưc sư dung tiêng viêt
- Năng lưc thâm mi
- Năng lưc hơp tac
- Năng lưc sang tao...
II.

CHUẨN BỊ BÀI HỌC

1. Phương tiện:

- Học sinh: Sach giao khoa, vơ ghi
- Giao viên: Giao an, sach giao khoa, sach giao viên, may chi êu , công cu
day học...
2. Phương phap: Truyền đat trưc tiêp, phân tích mẫu, thưc hanh, day
học theo nhom, nêu va giai quyêt vân đề, tư học, ...
-

Trước lớp học:


+ Nhiệm vụ học tập cho hoạt đơng hình thành ki ên th ưc:
Giao cho HS về nha đọc va soan bai trươc khi lên lơp.
+ Nhiệm vụ học tập cho hoạt đông khởi đông, luyện tập, vận
dụng:
 Khơi đông: HS chuân bi tâm thê trươc khi vao bai học
 Luyên tâp: HS ôn tâp lai kiên thưc cung cô bai “Dâu châm
lưng va dâu châm phây”
 Vân dung: HS vân dung kiên thưc về bai học đê nhân biêt
va xac đinh công dung cua dâu châm lưng va dâu châm
phây.

III.

+ Hình thưc: theo lơp, theo nhom.

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

- Trong lớp học:
1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:
- Mục đích: thu hut sư tâp trung chu ý, tư duy, nhân thưc, gơi hưng thu,

chuân bi tâm thê; huy đông kiên thưc cũ, kiên thưc liên quan lam hanh
trang đê tiêp nhân kiên thưc mơi.
- Phương pháp: trưc quan; trai nghiêm.
- Thời gian: 5 phut
Hoạt động của Gv va HS
-GV đưa ra 1 ví du trong đo co s ư d ung dâu châm
lưng va dâu châm phây :
“Con trời đât, nhưng chăng con tôi mai,
Nên bâng khuâng tôi tiêc ca đât trời;
Mui tháng năm đêu rơm vi chia phôi
Khăp sông nui vân than thâm tiên biêt...”
(Vôi vang_Xuân Di êu)
-Gv đăt câu hoi: Em hay cho cơ biêt ví d u trên co

Kiến thức cơ ban

-Đoan thơ co dâu: phây, châm
phây, dâu châm lưng.


sư dung nhưng dâu câu nao?
-Hs tra lơi
-GV nhân xet , kêt luân va dẫn vao bai.

* Lơi dân vào bài: Vây dâu châm lưng va dâu châm phây co tac d ung gi
trong 1 văn ban? Đê bi êt đươc tac dung cua chung, cô va cac em se cung
nhau đi tim hiêu bai hôm nay: “Dâu châm lưng và dâu châm phây”
2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
- Mục đích: Giup HS tim hiêu tac dung cua dâu châm lưng va dâu châm
phây.

- Phương pháp: truyền đat trưc tiêp, vân đap, nêu va giai quyêt vân đề
- Thời gian: 25 phut
Hoat đông cua Gv va Hs
-Gv hương dẫn Hs tim hiêu phân I

Nôi dung cân đat
I. DÂU CHÂM LƯNG

-Gv: Dâu châm lưng trong cac câu sau dung đê lam

1. Ngư liệu:

gi?

a. Con nhiều vi anh hung chưa đươc

-HS đọc ngư liêu va tra lơi câu hoi

liêt kê hêt.

-Gv nhân xet chôt kiên thưc

b. Thê hiên sư ngâp ngưng ,ngăt
quang, bo dơ trong câu noi do ngươi
nay qua sơ hai va mêt moi.

-Gv yêu câu Hs đọc ghi nhơ 1 trong Sgk

c. Lam gian nhip điêu châm bi co sư
xuât hiên bât ngơ cua tư “bưu

-Gv hương dẫn Hs tim hiêu phân II

thiêp”

-Gv: dâu châm phây trong cac ví du đươc sư dung
đê lam gi? Co thê thay no băng dâu phây đươc
không? Tai sao?

2.Kêt luận

-Hs suy nghi va tra lơi

-Ghi nhơ (Tr 122_Sgk)

-Gv nhân xet chôt kiên thưc.

II.DÂU CHÂM PHẨY
1.Ngư liệu :
a.
- Đanh dâu ranh giơi câu ghep phưc


tap.
- Không thê thay dâu châm phây
băng dâu phây.
-Vi: dâu phây đươc dung đê ngăn
cach cac thanh phân đồng chưc
-Gv yêu câu Hs đọc ghi nhơ trong Sgk

b.
- Đanh dâu ranh giơi giưa cac bô
phân trong phep liêt kê phưc tap.
- Không thê thay thê dâu châm
phây băng dâu phây
- Vi: trong trương hơp nay, dâu
châm phây đươc dung kêt hơp vơi
dâu phây: dâu phây đươc dung đê
ngăn cach cac thanh phân đồng
chưc trong tưng bô phân liêt kê, con
dâu châm phây đươc dung đê phân
ranh giơi cac bô phân liêt kê ây
trong phep liêt kê chung.
2.Kêt luận
-Ghi nhơ (Tr122_Sgk)

3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
- Mục đích: Ren luyên , cung cô kiên thưc về dâu châm lưng va dâu châm
phây.
- Phương pháp: Thưc hanh, tư học
- Thời gian: 10 phut
Hoat đông cua GV va HS
-GV: Hương dẫn Hs lam bai tâp 1

Nôi dung cân đat
III. LUYỆN TẬP

-Gv: Trong môi câu co dâu châm lưng sau đây, dâu

1.Bài 1:

châm lưng đươc dung đê lam gi?

a. Diên ta lơi noi lung tung, ngăt
quang do sơ sêt


b. Diên ta sư bo dơ câu noi
-GV hương dẫn Hs lam bai tâp 2

c. Liêt kê cac nôi dung khac tương

-GV: Nêu ro công dung cua dâu châm phây trong

tư

môi câu sau?
-Hs suy nghi, tra lơi

2.Bài 2:

-Gv nhân xet, kêt luân kiên thưc.

a, b, c: đanh dâu danh giơi giưa cac
vê cua 1 câu ghep co câu tao phưc
tap.

3.Bài 3:
-BTVN

4.HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
- Muc đích: phat triên năng lưc vân dung kiên thưc vao giai quy êt cac
bai tâp ; năng lưc tư học, năng lưc nghiên cưu, sang tao; tăng cương
tính thưc tiên cho bai học.
- Phương phap: tư học, thuyêt trinh
- Thơi gian: 5 phut
Hoạt đông của giao viên và học

Nôi dung cơ bản

sinh
-GV đưa ra 1 bai tâp yêu câu Hs xac
đinh công dung cua dâu châm
lưng va dâu châm phây dưa vao
kiên thưc đa học.
a. “Đau long nhức óc, chốc đà mười
mây năm trời;
Nêm mật nằm gai, há phai một hai
sơm tối.

a.
- Tac dung cua dâu châm phây: đanh
dâu danh giơi cua 1 câu ghep co câu tao
phưc tap.


Quên ăn vì giận, sách lược thao suy
xét đa tinh;
Ngâm trươc đên nay, lẽ hưng phê
đăn đo càng ki.”

( Đai cao binh Ngơ_Ngun
Trai )
b. “Ngươi đan ba hương về phía
Đâu , tư nhiên chăp tay lai vai lia
lia:
- Con lay quý toa...

b.
- Tac dung cua dâu châm lưng: thê hiên
lơi noi bo dơ, nghâp ngưng, ngăt quang
cua ngươi đan ba vi lo Đâu se băt ba ta
bo chồng.

- Sao, sao ?
- Quý toa băt tôi con cũng đươc,
phat tu con cũng đươc, đưng băt
con bo no...”
( Chiếc thuyên ngoai xa_Nguyên
Minh Châu )
Sau lớp học:
5. HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, MỞ RỘNG
- Mục đích: giúp học sinh tìm tịi, mở rộng kiến thức trong thực tiễn học
tập và giao tiếp.
- Phương pháp: tự học, thực hành.
- Thời gian: làm ở nhà.
Nội dung yêu cầu: em hãy về nhà tìm kiếm các đoạn văn , đoạn thơ có sử
dụng dấu chấm lửng và dấu chấm phẩy. Xác định tác dụng của dấu chấm
lửng và dấu chấm phẩy.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
......................................................................................................................

......................................................................................................................


......................................................................................................................
............................