Giao an ca nam

ngoài giờ lên lớp

---------------------@@@@@@@@-----------------------

Tháng 8-9: Chủ điểm: Truyền thống nhà trờng

Tuần 1: Bầu cán bộ lớp.Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới.
Tuần 2:Thảo luận về kỷ vật lu niệm nhà trờng
Tuần 3: Lễ đăng ký thi đua học tốt
Tuần 4: Đại hội chi đội
Tuần 5: Thi viết vẽ về truyền thống nhà trờng

Tháng 10: Chủ điểm: em làm kế hoạch nhỏ

Tuần 6: Thi tìm hiểu th Bác Hồ
Tuần 7: Sinh hoạt chủ đề : Em yêu khoa học
Tuần 8: Sinh hoạt văn nghệ
Tuần 9: Phát ®éng thi ®ua lËp thµnh tÝch chµo mõng ngµy nhµ giáo VN 20-11

Tháng 11: Chủ điểm: Tôn s trọng đạo
Tuần 10: ăng ký : Thỏng hc tt,Tuần học tốt
Tuần 11: Thảo luận chủ đề: Tôn s trọng đạo
Tuần 12: Thảo luận chủ đề: Hái hoa điểm tốt chúc mừng thầy cô
Tuần 13: Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo VN 20-11

Tháng 12: Chủ điểm: Uống nớc nhớ nguồn

Tuần 14: Thảo luận chủ đề: Thanh niên phát huy truyền thống CM dân tộc
Tuần 15: Thi văn nghệ
Tuần 16:Hội vui học tập
Tuần 17: Xây dựng kế hoạch giúp đỡ cho gia đình có công với cách mạng.

Tuần 18: Thảo luận về thành tích của lớp trong học kỳ 1.

Tháng 1-2: Chủ điểm: Mừng Đảng Mừng xuân

Tuần 19: Tìm hiểu sự đổi mới và phát triển của đất nớc.
Tuần 20: Trồng cây lu niệm.
Tuần 21: Giao lu với các đồng chí Đảng viên địa phơng.
Tuần 22: Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng mừng xuân.
Tuần 23: Thảo luận thực hiện tốt những cam kết đà kí trong dịp tết Nguyên Đán.
Tuần 24: Thảo luận các chỉ tiêu thi đua trong đợt chào mừng ngày thành lập đoàn 26-3
Tuần 25: Đăng ký thi đua lập thành tích chào mừng 8/3, 26/3

Tháng 3: Chủ điểm: Tiến bớc lên Đoàn

Tuần 26: Toạ đàm về vai trò của Đoàn và lý tởng của thanh niên hiện nay.
Tuần 27: Giao lu với đoàn viên u tú trong trờng và Đoàn viên ở xÃ
Tuần 28: Thảo luận kế hoạch chuẩn bị tham quan học tập
Tuần 29: Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày thành lập Đoàn

Tháng 4: Chủ điểm: Hoà bình và hữu nghị

Tuần 30: Diễn đàn thanh niên với chủ đề Hoà bình hữu nghị.
Tuần 31: Tìm hiểu tỉ chøc UNESCO
Tn 32: Héi vui häc tËp
Tn 33: Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày giải phóng miền Nam 30/4.

Tháng 5: Chủ điểm: Bẩy mơi mùa hoa Đội ta lớn lên cùng đất nớc

Tuần 34: Tìm hiểu theo chủ đề: Bác Hồ với thanh niên.
Tuần 35: Ca hát về Bác và truyền thống vẻ vang của Đội TNTPHCM

Tuần 36: Thảo luận về trách nhiệm của ngời Đoàn Viên thanh niên với phong trào học
tập và làm theo lời Bác.
Tuần 37:Lễ kỉ niệm ngày thành lập Đội TNTPHCM.
Tuần 38: Bàn giao hs về địa phơng, phát thởng bế giảng năm häc .


Chủ điểm tháng 8-9:

tRUyền thống nhà trờng
**********

Ngày dạy : 24/8/2018

Tiết 1 : Bầu cán bộ lớp;
Thảo luận về Nội quy và nhiệm vụ năm học mới

I-Yêu cầu giáo dục:
- Kiến thức: Hiểu trách nhiệm của bản thân trong năm học cuối cấp và thống nhất phơng
hớng hoạt động lên lớp trong năm học này. Hiểu nhiệm vụ và nội quy năm học
- Kĩ năng: Lựa chọn đợc đội ngũ cán bộ lớp năng động , sáng tạo để góp phần phát huy
đợc truyền thống tốt đẹp của trờng lớp.Tự xác định trách nhiệm bản thân phải hoàn thành
tốt các nhiệm vụ của năm học cuối cấp THCS
- T tởng: Tự giác tích cực hợp tác chặt chẽ trong mọi hoạt động của lớp.Bản thân phải
hoàn thành tốt các nhiệm vụ của năm học cuối cấp THCS. Biết sử dụng các biện pháp hợp
lí, có hiệu quả để hoàn thành nhiệm vụ năm học
II- Nội dung và hình thức hoạt động:
a- Nội dung:
-Tỗng kết hoạt động của lớp trong năm học qua và phơng hớng hành động năm mới.
- Bầu cán bộ mới.
- Nhiệm vụ và nội quy năm học

-Tầm quan trọng của việc hình thành tốt các nhiệm vụ đó
-Các biện pháp thực hiện
b- Hình thức hoạt động:
-Nghe báo cáo và thảo luận
-Bầu cán bộ lớp: bỏ phiếu hoặc lấy biểu quyết
- Trao đổi và thảo luận
III- Chuẩn bị hoạt động:
a-Về phơng tiện hoạt động:
-Bản tổng kết hoạt động năm trớc và phơng hớng hoạt động năm nay .
-Phiếu bầu và một số tiết mục văn nghệ
-Bản nội qui HS và phơng hớng thực hiện nhiệm vụ năm học.
- Giấy khổ lớn, bút dạ.Một số tiết mục văn nghệ


b-Về tổ chức:
-Cán bộ lớp họp bàn để: đánh giá hoạt động của lớp năm trớc; thống nhất phơng hớng
hoạt động năm nay; phân công chuẩn bị ngời viết bản tổng kết, ngời điều khiển chơng
trình, th kí, trang trí lớp, văn nghệ v.v
- GVCN: góp ý kiến cho ban dự thảo tổng kết nói trên
- Mỗi hs chuẩn bị ý kiến đóng góp về phơng hớng hoạt động và lựa chọn cán bộ lớp
- GVCN phổ biến yêu cầu nội dung, kế hoạch hoạt động
- Cán bộ lớp phân công các công việc:
+ Xây dựng chơng trình: Nguyn Th Yn
+Ngời điều khiển chơng trình: Nguyn Th Ngc Lan
+Cử ngời mời đại biểu, trang trí lớp: Tổ 1 + tổ 2
+ Chuẩn bị văn nghệ: Loan
IV- Tiến hành họat động:
a- Khởi động: - Chào cờ hát quốc ca, đội ca, hô khẩu hiệu
-Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu
-Bầu đoàn chủ tịch, giới thiệu th Ký

- Hát tập thể một bài
b- Tiến hành:
* Lớp trởng đọc báo cáo phơng hớng hoạt động của năm học mới
- Cả lớp thảo luận lần lợt từng mảng,đề ra biện pháp thực hiện kế hoạch
- Tổng hợp các ý kiến rồi thống nhất ghi nghị quyết
*Bầu cán bộ lớp:
- GVCN giới thiệu sơ bộ cơ cấu tổ chức lớp, nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp.
-Đề nghị mọi ngời tự ứng cử và đề cử một danh sách mới
Dự kiến: + Líp trëng: Nguyễn Thị Ngọc Lan
+ Lớp phó học tập:Nguyễn Thị Minh Ngọc
+ Lớp phó văn thể:Phạm Quốc Bảo
-Ngêi ®iỊu khiển cho lấy biểu quyết, th kí ghi số lợng
Công bè danh s¸ch tróng cư, c¸n bé líp míi nhËn nhiệm vụ
- GVCN phát biểu ý kiến:
*Văn nghệ: ngời điều khiển chơng trình giới thiệu một số tiết mục văn nghệ cá nhân.
Thảo luận về nhiệm vụ của hs , nội quy năm học mới.
- Ngời điều khiển chơng trình nêu bản nội qui HS và phơng hớng thực hiện
- Cho hs thảo luận theo nhómĐại diện một vài nhóm báo cáo kết quả; các nhóm
nhận xét bổ sung
- Chốt lại: nhiệm vụ hs lớp 9 là phải phát huy trn thèng cđa nhµ trêng cơ thĨ lµ rÌn
lun đạo đức tốt hoàn thành các môn học có kết quả tốt đủ điều kiện xét tốt
nghiệp THCS.
Văn nghệ: giới thiệu một số bạn hát đơn ca.
V- Kết thúc hoạt động:
- Cả lớp hát đồng thanh bài hát lớp chúng mình.
- GV dặn dò hs thực hiện tốt nhiệm vụ của ngời hs cuối cấp THCS

Ngày dạy:31/ 8/2018

Tiết 2: Thảo ln vỊ kØ vËt lu niƯm nhµ trêng

I-Yêu cầu giáo dục:
-Kiến thức: Hiểu đợc nội dung buổi thảo lụân về vật kỉ niệm nhà trờng.
-Kĩ năng: Chọn vật kỉ niệm nhà trờng sao cho phù hợp.
-T tởng: GDHS hiĨu vËt kØ niƯm Êy cã t¸c dơng nh thế nào đối với mỗi cá nhân và tập
thể.
II- Nội dung và hình thức hoạt động:
a- Nội dung: -Thảo luận về vật lu niệm nhà trờng.
b- Hình thức hoạt động:
-Thảo luận theo nhóm và thống nhất cả lớp
III- Chuẩn bị hoạt động:
a-Về phơng tiện hoạt động:
Các hình ảnh về kỉ vật.
b-Về tổ chức:
-Cán bộ lớp họp bàn thảo luận xem cã thĨ sư dơng vËt lu niƯm nµo cã ý nghĩa.
-GVCN lớp góp ý kiến cho kế hoạch và phơng hớng hoạt động cho lớp
IV-Tiến hành hoạt động
a- Khởi động:
- Cả lớp hát bài: Lớp chúng mình
-Tuyên bố lí do.
b- Tiến hành:
- Bàn xem nên có vật kỉ niệm nào phù hợp mà có ý nghĩa để tặng nhà trờng làm vật lu
niệm.
- Tổng hợp ý kiến rồi thống nhất đa vào nghị quyết.
- GVCN phát biểu ý kiến để xây dựng kế hoạch tốt hơn.
- Văn nghệ: một vài bạn hát đơn ca.
V- Kết thúc hoạt động: Cả lớp hát bài Trái đất này.

Ngày dạy: 7/9/2018

Tiết 3

lễ đăng kí thi đua học tốt

I-Yêu cầu giáo dục:
- Kiến thức: Nắm vững các chỉ tiêu thi đua học tập của lớp và xác định chỉ tiêu phấn đấu
của cá nhân trong năm học.
- Kĩ năng: ủng hộ các biện pháp thi đua học tốt của lớp, có động cơ học tập đúng dắn.
- T tởng: Rèn luyện phơng hớng học tập tích cực , đoàn kết giúp đỡ nhau.
II-Nội dung và hình thức hoạt động:
a- Nội dung:
-Đa ra các chỉ tiêu thi đua , chơng trình hành động của lớp và các biện pháp thực hiện.
-Các tổ và cá nhân đăng kí thi đua.
-Một số tiết mục văn nghệ.Nội dung công ớc Liên Hiệp Quốc quyền trẻ em
b-Hình thức hoạt động:
Lễ đăng kí thi đua và văn nghệ
III-Chuẩn bị hoạt động:
a-V phơng tiện họat động:
Bản đăng kí thi đua của cá nhân,của lớp, tổ.
b- Về tổ chức:


*GVCN: - Nêu yêu cầu, kế hoạch, thời gian tổ chức hoạt động.
- Giao nhiệm vụ cho lớp chuẩn bị và thực hiện.
- Giúp HS hoàn chỉnh lại kế hoạch.
*HS : - Lớp trởng và cán bộ lớp cùng lớp trởng thống nhất nội dung.
- Mỗi học sinh một bản thi đua. Tổ trởng có một bản thi đua của tổ.
- Lớp trởng điều khiển chơng trình.
- Lớp phó học tập: dự thảo chơng trình hoạt động( mời đại biểu,trang trí.

IV-Tiến hành hoạt động:
a)Khởi động:
Hát tập thể.Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.
b)Tiến hành:
*Lễ đăng kí thi đua học tốt:
-Ngời điều khiển lần lợt mời đại diện các tổ đọc bản đăng kí thi đua các tổ
-Mời lớp phó học tập đọc bản dự thảo chơng trình hoạt động của lớp (chỉ tiêu,biện pháp
thực hiện)
*Thảo luận: Ngời điều khiển chơng trình lần lợt nêu các chỉ tiêu biện
pháp
cụ thể .Lớp thảo luận và lấy biểu quyết
c)Văn nghệ: Hát bài hát tập thể
-Lớp phó văn nghệ lần lợt giới thiệu một số tiết mục văn nghệ
V-Kết thúc hoạt động:
GVCN nhận xét, nhấn mạnh lại nội dung.
Dặn dò giờ sau

Ngày dạy: 14.9.2018

Tiết 4:

Đại hội chi đội

I. Yêu cầu giáo dục:
- Kiến thức: Hiểu đợc vai trò của đội ngũ BCH chi đội trong quá trình học tập và rèn
luyện của lớp
- Kĩ năng:Có kĩ năng giới thiệu, thể hiện sự tôn trọng,ủng hộ, BCH chi đội hoạt động.
- T tởng: Có ý thøc trong viƯc lùa trän c¸n bé líp cã năng lực tinh thần, trách nhiệm.
II. Nội dung và hình thức hoạt động.
a, Nội dung:

Báo cáo hoạt động của đôi ngũ BCH chi đội về hoạt động của chi đội trong một năm học
và kế hoạch trong năm học 2018-2019, sau đó bầu BCH chi đội mới.
b, Hình thức hoạt động: - Nghe báo cáo, phơng hớng và thảo luận.
- Bỏ phiếu hoặc lâý biểu quyết.
III. Chuẩn bị hoạt động.
a, Về phơng tiện hoạt động:
- Bản báo cáo tổng kết và phơng hớng
- Phiếu bầu(nếu bầu bằng phiếu)
- Cờ Tổ Quốc, lọ hoa, khăn trải bàn.
- Một số tiết mục văn nghệ.
b, Về tổ chức:
- Họp cán bộ lớp để phân công công việc:Lớp trởng viết báo cáo tổng kết năm học 20172018 và Phơng hớng năm học 2018-2019
-Trang trí lớp tổ 3, tổ 4
- Văn nghệ:Loan
- Điều khiển đại hội: Nguyn Th Ngc Lan
IV. Tiến hành hoạt động.
a,Khởi động: -Chào cờ hát Quốc ca,đội ca, hô khẩu hiệu.
- Tuyên bố lý do,giới thiệu đại biểu, bầu đoàn chủ tịch, th ký.
Dự kiến đoàn chủ tịch: Ngc Lan,Quc Ba,Ngc
Th Kớ :Hng,Th Lan
b, Tiến hành:
*. Báo cáo tổng kết năm học 2017- 2018 và phơng hớng năm học 2018-2019. Lớp trởng
báo c¸o


- Cả lớp thảo luận từng mảng:Học tập, văn nghệ, vệ sinh,nề nếp.
- Ngời tổng hợp điểu khiển ý kiến.
*. Bầu Ban chỉ huy chi đội mới:- ứng cử đề cử cán bộ có năng lực
- Th ký ghi tên lên bảng số ngời bầu(bầu bằng hình thức biểu quyết)ngời tróng cư.
- Chi ®éi trëng: Nguyễn Thị Ngọc Lan

- Chi i phú:Nguyn Th Minh Ngc
- Chi đội trởng mới phát biĨu ý kiÕn sau khi GVCN nªu nhiƯm vơ.
V- KÕt thúc hoạt động: -Cả lớp hát tập thể bài hát lớp chúng mình.
-GVCN nhận xét dặn dò giờ sau
Ngy dy 21.9.2018
TiÕt 5: Thi viÕt, vÏ vỊ trun thèng nhµ trêng
I- Yêu cầu giáo dục:
- Kiến thức: Giúp hs hiểu truyền thống của trờng lớp
- Kĩ năng:T duy ngôn ngữ, kĩ năng viết, vẽ, giao tiếp hợp tác.
-T tởng: Tự hào , trân trọng , giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó
II - Nội dung hình thức hoạt ®éng:
a-Néi dung: - Ca ngỵi trun thèng cđa líp cđa trờng.
- Vận dụng quyền trẻ em vào cuộc sống, sáng tác các tác phẩm .
b-Hình thức hoạt động: Thi viết, vẽ, làm thơ, trò chơi.
III- Chuẩn bị hoạt động:
a-Về phơng tiện hoạt động:
Giấy khổ lớn , bút màu, băng dính.
- Một số chủ đề các tổ lựa chọn: giúp đỡ bạn, chân dung thầy cô
b-Về tổ chức:
-GVCN nêu chủ đề hoạt động, mục đích,yêu cầu và gợi ý một số chủ đề để hs suy
nghĩ và lựa chọn.
-Lớp thảo luận:+ Thống nhất yêu cầu, nội dung mục đích hoạt động.
+ Phân công ngời điều khiển chơng trình .
+ Th kí, ban giám khảo, một số tiết mục văn nghệ
+ Phân công trang trí, mua tặng phẩm, mời đại biểu.
IV- Tiến hành hoạt động
a-Khởi động: Hát tập thể một bài hát về nhà trờng.
b- Tiến hành:
*Thi vẽ tranh ca ngợi truyền thống nhà trờng
- Từng tổ thảo luận, chọn đề tài và vẽ tranh trong thời gian qui định

- Trng bày tranh các tổ, thảo luận nội dung hình thức của tranh
- Đại diện từng tổ trình bày ý kiến
- Ban giám khảo căn cứ vào đáp án và lời bình cho từng tổ
*Trò chơi:
-Ngời điều khiển chơng trình lần lợt giới thiệu đại diện tổ đọc.
- Các thành viên xung phong trả lời
* Thi sáng tác thơ theo đề tài:
-Thí sinh mỗi tổ thảo luận để cùng sáng tác một bài thơ theo chủ đề đà nêu
-Hết thời gian qui định ngời điều khiển chơng trình thu bài và chấm
* Văn nghệ: -Đại diện ban giám khảo công bố kết quả
-Mời GVCN tặng phần thởng và nêu gơng.
V- Kết thúc hoạt động:
- GVCN dặn dò cho công việc tuần sau
- §ãng gãp ý kiÕn:
+ §Ị ra biƯn ph¸p: C¸n bé lớp đôn đốc, nhắc nhở, theo dõi các bạn thực hiện
+ Nếu có biểu hiện gì báo cỏo ngay với GVCN

Chủ điểm tháng 10: em làm kế hoạch nhỏ
**********


Ngày dạy: 28/9/2018
Tiết 6:

Thi tìm hiểu th bác hồ

I-Yêu cầu giáo dục:
-Kiến thức: Nhận thức đợc sự quan tâm của Bác Hồ về quyền đợc hởng GD của hs và
thấm nhuần những ý nghĩa lời dạy của Bác.Tích hợp quyền trẻ em
- Kĩ năng: Biết thực hiện lời dạy của Bác, để học tập tốt, rèn luyện tốt.

- T tởng: Kính yêu Bác, trân trọng và biết ơn sự quan tâm của Bác dành cho các em
II-Nội dung và hình thức hoạt động:
a-Nội dung:
- Lời dạy của Bác Hồ trong th gửi hs nhân ngày khai trờng đầu tiên của nớc VNDCCH
năm 1945 và th gửi ngành GD 1968.
-Các quyền trẻ em đợc Bác Hồ quan tâm trong nội dung th của Bác.
b-Hình thức hoạt động:Thi hỏi đáp và thảo luận ý nghĩa lời dạy.Văn nghệ
III-Chuẩn bị hoạt động:
a- Về phơng tiện: - Th gửi hs năm 1945 và 1968.Th gửi ngành GD năm 1968 .Những bài
hát, bài thơ về Bác- câu hỏi và đáp án
b- Về tổ chức :
-GVCN nêu chủ đề hoạt động, mục đích yêu cầu chung và giao cho lớp trơng điều hành
-Lớp trởng yêu cầu mọi thành viên đọc th Bác và đọc thêm điều 28,29.
- Sau đó lớp trởng hội ý cán bộ lớp và tổ trởng để thống nhất nội dung, tiến hành phân
công công việc chuẩn bị:
+ Xây dựng chơng trình.Phân công ngời điều khiển, th kí.
+ Cử ban giám khảo, mời đại biểu,chuẩn bị tiết mục văn nghệ
IV-Tiến hành hoạt động
a-Khởi động: Lớp hát bài hát: Ai yêu bác Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng"
b- Tiến hành:
1- Thi hỏi đáp và thảo luận:
-Ngời điều khiển chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi , các bạn thảo luận ý nghĩa của
vấn đề đó.
-Tổ nào có tín hiệu trớc tổ đó sẽ đợc trả lời ->ban giám khảo cho điểm
- Nếu trả lời sai hoặc không đủ thì tổ khác đợc bổ sung.
- Cuối cùng ban giám khảo công bố điểm trao giải.
2- Một số tiết mục văn nghệ: Ngời điều khiển chơng trình giới thiệu một số tiết mục
văn nghệ nh bạn V
V-Kết thúc hoạt động:
Cả lớp hát bài Nh có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng.

Ngày dạy: 5/10/2018
Tiết 7: Sinh hoạt chủ đề : Em yêu khoa học
I-Yêu cầu giáo dục : Giúp HS
- Kiến thức: Nâng cao quyền đợc phát triển kĩ năng về trí tuệ, vận dụng tri thức đà học để
giải thích một số hiện tợng khoa học xảy ra trong thực tế.
- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng tham gia vào hoạt động, biết vận dụng kiến thức đà học vào
thực tiễn.
- T tởng: Từ đó yêu thích các môn học, hăng say học tập.
II-Nội dung và hình thức hoạt động:
aNội dung:Sinh hoạt theo chủ đề Em yêu khoa học
b.Hình thức hoạt động: Bốc thăm và giải đáp những câu hỏi theo chủ đề
III. Chuẩn bị hoạt động.
a-Về phơng tiện hoạt động:- Câu hỏi một số hiện tợng xảy ra trong tự nhiên, một số bài
toán vui, câu đố có nội dung khoa học. Đáp án và thang điểm.
b- Về tổ chức:
- Lớp chọn ra 4 nhóm mỗi nhóm từ 2-3 HS của 4 môn: Toán- Lí- Hoá- Sinh.
- Gọi tên: + Nhóm các nhà lí học trẻ tuổi,nhóm các nhà toán học trẻ tuổi


+ Nhóm các nhà hoá học trẻ tuổi, nhóm các nhà sinh học trẻ tuổi
- Mời các thầy cô dạy 4 môn trên làm cố vấn+ ban giám khảo.
- Mỗi HS su tầm tài liệu , câu đố có nội dung khoa học .
- Phân công ngời điều khiển chơng trình, th kí, trang trí, mời đại biểu, một số tiết mục văn
nghệ.
IV-Tiến hành hoạt động:
a-Khởi động: Cả lớp hát một bài.
b- Tiến hành: *Bốc thăm hỏi đáp: Ngời điều khiển chơng trình nêu thể lệ cuộc chơi.
+ Các cổ động viên lên bốc thăm hoặc đặt câu hỏi cho đội chơi.
+ Câu hỏi thuộc lĩnh vực nào thì nhóm khoa học lĩnh vực đó sẽ giải đáp với thời gian

là 10 giây, nếu không giải đáp đợc thì nhờng quyền cho đội khác. Sau đó ngời điều
khiển chơng trình xin ý kiến đánh giá của ban giám khảo. Ban giám khảo sẽ nhận xét
nêu đáp án và cho điểm.
- Cuộc chơi bắt đầu.
- Ban cố vấn nêu câu hỏi phụ để xếp hạng chođội, nếu hai đội bằng điểm
* Văn nghệ: giới thiệu một số tiết mục văn nghệ đặc sắc.
V-Kết thúc hoạt động: GV đánh giá cuộc chơi. Dặn dò giờ sau.
- Thực hiện ngày giờ học tốt.
- Tích cực hởng ứng đợt thi GVG của các thày cô giáo
- Học ôn 3 môn Văn- Toán- Anh theo lịch của nhà trờng.
* Đóng góp ý kiến :
- Đề ra phơng pháp : HS nào có nhiều hoa học tËp tèt , viƯc lµm tèt thĨ
hiƯn trun thèng ng nớc nhớ nguồn , sẽ đợc khen thởng .

Ngày dạy: 12/10/ 2018
Tiết 8:
Sinh hoạt văn nghệ
I- Yêu cầu giáo dục :
- Kiến thức: Thể hiện tài năng văn nghệ trớc lớp với các thể loại : hát - thơ - kể chuyện.
- Kĩ năng: Tạo không khí sôi nổi, vui tơi, yêu cuộc sống, yêu trờng lớp.
- T tởng: Sẵn sàng tham gia các hội diễn các hoạt động văn nghƯ do nhµ trêng tỉ chøc.
II - Néi dung vµ hình thức hoạt động :
a- Nội dung :
Các bài hát ngâm thơ, kể chuyện phù hợp vối lứa tuổi thanh niên.
Tài liệu về quyền trẻ em.
b- Hình thức họat động :
Thi trình diễn văn nghệ với các thể loại đơn ca, song ca, tốp ca, kể chuyện.
III- Chuẩn bị hoạt động:
a- Về phơng tiện họat động :
Một số nhạc cụ đơn giản.

b- Về tổ chức :
GVCN nêu yêu cầu của hoạt động văn nghệ của lớp.
- Các cá nhân, tổ nhóm đăng kí các tiết mục,
- Phân công ngời điều khiển, trang trí, mời đại biểu, BGK.
IV- Tiến hành hoạt động
a- Khởi động :
Lớp hát một bài.
b- Tiến hành:
- Ngời điều khiển chơng trình lần lợt giới thiệu các tiết mục văn nghệ.
- Sau mỗi tiết mục, BGK công bố điểm, kèm theo nhận xét.
- Công bố kết quả, xếp loại trao phần thởng, tuyên dơng.
*GVCN kiểm tra vấn đáp những kiến thức về quyền trẻ em hs đà tìm hiểu.
V-Kết thúc hoạt động
- GV nhận xét các tài năng của lớp. Dặn dò giờ sau .


Ngày dạy: 19/10/2018
Tiết 9: Phát động thi đua lập thành tích

chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20-11

I- Yêu cầu gi¸o dơc :
- KiÕn thøc: HiĨu biÕt vỊ trun thèng tôn s trọng đạo của DTVN.
- Kĩ năng: Rèn kĩ năng thảo luận nhóm .
- T tởng: Kính trọng biết ơn thầy cô giáo, phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
II- Nội dung và hình thức hoạt động:
a-Nội dung: - Truyền thống tôn s trọng đạo trong lịch sử dtvn.
- Tài liệu về quyền trẻ em, th Bác
b- Hình thức hoạt đông: Trao đổi , thảo luận , chuẩn bị tiết mục văn nghệ.
III. Chuẩn bị hoạt động:

a- Về phơng tiện: - Những t liệu su tầm nh sách báo, truyện tranh ảnh.
- Câu hỏi trao đổi thảo luận.
bVề tổ chức:
* GVCN:
- Định hớng nội dung hoạt động.
* HS :
- Họp phân công su tầm và sắp xếp t liệu.
- Viết báo cáo thu hoạch, tập hợp các báo cáo.
- Một số tiết mục văn nghệ.
- Phân công ngời điều khiển chơng trình, trang trí.
IV. Tiến hành hoạt động:
a)- Khởi động:
Cả lớp hát một bài
b)- Tiến hành :
Trao đổi và thảo luận:
- Ngời điều khiển chơng trình tuyên bố lí do và nội dung thảo luận.
+ Nội dung và ý nghĩa của truyền thống tôn s trọng đạo.
+ Những sự kiện và hình ảnh đẹp về truyền thống đó.
+ Phê phán những biểu hiện trái với truyền thống đó.
- Đại diện các tổ lên trình bày báo cáo thu hoạch của tổ.
- Cả lớp thảo luận: đa ra chỉ tiêu cho từng tổ về bông hoa; việc làm tốt.
- Tổng kết lại nội dung chính.
Văn nghệ: lớp phó văn nghệ giới thiệu các tiết mục văn nghệ của các bạn để ca ngợi về
thầy giáo và cô giáo.
- GVCN cho học sinh tìm hiểu thảo luận học tập th Bác có tích hợp nội dung quyền trẻ
em .( Có tài liệu quyền trẻ em kèm theo )
V. Kết thúc hoạt động: GVCN dặn dò HS thi đua giành nhiều hoa học tốt, việc làm tốt
mừng thầy cô nhân ngày 20-11
CHủ điểm tháng 11: Tôn s trọng đạo
***************

Ngày dạy : 26/10/2018
Tiết 10:
Lễ đăng ký : tuần học tốt,tháng học tôt
I. Yêu cầu giáo dục :
- Kiến thức: Giúp học sinh nắm đợc ý nghĩa của lễ đăng ký tuần häc tèt .


- Kĩ năng: Tự giác học tập rèn luyện theo các chủ đề đà đăng ký
- T tởng: Giáo dục HS ý thøc tÝch cùc häc .
II. Néi dung vµ hình thức hoạt động :
a. Nội dung:
- Các chỉ tiêu thi đua của nhà trờng , lớp.
- Các chỉ tiêu học tập rèn luyện của cá nhân .
b. Hình thức hoạt động :
Lễ đăng ký thi đua, tìm hiểu quyền trẻ em.
III. Chuẩn bị hoạt động :
a. Về phơng tiện :
Các chỉ tiêu thi đua.Bản đăng ký của lớp , cá nhân.
b. Về tổ chức :
- GVCN nêu chủ đề hoạt động , các tổ , cá nhân chuẩn bị bản đăng kí .
- Cử ngời dẫn chơng trình , văn nghệ .
- Hội ý cán bộ lớp , dự thảo các chỉ tiêu cụ thể.
IV. Tiến hành hoạt động :
a. Khởi động : Cả lớp hát tập thể .
b. Tiến hành :
-Lớp trởng công bố các nội dung thi đua, chỉ tiêu phấn đấu , kế hoạch các biện pháp thực
hiện của lớp .
- Lần lợt các tổ trởng lên đọc bản đăng ký. Sau đó ký vào bản chơng trình thực hiện hành
động của lớp để thực hiện quyết tâm phấn đấu của tổ .
- Các tổ thảo luận về các nội dung trong bản dăng ký thi đua của tổ mình .

- Các tổ viên nộp bản đăng ký cho tổ trởng .
- Ngời dẫn chơng trình lần lợt giới thiệu các tiết mục văn nghệ .
- Các tổ đa ra các biện pháp để giúp tổ mình đạt kết quả cao nhất .
- Th ký ghi biên bản.
V. Kết thúc hoạt động :
- GVCN nhận xét ý thức tham gia của học sinh , động viên học sinh.

Ngày dạy 2/11/2018
Tiết 11: Thảo luận chủ đề: Tôn s trọng đạo
I. Yêu cầu giáo dục :
- Kiến thức: Giáo dục sinh lòng kính trọng biết ơn thầy , cô
- Kĩ năng:GD hs ý thức tích cực học tập đạt nhiều thành tích để tỏ lòng biết ơn thầy cô.
- T tởng:Yêu quý, kính trọng thầy cô.
II. Nội dung và hình thức hoạt động :
a. Nội dung:
- Các câu hỏi thảo luận , văn nghệ .
b. Hình thức họat động: Thảo luận
III. Chuẩn bị hoạt động :
a. Về phơng tiện hoạt động : Các câu hỏi thảo luận.
b. Về tổ chức :
- GVCN nêu chủ đề hoạt động , các tổ chuẩn bị câu hỏi thảo luận .
- Cử ngời dẫn chơng trình , văn nghệ .
IV. Tiến hành hoạt động :
a. Khởi động :
Cả lớp hát tập thể .
b. Tiến hành:
Thảo luận
-Lớp trởng giới thiệu chơng trình, đa ra các câu hỏi thảo luận:
+ Bạn đà làm gì để tỏ lòng biết ơn đối với thầy cô giáo ?

+ Theo bạn tình cảm thầy trò là tình cảm nh thế nào ?
+ Bạn hÃy kể một kỷ niệm với thầy cô giáo mà bạn nhớ mÃi?
+ Bạn hÃy đọc một bài thơ về tình thầy trò ?
- Học sinh thảo luận .
- Ngời dẫn chơng trình lần lợt giới thiệu các tiết mục văn nghệ .
- Các tổ đa ra các biện pháp để giúp tổ mình đạt kết quả cao nhất .
V. Kết thúc hoạt động :
- GVCN nhËn xÐt ý thøc tham gia cña häc sinh , động viên học sinh.

Ngày dạy : 9/11/2018
Tiết 12: Thảo luận chủ đề:

Hái hoa điểm tốt chúc mừng thầy cô

I. Yêu cầu giáo dục :
- Kiến thức: Giúp học sinh hiểu hoạt động s phạm của thầy cô giáo là lao động khoa học
với nhiều vất vả khó khăn.
- Kĩ năng: GD hs biết kính trọng vâng lời thầy cô , cố gắng tích cực học tập đạt nhiều
thành tích để tỏ lòng biết ơn thầy cô.
- T tởng:Phấn đấu học tập để tỏ lòng biết ơn thầy cô.
II. Nội dung và hình thức hoạt động :
a. Nội dung:
- Những thành tích học tập , rèn luyện của học sinh
- Các câu hỏi thảo luận , văn nghệ .
b. Hình thức hoạt động:
Thảo luận
III. Chuẩn bị hoạt động :
a. Về phơng tiện :
- Các câu hỏi thảo luận.

- Những thành tích học tập của học sinh.Tài liệu quyền trẻ em.
b. Về tổ chức :
- GVCN nêu chủ đề hoạt động , các tổ chuẩn bị câu hỏi thảo luận .
- Cử ngời dẫn chơng trình , văn nghệ .
- Trang trÝ líp.
- Häc sinh häp tỉ chia nhãm s¾p xếp t liệu .
IV. Tiến hành hoạt động :
a. Khởi động :
Cả lớp hát tập thể .
b. Tiến hành:
Thảo luận
-Lớp trởng giới thiệu chơng trình.
- Các tổ trng bày sản phẩm ở vị trí quy định .
- Đại diện tổ giới thiệu khái quát kết quả su tầm đợc .
- HS trao đổi thảo luận về thành tích đà đạt đợc là những bông hoa điểm tốt dâng thầy cô.
- Ngời dẫn chơng trình lần lợt giới thiệu các tiết mục văn nghệ .
V. Kết thúc hoạt động :
- GVCN nhËn xÐt ý thøc tham gia cña häc sinh , ®éng viªn häc sinh.


Ngày dạy 16/11/2018
Tiết 13: Biểu diễn văn nghệ chào mừng

ngày nhà giáo Việt nam 20-11

I.Yêu cầu giáo dục:
- Kiến thức: Nhận thức sâu sắc về ý nghĩa và giá trị truyền thống tôn s trọng đạo của
dân tộc Việt Nam.
- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng hoạt động tập thể.
- T tởng: Tích cực tham gia và phát huy tính sáng tạo trong hoạt động văn hoá nghệ

thuật.
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
a. Nội dung:
- Một số tác phẩm nghệ thuật viết về nhà giáo.
- Sáng tác tự biên tự diễn của học sinh.
b. Hình thức hoạt động: - Liên hoan văn nghệ. Triển lÃm tranh ảnh.
III. Chuẩn bị hoạt động:
a. Về phơng tiện:
- Một số bài hát, thơ, tiểu phẩm,các t liệu su tầm .báo tờng
b. Về tổ chức:
* GVCN: Gợi ý các nội dung chính trong hoạt động giúp hs định hớng c. việc
*HS : - Các tổ đăng kí tiết mục văn nghệ.
- Phân công thu thập thành tích để trng bày, phân công ngời khiển .
IV. Tiến hành hoạt động:
a. Khởi động:
Ngời điều khiển chơng trình, tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chơng trình.
b. Tiến hành:
-Triển lÃm: + Ngời điều khiển chơng trình mời các đại biểu tham gia cùng các hoạt động.
+Mời đại biểu phát biểu ý kiến.
-Văn nghệ: Ngời diều khiển chơng trình mời các vị đại biểu tham gia hát cùng
V. Kết thúc hoạt động:
Cả lớp hát một bài. GVCN dặn dò giờ sau.

Chủ điểm tháng 12 Uống nớc nhớ nguồn
Ngày dạy : 23/11/2018
Tiết 14: Thảo luận chủ đề:
Thanh niên phát huy truyền thống c CH MNG dân tộc
I. Yêu cầu giáo dục :
- Kiến thức: Giúp học sinh hiểu rõ truyền thống cách mạng của quê hơng.ý nghĩa của
truyền thống đó đối với sự phát triển của quê hơng , gia đình bản thân .

- T tởng: GD hs biết tự hào về quê hơng biết ơn các thế hệ cha anh đà hi sinh xơng máu
để bảo vệ quê hơng .
- Kĩ năng:Tự giác học tập , rÌn lun tèt tÝch cùc tham gia c¸c phong trào hoạt động của
địa phơng .
II. Nội dung và hình thức hoạt động :
a. Nội dung:


- Các phong trào cách mạng của địa phơng trong chiến đấu chống ngoại xâm và trong lao
động xây dựng đất nớc .
- Các câu hỏi thảo luận , văn nghệ .
b. Hình thức họa động: Thảo luận, báo cáo kết quả su tầm .
III. Chuẩn bị hoạt động :
a. Về phơng tiện hot ng :
- Các câu hỏi thảo luận.
- T liệu su tầm về truyền thống cách mạng của địa phơng
- Những bài thơ , bài hát truyện kể ca ngợi quê hơng .
b. Về tổ chức :
- GVCN nêu chủ đề hoạt động , các tổ chuẩn bị câu hỏi thảo luận .
- Cử ngời dẫn chơng trình , văn nghệ .
- Trang trí lớp.Mỗi tổ chuẩn bị su tầm một giai đoạn cụ thể.
- Học sinh häp tỉ chia nhãm s¾p xÕp t liƯu .Cư ngêi trình bày kết quả của tổ mình .
- Mời đại biĨu : B¸c héi trëng héi cùu chiÕn binh x· .
IV. Tiến hành hoạt động :
a. Khởi động : Cả lớp hát tập thể .
b. Tiến hành: :Thảo luận truyền thống cách mạng của quê hơng.
-Lớp trởng giới thiệu chơng trình.
- Các tổ trình bày kết quả su tầm , tìm hiểu đợc về truyền thống cách mạng
-Đại diện tổ giới thiệu khái quát kết quả su tầm đợc .
- C¸c tỉ nghe , gãp ý kiÕn bỉ sung , trao đổi thảo luận .

- Ngời dẫn chơng trình tổng kết .
- Ngời dẫn chơng trình lần lợt giới thiệu các tiết mục văn nghệ .
- Cả lớp chọn tiết mục hay nhất để biểu dơng.
V. Kết thúc hoạt động : - GVCN nhËn xÐt ý thøc tham gia cña học sinh
Ngày dạy: 30/11/2018

Tiết 15: thi văn nghệ

I. Yêu cầu gi¸o dơc :
- KiÕn thøc :Gióp häc sinh ph¸t triĨn tiềm năng văn nghệ , biết thêm các bài hát về tuổi
học trò , mái trờng thân yêu , quê hơng đất nớc .
- T tởng :Có tình cảm với trờng lớp , quê hơng .
- Kĩ năng :Hiu Nội dung chơng I công ớc quyền trẻ em.
II. Nội dung và hình thức hoạt động :
a. Nội dung:
- Các bài hát ca ngợi về nhà trờng , quê hơng , Đảng , Bác .
b. Hình thức :
- Hát cá nhân , hát giữa các tổ .
III. Chuẩn bị hoạt động :
a. Phơng tiện hot ng: Các bài hát theo chủ đề.
b. Tổ chức :
- GVCN nêu chủ đề hoạt động , các nhóm đăng ký tiết mục dự thi .
- Cử ngời dẫn chơng trình , ban giám khảo .
IV. Tiến hành hoạt động :
a. Khởi động : Cả lớp hát tập thể .
b. Tin hnh :
* Du lịch trên quê hơng qua các bài hát bài thơ .
- BGK công bố thể lệ thi , cách thức chấm điểm .
- Hát các bài hát có tên địa danh đất nớc .
- Hát các bài hát về mẹ Việt Nam anh hùng .

- Ngời dẫn chơng trình lần lợt giới thiệu các tiết mục .
- BGK chấm ghi kết quả lên bảng .
* Tìm ẩn số của các bài hát , bài thơ.
- Yêu cầu tìm nhanh , tìm đúng tổ nào tìm đợc nhiều ẩn số tổ đó sẽ th¾ng .


- Tuỳ theo mức độ đúng sai mà ban giám khảo cho điểm .
- Giữa các hoạt động là các câu hỏi đố vui cho khán giả .
V. Kết thúc hoạt động :
- GVCN nhận xét ý thức tham gia của học sinh , trao giải thởng .

Ngày dạy : 8/12/2017
Tiết 16: Hội vui học tập
I. Yêu cầu giáo dục :
- Kiến thức :Giúp học sinh nắm vững kiến thức cơ bản các môn học
- T tởng :Hứng thú chăm chỉ , có tinh thần vợt khó trong học tập để đạt kết quả cao
- Kĩ năng Biết vận dụng kiến thức vào cuộc sống
Nội dung chơng I công ớc quyền trẻ em ( tiếp )
II. Nội dung và hình thức hoạt động :
a. Nội dung:
- Những kiến thức cơ bản của các môn học
b. Hình thức :
- Thi hỏi đáp trả lời câu hỏi , tìm ẩn số từ ngữ , tìm tác giả một bài thơ .
III. Chuẩn bị hoạt động :
a. Phơng tiện hot ng:
- Các câu hỏi , câu đố vui .
- Giấy bút , dụng cụ làm tín hiệu trả lời .
- Phần thởng .
b. Tổ chức :
- GVCN nêu chủ đề hoạt động .Lớp thảo luận thống nhất về các môn học .

- GVCN liên hệ giáo viên bộ môn làm cố vấn xây dựng câu hỏi và đáp án .
- Mỗi tổ phân công 3 ngời dự thi
- Cử ngời dẫn chơng trình , ban giám khảo .
- Mời đại biểu : GV các môn : Toán , sử , địa
IV. Tiến hành hoạt động :
a. Khởi động : Cả lớp hát tập thể .
b. Tin hnh :
- Ngời dẫn chơng trình công bố thể lệ thi , cách thức chấm điểm .
- giới thiệu các thí sinh dự thi của mỗi tổ .
- Ngời dẫn chơng trình nêu câu hỏi .
- Hết thời gian thí sinh của tổ nào hoàn thành trả lời đúng thì tổ đó thắng .
- BGK chấm ghi kết quả lên bảng .
- Sau đó là cuộc thi tự do , các câu hỏi sẽ đợc đánh số thứ tự mỗi thí sinh đợc chọn một
câu hỏi của môn học mà mình thích .
- Ngời điều khiển nêu câu hỏi , hết thời gian quy định tổ nào có nhiều câu trả lời đúng tổ
đó sẽ thắng .
- Th ký ghi điểm .
- BGK công bố kết quả .xen kẽ là văn nghệ .
V. Kết thúc hoạt động :
- GVCN nhËn xÐt ý thøc tham gia cña häc sinh , trao giải thởng .

Ngày dạy 15.12.2017


Tiết 17: xây dựng kế hoạch giúp đỡ cho gia đình

có công với cách mạng.

I.Yêu cầu giáo dục:Giúp HS:
- Kiến thức: Biết một số gia đình có công với cách mạng ở địa phơng mình.

- Kĩ năng: Quý trọng các gia đình có công với cách mạng.
- T tởng: Biết quan tâm thăm hỏi, giúp đỡ gia đình và con em họ.
II- Nội dung và hình thức hoạt động:
a.Nội dung:
Thăm hỏi các gia đình có công với cách mạng ở địa phơng em.
Xây dựng kế hoạch giúp đỡ các gia đình có công với cách mạng.
b.Hình thức hoạt động:
Báo cáo kết quả tìm hiểu về các gia đình có công với cách mạng ở địa phơng em
Thảo luận xây dựng đề án giúp đỡ.
III- Chuẩn bị hoạt động:
a.Về phơng tiện hoạt động:
Các số liệu tìm hiểu thống kê về các gia đình có công với cách mạng ở địa phơng.Một số tiết
mục văn nghệ, giấy bút.
b.Về tổ chức:GVCN: Hớng dẫn HS tìm hiểu thống kê số gia đình có công với cách mạng ở địa
phơng: Tên chủ gia đình, thành tích, công lao đóng góp của gia đình với cách mạng, hoàn cảnh
của họ hiện nay, cân giúp đỡ gì đối với họ.
CBL: - Phân công nhiệm vụ từng tổ theo địa bàm dân c của lớp.
-Phân công ngời điều khiển chơng trình, th ký, trang trí lớp.
-Từng tổ phân công nhiệm vụ cho từng nhóm và cử ngời đại diện tổ tổng hợp,trình bày
kết quả trớc lớp. Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.
IV- Tiến hành hoạt động
a. Khởi động: Hát tập thể
b .Tiến hành:
Chúng ta đi xây dựng kế hoạch giúp đỡ gia đình có công với cách mạng ở địa phơng.
Yêu cầu lớp thảo luận những vấn đề sau:
Lớp ta có thể giúp đỡ những gia đình nào?
Chúng ta cần tổ chức việc giúp đỡ này nh thế nào?
(Ngời tham gia, thời gian thực hiện, những công việc cần giúp đỡ)
Mời các tổ thảo luận dự án của tổ mình và báo cáo trớc lớp
Mời các nhóm khác đóng góp ý kiến bổ sung

Th ký tổng hợp thống nhất một kế hoạch hợp lý phù hợp với điều kiện của lớp.
Vui văn nghệ: Mời các tiết mục văn nghệ đà đợc chuẩn bị lần lợt nên biểu diễn
V.Kết thúc hoạt động:GVCN: Nhận xét về kết quả tìm hiểu của các tổ nhóm và hoan nghênh
kế hoạch giúp đỡ các gia đình thơng binh, liệt sĩ của các em.Bày tỏ sự tin tởng đối việc thực
hiện kế hoạch của các em.Tuyên bố kết thúc hoạt động
Ngày dy 22 /12/2017
Tiết 18: Thảo luận về thành tích của lớp trong học kỳ 1
I.Yêu cầu giỏo dc:
-Kin thc: Giúp HS:
Nắm đợc những thành tích đà đạt đợc trong học kỳ I của lớp và bản thân.
-K nng:T ỏnh giỏ bn thõn
-T tng:Có phơng hớng phấn đấu trong học kỳ II.
II- Nội dung và hình thức hot ng:
a.Nội dung:
- Bản sơ kết học kỳ I.
- Nội dung thành tích đà đạt đợc của lớp trong học kỳ I.
- Những cá nhân xuất sắc.
b.Hình thức hot ng:Thảo luận
III- Chuẩn bị hoạt động:
a.Về phơng tiện hoạt động:- Bản báo cáo sơ kết học kú I


b.Về tổ chức: GVCN:
-Hớng dẫn HS chuẩn bị báo cáo những thành tích đà đạt đợc của cá nhân tập thể.
- Cán bộ lớp: +Phân công nhiệm vụ từng tổ chuẩn bị
+Phân công ngời điều khiển chơng trình, th ký, trang trí lớp.
+Từng tổ phân công nhiệm vụ cho từng nhóm và cử ngời đại diện tổ tổng hợp,trình bày
kết quả trớc lớp. Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.
IV- Tiến hành hoạt động
a. Khởi động: Hát tập thể

b .Tin hnh:- Lớp trởng báo cáo những thành tích đà đạt đợc của lớp trong học kỳ I vừa
qua.
- GVCN thông báo kết quả xếp loại hai mặt :
+ Hạnh kiểm: Tốt : 28
Khá: 5 Trung bỡnh 1 Yêú 3
+ Học lực:
Giỏi: 2
Khá 22
Trung bình : 10
Yu 3
+ Lớp xếp thứ 4 toàn trờng .
Yêu cầu lớp thảo luận những vấn đề sau:
Lớp ta làm thế nào để đạt kết quả cao hơn ở học kỳ 2 ?
Chúng ta cần tổ chức việc giúp đỡ nhũng bạn học yếu này nh thế nào?
(Ngời tham gia, thời gian thực hiện, những việc cần giúp đỡ)
Mời các tổ thảo luận dự án của tổ mình và báo cáo trớc lớp,các nhóm khác ®ãng gãp ý kiÕn bỉ
sung.Th ký tỉng hỵp thèng nhÊt một kế hoạch của lớp.
Vui văn nghệ: Mời các tiết mục văn nghệ đà đợc chuẩn bị lần lợt nên biểu diễn
- GVCN hớng dẫn học sinh thảo luận tìm hiểu tiếp chơng II công ớc quyền trẻ em ( Có tài liệu
kèm theo bằng văn bản)
V.Kết thúc hoạt động GVCN: Nhận xét về kết quả của việc thảo luận.Bày tỏ sự tin tởng đối
việc thực hiện kế hoạch của các em.Tuyên bố kết thúc hoạt động
Ngy dy 30/12/2016

Chủ điểm tháng 1-2: mừNG ĐảNG MừNG XUÂN

Tiết 19: Tìm hiểu sự đổi mới và phát triển của đất nớc

I.Yêu cầu giáo dục:
1.Kiến thức: Giúp học sinh:

Hiểu quyền đợc tiếp nhận các thông tin, t liệu về sự đổi mới và phát triển đất nớc do đảng lÃnh
đạo.
Học chơng I Luật Bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em.
2.Kĩ năng:
Không ngừng học tập và rèn luyện. Biết phát huy những mặt tích cực trong thời kỳ đổi mới,
biết bày tỏ những quan điểm của mình trong việc đấu tranh với những mặt tiêu cực trong thời
kỳ đổi mới, biết bày tỏ những quan điểm của mình trong việc đấu tranh với những mặt tiêu cực
trong đời sống hàng ngày.
3.T tởng:
Giáo dục lòngtự hào về Đảng càng tin yêu Đảng hơn.
II.Nội dung và hình thức hoạt động:
a.Nội dung:
Những nét chính của sự đổi míi ®Êt níc trong mét sè lÜnh vùc cđa ®êi sống kinh tế, văn hoá, xÃ
hội từ năm 1968 đến nay.
b.Hình thức hoạt động:
Trao đổi, thảo luận
Văn nghệ.
III.Chuẩn bị hoạt động:
a.Về phơng tiện hoạt động:
T liệu sách báo liên quan đến sự đổi mới và phát triển đất nớc do Đảng lÃnh đạo.
Thực tiễn đời sống, văn hoá, xà hội của đất nớc mà học sinh đợc trải nghiệm, đợc nhận thức.
Các bài hát, bài thơ ca ngợi ảng.
b.Về tổ chøc:


Su tầm, tìm hiểu các t liệu bài viết phản ánh sự đổi mới của đất nớc trên các lĩnh vực kinh tế,
văn hoá, xà hội
Chuẩn bị câu hỏi thảo luận.
Mời GV môn GDCD hoặc cán bộ tuyên truyền ở địa phơng làm cố vấn cho hoạt động trao đổi
thảo luận.

Phân công ngời điều khiển
IV.Tiến hành hoạt động:
a.Khởi động:
Tổ trởng tổ 1 giới thiệu và dẫn chơng trình
b.Tiến hành:
* Nêu vấn đề, trao đổi thảo luận
-Ngơì dẫn chơng trình nêu câu hỏi:
1.
Sự đổi mới và phát triển của đất nứơc do Đảng lÃnh đạo bắt đầu từ năm nào?
2.
Bạn hÃy kể tên những nét chính về sự đổi mới kinh tế của nớc ta hiện nay?
3.
Bạn hÃy kể tên những thành phần kinh tế của nớc ta hiện nay?
4.
Bạn có thể nói cảm nhận về sự đổi mới của đất nớc về lĩnh vực văn hóa hiện nay?
5.
HÃy nói về những ý kiến của bạn đối với những hiện tợng tiêu cực trong xà hội hiện
nay cần phải đấu tranh loại bỏ?
- Các thành viên của lớp thảo luận và thống nhất cử hai đại diện nêu ý kiến của hai dÃy và
những vấn đề thắc mắc để nhóm còn lại cho ý kiến
Giáo viên chủ nhiệm tổng kết và chốt lại những vấn đề khó cha có câu trả lời đúng
V.Kết thúc hoạt động
GVCN: Nhận xét đánh giá kết quả trao đổi thảo luận
Phát biểu ý kiến nêu bật các quyền trẻ em trong công ớc liên hợp quốc ®Ĩ ®éng viªn khun
khÝch häc sinh chđ ®éng tham gia tích cực trong các hoạt động của tập thể.
Dặn dò HS chuẩn bị cho hoạt động sau.

Ngy dy 13/1/2017

Tiết 20:

TRNG CÂY LƯU NIỆM


I.Yêu cầu giáo dục:
1.Kiến thức:
Giúp học sinh hiểu ý nghĩa cđa viƯc trång c©y lu niƯm cđa HS líp ci cấp ở trờng.
2.Kĩ năng:
Có ý thức thờng xuyên chăm sóc và bảo vệ cây
3.T tởng:
Khắc sâu tình cảm lu luyến và tự hào về trờng
II.Nội dung và hình thức hoạt động:
a.Nội dung:
Cả lớp trồng 1 cây lu niệm .
b.Hình thức:
Trồng cây
Phát biểu cảm tởng
Văn nghệ
III.Chuẩn bị hoạt động:
a.Về phơng tiện:
- Một cây non
- Dụng cụ để trồng cây: cuốc, xẻng
- Que rào.
b.Về tổ chức:
GVCN nêu ý nghĩa của việc trồng cây lu niệm ở trờng
Bàn bạc trao đổi việc chọn loại cây, giống cây để trồng lu niệm, chọn vị trí trồng cây.
Phân công nhóm chuẩn bị cây
Phân công nhóm trực tiếp trồng cây( là những học sinh có nhiều thành tích)
Chuẩn bị dụng cụ
Chuẩn bị việc đa cây ra vị trí để trồng.

Dự kiến mời đại biểu: Nh đại diện BGH hoặc BCH công đoàn, đại diện HPH.
IV.Tiến hành hoạt động:
a.Khởi đng:
Lớp hát một bài.
b.Tiến hành:
Đa cây ra vị trí cần trồng.
Lớp trởng tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.
Giới thiệu đội đợc giao nhiệm vụ trồng cây.
Đội trồng cây đa cây vào vị trí và trồng cây, tới cây đà trồng.
Học sinh phát biểu cảm tởng và trồng cây lu niệm.
Đại diện phát biểu
V.Kết thúc hoạt động: Cảm ơn sự có mặt của các quý vị đại biểu và chúc sức khoẻ.Nhận
xét kết quả hoạt động.Tuyên bố kết thúc hoạt động.
Ngày dy 20/01/2017
Tiết 21

Giao lu với các đồng chí đảng viên trong địa phơng

I. Yêu cầu giáo dục:
1.Kiến thức:
Những nét chính về vai trò của đảng ở địa phơng về phẩm chất thành tích của các đảng
viên ở địa phơng tin tởng ở đảng, tự hào về quê hơng
2.Kĩ năng: Học tập rèn luyện theo gơng các đảng viên tiêu biểu.
3.T tởng: Yêu quí và kính phục các đảng viên ở địa phơng.
II.Nội dung và hình thức hoạt động:
a.Nội dung:Thành tích phẩm chất của đảng viên tiêu biểu ở địa phơng.
Những nét đổi mới ở quê hơng do đảng lÃnh đạo.
b.Hình thức:Giao lu, vui văn nghệ.
III.Chuẩn bị hoạt động
a.Về phơng tiện hoạt động:

Bản báo cáo tóm tắt về vai trò lÃnh đạo ở địa phơng, về các đảng viên tiêu biểu ở địa
phơng.


Các câu hỏi giao lu.
Một số tiết mục văn nghệ ca ngợi đảng, ca ngợi quê hơng.
b.Về tổ chức:
GVCN liên hệ với địa phơng mời 1-> 2 đảng viên tiêu biểu tham gia giao lu với lớp.
HS tìm hiểu các phong trào ở địa phơng, tình hình kinh tế, văn hoá, những nét đổi mới,
những gơng đảng viên tiêu biểu.
Chuẩn bị câu hỏi để giao lu
Chuẩn bị hoa, phân công ngời dẫn chơng trình.
IV.Tiến trình hoạt động
a. Khởi động: cả lớp hát vang bài: Đảng đà cho ta một mùa xuân
b.Tiến hành:* Giao lu với các đồng chí Đảng viên trong địa phơng:
-Ngời điều khiển chơng trình lần lợt mời:
GVCN báo cáo qua về tình hình của lớp.
Đại diện Đảng viên báo cáo tình hình địa phơng.
- Ngời dẫn chơng trình nêu các câu hỏi, các Đảng viên trả lời.
- HS có thể nêu câu hỏi trực tiếp với Đảng viên.
- Các đại biểu trả lời câu hỏi, giải thích, kể chuyện.
* Văn nghệ:- Lớp cùng các Đảng viên thể hiện các tiết mục văn nghệ, mừng Đảng, mừng
xuân, tạo không khí sôi nổi, đoàn kết.
V.Kết thúc hoạt động
GVCN nhận xét rút kinh nghiệm.Cảm ơn sự có mặt của các vị đại biểuGiao nhiệm vụ
mỗi tổ về chuẩn bị một câu chuyện kể về Bác.Các tổ về chuẩn bị một số tiết mục văn
nghệ.Tuyên bố kết thúc hoạt động.

Ngày dy 10/2/2017

Tiết 22: Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng mừng xuân
I.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
1. Kiến thức: Càng thêm tin yêu Đảng, luôn tự hào về Đảng ta đà mang lại mùa xuân tơi
đẹp cho quê hơng, đất nớc.
2.Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng phong cách biểu diễn văn nghệ, làm phong phú hơn khả
năng văn nghệ của lớp.
3.T tởng: Yêu thích những bài hát về Đảng- Bác và mùa xuân
II.Nội dung và hình thức hoạt động:
a.Nội dung:
Những bài hát bài thơ, tiểu phẩmca ngợi Đảng, ca ngợi mùa xuân và quê hơng đất nớc.
b.Hình thức:
Trình diễn văn nghệ.
Trò chơi văn nghệ.
III.Chuẩn bị hoạt động:
a.Về phơng tiện:
Những bài hát bài thơ, tiểu phẩm.
b.Về tổ chức:
Phân công ngời điều khiển chơng trình
Mọi học sinh đều chuẩn bị các tiết mục văn nghệ để tham gia
Cá nhân và các nhóm đăng kí tiết mục văn nghệ
Chuẩn bị các trò chơi văn nghệ nh: Hát. kể tên bài hát.
III.Tiến hành hoạt động:
a.Khởi động: Cả lớp hát bài Đảng đà cho ta một mùa xuân.
b.Tiến hành:
* Biểu diễn văn nghệ:
- Ngời dẫn chơng trình giới thiệu cá nhân, nhóm, tổ, lần lợt lên biểu diễn các tiết mục
đà đăng ký (giới thiệu tên bài hát, tác giả, ngời hát)
- Cá nhân hoặc nhóm lên trình diễn (thể hiện phong cách tự tin, trang phục đẹp...)
- Sau mỗi tiết mục cả lớp cổ vũ, động viên.

V.Kết thúc hoạt động:
GVCN nhận xét, rút kinh nghiệm .
Mỗi cá nhân chuẩn bị 1 tiết mục văn nghệ về Đảng, Bác.
Mỗi tổ chuẩn bị một câu chuyện kể về Bác.

Ngày dạy:10/2/2017

Tiết 23:
Thảo luận thực hiện tốt những cam kết đà kí trong
dịp tết nguyên đán

I. Yêu cầu giáo dục: giúp học sinh:
1.Kiến thức:
Hiểu đợc ý nghĩa của việc giữ gìn trật tự an ninh trong xà hội
2.Kỹ năng:
Hiểu đợc tầm quan trọng của việc thực hiện những điều cam kết không cờ bạc, rợu chè,
không tàng trữ sử dụng chất nổ nhất là trong dịp tết Nguyên đán.
3.T tởng:
Có ý thực hiện cam kết và tuyên truyền rộng rÃi xung qnh nơi mình ở.
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
a. Nội dung: Văn bản cam kết thực hiện.
b. Hình thức :Trao đổi, thảo luận, VN
III, Chuẩn bị hoạt động;
a.Phơng tiện: - Bản cam kết
- T liệu phục vụ bản cam kết
- Các bài thơ, bài hát thuộc chủ đề cam kết.
b, Tổ chức - Yêu cầu học sinh su tầm t liệu, bài viết về chủ đề trong bản cam kết. - Mời
GV bộ môn GDCD làm cố vấn trao đổi thảo luận
- Phân công ngời điều khiển chơng trình, trang trí.

IV. Tiến hành hoạt động
a. Khởi động: Cả lớp hát bài Trẻ em hôm nay thế giới ngày mai.
b. Tiến hành :
- Ngời điều khiển chơng trình lần lợt đua ra các câu hỏi hoặc các vấn đề:
VD: + Thế nào là Tệ nạn XH
+ Kể tên các tệ nạn XH mà bạn biết:cờ bạc,rợu chè,hút hít
+ Những tệ nạn ấy có giúp ích cho XH không?
+ Nêu ngững tác hại của những tệ nạn ấy.
+ Là học sinh bạn có trách nhiệm ntn trớc những tệ nạn ấy.
- YC cả lớp trao đổi, phát triển ý kiến.
- Chỗ nào cha rõ có thể xin ý kiến của cố vấn.
- Văn nghệ: Kể chuyện vui mang ý nghĩa giáo dục, phê phán.
Hát, đọc thơ có liên quan ®Õn chđ ®Ị.
V. KÕt thóc ho¹t ®éng
- Líp trëng ®äc bản cam kết và danh sách học sinh của lớp =>Các bạn ký tên.
=>Xin cam kết và chịu trách nhiệm trớc BGH nhà trờng.

Ngày dy 17/2/2017

Tiết 24: Thảo luận các chỉ tiêu thi đua
trong đợt chào mừng ngày thành lập đoàn 26-3
I. Yêu cầu giáo dục:Giúp học sinh: