TUẦN 31: Từ ngày 09/04/2018 đến ngày 13/04/2018
Thứ sáu, ngày 13 tháng 04 năm 2018
KỸ NĂNG SỐNG
Động viên, chăm sóc
I. Mục tiêu:
- HS hiểu được ý nghĩa của việc động viên, chăm sóc.
- Ren luyện thói quen động viên, chăm sóc người khác.
- Giáo dục HS ý thức tự giác động viên, chăm sóc mọi người xung quanh.
II. Chuẩn bị:
- S¸ch gi¸o khoa
- Tranh ảnh minh họa.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra
- Thực hiện tốt nội quy trường lớp có ích lợi gì?
- Nhận xét, đánh giá
2. Bài mới
a. Giới thiệu
b. Các hoạt động
*HĐ1: Đọc truyện: Hoa chu đáo
- Lắng nghe và đọc thầm theo
- GV đọc mẫu câu chuyện
- Lớp đọc: CN + ĐT
- YC HS đọc
- HS nêu
- Vì sao bố Hoa lại vui và tự hào về Hoa?
- HS nêu: Quan tâm đén mẹ,
- Theo em những việc làm nào thể hiện sự động mua cháo cho mẹ, pha nước
viên, chăm sóc?
chanh cho mẹ ,..
- Nhận xét
-> Bố Hoa vui và tự hào về Hoa vì Hoa dã biết - Lắng nghe
dộng viên chăm sóc mẹ khi bố Hoa vắng nhà. ….
*HĐ2: Thảo luận nhóm
- HS thảo luận làm bài
- YC HS thảo luận nhóm đơi đánh dấu x vào ơ - Báo cáo kết quả
trống trước ý mình chọn theo tiêu chí: Hành động VD: gọi điện hỏi thăm ông
thể hiện sự động viên, chăm sóc?
bà, giúp đỡ bạn, giúp đỡ mẹ,
- YC HS đọc yc 3
giúp đỡ bố.
- YC HS làm bài
- HS đọc
- Nhận xét, chốt
- Làm bài CN
*Liên hệ: Em đã làm được những việc gì thể hiện - Chữa, nhận xét
sự quan tâm giúp đỡ mọi người xung quanh em?
- Nhận xét, đánh giá.
*HĐ3: Bài học
- Theo em những việc làm nào thể hiện sự động
viên, chăm sóc ?
- Nhận xét, đánh giá
-> Chốt: Hỏi thăm người thân, bạn bè; khen ngợi,
động viên người khác; giúp đỡ những người xung
quanh; biết lắng nghe.
- Vậy những việc làm nào em nên tránh?
-> Chốt: không quan tâm đến người thân; giận dỗi
mẹ; cười nhạo người khuyết tật; nghich ngợm, phá
phách.
- Nếu biết quan tâm, động viên, chăm sóc mọi
người thì em nhận được gì?
-> Khi biết quan tâm, động viên chăm sóc mọi
người xung quanh thì em sẽ được mọi người khen
ngợi và yêu quý.
* Em đã làm được gì để thể hiện sự động viên,
chăm sóc gia đình và mọi người xung quanh em.
Hãy kể?
*HĐ4: Tự đánh giá
- YC HS tự đánh giá bản thân
- Nhận xét, tuyên dương
3. Củng cố
- Nhắc HS thực áp dụng vào cuộc sống
- HS nêu
- Lắng nghe
- HS nêu
- Lắng nghe – ghi nhớ
- HS nêu
- Lắng nghe
- Liên hệ trả lời
- Tự đánh giá bản thân
- Liên hệ trả lời
- Thực hiện
Bài học kinh nghiệm:
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................