Giao an Tuan 1 Lop 3

Phòng GD&ĐT Quận Ba Đình

Kế hoạch dạy và học

Trờng TH H NI

Môn: Luyện từ và câu
Lớp: 3A1
Tuần: 1
Bài: Ôn về từ chỉ sự vật so sánh
Giáo viên: Trn Phng Tho
Ngày .tháng . năm 20

i.MC TIấU:
1. Kin thc:
- Giỳp HS ôn về các từ chỉ sự vật.
- Bước đầu làm quen với biện pháp tu từ: So sánh.
2. Kĩ năng:
- Tìm đúng từ chỉ sự vật trong các khổ thơ, câu văn.
- Viết được câu văn có hình ảnh so sánh.
3. Thái độ:
- u thích và có thói quen sử dụng hình ảnh so sánh khi viết văn.
ii.§Ồ DÙNG DY HC:
- Máy chiếu khổ thơ (BT 1), các câu văn, câu thơ (BT 2).
- Tranh (ảnh) cảnh biển xanh bình yên.
- Một chiếc vòng ngọc thạch, một cánh diều cong gièng nh dÊu ¸.
iii. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
5’

28’

Nội dung bi hc

Phơng tiện

A.Mở đầu:
- GV nêu tác dụng của phân môn Luyện từ và câu:
Các tiết học này sẽ gióp c¸c con më réng vèn tõ, biÕt c¸ch
dïng tõ, biết nói thành câu gÃy gọn.
B.Bài mới:
1. Giới thiệu bài
Hằng ngày khi nhận xét, miêu tả các sự vật, hiện tợng, các
con đà biết cách nói theo cách so sánh đơn giản, VD: Tóc bà
bạc trắng nh bông; Bạn Mai học giỏi hơn bạn Lan;..... Trong
tiết Luyện từ và câu hôm nay, các con sẽ ôn về các từ ngữ chỉ
sự vật. Sau đó sẽ bắt đầu làm quen với những hình ảnh so
sánh đẹp trong thơ văn, qua đó rÌn lun ãc quan s¸t. Ai cã
ãc quan s¸t tèt, ngời đó sẽ biết cách so sánh hay.
2.Hớng dẫn làm bài tập
a)Bài tập 1:
- HS nêu yêu cầu của bài. (3 hs)
M¸y chiÕu
- GV lu ý hs: Ngêi hay bé phận cơ thể ngời cũng là sự vật.
- Cả lớp lµm SGK.


- 4 hs chữa nối tiếp (gạch chân dới những từ ngữ chỉ sự vật ở
từng dòng thơ).
- Nhận xét.
b) Bài tập 2:

- HS nêu yêu cầu.
- GV hớng dẫn cho hs làm mẫu phần a):
* Hai bàn tay của bé đợc so sánh với gì?
(Hai bàn tay em đợc so sánh với hoa đầu cành)
- Mời 2 nhóm (mỗi nhóm 3 hs) nối tiếp lên bảng gạch dới
những sự vật đợc so sánh với nhau trong các câu thơ, câu văn
còn lại.
- Nhận xét, chữa bài.
- GV: Các con đà tìm đúng các sự vật đợc so sánh với nhau
rồi, bây giờ chúng mình sẽ cùng nhau tìm hiểu xem vì sao
ngời ta lại có thể so sánh đợc nh vậy?
- GV cho hs thảo luận nhóm đôi (mỗi tổ - 1 phần).
- Đại diện các nhóm trình bày.
- GV chốt lại lời giải :
- GV kết luận: Bằng khả năng quan sát rất tài tình nên các
tác giả đà phát hiện ra sự giống nhau giữa các sự vËt trong
thÕ giíi xung quanh ta, ®Ĩ tõ ®ã viÕt đợc những câu văn, câu
thơ có hình ảnh so sánh đẹp.
c) Bài tập 3:
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm miƯng.
- GV khun khÝch hs nªu ý kiÕn riªng cđa mình.
- HÃy tìm những sự vật đợc so sánh với nhau trong các câu
văn sau:
Con gà trống có chiếc mào đỏ nh bông hoa mào gà.
Hạt sơng long lanh nh hạt ngọc.
Cánh đồng lúa con gái xanh ngắt nh tấm thảm.
C. Củng cố, dặn dò
2
Rỳt kinh nghim b sung:

.