Giáo án môn Tập viết lớp 3 - tuần 26

Kế hoạch bài dạy tuần 26
TẬP VIẾT
ÔN CHỮ HOA T
I – Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Củng cố cách viết chữ hoa T.
+ Viết đúng, đẹp chữ hoa T.
+ Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Tân Trào và câu ứng dụng:
Dù ai đi ngược về xuôi
Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba.
2. Kỹ năng: Viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong cụm từ.
3. Thái độ: Yêu thích tiếng Việt.
II – Chuẩn bò:
Giáo viên: Mẫu chữ hoa tên riêng và câu ứng dụng ở bảng phụ.
Học sinh: Vở tập viết, bảng con, giấy lót tay.
III – Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ ĐDDH
1) Ổn đònh: (1’)
2) Bài cũ: (4’) Ôn chữ hoa S
- Nhận xét vở của HS.
- Gọi 1 HS đọc từ và câu ứng dụng của
tiết trước.
- Gọi 2 HS lên bảng viết.
- Nhận xét.
3) Bài mới: (25’) Ôn chữ hoa T
* Giới thiệu bài – ghi bảng.
a) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa.
Mục tiêu: HS viết đúng chữ hoa T.
Phương pháp: trực quan, đàm thoại, thực
hành.
- GV hỏi:

+ Trong tên riêng và câu ứng dụng có
những chữ hoa nào?
- GV treo bảng mẫu chữ T, D, N và gọi
HS nhắc lại quy trình viết ở lớp 2.
- GV viết mẫu, vừa viết vừa nhắc lại quy
trình viết.
- GV yêu cầu HS viết bảng con T, D, N.
- GV uốn nắn, sửa chữa.
b) Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết từ,
câu ứng dụng.
Mục tiêu: HS viết đẹp, đúng từ, câu ứng
- HS hát.
- HS đọc.
- 2 HS lên bảng viết.
- HS nhắc lại.
- HS nêu T, D, N.
- HS theo dõi, quan sát.
- 2 HS nhắc lại, cả lớp theo dõi.
- HS theo dõi.
- HS viết bảng con, 4 HS viết bảng lớp.
Bảng
con
Bảng
chữ
mẫu
Bảng
con
dụng.
Phương pháp: Thực hành, giảng giải, trực
quan, đàm thoại.

- GV treo bảng phụ có từ ứng dụng:
Tân Trào
+ Em biết gì về Tân Trào?
 Tân Trào là tên một thò xã thuộc huyện
Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang. Đây là nơi
diễn ra những sự kiện lòch sử cách mạng.
+ Trong từ ứng dụng các chữ có chiều
cao như thế nào?
+ Khoảng cách của các chữ bằng chữ
nào?
- Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng:
Tân Trào
- GV theo dõi, uốn nắn HS.
c) Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu
ứng dụng.
Mục tiêu: Viết đúng, đẹp. Hiểu được ý
nghóa câu ứng dụng.
Phương pháp: thực hành, đàm thoại, giảng
giải.
- GV treo bảng phụ có câu ứng dụng.
 Câu ca dao nói về ngày giỗ Tổ Hùng
Vương mồng mười tháng ba âm lòch hàng
năm ở đền Hùng.
+ Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều
cao thế nào?

- GV cho HS viết bảng chữ: Dù, Nhớù, Tổ.
- GV theo dõi, uốn nắn HS.
d) Hoạt động 4: Viết vở
Mục tiêu: HS viết đúng, đẹp cả bài.

Phương pháp: Thực hành
- GV yêu cầu HS nhắc lại cách ngồi viết,
để vở.
- GV nêu yêu cầu tập viết.
+ 1 dòng chữ T cỡ nhỏ.
+ 1 dòng chữ D, Nh cỡ nhỏ.
+ 2 dòng Tân Trào cỡ nhỏ.
+ 4 lần câu ứng dụng.
4) Củng cố – dặn dò: (5’)
- Dặn HS về nhà viết tiếp vở.
- HS đọc từ ứng dụng.
- HS nghe.
+ Chữ T cao 2 li rưỡi, chữ r cao 1,5 li,
các chữ còn lại cao 1 li.
+ Bằng 1 con chữ o.
- HS viết.
- HS đọc.
Dù ai đi ngược về xuôi
Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba.
+ Chữ D, N, T, y, g, h, b cao 2 li rưỡi;
chữ đ, T cao 2 li; các chữ còn lại cao 1
li.
- HS viết vào bảng.
- 2 HS viết bảng lớp.
- HS thực hiện.

Bảng
phụ
Bảng
con

Bảng
phụ
Bảng
con