Bai 24 Nghia tuong minh va ham y

TIẾT 125
I. PHÂN BIỆT NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý:
1. Ví dụ: (sgk/74.75)

04.03
2019

-Trời ơi, chỉ còn có năm phút!
ChínhlàTiế
anh
t mình
i to,
ng cườ
i .nhưng đầy
c làthanh
khôngniê
cònn giậ
nhiề
u thời nó
gian
đểgiọ
chuyệ
n trò
tiếc rẻ.Anh chạy ra nhà sau, rồi trở vào liền, tay cầm một cái
(Anhhọ
thanh
niê
khô
ngnnó
i thẳ
g có

làn.Nhà
a só tặ
cn
lưỡ
i đứ
g dậ
y. n
Cô
gáthể
i cũvìngngạ
đứinngù
g lênng,, đặt lại
vì muố
n che
giấuthả
tìnhđicảđế
mncủ
a mình).
chiế
c ghế
, thong
chỗ
bác già.
---> Hàm ý
-Ô! Cô còn quên chiếc mùi soa đây này!

Câthanh
u nói niê
nàyn khô
g có

ẩnuýlêgì.
Anh
vừanvà
o, kê
n. Để người con gái khỏi trở
--->lấNghóa
ngnminh
lại bàn, anh
y chiếctườ
khă
tay còn vo tròn cặp giữa cuốn sách tới
trả cho cô gái. Cô kó sư mặt đỏ ửng, nhận lại chiếc khăn và quay
vội đi.


GHI
NHỚ

- NGHĨA TƯỜNG MINH là phần
thông báo được diễn đạt trực
tiếp bằng từ ngữ trong câu.
- HÀM Ý là phần thông báo tuy
không được diễn đạt trực tiếp
bằng từ ngữ trong câu nhưng
có thể suy ra từ những từ ngữ
ấy.


TIẾT 125

II. B AI TẬP NHAN H:
*Câu sau chứa hàm ý, em có thể hiểu hàm ý câu sau trong
trường hợp nào:
Bây giờ là mấy giờ rồi ?


TIẾT 125

II. B AI TẬP NHAN H:
Tìm hàm ý trong câu sau:
-Ngày mai đi chơi với mình nhé?
- Mai mình bận học rồi.


TIẾT 125

II. LUYỆN TẬP:

BT1 /sgk.75:

-Trời ơi, chỉ còn có năm phút!
Chính là anh thanh niên giật mình nói to, giọng cười
nhưng đầy tiếc rẻ. Anh chạy ra nhà sau, rồi trở vào liền,
tay cầm một cái làn. Nhà hoạ só tặc lưỡi đứng dậy. Cô gái
cũng đứng lên, đặt lại chiếc ghế, thong thả đi đến chỗ bác
già.
-Ô! Cô còn quên chiếc mùi soa đây này!
Anh thanh niên vừa vào, kêu lên. Để người con gái
khỏi trở lại bàn, anh lấy chiếc khăn tay còn vo tròn cặp
giữa cuốn sách tới trả cho cô gái. Cô kó sư mặt đỏ ửng,

nhận lại chiếc khăn và quay vội đi.
(Theo Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)


TIẾT 125

II. LUYỆN TẬP:

BT1 /sgk.75:
a. Nhà hoạ só tặc lưỡi đứng dậy: chưa muốn chia tay.
b. Từ ngữ miêu tả thái độ của cô gái:…mặt đỏ ửng, nhận lại
chiếc khăn, quay vội đi --> Cô gái đang bối rối đến vụng về vì
ngượng, cô định kín đáo để khăn làm kỉ vật cho anh thanh
niên, nhưng anh thanh niên quá thật thà tưởng cô bỏ quên
nên gọi cô để trả laïi.


TIẾT 125

II. LUYỆN TẬP:

BT 1 /sgk.75:
BT 2 /sgk.75:

Hãy cho biết hàm ý của câu in đậm trong đoạn trích sau đây:
Bác lái xe dắt anh ta lại chỗ nhà hội họa và cô gái:
- Đây, tôi giới thiệu với anh một họa sĩ lão thành nhé. Và cô
đây là kĩ sư nông nghiệp. Anh đưa khách về nhà đi. Tuổi
già cần nước chè: ở Lào Cai đi sớm quá. Anh hãy đưa ra cái
món chè pha nước mưa thơm như nước chè đã phải ra đi.

( Nguyễn Thành Long- Lặng lẽ Sa Pa)
-> Hàm ý: Ơng họa sĩ chưa kịp uống nước chè đã
phải ra đi.


TIẾT 125

II. LUYỆN TẬP:

BT1 /sgk.75:
BT 2 /sgk.75:
BT3sgk.75:

T ìm câu chứa hàm ý trong đoạn trích sau và cho biết nội dung
của hàm ý:
Mẹ nó đâm nổi giận q đũa bếp doạ đánh, nó phải gọi
nhưng lại nói trổng:
- Vô ăn cơm!
Anh Sáu vẫn ngồi im, giả vờ không nghe, chờ nó gọi “Ba vô
ăn cơm”. Con bé cứ đứng trong bếp nói vọng ra:
- Cơm chín rồi!
Anh cũng không quay lại.

Câu: “Cơm chín rồi !” có chứa hàm ý. -> ông
vô ăn cơm đi!


TIẾT 125

II. LUYỆN TẬP:

BT1 /sgk.75:
BT 2 /sgk.75:
BT3 /sgk.75:
BT4 /sgk.75:

-Hà, nắng gớm, về nào: hiện tượng “đánh trống lảng”, cố ý nói
sang chuyện khác.
- Tơi thấy người ta đồn : câu nói dở dang, chưa trọn ý hoặc không muốn
nói hết ý.

---> Cả hai câu trên đều không chứa hàm ý.


04.03
2010

BÀI HỌC KẾT THÚC