lop 1 TUAN 11 20172018

LỊCH BÁO GIẢNG
Lớp: 1C
Tuần 11 - Từ ngày 13 tháng 11 đến ngày 17 tháng 11 năm 2017
Môn dạy

Tên bài dạy

1
2
3
4
1
2
3
1
2
3
4
5

Chào cờ
Mĩ thuật
Tiếng Việt
Tiếng Việt
GDKNS
TNXH
Thể dục
Thủ cơng
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Tốn

Âm nhạc

Tập trung đầu tuần
Giáo viên bộ môn
Vần /ươ/
Vần /ươ/
Cô Sỹ dạy
Cô Sỹ dạy
Cơ Sỹ dạy
Xé, dán hình con gà con
Luyện tập
Luyện tập
Luyện tập
Giáo viên bộ môn

Sáng

HAI
13/11

Tiết

ngày

TG

Thứ

Chiều
Sáng

BA
14/11

Chiều
Sáng

TƯ
15/11

Chiều
Sáng

NĂM
16/11

Chiều
Sáng

SÁU
17/11

GHI CHÚ

BT2c2;BT3c2

SINH HOẠT ĐỘI
1 Em tập
viết
2 Tiếng Việt

3 Tiếng Việt
4 Toán
1 TH TV
2 Đạo đức
3 Tự học
1 Tiếng Việt
2 Tiếng Việt
3 Toán
4 GDNGLL
1 TH TV
2 Tự học
3 Tự học
1 Tiếng Việt
2 Tiếng Việt
3 Tốn
4 HĐTT

Vần có âm chính và âm cuối – Mẫu 3 - an
Vần có âm chính và âm cuối – Mẫu 3 - an
Số 0 trong phép trừ
Vần có âm chính và âm cuối – Mẫu 3 - an
Thực hành kĩ năng giữa kì I
Vần /at/
Vần /at/
Luyện tập

BT2c3

B1c4;B3c3;B4c3;B5b

Vần /at/

Vần /ăn/
Vần /ăn/
Luyện tập chung
Sinh hoạt lớp

Thứ hai, ngày 13 tháng 11 năm 2017

B1a;B2c3;B3c1


KẾ HOẠCH BÀI DẠY
BUỔI SÁNG:
Tiết 1:
Tập trung đầu tuần
-------------------------------------------------------Tiết 2
Môn ;MỸ THUẬT
( GV BỘ MÔN )
-------------------------------------------------------Tiết 3+4
TIẾNG VIỆT
Vần /ươ/
-------------------------------------------------------BUỔI CHIỀU:
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tiết 1
GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG
(Cô Sỹ dạy )
-------------------------------------------------------Tiết 2
Môn: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
(Cô Sỹ dạy )

-------------------------------------------------------Tiết 3
THỂ DỤC
(Cô Sỹ dạy )
**********************************************************
Thứ ba, ngày 14 tháng 10 năm 2017
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tiết 1:
Mơn : THỦ CƠNG
Tiết : 11
Bài 2.: XÉ DÁN HÌNH CON GÀ CON (T2)
A/ Mục tiêu:
- Hs thực hành xé dán được hình con gà con.
- GDHS :Rèn tính nhanh nhẹn - chăm chỉ học tập - sáng tạo
B/ Chuẩn bị:
C/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I/ Ổn định:
II/ KTNC:
III/ Bài mới:
1/ Gtb: xé dán hình con gà con.
2/ Thực hành.
- Cho hs xem lại bài mẫu.
- Hỏi các bước để xé dán hình con gà?
- Xé mình gà.
- Xé đầu gà.
- Xé đuôi gà.
- Yêu cầu hs chọn giấy màu (tùy ý) để xé hình gà.
- Xé chân gà.
- Dánh hình.

Gv quan sát hướng dẫn hs.
- Vẽ mỏ, mắt gà.


* Gv hỏi tương tự như trên với thao tác.
- Nêu cách xé hình thân gà.
- Xé hình đầu gà, đi gà, chân gà.
- Thực hành xé hình thân gà.
- HD bơi hồ dán hình gà vào vở, dùng bút chì vẽ mỏ
gà, mắt gà.
IV/ Củng cố bài:
Thực hành thao tác xé.
- Đánh giá sản phẩm của hs (chọn 1 số vở hs để đánh
giá theo A – A+).
- GDHS :Rèn tính nhanh nhẹn - chăm chỉ học tập
Sáng tạo –cẩn thận
- Tuyên dương nhắc nhở hs.
V/ Nhận xét tiết học:
- Kết quả thực hành của hs.
-------------------------------------------------------Tiết 2+3
Môn: TIẾNG VIỆT
LUYỆN TẬP
-------------------------------------------------------Tiết 4
Mơn: TỐN
Bài : Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Làm được các phép trừ trong phạm vi các số đã học.
- Biết biểu thị tình huống trong tranh bằng 1 phép tính thích hợp.
II. Đồ dùng dạy - học:

III. Các hoạt động dạy - học:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
5- 4=

5-3=

5-1=

- 3 HS lên bảng - lớp làm bảng con.

- GV nhận xét.
3. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài: ghi bảng
b. Luyện tập:
+ Bài 1: (HS yếu làm)Tính.cột

- HS nêu yêu cầu.

- GV hướng dẫn làm bài.
- Nhận xét cách đặt tính?

- Các số viết phải thẳng cột nhau

- CN lên bảng
- HS làm bảng lớp
+ Bài 2: ( lớp làm bảng con) Tính. cột 1,3
- GV hướng dẫn làm. ? Nêu cách tính?
+ Bài 3( HS khá ): cột 1,3
Điền dấu: > , < , =

5
-

4
-

5
-

3
-

5
-

2

1

4

2

3

3

3

1

1

2

HS nêu Y/c bài
- CN nêu


- GV hướng dẫn làm.

- HS nêu Y/c bài tập

- CN lên bảng

- HS làm và - chữa bài

- Lớp làm vào SGK.
+ Bài 4: (HS giỏi ) Viết phép tính thích hợp

5-2=3

5-1>3

5-3<3

5 -4 > 0

- GV hướng dẫn đặt đề tốn.

Hãy trả lời đề tốn?
4. Củng cố, dặn dị:

HS đặt phép tính.
5-2=3

5-1=4

- Đọc lại bảng trừ các số trong P.vi 5

- HS làm và chữa bài
- CN lên bảng
- Về học thuộc bảng trừ trong phạm vi 5
-------------------------------------------------------Tiết 5
Môn : ÂM NHẠC
( GV BỘ MÔN )
**********************************************************
Thứ tư, ngày 15 tháng 11 năm 2017
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tiết 1:
EM TẬP VIẾT
--------------------------------------------------------Tiết 2+3 :
TIẾNG VIỆT
Vần có âm chính và âm cuối
Mẫu 3 - an
--------------------------------------------------------Tiết 4 :
Mơn: TỐN
SỐ 0 TRONG PHÉP TRỪ
A/ Mục tiêu:
- Nhận biết vai trò của số 0 trong phép trừ : 0 là kết quả của phép tính trừ hai số bằng nhau,

một số trừ đi 0 kết quả bằng chính số đó và biết thực hiện phép tính trừ có số 0.
- Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ.
B/ Đồ dùng dạy học:
C/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I/ Ổn định:
II/ KTBC:
III/ Bài mới:
Nhắc lại.
. Giới thiệu - ghi bảng:
a. Giới thiệu phép trừ: 1 - 1 = 0
- GV đưa mơ hình
“ Trong chuồng có 1 con vịt, 1 con chạy ra khỏi - HS nêu bài tốn
chuồng. Hỏi trong chuồng cịn lại mấy con vịt”.
- 2 HS trả lời bài tốn.
- Hãy lập phép tính?
1-2 HS trả lời -ĐT đọc
- GV viết bảng


b. Giới thiệu phép trừ: 3 - 3 = 0
( tương tự các bước)

- 1 - 1 = 0 CN +ĐT
- HS cài bảng

- Lập phép tính:
c. Nêu thêm một số phép trừ:
2-2=0

HS tính kết quả bằng miệng

4-4=0
- Một số trừ đi chính số đó thì kết quả bằng mấy?

- Bằng 0

. Giới thiệu phép trừ:
“Một số trừ đi 0”
a. Giới thiệu phép trừ: 4 - 0 = 4
- HS quan sát hình vẽ bên trái (dưới)
- Nêu đề tốn?

- HS quan sát hình vẽ

=> Khơng bớt hình vng nào là bớt 0 hình vng

Cịn lại 4 hình vng.

b. Giới thiệu phép trừ: 5 - 0 = 5
c. Nêu thêm một số phép trừ:

4 - 0 = 4 ĐT đọc

. Thực hành:

- HS dùng que tính để tìm ra kết quả.
Nêu miệng

+ Bài 1(HS TB nêu): HS nêu yêu cầu: Tính

- Bằng chính số đó.

GV hướng dẫn làm bài
+ Bài 2(HS khá ) Tính làm cột 1,2.
GV hướng dẫn
+ Bài 3(HS giỏi) GV nêu yêu cầu
Cho HS đặt đề toán
- HD học sinh đặt và trả lời bài toán
4. Củng cố, dặn dò:

1-2 em.
HS làm bảng con cột 1
CN lên bảng
1 HS nêu lại
Đặt đề toán: 1 đến 2 em

a. 3 - 3 = 0
b. 2 - 2 = 0
=================================

BUỔI CHIỀU:
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tiết 1:
THỰ HÀNH TIẾNG VIỆT
Vần có âm chính và âm cuối
Mẫu 3 - an
--------------------------------------------------------Tiết 2
Mơn: ĐẠO ĐỨC

Tiết :11
Bài: THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I
I. Mục tiêu:
- Hệ thống lại các kiến thức về cách giữ gìn đồ dùng, sách vở. Cách cư xử với anh chị
em trong gia đình
- Có hành vi giữ gìn sách vở, đồ dùng
- Biết lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ
II. Đồ dùng dạy học:


- Phiếu học tập, cây hoa dân chủ
- Một số đồ dùng học tập, đồ chơi
III. Hoạt động dạy và học chủ yếu:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. ổn định lớp
- Cả lớp hát 1 bài
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a – Giới thiệu bài: - Giới thiệu bài, viết bảng
* Hoạt động 1: Hệ thống lại kiến thức
- Phát phiếu cho HS làm:
- Nhận phiếu làm
+ Phân biệt hành vi nên và không nên
- Phân biệt
+ Chữa bài, hỏi vì sao...
- GV tổng kết ý chính
- Trả lời
* Hoạt động 2: Chơi hái hoa dân chủ
- Nghe

- Cho HS tham gia hái hoa
- Tham gia hái hoa
+ Gọi từng HS lên hái hoa
+ Khen HS trả lời tốt
* Hoạt động 3: Chơi sắm vai
- Cho HS sắm vai theo 1 số tình huống:
+ Chia quà: anh nhường nhịn em
+ Lễ phép với anh chị
- Tổng kết ý chính
- Nhận xét
3. Củng cố – dặn dò
- Các con về cố gắng giữ gìn đồ dùng, sách vở
- Cư xử với các anh em trong nhà cho tốt
- Nhận xét giờ học
--------------------------------------------------------Tiết 3 :
TỰ HỌC
**************************************************************
Thứ năm, ngày 16 tháng 11 năm 2017
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tiết 1+2:
Mơn: TIẾNG VIỆT
Vần /at/
----------------------------------------------------Tiết 3:
Mơn: TỐN
LUYỆN TẬP
A/ Mục tiêu:
Thực hiện được phép trừ hai số bằng nhau, phép trừ một số cho số 0.
Biết làm tính trừ trong P.vi các số đã học.
B/ Đồ dùng dạy học:
C/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV
I/ Ổn định:
II/ KTBC:
III/ Bài mới:
a. Giới thiệu bài: ghi bảng

Hoạt động của HS
CN lên bảng làm bài.


b. Luyện tập:
+ Bài 1: Tính. (HS TB )
NX kết quả

HS nêu yêu cầu

- Phép trừ 2 số bằng nhau cho ta kết quả là mấy?

- Là 0

- Phép trừ 1 số trừ đi 0 cho ta lết quả là mấy
+ Bài 2(Nhóm): Tính.

- Là chính nó

- HD học sinh làm bài

- HS nêu yêu cầu.

- CN lên bảng theo nhóm

Các số phải thẳng cột nhau

- Lớp làm vào bảng con theo nhóm.
- Khi đặt tính ta viết các số như thế nào?
+ Bài 3: (cả lớp) Tính ( cột 1,2)
- GV hướng dẫn.
- CN lên bảng
- Lớp làm vào SGK.
+ Bài 4 : (HS khá )

- HS nêu yêu cầu bài tập
- HS chữa bài và nêu cách làm
2-1-1=0

3-1-2=0

4-2-2=0

4-0-2=2

HS làm và chữa bài
( cột 1,2)

Điền dấu > , < , = vào chỗ chấm.
- CN lên bảng

5-4<2

3-3<1

4-0>0

5-1>3

3-2=1

4-4=0

HS nêu yêu cầu

- Lớp làm vào sách

HS quan sát tranh vẽ và đặt đề toán

+ Bài 5: (HS giỏi) a) Viết phép tính

CN lên bảng - Lớp làm vào vở
a. 4 - 4 = 0

- GV hướng dẫn
- Hãy viết phép tính vào ơ trống.

4. Củng cố, dặn dị:
- Đọc lại bảng trừ các số trong P.vi 3,4
--------------------------------------------------------Tiết 4 :
GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
=================================
BUỔI CHIỀU:
KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Tiết 1:
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
Vần /at/
--------------------------------------------------------Tiết 2+3 :
TỰ HỌC
************************************************************
Thứ sáu, ngày 17 tháng 11 năm 2017
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tiết 1+2:
Môn: TIẾNG VIỆT
Vần /ăn/
--------------------------------------------------------Tiết 3 :


Mơn: TỐN
Bài 42
LUYỆN TẬP CHUNG (SGK T 63)
A/ Mục tiêu:
- Thực hiện đượcphép cộng, phép trừ trong phạm vi các số đã học.
- Phép cộng một số với 0.
- Phép trừ một số trừ đi 0, phép trừ hai số bằng nhau.
B/ Đồ dùng dạy học:
C/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I/ Ổn định:
Hát vui.
II/ KTBC:
III/ Bài mới:
a. Giới thiệu bài: ghi bảng

b. Luyện tập:
+ Bài 1: (HS yếu ) Tính. Cột a bỏ.
GV hướng dẫn làm bài
Lớp làm bảng con

HS nêu yêu cầu bài tập
HS làm và chữa bài

Cá nhân lên bảng.
+ Bài 2(HS TB) Tính. (Cột 1,2)
- Nhận xét các số trong cặp tính?
- Khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả như
thế nào?

- CN nêu
- HS nêu yêu cầu bài tập
- HS chữa bài và nêu cách làm
- Khi đổi chỗ các số trong phép cộng
thì kết quả khơng thay đổi.

+ Bài 3(cá nhân ) Điền dấu > , < , =.(Cột 2,3)

HS nêu yêu cầu

- Muốn điền dấu đúng phải làm gì?

HS làm và chữa bài

- Nêu cách làm?
+ Bài 4: (Cả lớp) Viết phép tính

- CN lên bảng

Đặt phép tính
CN lên bảng - Lớp làm vào vở
3+2=5
5-2=3

- Lớp làm vào SGK.
4. Củng cố, dặn dò:
-------------------------------------------------------Tiết 4:
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Sinh hoạt lớp
-------------------------------------------------------