Huong dan hoc Tin hoc 5 CD5 Bai 4 Chen o nhip va thay doi thong tin ve ban nhac

TUẦN 31: Từ ngày 15/04/2019 đến ngày 19/04/2019
Thứ ba, ngày 16 tháng 04 năm 2019
TIN HỌC
Chèn ô nhịp và thay đổi thông tin về bản nhạc (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Biết cách chèn thêm một hoặc nhiều ô nhịp. Thay đổi thông tin của bản
nhạc đã tạo.
- Học sinh nắm được thao tác sử dụng phần mềm. Biết cách tạo và thay đổi
một bản nhạc. Hoàn thành được bài tập đọc nhạc.
- Học sinh hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
II. Chuẩn bị:
- Máy tính, phần mềm MuseScode, sách giáo khoa.
III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ
- Em hãy thực hành các bước ghi lời bài hát vào
bản nhạc?
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
Bài học hôm nay chúng ta học về ghi lời nhạc,
thay đổi nốt nhạc, ghi ô nhịp.
b. Bài dạy:
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Hoạt động 1: Chèn thêm một ô nhịp, nhiều ô nhịp
- Giáo viên nhắc lại cách chèn ô nhịp vào bất kì vị
trí nào trong bản nhạc đã học ở bài trước.
+ Bước 1: Chọn Add.
+ Bước 2: Chọn Measures

- Học sinh lắng nghe, trả lời câu
hỏi.

- Chú ý lắng nghe.
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
- Học sinh lắng nghe.

- Insert one measure: chèn một ô nhịp trước ô
nhịp được chọn.
- Insert measure: Chèn nhiều ô nhịptrước ô nhịp
được chọn.
- Append one measure: Nối thêm một ơ nhịp ở vị
trí cuối đoạn nhạc.
- Append measure: Nối thêm nhiều ơ nhịpở vị trí
cuối đoạn nhạc.
- Học sinh thực hiện yêu cầu của
- Học sinh quan sát và làm theo hướng dẫn.
giáo viên.
- Giáo viên nhận xét.
Hoạt động 2: Thực hành


*Giáo viên hướng dấn học sinh chèn một ô nhịp - Học sinh lắng nghe.
cho đoạn nhạc dưới đây để hoàn thành bài hát.
- Bản nhạc cần chèn thêm.

- Học sinh thực hiện yêu cầu của
giáo viên.

Các

vị
trí
cần
chè
- Học sinh quan sát và làm theo hướng dẫn.
- Giáo viên nhận xét.
Hoạt động 3: Thay đổi tựa đề, tiêu đ, tên nhạc
- Học sinh lắng nghe.
sĩ,.... của bản nhạc đã tạo.
- Để thay đổi thông tin về bản nhạc, em nháy đúp
chuột vào thơng tin đó, thay đổi nội dung hoặc
kích thước chữ theo hướng dẫn.

- Học sinh thực hiện yêu cầu của
giáo viên.

- Học sinh quan sát và làm theo hướng dẫn.
- Giáo viên nhận xét.
3. Củng cố:
- Thực hành lại cho học sinh quan sát và chỉ ra các
lỗi mà các em hay vấp phải.
- Về nhà xem lại các kiến thức đã học và chuẩn bị
bài mới.

- Học sinh lắng nghe.

Bài học kinh nghiệm:
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

TUẦN 31: Từ ngày 15/04/2019 đến ngày 19/04/2019
Thứ sáu, ngày 19 tháng 04 năm 2019
TIN HỌC
Chèn ô nhịp và thay đổi thông tin về bản nhạc (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Biết cách chèn thêm một hoặc nhiều ô nhịp. Thay đổi thông tin của bản
nhạc đã tạo.
- Học sinh nắm được thao tác sử dụng phần mềm. Biết cách tạo và thay đổi
một bản nhạc. Hoàn thành được bài tập đọc nhạc.
- Học sinh hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
II. Chuẩn bị:
- Máy tính, phần mềm MuseScode, sách giáo khoa.
III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ.
- Em hãy nêu các bước thêm một hoặc nhiều - Học sinh lắng nghe, trả lời câu
ô nhịp vào bản nhạc?
hỏi.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Bài học hôm nay chúng ta - Chú ý lắng nghe.
tiếp tục tìm hiểu về phần mềm MuseScode.
b. Bài dạy:
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG

Hoạt động 1:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh làm hoạt

động thực hành 1 trang 127 SGK. Mở đoạn
nhạc TĐN số 1, chèn 2 ô nhịp và ghi thêm nốt
nhạc và hai ô nhịp mới, chơi thử đoạn nhạc
đó.
- Học sinh quan sát và làm theo hướng dẫn.
-Giáo viên quan sát, giúp đỡ các bạn còn yếu.
– Giáo viên nhận xét.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh làm hoạt
động thực hành 2 trang 127 SGK. Tạo bản
nhạc mới hoặc chéo một bản nhạc em đã học.
Soạn tiêu đề, từa đề cho bản nhạc. Chơi thử
bản nhạc đó.
- Học sinh quan sát và làm theo hướng dẫn.
- Giáo viên nhận xét.
Hoạt động 2:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh làm hoạt
động ứng dụng mở rộng 1 trang 127 SGK.
Mở đoạn nhạc Múa vui, chèn thêm 8 ô nhịp
và ghi thêm nốt nhạc và tự sáng tác lời mới
cho đoạn nhạc trên..

HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG

- Học sinh lắng nghe.

- Học sinh thực hiện yêu cầu của
giáo viên.

- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thực hiện yêu cầu của

giáo viên.


- Học sinh quan sát và làm theo hướng dẫn.
- Giáo viên quan sát, giúp đỡ các bạn còn yếu.
– Giáo viên nhận xét
- Giáo viên hướng dẫn học sinh làm hoạt
động ứng dụng 2 trang 128 SGK. Tìm một
đoạn nhạc thiếu nhi mà em thích, dùng phần
mềm Musescore để chép, chơi thử rồi lưu vào
máy.
- Học sinh quan sát và làm theo hướng dẫn.
- Giáo viên nhận xét.
3. Củng cố:
- Thực hành lại cho học sinh quan sát và chỉ
ra các lỗi mà các em hay vấp phải.
- Về nhà xem lại các kiến thức đã học và
chuẩn bị bài mới.
Bài học kinh nghiệm:

- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thực hiện yêu cầu của
giáo viên.

- Học sinh lắng nghe.

...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................