Tải bản đầy đủ (.docx) (17 trang)

20192020 De thi thu THPTQG thu thach lop 11

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (148.69 KB, 17 trang )

ĐỀ THI THỬ THPTQG 2019_ SỐ 334
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other
three in the position of primary stress in each of the following questions.
Question 1. A. partner

B. excuse

Question 2. A. temperature B. direction

C. apple

D. parents

C. pollution

D. condition

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part
differs from the other three in pronunciation in each of the following
Question 3:

A. bays

B. says

C. trays

D. days

Question 4:


A. comparison

B. company

C. companion

D. compartment

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to
complete each of the following exchanges.
Question 5:. Hello, may I speak to Mr. Black, please?
A. I think so

B. Hold on, please

C. Goodbye

B. I’d like to

C. Well done

D. Sorry, it’s wrong

Question 6: “Five plus four is ten.” “__________”
A. Don’t forget

B. That’s right

Mark the letter A, B, C or D on your answ er sheet to indicate the w ord(s) CLOSET in meaning to
the underlined w ord(s) in each of the following questions.

Question 7. I’ll take the new job whose salary is fantastic.
A. pretty high

B. acceptable

C. reasonable

D. wonderful

Question 8. Some of the business practices of that chemical company make it a menace in this areA.
A. leader

B. major producer

C. large employer

D. threat

Mark the letter A, B, C or D on your answ er sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning
to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 9: His replies were inconsistent with his previous testimony.
A. enhance

B. compatible

C. contradicted

D. incorporated

Question 10. Doctors have been criticized for their indiscriminate use of antibiotics.

A. wholesale

B. selective

C. disciplined

D. unconscious

Mark the Setter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the
following questions.
Question 11. The road is _______ .
A. so slippery that we drove fast

B. so slippery for us to drive fast

C. too slippery for us to drive

D. too slippery that we can't drive fast.

Question 12. Reading the story of the ________ having her dress torn off in the lift reminded me
of my friend’s wedding.
A. groom

B. bride

C. celibate

D. groomsman

Question 13. Daisy s parents dont let her go to late- night disco. She ________ be at home at 9 o clock in

the evening.
A. must

B. may

C. can

D. has to

Question 14. The trees ____ have the beautiful flowers grow near the gate of the garden.
A. whose

B. whom

C. who

D. which


Question 15. The Games really became a festival that impressed sports ________.
A. enthusiasts

B. enthusiasm

C. enthuse

D. enthusiastic

Question 16. On behalf of the referees and athletes, referee Hoang Quoc Vinh and shooter Nguyen Manh
Tuong swore to an oath of”__________, Honesty and Fair Play”.

A. Performance

B. Delegation

C. Participation

D. Solidarity

nd

Question 17. In the 22 SEA Games in 2003, the country _________ the competition with 340 medals,
including 156 golds, 91 silvers and 93 bronzes.
A. defended

B. cost

C. topped

D. ranked

Question 18. Viet Nam is now willing to _________part in the 24th SEA Games hosted by Thailand by
the end of 2007 with a total of 958 athletes.
A. play

B. lose

C. take

D. enjoy


Question 19. Within their home country, National Red Cross and Red Crescent societies assume the
duties and responsibilities of a national relief society.
A. take on

B. get off

C. go about

D. put in

Question 20. She phoned me __________ .
A. so that she invites me to her party

C. to invite me to her party

B. that she invited me to her party

D. for she wanted to invite me to

Question 21. If I _______ as young as you are, I _________ in a boat round the world.
A. were- would sail

B. would be - would sail

C. were- will sail

D. would- would sail

Question 22. Why hasn’t Sue arrived yet? She promised not _______ late
A. come


B. to come

C. coming

D. came

Question 23. Is Miss Wilson very fond _____ French food? - No, she is not used ______ having French
food.
A. over / with
Question 24. Every day I
8 o’clock

B. of / to

C. off / for

D. in / about

up at 6 o’clock, ________ breakfast at seven o’clock and ______ for work at

A. get- eat- leave

B. have got- eating- leaving

C. got- ate- left

D. will get- have eaten- left

Read the following passage and mark the letter A, B, c or D on your answer sheet to indicate the

correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 25 to 29.
As teenagers approach university level, a decision has to be made on what course to pursue. In this
world of diversity, (25) ______ such a choice is not easy for both children and parents. In the old days, it
was not much a problem to do the task because there were not so many diverse learning areas to choose
from. Besides, there were only a few distinctive professional careers like doctor, engineer, accountant,
nurse, teacher,etc. to think about. Most higher learning usually led to a financially successful life. (26)
______, the cost of education was not so high. Today’s world is entirely different from the
things (27) ______ have just been described. The job market is constantly changing due to innovative
technology and new (28) ______. Meanwhile, most teenagers have difficulty in identifying their own
interests. There are a variety of well- organized career talks and student counseling workshop to guide
and help teenagers (29) ______ what course to take. Furthermore, psychological tests are also used.


Certain instruments such as surveys, interviews and computer software can help to find out preferences,
interests, or learning styles of the students.
Question 25: A. giving

B. making

C. taking

D. having

Question 26: A. In addition

B. Otherwise

C. For example

D. Therefore


Question 27: A. when

B. that

C. where

D. what

Question 28: A. competitively

B. competition

C. compete

D. competitive

Question 29: A. decide

B. study

C. employ

D. apply

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct word for each of the blanks.
Understanding India's Caste System
It has been said that life is what we make of it. In other words, if we work hard and focus on our
goals, we can have great careers and enjoy high status is society. However, these opportunities don’t

exist for everyone. In some places, the family you are born into will decide almost everything about
your life. India’s caste system is an example of this.
The caste system is a major part of the Hindu religion that has existed for thousands of years. It is a
way of organizing and grouping people based on the occupation of the family. Castes will determine
whom people can socialize with and their place in society. Originally, a person’s caste was supposed to
be determined by their personality, but over time it has been linked to their job and family.
There are four classes, also known as varnas, in India’s caste system. The highest one is Brahmin.
People in this class have jobs in education and religion. These are seen as extremely important functions
for the society as they deal with the knowledge. The second highest level is the Kshatriya,
or ruling class. People from this group can be soldiers, landowners, or have jobs in politics. The class
beneath this is the Vaishya. These people often work in the commercial sector as merchants. The fourth
class level is the Shudra. Shudras typically work as unskilled labourers doing factory or farm work, or
they may also be employed as artists.
There is another group, the Harijan, that is at the bottom and considered to be outside of the caste
system. For many years, they were known as Untouchables, people from this caste held the most
undesirable jobs in society, such as cleaning up garbage. Furthermore, they weren’t allowed to pray at
public temples or drink water from the same wells as other classes. If someone from another caste came
into contact with an Untouchable, they were considered dirty and would be expected to bathe vigorously
to clean themselves.
Although the caste system still exists in India, the government is taking steps to improve the living
conditions and decrease unemployment rates for the Shudras and Harijan. This includes providing better
health care, offering literacy programmes, and making sure that people from higher social classes do not
exploit them. It seems unlikely that the caste system will disappear any time soon, but the overall
conditions for those at the bottom do seem to be improving.
Question 30: The word “this” in paragraph 1 refers to ________.
A. the fact that your origin will mostly decide your future
B. the pleasure of life in India
C. the India’s caste system existing for thousands of years
D. the major part of the Hindu religion
Question 31. All of the following are true about the Harijan EXCEPT that ______.

A. they used to be known as Untouchables
B. they had to do undesirable jobs in society
C. any contact between someone from another caste with an Untouchable was considered unacceptable
D. anyone from another caste coming to contact with an Untouchable is not allowed to pray at temples
Question 32: Which of the following is not true about India’s caste system?
A. The caste system has been used in India for a long time.


B. The Kshatriya is the second highest class.
C. Hard work helps people move up in the caste system.
D. It is possible that a Shudra would work on a farm.
Question 33: What is the caste system mainly based on?
A. What a person believes on

B. When a person starts school

C. Who a person’s parents are

D. Where a person was born

Question 34: What could replace the word "ruling” in paragraph 3?
A. defeating

B. guessing

C. delaying

D. governing

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the

correct word for each of the blanks.
Marriage nowadays is a choice people make on their own, but this has not always been the case in
society. Thousands of years ago, the average lifespan was shorter than it is today. A man usually lived
until he was about 40 years old, while women died even sooner because of childbirth. There were many
wars and illnesses, and people had to protect themselves by having more children while they were still
young. The parents lived through their children.
Marriage was not so much a romantic love story but a business transaction, or deal. Most marriages
were arranged between parents while their children were still very young. It was the custom that the
fathers made the decision on whom their children were going to marry. The mothers had little say in it
since they rarely made any decisions outside the household. The fathers would meet to arrange the
wedding date and the money given for the bride on her wedding date. The more money and land a girl
had, the more chances she had to marry well. Therefore, it was important that her father choose
the bridegroom very well. Usually, it was someone who came from a good family or who was rich too.
It was very unlikely that people married outside their social class. A few well-off and rich merchants got
to marry poorer noblewomen and became King’s business advisors. In a way, poor peasants had an
easier choice as it was less important whom they married.
The practice of arranged marriage is still common in some countries in the Middle East, such as India
or Pakistan. Here, social classes are still strongly divided and very well-kept. Often, however, arranged
marriages are a sign that people do not want to let go of the past, which gives them comfort and security
in an ever-changing world.
Question 35: The word "it" in paragraph 1 refers to __________.
A. the average lifespan B. a choice
C. society
D. marriage
Question 36: According to paragraph 2, richer girls were more likely to ________ .
A. become noblewomen B. marry well

C. succeed in business

D. marry peasants


Question 37: The word "bridegroom" in paragraph 2 is closest in meaning to ______.
A. bridesmaid

B. bride

C. son-in-law

D. daughter-in-law

Question 38[ID: 121138]: What does the passage mainly discuss?
A. Marriage as a business transaction today.

B. Mothers' roles in their children's marriage.

C. Marriage practices in modem society.

D. The practice of arranged marriage.

Question 39: According to paragraph 1, women died even sooner than men because of ________.
A. wars

B. childbirth

C. illnesses

D. marriage

Question 40: The author mentions all of the following in the passage EXCEPT _____________.
A. People tended to marry outside their social class

B. Men made almost all decisions inside the family
C. Marriage used to be a deal between two families
D. The wedding date was decided by the fathers
Question 41: The phrase "let go of in paragraph 3 mostly means _______ .


A. give up

B. turn off

C. save up

D. give in

Question 42: What does the passage mainly discuss?
A. Marriage as a business transaction today.

B. Mothers' roles in their children's marriage.

C. Marriage practices in modem society.

D. The practice of arranged marriage.

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning
to each of the following questions.
Question 43: Their chances of success are small.
A. It’s not very likely that they will succeed
B. They will definitely be successful
C. It’s very likely that they will succeed
D. They won’t have any chances of being successful

Question 44: I was surprised that he knew a lot about Vietnamese culture.
A. I knew very little about Vietnamese culture, which surprised him.
B. That he knew a lot about Vietnamese culture amazed me.
C. I was surprised at his poor knowledge of Vietnamese culture.
D. It astonished me that Vietnamese culture was what he liked most.
Question 45: Father said “Tom, if you break your promise, nobody will respect you.”
A. Father told that if Tom broke his promise, nobody would respect him.
B. Father warned Tom that if he broke his promise, nobody would respect him.
C. Father said that if Tom broke his promise, nobody would respect him.
D. Father said to Tom if he breaks his promise, nobody will respect him.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs
correction in each of the following questions.
Question 46. We (A) were at home (B) having our anniversary dinner (C) when my uncle (D) was
calling to congratulate us last night.
Question 47. International students (A) should (B) take full use (C) of (D) tutorial appointments.
Question 48. (A) Pointing in someone is usually (B) considered (C) impolite (D) in most cases.
Mark the letter A, B, c or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each
pair of sentences in the following questions.
Question 49: She turned the radio on at 7.30. She was still listening to it when her mother came home at
9.00.
A. She has been listening to the radio at 7.30.
B. She had been listening to the radio since 7.30.
C. She has been listening to the radio after 7.30.
D. She had been listening to the radio by 7.30.
Question 50: Our products are environmentally-friendly. We package all of them in recyclable materials.
A. The recyclable package of our products makes them look environmentally-friendly.
B. Our products are packaged in recycled materials to be environmentally-friendly.
C. Packing our products in recyclable materials, we made them environmentally-friendly.
D. Packed in recyclable materials, our products are environmentally-friendly.



TUYỂN TẬP 374 ĐỀ THI THỬ THPTQG 2019 ( KÈM GIẢI CHI TIẾT ) + BỘ LÍ
THUYẾT NGỮ PHÁP ƠN THI ĐH ĐẦY ĐỦ TỪ CƠ BẢN ĐẾN NÂNG CAO+ 80 ĐỀ
THI THỬ VÀO 10 + BỘ ĐỀ THI HSG CÁC KHỐI CÓ FILE NGHE
CONTACT: 0334.753715

ĐÁP ÁN ĐÈ THI THỬ THPT QUỐC GIA - MÔN: TIÉNG ANH
ĐỀ SỐ: 05
1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11


12

13

14

15

B

A

B

B

B

D

A

D

B

B

C


B

D

D

A

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26


27

28

29

30

D

C

C

A

C

A

B

B

A

B

A


B

B

A

A

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41


42

43

44

45

D

C

C

D

A

B

C

D

B

A

A


D

A

B

B

46

47

48

49

50

D

C

A

B

D

Số câu làm đúng:


Điểm số:

Question 1. Đáp án B (Trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các từ còn lại rơi vào âm thứ nhất).
- partner /’pɑrtnə/ (n): bạn đồng hành.
- excuse /ɪks’kju:z/ (n): lý do.
- apple /’æpəl/ (n): táo.
- parents /’pærənts/ (n): phụ huynh.
Question 2. Đáp án A (Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các từ còn lại rơi vào âm thứ hai).
temperature /’tempərətʃə/ (n): nhiệt độ.
direction /dɪ’rekʃən/ (n): phương hướng.
(Đuôi “ion” trọng âm rơi vào âm tiết đứng trước nó).
pollution /pə’lʊʃən/ (n): sự ơ nhiễm.
(Đi “ion” trọng âm rơi vào âm tiết đứng trước nó).
condition /kən’dɪʃən/ (n): điều kiện.
(Đuôi “ion” trọng âm rơi vào âm tiết đứng trước nó).
Question 3: Đáp án B (“ays” được phát âm là /ez/, còn lại là /eɪz/).
A. bays /beɪz/ (n): vịnh.
B. says /sez/ (v): nói.
C. trays /treɪz/ (n): khay.
D. days /deɪz/ (n): những ngày.


Question 4: Đáp án B (“o” được phát âm là /ʌ/, còn lại là /ə/).
A. comparison /kəm’perɪzən/ (n): sự so sánh.
B. company /’kʌmpənɪ/ (n): cơng ty.
C. companion /kəm’pỉnɪən/ (n): sự đồng hành.
D. compartment /kəm’pɑ:tmənt/ (n): gian.
Question 5:. Đáp án B
A: “Xin chào, tơi có thể nói chuyện với ơng Black được khơng”
B: “Cậu vui lịng chờ máy một chút nhé”

A. Tơi nghĩ vậy
B. Cậu vui lịng chờ máy một chút nhé
C. Tạm biệt
D. Tơi thích vậy đó
Question 6: Đáp án D.
A: “Năm cộng bốn bằng mười.”
B: “Xin lỗi nhưng tính vậy là sai rồi”
A. Đừng quên đấy
B. Đúng rồi
C. Làm tốt lắm
D. Xin lỗi nhưng tính vậy là sai rồi
Question 7. Đáp án A.
A. Pretty high (adj): tương đối cao = Fantastic (adj) : vơ cùng lớn.
B. Acceptable (adj): có thể chấp nhận được.
C. Reasonable (adj): có lý, hợp lý.
D. Wonderful (adj): kỳ lạ, phi thường.
Dịch câu : Tôi sẽ nhận cơng việc mới mà lương của nó vơ cùng lớn.
Question 8. Đáp án D.
A. Leader (n): nhà lãnh đạo.
B. Major producer (n): nhà sản xuất chính.
C. Large employer (n): giám đốc.
D. Threat (n): mối đe dọa = Menace (n): mối đe dọa, hiểm họa.
Dịch câu : Một số hoạt động kinh doanh của cơng ty hóa chất đó làm cho nó trở thành mối đe dọa trong lĩnh
vực này.
Question 9. Đáp án B.
A. enhanced: nâng cao.
B. compatible: tương thích, hịa hợp >< inconsistent with: khơng tương thích, đồng nhất với cái gì.
C. contradicted: mâu thuẫn, trái ngược.
D. incorporated: kết hợp.
Dịch câu: Những câu trả lời của ông ta không phù hợp với chứng ngơn trước đó của mình.

Question 10. Đáp án B.


A. wholesale: bn sỉ, hàng loạt.
B. selective: có chọn lựa >< indiscriminate: khơng phân biệt, bừa bãi.
C. disciplined: có kỷ luật.
D. unconscious: bất tỉnh.
Dịch câu: Các bác sĩ đã bị chỉ trích vì sử dụng thuốc kháng sinh bừa bãi.
Question 11. Đáp án C.
Cấu trúc với too: Quá… để làm gì
S + to be + too + adj + (for somebody) + to + V
Dịch câu: Con đường này quá trơn để chúng tơi có thể lái xe qua.
Question 12. Đáp án B.
A. Groom (n): chú rể.
B. Bride (n): cô dâu.
C. Celibate (n): người độc thân.
D. Groomsman (n): phù rể.
Dịch nghĩa: Đọc câu chuyện về cô dâu bị rách váy vì thang máy làm tơi nhớ về lễ cưới bạn tôi.
Question 13. Đáp án D.
“have / has to = must” tuy nhiên sử dụng “have/has to” khi trong câu không bộc lộ yêu cầu suy nghĩ, quan
điểm cá nhân và sử dụng “must” khi cần bộc lộ yêu cầu suy nghĩ, quan điểm cá nhân.
Dịch nghĩa: Cha mẹ Daisy không cho cô ấy đi bổi disco đêm muộn. Cô ấy phải có mặt ở nhà vào 9 giờ tối.
Question 14. Đáp án D.
Đáp án A “Whose” dùng để chỉ sở hữu cho danh từ chỉ người hoặc vật, thường thay cho các từ: her, his,
their, hoặc hình thức ‘s. Cấu trúc: N (person, thing) + WHOSE + N + V
Đáp án B “Whom” thay thế cho danh từ chỉ người làm tân ngữ cho động từ trong mệnh đề quan hệ. Cấu
trúc: N (person) + WHOM + S + V
Đáp án C “Who” thay thế cho danh từ chỉ người làm chủ từ trong mệnh đề quan hệ. Cấu trúc: N (person) +
WHO + V + O
“Which” thay thế cho danh từ chỉ vật, làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong mệnh đề quan hệ. Cấu trúc: N

(thing) + WHICH + V + O; N (thing) + WHICH + S + V
Dịch câu: Những cái cây mà ra hoa rất đẹp được trông gần cổng của của khu vườn.
Question 15. Đáp án A.
A. enthusiasts(n): người đam mê
B. enthusiasm(n): sự đam mê
C. enthuse(v): làm cho đam mê
D. enthusiastic(adj): đam mê
Dịch nghĩa: Giải đấu thực sự trở thành 1 lễ hội gây ấn tượng với người hâm mộ thể thao.
Question 16. Đáp Án D.
A. Performance (n): màn trình diễn, màn biểu diễn
B. Delegation (n): sự uỷ quyền, sự uỷ thác
C. Participation (n): sự tham gia
D. Solidarity (n): tình đồn kết


Dịch câu: Đại diện cho tất cả các trọng tài và vận động viên, trọng tài Hoàng Quốc Vinh và vận động viên
bắn súng Nguyễn Mạnh Tường đã tuyên thệ “Đoàn kết, trung thực và thẳng thắn”.
Question 17. Đáp Án C.
A. defended (v): bảo vệ ai khỏi cái gì
B. cost (v): tốn (chi phí)
C. topped (v): đứng đầu, chiếm vị trí đầu
D. ranked (v): xếp hạng
Dịch câu: Ở SEA Games lần thứ 22 vào năm 2003, quốc gia đó đã giành vị trí đứng đầu Bảng xếp hạng với
340 huy chương, trong đó có 156 huy chương vàng.
Question 18. Đáp Án C.
Ta có cụm từ “take part in” có nghĩa là tham gia vào.
Dịch câu: Việt Nam đã sẵn sàng tham gia vào SEA Games lần thứ 24 được đăng cai tổ chức bởi Thái Lan
vào cuối năm 2007 với tổng cộng 958 vận động viên.
Question 19. Đáp Án A.
A. take on (v): tiếp quản, đảm nhận

B. get off (v): xuống (xe, máy bay)
C. go about (v): đi đây đó
D. put in (v): lảng tránh“assume” có nghĩa là đảm đương, gánh vác, vì vậy đồng nghĩa với nó là đáp án
A.Dịch câu: Ở quốc gia của họ, hội chữ thập đỏ và cộng đồng Lưỡi liềm đỏ gánh vác trách nhiệm làm giảm
nhẹ nỗi đau của cộng đồng.
Question 20. Đáp án C.
To + V: để làm gì
Cơ ấy gọi để mời tôi tham gia bữa tiệc.
Question 21. Đáp án A.
Cấu trúc câu điều kiện loại 2: “If S + V(quá khứ đơn), S + would/ could/ might + V”
Câu điều kiện loại 2 được sử dụng cho trường hợp không thể xảy ra trong hiện tại.
Dịch nghĩa: Nếu tôi trẻ như bạn, tôi sẽ chèo thuyền quanh thế giới.
Question 22. Đáp Án B.
Cấu trúc “S + promise + to/not to V-inf”, nghĩa là “Hứa/thề làm điều gì”
Dịch câu: Tại sao Sue vẫn chưa đến? Cô ấy đã hứa sẽ không đến muộn mà.
Question 23. Đáp Án B.
- To be fond of with something: Hài lịng, thích thú với cái gì
- Cấu trúc “Be used to with something/V-ing”, nghĩa là quen dần với việc gì.
Dịch câu: Cơ Wilson rất thích đồ ăn Pháp đúng không? Không, cô ấy chưa quen đồ ăn Pháp lắm.
Question 24. Đáp án A.
Trong câu xuất hiện cụm “Every day”, nên cả ba động từ cần chia phải được chia ở thì hiện tại đơn để chỉ
hành động diễn ra liên tục hàng ngày trong hiện tại.
Dịch nghĩa: Mỗi ngày tôi thức dậy lúc 6 giờ, ăn sang lúc 7 giờ và đi làm lúc 8 giờ.
Câu 25: Đáp án B
(to) make a choice: lựa chọn.


Dịch: Trong thế giới đa dạng này, việc lựa chọn vốn không hề dễ dàng ngay cả với những bậc phụ huynh và
học sinh.
Dịch bài

Khi những người trẻ đang đứng trước ngưỡng cửa đại học, họ phải đưa ra quyết định về ngành học mình sẽ
theo đuồi. Trong thế giới đa dạng này, việc lựa chọn vốn không hề dễ dàng ngay cả với phụ huynh và học
sinh. Trong quá khứ, đó khơng phải một vấn đề đáng bận tâm khi thực hiện bởi khi đó khơng có nhiều lĩnh
vực để chọn. Bên cạnh đó, chỉ có 1 vài ngành nghề đặc thù như bác sĩ, kĩ sư, kế toán, y tá, giáo viên, vv…để
nghĩ tới. Hầu hết việc có học thức cao đều dẫn tới thành công về mặt tài chính trong cuộc sống. Thêm vào đó,
chi phí giáo dục cũng khơng q cao. Thế giới ngày nay thì hồn tồn khác so với những điều vừa được mơ
tả. Thị trường việc làm thay đổi liên tục dựa trên những sáng kiến công nghệ và những cạnh tranh mới. Đồng
thời, hầu hết người trẻ đều gặp khó khăn trong việc định hình niềm đam mê, u thích của chính mình. Có
nhiều các cuộc hội thảo định hướng nghề nghiệp được tổ chức rất quy mô nhằm giúp họ quyết định được
nghành học cho bản thân. Ngoài ra, các bài kiểm tra tâm lí cũng được đưa vào sử dụng. Những công cụ khác
như các cuộc khảo sát, phỏng vấn, phần mềm máy tính có thể giúp học sinh tìm ra được sở thích, phương
pháp học tập riêng
Câu 26: Đáp án A
A. In addition: Thêm vào đó.
B. Otherwise: Mặt khác, Nếu khơng thì.
C. For example: Ví dụ, Chẳng hạn như.
D. Therefore: Do đó.
Dịch: Hầu hết việc có học thức cao đều dẫn tới thành cơng về mặt tài chính trong cuộc sống. Thêm vào đó,
chi phí giáo dục cũng khơng quá cao.
Câu 27: Đáp án B
Đại từ quan hệ (ĐTQH) ‘that’ thay thế cho đại từ bất định “the things”, đây là trường hợp buộc phải dùng
‘that’.
Các đáp án còn lại:
A. when: khi mà.
C. where: nơi mà.
D. what: cái mà.
Dịch: Thế giới ngày nay thì hồn tồn khác với những điều vừa được mô tả.
Câu 28: Đáp án B
Cấu trúc song hành và sau ‘due to’ là cụm danh từ (adj + N).
A. competitively (adj): mang tính cạnh tranh.

B. competition (n): cuộc thi, cuộc tranh đấu.
C. compete (v): cạnh tranh, tranh đua.
D. competitive (adj): ganh đua, cạnh tranh.
Dịch: Thị trường việc làm thay đổi liên tục dựa trên những sáng kiến công nghệ và những cạnh tranh mới.
Câu 29: Đáp án A
(to) take a decision = (to) decide: quyết định.


Các đáp án còn lại:
B. study (v): học.
C. employ (v): thuê làm, tận dụng.
D. apply (v): ứng dụng, ứng tuyển.
Dịch: Có nhiều các cuộc hội thảo định hướng nghề nghiệp được tổ chức rất quy mô nhằm giúp họ quyết
định được nghành học cho bản thân.
Question 30. A
Từ “this” trong đoạn 1 đề cập đến ________.
A. thực tế là gốc gác của bạn sẽ chủ yếu quyết định tương lai của bạn
B. niềm vui của cuộc sống ở Ấn Độ
C. chế độ đẳng cấp Ấn Độ tồn tại trong hàng ngàn năm
D. phần lớn tôn giáo Hindu
“this” ở đây đề cập đến vấn đề được đưa ra ở câu trước đó: “In some places, the family you are born into
will decide almost everything about your life.” (Ở một số nơi, gia đình mà bạn được sinh ra sẽ quyết định hầu
hết mọi thứ về cuộc sống của bạn), có thể hiểu đó là sự thật rằng gốc gác sẽ quyết định phần lớn tương lai của
mỗi người.
Hiểu chế độ đẳng cấp của Ấn Độ
Người ta nói rằng cuộc sống là những gì chúng ta nhìn nhận về nó. Nói cách khác, nếu chúng ta làm việc
chăm chỉ và tập trung vào các mục tiêu, chúng ta có thể có sự nghiệp tuyệt vời và đạt được địa vị cao trong xã
hội. Tuy nhiên, những cơ hội này không dành cho tất cả mọi người. Ở một số nơi, gia đình mà bạn được sinh
ra sẽ quyết định hầu hết mọi thứ về cuộc sống của bạn. Chế độ đẳng cấp ở Ấn Độ là một ví dụ về điều này.
Chế độ đẳng cấp là một phần quan trọng của tôn giáo Ấn Độ đã tồn tại hàng ngàn năm nay. Đó là một cách

tổ chức và phân loại nhóm người dựa vào nghề nghiệp gia đình. Các đẳng cấp sẽ xác định những người mà
mọi người có thể kết giao và vị thế của họ trong xã hội. Ban đầu, đẳng cấp của một người được cho là được
xác định bởi tính cách của họ, nhưng theo thời gian nó lại liên quan đến cơng việc và gia đình của họ.
Có bốn đẳng cấp, cịn được gọi là varna, trong chế độ đẳng cấp ở Ấn Độ. Đẳng cấp cao nhất là Brahmin (Bà
la môn). Những người thuộc đẳng cấp này thường làm việc trong lĩnh vực giáo dục và tơn giáo. Những nghề
này được xem là có chức năng đặc biệt quan trọng trong xã hội bởi họ phải làm việc với kiến thức. Đẳng cấp
cao thứ hai là Kshatriya, hay tầng lớp thống trị. Những người thuộc nhóm này có thể là những người lính, địa
chủ hoặc làm việc trong lĩnh vực chính trị. Đẳng cấp tiếp theo là Vaishya. Những người này thường là các
thương nhân làm việc trong lĩnh vực thương mại. Đẳng cấp thứ tư là Shudra. Shudras thường là những người
lao động khơng có tay nghề làm việc tại nhà máy hoặc trang trại, hoặc họ cũng có thể là những nghệ sĩ làm
cơng.
Cịn có một tầng lớp khác nữa, Harijan, nằm dưới đáy và được coi là không thuộc chế độ đẳng cấp. Trong
nhiều năm, họ được biết đến như là tầng lớp tiện dân, những người thuộc tầng lớp này nắm giữ những công
việc không ai muốn trong xã hội như dọn rác. Hơn nữa, họ không được phép cầu nguyện ở các đền thờ công
cộng hay uống nước từ cùng một giếng với các đẳng cấp khác. Nếu bất cứ người nào thuộc một đẳng cấp khác
tiếp xúc với một người thuộc tầng lớp tiện dân, họ sẽ bị coi là bẩn thỉu và phải tắm rửa thật sạch sẽ để làm
sạch mình.
Mặc dù chế độ đẳng cấp vẫn cịn tồn tại ở Ấn Độ, chính phủ đang tiến hành từng bước để cải thiện điều kiện
sống và làm giảm tỷ lệ thất nghiệp cho người Shudras và Harijan. Việc này bao gồm việc cung cấp các dịch


vụ chăm sóc sức khỏe tốt hơn, tổ chức các chương trình xóa mù chữ, đảm bảo chắc chắn những người thuộc
các tầng lớp xã hội cao hơn khơng bóc lột họ. Có vẻ như chế độ đẳng cấp sẽ không biến mất trong tương lai
gần, nhưng những điều kiện chung dành cho những người ở dưới đáy dường như đang được cải thiện.
Question 31. D
Tất cả những điều sau đây là đúng về Harijan TRỪ________.
A. họ thường được gọi là tầng lớp tiện dân
B. họ phải làm những công việc không mong muốn trong xã hội
C. bất kỳ sự liên lạc nào giữa một người từ đẳng cấp khác với tầng lớp tiện dân được coi là không thể chấp
nhận

D. bất cứ ai từ đẳng cấp khác tiếp xúc với một tầng lớp tiện dân không được phép cầu nguyện tại đền thờ
Thơng tin ở các đáp án cịn lại đều được đưa ra ở đoạn 4. Thông tin trong đáp án cuối cùng không được đề
cập đến trong bài. Câu cuối của đoạn 4 chỉ cho biết bất cứ người nào từ một đẳng cấp khác tiếp xúc với một
người thuộc tầng lớp tiện dân, họ sẽ bị coi là bẩn thỉu và phải tắm thật sạch để làm sạch mình, khơng có
thơng tin cho thấy người đó không được phép cầu nguyện ở các đền.
Question 32. C
Điều nào sau đây không đúng về chế độ đẳng cấp của Ấn Độ?
A. Chế độ đẳng cấp đã được sử dụng ở Ấn Độ trong một thời gian dài.
B. Kshatriya là đẳng cấp cao thứ hai.
C. Công việc nặng nhọc giúp người ta tiến lên trong chế độ đẳng cấp.
D. Có thể một Shudra sẽ làm việc trên một trang trại.
Thơng tin ở các đáp án cịn lại đều chính xác và có thể được tìm thấy trong bài.
Question 33. C
Chế độ đẳng cấp chủ yếu dựa vào?
A. Một người tin vào những gì
B. Khi một người bắt đầu học
C. Cha mẹ của một người là ai
D. Nơi một người được sinh ra
Điều này có thể được suy ra từ hai câu cuối cùng của đoạn đầu tiên: "In some places, the family you are
born into will decide almost everything about your life. India‟s caste system is an example of this." (Ở một số
nơi, gia đình mà bạn được sinh ra sẽ quyết định hầu hết mọi thứ về cuộc sống của bạn. Chế độ đẳng cấp ở Ấn
Độ là một ví dụ). Có nghĩa là chế độ đẳng cấp phụ thuộc vào việc bố mẹ của một người là ai.
Question 34. D
Từ gì có thể thay thế từ “ruling” trong đoạn 3?
A. đánh bại

B. đoán

Ruling: thống trị, cầm quyền = governing
Question 35: Đáp án A

Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Từ "nó" trong đoạn 1 đề cập đến.
A. tuổi thọ trung bình
B. một sự lựa chọn

C. trì hỗn

D. cầm quyền


C. xã hội
D. hôn nhân
Từ “it” được thay thế cho the average lifespan ở vế ngay trước đó: Thousands of years ago, the average
lifespan was shorter than it is today.
Hàng ngàn năm trước, tuổi thọ trung bình ngắn hơn hiện nay.
Dịch bài đọc:
Hôn nhân ngày nay là một sự lựa chọn mà mọi người tự quyết định, nhưng điều này không phải lúc nào
cũng đúng trong xã hội. Hàng ngàn năm trước, tuổi thọ trung bình ngắn hơn hiện nay. Một người đàn ông
thường sống cho đến khi anh ta được khoảng 40 tuổi, trong khi phụ nữ chết thậm chí sớm hơn vì sinh con. Có
rất nhiều cuộc chiến tranh và bệnh tật, và mọi người phải tự bảo vệ mình bằng cách có thêm con trong khi họ
vẫn cịn trẻ.
Cha mẹ sống qua con cái.
Hơn nhân khơng phải là một câu chuyện tình lãng mạn mà là một giao dịch kinh doanh, hoặc thỏa thuận.
Hầu hết các cuộc hơn nhân đã được bố trí giữa cha mẹ trong khi con của họ vẫn cịn rất trẻ. Đó là tập quán mà
các bậc làm cha đã đưa ra quyết định về việc con cái họ sẽ kết hôn với ai. Các bà mẹ ít nói trong đó vì họ
hiếm khi đưa ra bất kỳ quyết định nào bên ngoài gia đình. Các ơng bố sẽ gặp nhau để sắp xếp ngày cưới và số
tiền cho cô dâu vào ngày đám cưới. Một cơ gái có càng nhiều tiền và đất đai, cơ ta càng có nhiều cơ hội để kết
hơn một cách tốt đẹp. Do đó, điều quan trọng là cha cô chọn một chú rể thật tốt. Thông thường, đó là một
người đến từ một gia đình tốt hay cũng giàu có. Rất khó có khả năng kết hơn bên ngồi tầng lớp xã hội của

họ. Một vài thương gia giỏi và giàu có đã kết hơn với những phụ nữ quý tộc nghèo và trở thành cố vấn kinh
doanh của vua. Theo một cách nào đó, những nơng dân nghèo có một sự lựa chọn dễ dàng hơn vì nó ít quan
trọng hơn việc họ kết hơn với ai.
Việc thực hiện hơn nhân sắp xếp vẫn cịn phổ biến ở một số quốc gia ở Trung Đông, như Ấn Độ hoặc
Pakistan. Ở đây, các tầng lớp xã hội vẫn cịn bị phân chia và được giữ gìn cẩn thận. Tuy nhiên, thường thì các
cuộc hơn nhân sắp đặt lại là dấu hiệu cho thấy mọi người không muốn buông bỏ quá khứ, tạo cho họ sự thoải
mái và an tồn trong một thế giới ln thay đổi.
Question 36: Đáp án B
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Theo đoạn 2, các cơ gái giàu có có nhiều khả năng ____.
A. trở thành phụ nữ quý tộc
B. kết hôn tốt đẹp
C. thành công trong kinh doanh
D. kết hôn với nông dân
Thông tin:
The more money and land a girl had, the more chances she had to marry well.
Một cơ gái càng có nhiều tiền và đất đai, thì càng có nhiều cơ hội có một cuộc kết hơn tốt đẹp.
Question 37: Đáp án C
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:


Từ " bridegroom" trong đoạn 2 có ý nghĩa gần nhất với
A. phù dâu
B. cô dâu
C. con rể
D. con dâu
" bridegroom": chú rể, trong bài được dùng với nghĩa con rể
Therefore, it was important that her father choose the bridegroom very well.

Do đó, điều quan trọng là cha cơ chọn được người con rể tốt.
Question 38: Đáp án D
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Đoạn văn chủ yếu là thảo luận điều gì?
A. Hơn nhân như là một giao dịch kinh doanh ngày nay.
B. Vai trò của các bà mẹ trong cuộc hôn nhân của con họ.
C. Hôn nhân thực tế trong xã hội hiện đại.
D. Việc thực hiện hôn nhân được sắp xếp.
Thông tin:
Marriage was not so much a romantic love story but a business transaction, or deal. Most marriages were
arranged between parents while their children were still very young.
Hôn nhân hầu như khơng phải là một câu chuyện tình lãng mạn mà là một giao dịch kinh doanh, hoặc thỏa
thuận. Hầu hết các cuộc hơn nhân đã được bố trí giữa cha mẹ trong khi con của họ vẫn còn rất trẻ.
Và các câu trong đoạn 2 giúp làm rõ ý trên.
Question 39: Đáp án B
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Theo đoạn 1, phụ nữ chết thậm chí cịn sớm hơn nam giới vì.
A. chiến tranh
B. sinh đẻ
C. bệnh tật
D. hơn nhân
Thông tin:
A man usually lived until he was about 40 years old, while women died even sooner because of childbirth.
Một người đàn ông thường sống cho đến khi anh ta khoảng 40 tuổi, trong khi phụ nữ thậm chí cịn chết sớm
hơn bởi vì sinh đẻ.
Question 40: Đáp án A
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:

Tác giả đề cập đến tất cả những điều sau đây trong đoạn văn TRỪ.
A. Mọi người có xu hướng kết hơn bên ngồi tầng lớp xã hội của họ
B. Đàn ông đã thực hiện gần như tất cả các quyết định trong gia đình


C. Hôn nhân từng là một thỏa thuận giữa hai gia đình
D. Ngày cưới do cha quyết định
Thơng tin:
It was very unlikely that people married outside their social class.
Rất khó có khả năng mọi người kết hơn bên ngồi tầng lớp xã hội của họ.
Question 41: Đáp án A
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Cụm từ "let go of" trong đoạn 3 chủ yếu nghĩa là
A. từ bỏ
B. tắt
C. tiết kiệm
D. nhượng bộ
"let go of" ~ give up: từ bỏ, buông bỏ
Often, however, arranged marriages are a sign that people do not want to let go of the past, which gives them
comfort and security in an ever-changing world.
Tuy nhiên, thường thì việc sắp xếp hôn nhân là một dấu hiệu cho thấy mọi người không muốn buông bỏ quá
khứ, điều mà cho họ sự thoải mái và an toàn trong một thế giới luôn thay đổi.
Question 42: Đáp án D
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích: Đoạn văn chủ yếu là thảo luận điều gì?
A. Hơn nhân như là một giao dịch kinh doanh ngày nay.
B. Vai trò của các bà mẹ trong cuộc hôn nhân của con họ.
C. Hôn nhân thực tế trong xã hội hiện đại.
D. Việc thực hiện hôn nhân được sắp xếp.

Question 43: Đáp án A.
Nghĩa câu gốc: Cơ hội thành cơng của họ là rất nhỏ.
Đáp án A có nghĩa tương tự: Rất khơng có khả năng rằng họ sẽ thành cơng.
Các đáp án cịn lại truyền đạt sai nghĩa gốc:
C. It’s very likely that they will succeed: Rất có khả năng rằng họ sẽ thành cơng.
B. They will definitely be successful: Họ chắc chắn sẽ thành công.
D. They won’t have any chances of being successful: Họ sẽ không có cơ hội thành cơng nào đâu.
Question 44: Đáp án B.
Nghĩa câu gốc: Tôi ngạc nhiên với việc anh ấy biết nhiều về văn hóa Việt Nam.
Đáp án B có nghĩa tương tự: Việc anh ấy biết rất nhiều về văn hóa Việt Nam làm tơi kinh ngạc.
Các đáp án còn lại truyền đạt sai nghĩa gốc.
C. I was surprised at his poor knowledge of Vietnamese culture. Tôi ngạc nhiên trước kiến thức nghèo nàn
của anh ấy về văn hóa Việt Nam.


A. I knew very little about Vietnamese culture, which surprised him. Tơi biết rất ít về văn hóa Việt Nam,
điều này làm anh ấy rất ngạc nhiên.
D. It astonished me that Vietnamese culture was what he liked most. Điều làm tơi ngạc nhiên chính là việc
văn hóa Việt Nam là thứ anh ấy thích nhất.
Question 45: Đáp án B.
Câu gốc là câu truyền đạt trực tiếp: “Bố bảo Tom: Nếu con khơng giữ lời hứa, sẽ khơng có người nào tôn
trọng con đâu” được viết lại dùng “warn sb that”.
C. Father said that if Tom broke his promise, nobody would respect him. Cha nói rằng nếu Tom thất hứa, sẽ
khơng ai tôn trọng anh.
B. Father warned Tom that if he broke his promise, nobody would respect him. Cha cảnh báo Tom rằng nếu
anh thất hứa, sẽ không ai tôn trọng anh.
A. Father told that if Tom broke his promise, nobody would respect him. Cha nói rằng nếu Tom thất hứa, sẽ
không ai tôn trọng ông.
D. Father said to Tom if he breaks his promise, nobody will respect him. Cha nói với Tom nếu anh thất hứa,
sẽ không ai tôn trọng anh. (Sai thì động từ)

Question 46.
Đáp Án D.
Was calling => called (hành động đang diễn ra “having” thì hàng động khác xen vào “called”)
Dịch câu: Chúng tôi đang ở nhà có bữa ăn tối kỷ niệm của chúng tơi khi chú tôi gọi để chúc mừng chúng tôi
đêm qua.
Question 47.
Đáp Án C.
Take full use of => make full use of (make use of: tận dụng)
Dịch câu: Sinh viên quốc tế nên tận dụng đầy đủ các cuộc hẹn hướng dẫn.
Question 48.
Đáp Án A.
Pointing in => pointing at (point at sb: chỉ vào mặt ai)
Dịch câu: Chỉ vào mặt ai đó luôn luôn được coi là mất lịch sự hầu hết các trường hợp.
Question 49: Đáp án B
Trong câu đang sử dụng thì hiện tại hồn thành để diễn tả một hành động diễn ra liên tục trong một khoảng
thời gian nào đó.
7.30 là một thời điểm trong quá khứ, một mốc thời gian trong quá khứ => sử dụng since
Dịch: Cô ta đã bật đài radio lúc 7.30. Cô ta vẫn đang nghe nó khi mẹ tơi về nhà lúc 9.00 B. Cô ấy đã nghe
đài suốt từ 7.30
Question 50: Đáp án D
Sản phẩm của chúng tôi rất thân thiện với mơi trường. Chúng tơi đóng gói chúng bằng ngun liệu có thể tái
chế.
D. Được đóng gói bằng nguyên liệu có thể tái chế, sản phẩm của chúng tơi rất thân thiện với mơi trường.
Các đáp án cịn lại sai nghĩa:


A. Bao bì có thể tái chế của sản phẩm chúng tôi làm chúng trông rất thân thiện với môi trường.
B. Sản phẩm của chúng tơi được đóng gói bằng nguyên liệu có thể tái chế để thân thiện với mơi trường.
C. Đóng gói sản phầm bằng ngun liệu có thể tái chế, chúng tôi khiến chúng trông thân thiện với môi
trường.




×