giáo án chính tuần 18 chủ đề thế giới thực vật

Tuần thứ : 18
LỚN:

TÊN CHỦ ĐỀ
Thời gian thực hiện: Số tuần: 3tuần
Tên chủ đề nhánh:
Thời gian thực hiện: Số tuần: 1 tuần:
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT ĐỘNG
Đón trẻ
Chơi
Thể dục
sáng

Hoạt động góc

Hoạt động ngồi
trời

NỘI DUNG

CHUẨN BỊ

1.Đón trẻ.
2.Chơi theo ý thích
3.Thể dục sáng

- Cùng cơ chính chuẩn
bị đồ dùng, đồ chơi
- Trang trí tranh ảnh về

“thế giới thực vật”
- Sân tập, sắc xơ

*Góc học tập-sách :
Xem sách ảnh về các loại cây, cho trẻ
tập di màu lá cây, xé dán thân cây
*Góc xây dụng :
Xây cơng viên có nhiều cây xanh, ghép
hình cây
* Góc Nghệ thuật: Hát về chủ đề
* Góc đóng vai: Đóng vai mẹ con
trồng cây, chăm sóc cây
* Góc thiên nhiên: Chăm sóc tưới cho
cây , tưới quan sát sự phát triển cho cây

- Phối hợp cùng cơ
chính chuẩn bị:
- Đồ dùng, đồ chơi ở
góc
- Bộ đồ chơi xây dựng

* HĐCMĐ:
- Quan sát cây trong sân trường, trò
chuyện về các loại cây, chăm sóc và bảo
vệ cây, tưới cây
* TCVĐ:
- Chơi trò chơi dân gian: Gieo hát nảy
mầm, tập tưới cây
* Chơi tự do: Chơi vói cát, nước và chơi
với đồ chơi, thiết bị ngồi trời

- Cùng cơ chính chuẩn
bị địa điểm hoạt động
ngoài trời, các đồ dùng
cần thiết để tổ chức hoạt
động

- Dụng cụ âm nhạc

- Dụng cụ chăm sóc ..


THẾ GIỚI THỰC VẬT
Từ ngày 03/ 01 đến ngày 21/01/2022
Một số loại cây
Từ ngày 03 đến ngày 07/01/2022
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1. Đón trẻ : Cùng đón trẻ với cơ chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.
2. Chơi theo ý thích: Hướng những trẻ đã vào lớp tham gia chơi ở góc chơi hoặc một số trị chơi theo ý thích.
Cùng cơ chính bao qt trẻ khi chơi
3. Thể dục sáng: Chuẩn bị sân tập. Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ.
- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép... đầy đủ. Bao quát khi trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ những trẻ
chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trong q trình trẻ tập
- Cùng cơ chính bao quát hứơng trẻ vào hoạt động khi tập thể dục sáng.

- Cùng cơ chính chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi trong các góc chơi .
1. Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính
2. Q trình chơi:

- Bao qt trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc
chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi còn yếu.
- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi khi cần
thiết.
3. Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi.
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đồ chơi. Chuyển hoạt động.
1. Hoạt động có mục đích: Phối hợp cho trẻ xếp hàng, kiểm ta sức khỏe.
- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát và trong q trình cơ chính thực hiện các hoạt động có mục đích:
- Cùng cơ chính giúp đỡ hướng dẫn trẻ : Quan sát cây trong sân trường, trò chuyện về các loại cây, chăm sóc
và bảo vệ cây, tưới cây
2. Trị chơi vận động: Phối hợp với cơ chính chuẩn bị đồ chơi cần thiết trong các trị chơi: Trò chơi : Gieo hạt
nảy mầm, tập tưới cây
- Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi.
- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn.
3. Chơi theo ý thích. Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn....


HOẠT
ĐỘNG

NỘI DUNG

1. Vệ sinh cá nhân.
Hoạt động
ăn

2. Ăn trưa.

1. Ngủ trưa.

Hoạt động
ngủ

CHUẨN BỊ
-- Phối hợp chuẩn bị xà bơng,
Vịi nước.Khăn mặt.
- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức
ăn của trẻ.
- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn
lau tay.

- Cùng cơ chính chuẩn bị
phòng ngủ sạch sẽ, mát
mẻ.
- Vạc giường, chiếu, gối

2. Vận động nhẹ - Ăn quà chiều.

- Quà chiều
-Cùng cô chính chuẩn bị:
1.Ơn kiến thức
- Đồ dùng học tập.
2.Chơi hoạt động theo ý thích
Chơi, hoat động
theo ý
thích

Trả trẻ

- Đồ chơi ở các góc.

3. Vệ sinh cá nhân

- Dụng cụ vệ sinh.

4. Nêu gương

- Bảng bé ngoan ,cờ…

-Trả trẻ

Chuẩn bị đồ dùng

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN


1. Vệ sinh cá nhân:
- Phối hợp bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt .
2. Ăn trưa:
- Cùng cô chinh chia cơm cho trẻ .Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất. Tạo bầu khơng
khí khi ăn. Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần
ăn.Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn.Phối hợp chuẩn bị phòng ngủ
cho trẻ, thoáng
1. Ngủ trưa: Phối hợp cho trẻ ổn định về phòng ngủ.
- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “Giờ đi ngủ’’ hoặc cơ có thể hát ru cho trẻ nghe giúp trẻ
dễ dàng đi vào giấc ngủ. Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ.
- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy.
2. Vận động nhẹ - Ăn quà chiều: Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng bài “ Đu quay” cho trẻ đi vệ
sinh, rửa mặt. Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ. Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều…
1. Ôn kiến thức : Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng. Quan tâm giúp đỡ
những trẻ yếu nhút nhát khác nắm được nội dung kiến thức bài học ( hoặc phối hợp để tổ chức hoạt động

học/chơi tập có chủ đích )
2. Cho trẻ chơi theo ý thích: Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc chơi. Nhắc trẻ chơi
ngoan, đồn kết bạn bè, biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi.
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc. Dọn đồ chơi sau khi chơi
3. Vệ sinh cá nhân.
- Phối hợp bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt .
4. Nêu gương.
*. Biểu diễn văn nghệ.
- Phối hợp cùng cơ chính tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ hát, múa, đọc thơ về chủ đề: Theo tổ, nhóm, cá
nhân. Khuyến khích trẻ thể hiện sáng tạo và biểu diễn tự nhiên.
*. Nêu gương cuối ngày – Cuối tuần
- Phối hợp cùng cơ chính tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét về mình, về bạn. Cùng tuyên dương trẻ ngoan,
động viên trẻ chưa đạt tiêu chuẩn bé ngoan cần cố gắng.
- Hướng dẫn trẻ cắm cờ. Phát phiếu bé ngoan cuối tuần cho trẻ.

- Phối hợp cùng với cơ chính trả trẻ tận tay phụ huynh và trao đổi tình hình học tập .

THỜI GIAN

B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
NỘI DUNG
CHUẨN BỊ


Thứ 2
Ngày 03 tháng 01
năm 2022

Thểdục:
Thể dục :

- VĐCB: Ném trúng đích bằng
một tay
- TCVĐ: Cây cao, cỏ thấp

- Phối hợp cùng cơ chính chuẩn

Thứ 3
Ngày 04 tháng 01 năm
2022

Khám phá khoa học.
Trò chuyện về tên gọi,
đặc điểm, nổi bật của một
số loại cây

-Phối hợp chuẩn bị đầu đĩa nhạc
và một số đồ dùng cần thiết
phục vụ hoạt động

Thứ 4
Ngày 05 tháng 01 năm
2022

Làm quen với văn học
Thơ: Cây dây leo

-Phối hợp chuẩn bị đầu
đĩa nhạc và một số đồ
dùng cần thiết phục vụ
hoạt động...

bị sân tập, cây xanh, quả, trang
phục, túi cát…

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1. ổn định tổ chức:
- Cùng cơ chính hướng trẻ vào hoạt động


2. Hướng dẫn hoạt động:
- Phối hợp cùng cơ chính cho trẻ khởi động.
- Cùng cơ chính hướng dẫn và giúp đỡ trẻ thực hiện tốt vận động cơ bản: Ném
trúng đích bằng một tay
- Giúp đỡ và sửa sai cho trẻ.
- Động viên khuyến khích trẻ tham gia tích cực trò chơi vận động: Cây cao, cỏ
thấp
- Tạo cảm giác thoải mái và sự an toàn cho trẻ khi tham gia hoạt động.
3. Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi.
1. ổn định tổ chức:
- Cùng cô chính hướng trẻ vào hoạt động
2. Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cơ
chính tổ chức: Trò chuyện về tên gọi, đặc điểm, nổi bật của một số loại cây
- Nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe.
- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu
hỏi của cô.
- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động.
- Phối hợp cùng tham gia hoạt động.

3. Kết thúc hoạt động.
-Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển HĐ
1. ổn định tổ chức:
- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia vào hoạt động
2. Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát trẻ, hướng trẻ chú ý nghe cô đặt câu hỏi, gợi mở giúp đỡ trẻ tham gia trả
lời câu hỏi của cô.
- Phối hợp giúp đỡ những trẻ yếu nhút nhát đọc thơ cùng cơ
- Động viên khích lệ trẻ tham gia tích vào hoạt động
3. Kết thúc hoạt động.
-Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cơ chính ổn định lớp để chuyển HĐ
THỜI GIAN
Thứ 5
Ngày 06 tháng 01 năm
2022

NỘI DUNG
Làm quen với toán
So sánh chiều cao của 2
đối tượng.

CHUẨN BỊ
- Phối hợp chuẩn bị cho
mỗi trẻ một rổ đồ dùng,
tranh lô tô các loại rau,
củ, quả...


Thứ 6
Ngày 07 tháng 01 năm

2022

Âm nhạc
NDTT: Dạy hát: Lý cây xanh

-Phối hợp cùng chuẩn bị
dụng cụ âm nhạc, trang
phục...

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1. ổn định tổ chức:
- Cùng ổn định cho trẻ vào vị trí ngồi
2. Hướng dẫn hoạt động


- Bao quát trẻ, hướng trẻ chú ý nghe cô đặt câu hỏi, gợi mở giúp đỡ trẻ tham gia trả
lời câu hỏi của cô.
- Tham gia hướng dẫn trẻ thực hành : So sánh chiều cao của 2 đối tượng
- Cùng bao quát và hướng dẫn trẻ thực hiện.Tham gia tích cực chơi trị chơi
3. Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt
động tiếp theo.
1. ổn định tổ chức:
- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia vào hoạt động.
- Trò chuyện gởi mở về một số loại rau,củ, quả
2. Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát phụ trách trẻ thực hiện.
+ Nhắc trẻ hát biểu diễn tự nhiên cùng cơ
+ Giúp đỡ những cháu hát cịn chưa tự nhiên
+ Động viên trẻ hát tự nhiên

+ Động viên trẻ trả lời các câu hỏi đàm thoại.
3. Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cơ chính ổn định lớp để chuyển hoạt
động tiếp theo.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
….…………………………………………………………………………………….