GDCD TUẦN 17

Ngày soạn: 12/12/2018

Tiết: 17
KIỂM TRA HỌC KÌ I

I.MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Giúp HS hệ thống lại các kiến thức đã học.
2. Kĩ năng: HS biết vận dụng kiến thức đã học làm bài.
3. Thái độ: HS tự giác, nghiêm túc trong quá trình làm bài. phê phán các thái độ
sai trái trong kiểm tra thi cử
*CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC:

Kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng giải quyết vấn đề, KN ứng phó với căng thẳng
II. CHUẨN BỊ
1. Học sinh: Xem lại nội dung các bài đã học.giây kiểm tra
2. Giáo viên: Đề kiểm tra
III. PHƯƠNG PHÁP
- Hình thức: Trắc nghiệm, tự luận
- Giáo viên phát đề cho học sinh
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Tên Chủ đề
(Nội dung,
chương…)

Nhận biết

Thơng
hiểu

Chủ đề 1

Số câu :
Số điểm
Tỉ lệ %
Chủ đề 2
Sống chan hòa
với mọi người

Số câu :
Số điểm
Tỉ lệ %

Vận dụng

Vận
dụng ở
mức cao
hơn

Cộng

Kể những
hành vi thể
hiện sự biết
ơn?

Khái niệm
Sống chan
hòa với mọi
người

.

Số câu : 1
Số điểm:1
Tỉ lệ: 10 %

Biểu hiện
Sống chan
hòa với
mọi người
và trái với
sống chan
hòa,
Ý nghĩa
Số câu :1
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10 %

Số câu :1
Số điểm: 0,5
Tỉ lệ : 5%
hành vi thể
hiện lối sống
chan
hòa
mọi người

Số câu:1
0,5đ
5%

Số câu : 1
Số điểm:1
Tỉ lệ: 10 %

Số câu : 3
Sốđiểm:30
Tỉ lệ:25 %


Chủ đề 3
Tích cực tự giác
trong các hoạt
động tập thể và
trong các hoạt
động xã hội.

- Biểu hiện
của tích
cực tự giác
và trái với
tích cực tự
giác trong
các hoạt
động tập
thể và
trong các
hoạt động
xã hội.
Số câu : 1

Số
điểm:0,5
Tỉ lệ: 5 %

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

Chủ đề 4
Mục đích học tập
của học sinh

Giải
quyết tình
huống
Liên hệ
bản thân:
cách xử
lý

Số câu :
1
Số điểm:
3
Tỉ lệ:30
%

Số câu : 2
Số
điểm:3,5

Tỉ lệ:35 %

Khái niệm Biểu hiện
của mục
Mục đích
đích
học tập
học tập của
đúng đắn và
học sinh
mục đích
học tập
khơng đúng
đắn

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %

Số câu : 1
Số điểm:2
Tỉ lệ: 20 %
Số câu: 2
Số điểm: 3
Tỉ lệ : 30%

Số câu : 2

Số điểm:1
Tỉ lệ: 10 %
Số câu: 4
Số điểm:
2,5
Tỉ lệ: 0%

Số câu: 2
Số điểm: 1,5
Tỉ lệ: 15 %

Số câu : 3
Số điểm:4
Tỉ lệ:40 %
Số câu: 1 S.câu: 9
Số điểm: Điểm: 10
3
Tỉ lệ: 100
Tỉ lệ: 30
%
%


PHỊNG GD & ĐT ĐƠNG TRIỀU
TRƯỜNG THCS BÌNH DƯƠNG

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I- LỚP 6
Năm học 2018-2019

MÔN: GDCD

(Thời gian làm bài: 45 phút)
Phần I: Trắc nghiệm khách quan:(3 điểm)
(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng)
Câu 1: Những hành vi nào sau đây thể hiện lối sống chan hòa mọi người?
A.Động viên chia sẻ khi bạn bè gặp chuyện buồn.
B.Ngại giao tiếp với mọi người.
C.Thờ ơ trước khó khăn của bạn bè.
D.Không tham gia các hoạt động do lớp tổ chức.
Câu 2: Những biểu hiện nào sau đây thể hiện tích cực, tự giác trong hoạt động
tập thể và trong hoạt động xã hội
A. Tích cực tham gia dọn vệ sinh nơi công cộng.
B. Trời mưa không đến sinh hoạt đội.
C. Ở nhà chơi không đi cắm trại cùng lớp.
D. Từ chối tham gia các câu lạc bộ học tập.
Câu 3: Động cơ học tập nào sau đây mà em cho là đúng đắn?
A.Học tập để được điểm cao.
B.Học tập vì tương lai của bản thân.
C.Học tập để vui lòng cha mẹ.
D.Học tập để kiếm việc làm nhàn hạ.
Câu 4: Hành vi “ Nga cùng chi đội đến quét dọn và thắp hương tại nghĩ trang
liệt sĩ quê nhà nhân dịp ngày thương binh-liệt sĩ” là phẩm chất đạo đức gì?
A. Siêng năng, kiên trì.
B. Biết ơn.
C. Tơn trọng kỉ luật.
D. Lễ độ.
Câu 5: Hành vi nào là sống chan hồ với mọi người?
A. Khơng thích chơi với ai.
B. Khơng quan tâm đến mọi người.
C. Khơng góp ý vì sợ mất lòng
D. Sống cởi mở vui vẻ với mọi người.

Câu 6: Em đang làm bài tập để chiều đi học thì bạn đến rủ đi chơi. Trong
trường hợp này em sẽ
A. đi chơi cùng bạn còn bài tập để sau.
B. rủ bạn ở lại mở máy tính cùng chơi game cho vui.
C. khuyên bạn ở lại cùng trao đổi làm bài tập để chuẩn bị cho buổi chiều đi
học.
D. đi rủ thêm một số bạn đi chơi cùng.
Phần II :(Tự luận)(7 điểm)
Câu 1: (4đ)
Em hiểu thế nào là sống chan hịa? Vì sao phải sống chan hịa với mọi người?
Câu 2: (2đ)
Mục đích học tập của em là gì? Em đã làm gì để thực hiện được mục đích
ấy?


Câu 3: (3đ)
Liên là học sinh giỏi của lớp 6A nhưng Liên không tham gia các hoạt động
của lớp, của trường vì sợ mất thời gian, ảnh hưởng đến kết quả học tập của bản
thân.
a. Hãy nhận xét hành vi của Liên
b. Nếu là bạn của Liên em sẽ làm gì?

------------------Hết-----------------Bình Dương, ngày 12 tháng 12 năm 2018
BGH duyệt

Tổ trưởng duyệt

Nguyễn Thị Giang

Người ra đề

Phạm Thị Hường


ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm) (Mỗi câu trả lời đúng được 0.25đ)
Câu
1
2
3
4
5
Đáp án
A
A
B
B
D
Phần II: Tự luận (7 điểm)
Câ
Đáp án
u
hỏi
1
- Sống chan hòa là sống vui vẻ, hòa hợp với mọi người và sẵn
sàng tham gia vào các hoạt động chung có ích.
- Phải sống chan hịa với mọi người vì: Sống chan hịa sẽ được
mọi người quý mến và giúp đỡ, góp phần vào việc xây dựng
mối quan hệ xã hội tốt đẹp.
2

* Mục đích học tập của em
- Trở thành con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ, người
công dân tốt.
- Trở thành con người chân chính có đủ khả năng lao động và
xây dựng đât nước.
* Biện pháp:
- Có kế hoạch học tập.
- Tích cực học tập.
- Tu dưỡng đạo đức....
3
a.
- Hành vi của Liên là khơng đúng, là ích kỉ
- Học sinh khơng chỉ có học tập mà phải tích cực tham gia các
hoạt động tập thể, hoạt động xã hội vì lợi ích chung trong đó
có lợi ích của bản thân.
- Nếu ai cũng làm như Liên thì hoạt động của lớp sẽ bị ngừng
trệ.
b. Nếu là bạn của Liên em sẽ:
- Khuyên Liên nên tham gia các hoat động của lớp, của trường.
- Giải thích để Liên hiểu lợi ích của việc tham gia các hoạt
động tập thể hoạt đông xã hội sẽ mở mang được hiểu biết; xây
dựng được quan hệ tốt với bạn bè; rèn luyện được khả năng
giao tiếp, ứng xử, hợp tác, tổ chức...
- Chúng ta tham gia để góp phần xây dựng tập thể vững
mạnh, ...

6
C

Điểm

1,0
1,0
1,0

1,0

0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5