Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Chuyen de to thang 11

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (66.13 KB, 3 trang )

Ngày 8 tháng 11 năm 2018

(Nội dung 2- 3 tiết)

CHUYÊN ĐỀ TỔ MÔN SINH 8 - THÁNG 11/2018

- Chỉ đạo Đ/c Ngơ Thị Thu Thủy - Tổ trưởng
- Thư kí: Đ/c Đồng Thị Yến Lan -Tổ phó
- Địa điểm: Phịng học lớp 8A1
- Thành phần: Các đ/c giáo viên trong tổ KHTN
- Nội dung:
I. DỰ GIỜ:
- Người thực hiện: Đ/c Nguyễn Thị Lan Thanh
- Lớp dạy: 8A1
- Tiết 23: Vệ sinh hơ hấp
II. Ý KIẾN ĐĨNG GĨP:
1. Đ/c Ngơ Thị Thu Thủy:
*Ưu điểm:
- Chuỗi hoạt động phù hợp với mục tiêu và phương pháp dạy học được sử
dụng, giáo viên truyền thụ đầy đủ nội dung cơ bản của bài, nêu được các tác nhân
gây bệnh cho đường hô hấp, các biện pháp bảo vệ hệ hô hấp khỏi các tác nhân có
hại và đề ra các biện pháp luyện tập để có một hệ hơ hấp khỏe mạnh. Giáo viên liên
hệ thực tế nhiều có tính giáo dục.


- Mỗi nhiệm vụ học tập thể hiện rõ mục tiêu, nội dung cần đạt của một giờ lên
lớp.
- Thiết bị dạy học và học liệu sử dụng thành thạo, hợp lí phù hợp với hoạt động
của học sinh, sáng tạo, sinh động: Máy chiếu, sách giáo khoa, bảng nhóm.
- Phương pháp kiểm tra đánh giá trong quá trình tổ chức dạy học hợp lí, hệ
thống câu hỏi phù hợp với đối tượng học sinh lớp 8A1.


- Giáo viên giảng dạy nhiệt tình, tác phong của giáo viên đĩnh đạc, lời nói rõ
ràng. Phương pháp phù hợp với đối tượng học sinh.
- Hình thức chuyển giao nhiệm vụ của học sinh rõ ràng, hấp dẫn.
- Giáo viên bao quát lớp tốt, đôn đốc, theo dõi kịp thời, giúp đỡ học sinh khi
gặp khó khăn.
- Giáo viên có tích hợp giáo dục vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường để có
một hệ hơ hấp khỏe mạnh.
- Đánh giá q trình thảo luận của HS được.
- Học sinh có ý thức tiếp nhận nhiệm vụ học tập giáo viên giao tốt.
- Học sinh sôi nổi tham gia thảo luận, phát biểu xây dựng bài.
- Học sinh chủ động hợp tác thực hiện các nhiệm vụ học tập để hoàn thành
nhiệm vụ giáo viên giao.
- Học sinh tham gia tích cực, có ý thức trong việc trao đổi thảo luận trong hoạt
động nhóm và đưa ra kết quả học tập khá chính xác.
* Tồn tại:


- Giáo viên làm việc còn nhiều, một số phần nên để học sinh hoạt động tự
phát hiện kiến thức như: Cho học sinh nêu bụi, khí độc, vi sinh vật gây bệnh được
tạo ra do đâu từ các hình ảnh giáo viên đưa ra?
- Phần hoạt động nhóm nên để đại diện các nhóm trình bày, nhóm khác
nhận xét.
2. Đ/c Đồng Thị Yến Lan: Đồng ý với ý kiến đ/c Thủy.
3. Đ/c Đỗ Thị Thoa: Nhất trí với ý kiến đ/c Thủy.
4. Các đ/c khác nhất trí với các ý kiến trên.
* Xếp loại giờ dạy: Giỏi - 22/24 điểm




Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×