Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Tuan 13 tiet 13 li 6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (109.82 KB, 3 trang )

Trường THCS Liêng Trang

Giáo án Vật lí 6

Tuần: 13
Tiết : 13

Ngy soạn: 11/11/2018
Ngy dạy : 15/11/2018

Bài 12: THỰC HÀNH
XÁC ĐỊNH KHỐI LƯỢNG RIÊNG CỦA SỎI
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Biết cách xác định khối lượng riêng của vật rắn. Cách dùng cân, bình chia độ. Biết cách tiến hành
một bài thí nghiệm vật lý.
2. Kĩ năng
- Kĩ năng thực hành, sử dụng dụng cụ thí nghiệm.
3. Thái độ
- Rèn kĩ năng đo đạt, cẩn thận, sáng tạo.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo Viên
- Lực kế, bình chia độ, bình tràn, nước, sỏi.
2. Học sinh
- Báo cáo thực hành.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp.
6A1

6A2


Có phép:
Khơng phép:

Có phép:
Khơng phép:

Có phép:
Khơng phép:

6A4
Có phép:
Khơng phép:

6A3

6A5
Có phép:
Khơng phép:

2. Kiểm tra bài cũ: khơng kiểm tra lồng ghép vào bài thực hành
3. Tiến trình
GV tổ chức các hoạt động
Hoạt động của học sinh
Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung thực hành
- Cho HS đọc nội dung của bài
I . Chuẩn bị
thực hành?
II . Nội dung thực hành
- Gọi HS đọc các bước tiến - Tìm hiểu nội dung và các + B1: Chia sỏi ra làm 3 phần

hành TN0 theo hướng dẫn của bước tiến hành bài thực hành:
rồi dùng cân để xác định khối
sgk sau đó thảo luận theo nhóm + B1: Chia sỏi ra lm 3 phần rồi lượng của cả 3 phần. m1, m2,
để xây dựng các bước tiến hnh dng cn để xác định khối lượng m3 (phần nào cân xong thì để
thí nghiệm sao cho hợp lí?
của cả 3 phần. m1, m2, m3 (phần riêng, không bị lẫn lộn).
nào cân xong thì để riêng, + B2: Tiến hành đo thể tích lần
khơng bị lẫn lộn).
lượt với từng phần sỏi . Dùng
+ B2: Tiến hành đo thể tích lần bình chia độ đo thể tích V của
lượt với từng phần sỏi . Dùng sỏi bằng đơn vị cm3 và m3.
GV: La Thị Mỹ Nga

Năm học: 2018 - 2019


Trường THCS Liêng Trang

Giáo án Vật lí 6
bình chia độ đo thể tích V của
sỏi bằng đơn vị cm3 và m3. (V1,
V2, V3)
+ B3: Tính khối lượng riêng
theo cơng thức:
m1
m
D  D1 
V1 ;
V ,
D2 


m
m2
D3  3
V2 ;
V3

(V1, V2, V3)
+ B3: Tính khối lượng riêng
theo cơng thức:
m
D
V
+ B4: Hịan thành kết quả vào
bảng báo cáo.
- Tính giá trị trung bình:
Dtb 

D1  D2  D3
3

+ B4: Hịan thành kết quả vào
bảng báo cáo.
Hoạt động 2: Tiến hành thực hành
- Hướng dẫn HS thực hành, cho - Tìm khối lượng mỗi phần sỏi
HS tiến hành đo và tính tốn trước. Sau đó các nhóm bắt đầu
kết quả.
đo thể tích của các phần sỏi.
- Lưu ý HS trước khi đo cần (Trước mỗi lần đo thể tích của
phải xác định chính xác GHĐ sỏi cần lau khô sỏi và đong

và ĐCNN của bình chia độ để nước cho đúng 100cm3)
đọc kết quả cho chính xác.
- GV phát dụng cụ và cho HS
- Tiến hành thực hành theo
tiến hành làm theo nhóm.
nhóm.
- Giáo viên hướng dẫn thêm - HS làm theo hướng dẫn của
cách tính giá trị trung bình khối GV.
lượng riêng:
Dtb 

D1  D2  D3
3

- Chú ý: Trong quy trình làm
cần chú ý quan sát và điều
chỉnh hoạt động của HS.
- Cho HS nêu kết quả thí - HS nêu kết quả TN
nghiệm và chỉnh sửa cho HS?
Hoạt động 3: Hồn thành mẫu báo cáo thực hành
- Cho HS hịan thành mẫu báo - HS hòan thành mẫu báo cáo III. Mẫu báo cáo thực hành
cáo thực hành.
thực hành.
- Thu bài thực hành của học HS - Nộp bài thực hành lại cho GV
Hoạt động 4: Tổng kết- Đánh giá tiết thực hành
- Nhận xét tinh thần và thái độ, - Chú ý lắng nghe.
tác phong và các kĩ năng của
các học sinh và các nhóm trong
q trình làm bài thực hành.
IV. CỦNG CỐ

- Tổng kết lại các kiến thức và công thức đã học.
V. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
GV: La Thị Mỹ Nga

Năm học: 2018 - 2019


Trường THCS Liêng Trang

Giáo án Vật lí 6

- Về nhà xem lại các bước làm thí nghiệm và các cơng thức dùng tính tốn.
- Chuẩn bị bài 13 SGK.
VI. TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ TIẾT THỰC HÀNH
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
Thống kê chất lượng bài thực hành
LỚP

SS

GIỎI
SL

KHÁ
%


SL

TR.BÌNH
%

SL

6A1
6A2
6A3
6A4
6A5

GV: La Thị Mỹ Nga

Năm học: 2018 - 2019

%

YẾU
SL

KÉM
%

SL

%




Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×