KHDH Tin hoc 9 TUAN 17

Trường THCS Lạc Đạo

Gv: Nguyễn Văn Dũng

PHẦN 3
PHẦN MỀM TRÌNH CHIẾU VÀ KĨ NĂNG TRÌNH BÀY
Tuần 17
Tiết 33, 34

Ngày chuẩn bị: 6/12/2018

Bài 7. THỰC HÀNH TRÌNH BÀY THƠNG TIN
BẰNG HÌNH ẢNH
(02 tiết)
I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1) Kiến thức: Như tài liệu HD học Tin học lớp 9, trang 64.
2) Kĩ năng: Như tài liệu HD học Tin học lớp 9, trang 64.
3) Thái độ, phẩm chất:
- Nghiêm túc, tự giác và tích cực trong học tập …..
- u thích mơn học; nhân ái, khoan dung; tự lập, tự tin, tự chủ.
4) Năng lực cần hình thành:
- NL tự học, NL hợp tác, NL giao tiếp, NL thẩm mỹ, NL giải quyết vấn đề và
sáng tạo, NL công nghệ thông tin truyền thơng (ICT): Năng lực sử dụng
máy tính, phần mềm trình chiếu; …
II/ CHUẨN BỊ:
1) Giáo viên:
- Lập kế hoạch bài dạy chu đáo, đọc kỹ tài liệu hướng dẫn học (TLHDH) trước
khi lên lớp; đồ dùng và phương tiện dạy học đầy đủ: phịng máy tính với các
máy tính hoạt động tốt và được kết nối mạng, máy chiếu …
2) Học sinh:
- Chuẩn bị trước bài học, đồ dùng, phương tiện học tập đầy đủ.

III/ THỰC HIỆN TIẾT DẠY:
Lớp - Ngày dạy
Dự kiến các mục nội
Tiết
dung dạy trong SHDH
9C
9D
9Đ
33

Từ A C)

34

Tiếp tục làm phần C.

IV/ KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:

HĐ của HS

HĐ của GV

Nội dung cần đạt

TIẾT THỨ NHẤT
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (10 ph)
*PPDH: Hỏi đáp, giải quyết vấn đề, luyện tập - TH.
*KTDH: Đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ, động não
*Định hướng phát triển năng lực: NL hợp tác, NL giao tiếp, NL giải quyết vấn đề và
sáng tạo, NL sử dụng máy tính, phần mềm trình chiếu; ...

KHDHCN - Tin học 9- HKI

105

Năm học 2018-2019


Trường THCS Lạc Đạo

Gv: Nguyễn Văn Dũng

* Gv giao nhiệm vụ cho HS thực hiện trả lời
các câu hỏi sau:
(?) Nêu các bước sao chép và di chuyển nội
+ Hs tiếp nhận và thực dung trên trang chiếu và thực hành ngay trên
máy tính?
hiện nhiệm vụ được
* Gv quan sát Hs làm việc; kịp thời phát hiện
giao.
những khó khăn, vướng mắc và trợ giúp,
-Các Hs trả lời câu
hướng dẫn Hs nếu cần.
hỏi.
* Gv tổ chức cho Hs được phát biểu, trình bày
+ Một vài hs báo cáo
KQ trước lớp.
KQ làm được trước
* Gv chốt kết quả đúng.
lớp.
KQ:

*Các bước sao chép và di chuyển nội dung trên trang chiếu
-B1: Chọn đối tượng cần sao chép / di chuyển.
-B2: Chọn nút copy/cut trong bảng chọn home.
-B3: Đưa con trỏ đến nơi cần sao chép/di chuyển.
-B4: Chọn nút paste trong bảng chọn home.
C- HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (35 ph)
*PPDH: Hợp tác nhóm nhỏ. Giải quyết vấn đề, luyện tập – thực hành
*KTDH: Giao nhiệm vụ, hợp tác.
*Định hướng phát triển năng lực: NL hợp tác, NL giao tiếp, NL giải quyết vấn đề và
sáng tạo, NL sử dụng máy tính, phần mềm trình chiếu; ...
* Gv giao nhiệm vụ cho HS:
KQ:
-Đọc thông tin về nhiệm vụ ở phần C (Hs tự làm)
trong SHD.
-TH làm BT trên máy tính.
+ Hs tiếp nhận và thực hiện
nhiệm vụ được giao.
* Gv quan sát Hs làm việc; kịp thời
-Các Hs đọc kĩ nội dung
phát hiện những khó khăn, vướng
nhiệm vụ ở phần C trong
mắc và trợ giúp, hướng dẫn Hs nếu
SHD và TH, làm BT trên
cần.
máy tính.
* Gv tổ chức cho Hs được phát biểu,
+ Một vài nhóm hs báo cáo
trình bày KQ trước lớp.
KQ làm được trước lớp.
* Gv chốt kết quả đúng để Hs hoàn

thiện sản phẩm của mình.
*HD VỀ NHÀ:
-Xem lại và thực hành trên máy tính.
TIẾT THỨ HAI
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (10 ph)
*PPDH: Hợp tác nhóm nhỏ. Giải quyết vấn đề, luyện tập – thực hành
*KTDH: Giao nhiệm vụ, hợp tác.
*Định hướng phát triển năng lực: NL hợp tác, NL giao tiếp, NL giải quyết vấn đề và
KHDHCN - Tin học 9- HKI
Năm học 2018-2019
106


Trường THCS Lạc Đạo

Gv: Nguyễn Văn Dũng

sáng tạo, NL sử dụng máy tính, phần mềm trình chiếu, cơng cụ tìm kiếm; ...
* Gv giao nhiệm vụ cho HS:
KQ:
-Thực hiện tìm kiếm thông tin trên (HS tự làm)
internet về một chủ đề nào đó mà
em thích sau đó copy về máy tính
+ Hs tiếp nhận và thực
dưới dạng file Words.
hiện nhiệm vụ được giao.
* Gv quan sát Hs làm việc; kịp
-Các Hs trao đổi với các
thời phát hiện những khó khăn,
bạn trong nhóm thống

vướng mắc và trợ giúp, hướng dẫn
nhất chủ đề tìm kiếm và
Hs nếu cần.
thực hành trên máy tính.
* Gv tổ chức cho Hs được phát
+ Một vài nhóm hs báo
biểu, trình bày KQ trước lớp.
cáo KQ làm được trước
* Gv chốt kết quả đúng để Hs
lớp.
hoàn thiện sản phẩm của mình.
C- HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (35 ph)
*PPDH: Hợp tác nhóm nhỏ. Giải quyết vấn đề, luyện tập – thực hành
*KTDH: Giao nhiệm vụ, hợp tác.
*Định hướng phát triển năng lực: NL hợp tác, NL giao tiếp, NL giải quyết vấn đề và
sáng tạo, NL sử dụng máy tính, phần mềm trình chiếu; ...
* Gv giao nhiệm vụ cho HS:
KQ:
-TH làm BT trên máy tính: copy có
(Hs tự làm)
chọn lọc các thơng tin tìm kiếm được
ở trên (phần khởi động) sang
+ Hs tiếp nhận và thực hiện
PowerPoint và trình bày dưới dạng
nhiệm vụ được giao.
một bài trình chiếu có khoảng từ 5
-Các Hs TH, làm BT trên
đến 7 trang chiếu với nội dung thơng
máy tính.
tin cơ đọng, sinh động, hấp đẫn.

+ Một vài nhóm hs báo cáo
KQ làm được trước lớp.
* Gv quan sát Hs làm việc; kịp thời
phát hiện những khó khăn, vướng
mắc và trợ giúp, hướng dẫn Hs nếu
cần.
* Gv tổ chức cho Hs được phát biểu,
trình bày KQ trước lớp.
* Gv chốt kết quả đúng để Hs hồn
thiện sản phẩm của mình.
*HD VỀ NHÀ:
-Xem lại và thực hành trên máy tính.
-Đọc trước bài 8.
Lạc Đạo, ngày …. tháng … năm 2018

KHDHCN - Tin học 9- HKI

107

Năm học 2018-2019