Hinh hoc 7 Chuong II 3 Truong hop bang nhau thu nhat cua tam giac canhcanhcanh ccc

Câu hỏi:
1) Nêu định nghĩa hai tam giác bằng nhau
2) Điền vào chỗ trống (…) để được khẳng định đúng
AB = A'B'; AC = A'C'; BC = B'C'
................................................
 = A';
 B
 = B';
 C
 = C'

ABC = A’B’C’nếu  A
................................................
 
A'
A

B’

B

C
C'




B

4

C


B

4

C


B

4

C


B

4

C


A

B

4

C


A

B

4

C


Bài toán cho:
AB = A’B’, BC = B’C’, AC = A’C’
Hoạt động nhóm (4 phút)
Hãy đo và so sánh góc A và góc A’, góc B và
góc B’, góc C và góc C’ của ABC và
A’B’C’.


Bài toán cho:
AB = A’B’, BC = B’C’, AC = A’C’
 A
 ',B
 B',C
  C'

Kết quả đo: A
  ABC =  ABC (Theo định nghĩa)

Bài tập 1: Các cặp tam giác ở hình 1 và hình 2 dưới

đây có thể kết luận bằng nhau khơng? Vì sao?

H×nh 1
H×nh 2


Bài tập 2: Quan sát hình vẽ và cho biết cần bổ sung

thêm điều kiện gì thì tam giác ABC bằng tam
giác DEF theo trường c.c.c


 MNP =  RST (c.c.c)
Nếu:

MN = RS
MP = RT
NP = ST


Hoạt động nhóm (5 phút)
?2. Tìm số đo của góc B


Hoạt động nhóm (4 phút)
Bài 17. Hình 69: có các tam giác nào bằng
nhau? vì sao?

Hướng dẫn về nhà
- Nắm vững cách vẽ tam giác biết ba cạnh.
- Học thuộc và biết vận dụng trường hợp
bằng nhau thứ nhất của hai tam giác vào giải
bài tập.
- Làm các bài tập: 15,19 (SGK trang 114).