ga my thuat 6 tiet 25

Ngày soạn: 6/3/2021

Tiết 25
Vẽ trang trí

KẺ CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
1. MỤC TIÊU
1.1.Kiến thức: Học sinh tìm hiểu về kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm và ứng
dụng của chữ trong trang trí.
1.2.Kĩ năng: Học sinh biết những đặc điểm của chữ in hoa nét thanh nét đậm và
vẻ đẹp của nó.
1.3.Thái độ: Học sinh kẻ được một khẩu hiệu ngắn bằng chữ in hoa nét thanh
nét đậm.
2. CHUẨN BỊ
2.1. Giáo viên:
- Phóng to bảng mẫu chữ in hoa nét thanh nét đậm.
- Một số dòng chữ được sắp xếp đúng và chưa đúng.
- Một số con chữ kẻ sai và dòng chữ kẻ sai.
2.2. Học sinh:
- Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu, êke, thước.
3. PHƯƠNG PHÁP
- Vấn đáp trực quan
- Luyện tập
4. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
4.1. Ổn định tổ chức:
1’
Kt sĩ số
Lớp
Ngày dạy
Sĩ số
Vắng

6C
10/3/2021
40
4.2. Kiểm tra bài cũ:
3’
Chấm bài kẻ chữ in hoa nét đều.
4.3. Bài mới
Hoạt động của GV và HS
Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh 1. Quan sát - nhận xét.
quan sát nhận xét.
5'
- Đặc điểm của chữ in hoa nét thanh nét
đậm:
GV treo bảng mẫu chữ in hoa nét thanh + Là kiểu chữ mà trong một chữ vừa có
nét đậm yêu cầu hs quan sát nhận xét nét thanh vừa có nét đậm.
đặc điểm của chữ in hoa nét thanh nét + Có sự khác nhau về sự rộng hẹp.
đậm.
+ Hình dạng của chữ in hoa nét thanh


Đặt một số câu hỏi cho học sinh nhận
ra đặc điểm của kiểu chữ.
? Chữ in hoa nét thanh nét đậm có đặc
điểm ntn
? Chữ in hoa nét thanh nét đậm có gì
khác so với chữ in hoa nét đều.
?Dựa vào đặc điểm của từng con chữ
có thể chia chữ in hoa nét thanh nét
đậm ra làm mấy loại.

HS: quan sát bảng mẫu chữ in hoa nét
thanh nét đậm và nêu đặc điểm của chữ
in hoa nét thanh nét đậm.

nét đậm.
-Loại chữ chỉ có nét thẳng: (H,M,N ...)
-Loại chữ chỉ có nét cong: (O,C ...)
-Loại chữ có nét thẳng và nét cong:
(B,U..)
2. Cách kẻ chữ.
a. Sắp xếp dòng chữ cân đối
Ngắt dịng cho rỏ ý và trình bày sao cho
cân đối thuận mắt.
b. Chia khoảng giữa các con chữ, các
chữ giữa các dòng chữ.
- Phân khoảng cách giữa các chữ cho
đúng, hợp lý, dễ đọc.
Chú ý: Chiều ngang, chiều cao của chữ
phụ thuộc vào diện tích trình bày.
- Khoảng cách giữa các con chữ khơng
bằng nhau, tùy thuộc vào hình dáng của
chúng khi đứng cạnh nhau.
- Không nên để khoảng cách giữa các
con chữ
c. Kẻ chữ - Phác chữ bằng chì hình
dáng, nét của từng chữ.
d. Tơ màu
Chọn màu theo cách đã học.

Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh

cách vẽ.
7'
Gv cho học sinh xem một số bài vẽ đẹp
và chưa đẹp, yêu cầu học sinh so sánh,
nhận xét.
Hs quan sát, so sánh, nhận xét các bài
vẽ.
Gv củng cố lại, lưu ý hs sắp xếp dòng
chữ cho cân đối.
Gv yêu cầu hs nhắc lại cách kẻ chữ in
hoa nét đều.
Hs nhắc lại các bước kẻ chữ in hoa nét
đều.
Từ đó gv hướng dẫn cách kẻ chữ in
hoa nét thanh nét đậm
GV: vừa hướng dẫn vừa vẽ lên bảng 3. Bài tập.
các bước sắp xếp dòng chữ in hoa nét Kẻ dòng chữ nét thanh nét đậm:
THCS TRÀNG AN
thanh nét đậm.
HS quan sát gv hướng dẫn.
Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh
thực hành.
22'
GV: cho học sinh xem một số khẩu
hiệu kẻ bằng chữ in hoa nét thanh nét
đậm .
HS làm bài.
Gv bao quát lớp, hướng dẫn hs làm bài.
4.4: Củng cố
5'

- GV chọn một số bài vẽ của học sinh ở nhiều mức độ khác nhau và cho HS nêu
nhận xét theo cảm nhận của mình.
- HS nêu nhận xét theo cảm nhận của mình.
- Gv cho điểm một số bài tốt để động viên.
4.5. Hướng dẫn về nhà:
Giáo viên nhận xét tiết học
Về nhà hoàn thành bài tập và chuẩn bị cho bài sau.
5.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
.....................................................................................................................................
.............................................................................................................................