MĨ THUẬT 9 TUẦN 5

Ngày soạn: 11/9/2019

Tiết: 5

Vẽ tranh - tiết 2
Đề tài phong cảnh quê hương
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
Học sinh hiểu biết thêm về thể loại tranh phong cảnh.
2. Kĩ năng
Học sinh biết cách tìm, chọn cảnh đẹp và vẽ được tranh đề tài phong cảnh quê
hương.
3. Thái độ
Học sinh yêu quê hương và tự hào về nơi mình đang sinh sống.
4. Các năng lực được phát triển
Quan sát, tư duy, nhận xét và thực hành.
II. Chuẩn bị.
1.Giáo viên
- Sưu tầm một số tranh vẽ về đề tài sinh hoạt, chân dung để học sinh so sánh.
- Một số tranh, ảnh phong cảnh quê hương.
- Một số tranh phong cảnh của hoạ sĩ và học sinh vẽ về các vùng miền khác nhau.
- Hình gợi ý cách vẽ tranh.
2.Học sinh
- SGK
- Tranh, ảnh phong cảnh quê hương.
- Sưu tầm bài vẽ về phong cảnh quê hương của học sinh lớp trước.
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành.
- Bút vẽ, màu vẽ (Màu nước, màu bột...)
III. Phương pháp dạy học.
- Phương pháp trực quan.
- Phương pháp gợi mở.

- Phương pháp liên hệ với thực tiễn cuộc sống.
- Phương pháp luyện tập.
IV. Tiến trình dạy học.
1.Ổn định tổ chức lớp.(1')
Lớp
Ngày giảng
Sĩ số
Học sinh vắng
9A
9B
9C
2. Kiểm tra bài cũ: (2’)
- Kiểm tra đồ dùng học tập
- Bài tập vẽ đề tài phong cảnh quê hương tiết 1.
3. Bài mới.


Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh
I/ Tìm và chọn nội dung đề tài.
quan sát - nhận xét
- Mục tiêu: tìm và chọn được nội dung đề
tài
- Hình thức tổ chức: dạy học theo lớp
- Thời gian: 5 phút.
- Phương pháp, kĩ thuật dạy học: trực
quan, vấn đáp, đàm thoại, thuyết trình.
GV giới thiệu một số tranh đẹp về đề
tài phong cảnh quê hương, kết hợp với

câu hỏi:
? Màu sắc như thế nào.
HS quan sát trả lời và rút kinh nghiệm
cho bài vẽ của mình.
Hoạt động 2. Hướng dẫn HS cách vẽ
II/ Cách vẽ.
màu.
1.Phác mảng màu chính.
- Mục tiêu: học sinh nắm được các bước
vẽ bài
- Hình thức tổ chức: dạy học theo lớp
- Thời gian: 10 phút.
- Phương pháp, kĩ thuật dạy học: trực
quan, vấn đáp, thực hành
2.Vẽ màu chi tiết.
GV minh họa cách vẽ trên bảng;
1.Phác mảng màu chính..
2.Vẽ màu chi tiết.
Tô màu theo không gian, thời gian,
màu tươi sáng phù hợp với nội
dung tranh….
Hoạt động 3. Hướng dẫn HS làm bài.
- Mục tiêu: hoàn thiện bức tranh về đề tàiIII/ Thực hành.
phong cảnh quê hương.
Học sinh hoàn thiện bài giờ trước.
- Hình thức tổ chức: dạy học theo lớp
- Thời gian: 20 phút.
- Phương pháp, kĩ thuật dạy học: thực
hành
GV nhắc HS làm bài theo từng bước

như đã hướng dẫn.
GV gợi ý cho từng Hs về:
+ Cách vẽ màu.


* Điều chỉnh, bổ sung giáo án
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
4/ Củng cố (5’)
4. Củng cố: (5’) Đánh giá kết qủa học tập.
- Gv treo một số bài vẽ để HS nhận xét về bố cục, hình vẽ và màu sắc..
- Học sinh tự đánh giá bài vẽ theo sự cảm nhận của mình
- GV nhận xét đánh giá và thu bài về chấm điểm 15 phút.
Loại đạt:
- Bám sát đề tài, vẽ được bức tranh phù hợp đề tài.
- Bố cục chặt chẽ, hài hịa, thuận mắt, có mảng chính và mảng phụ rõ ràng.
- Hình tượng chắt lọc, sinh động, có nhịp điệu mang thẩm mĩ cao.
- Thể hiện đúng kích thước yêu cầu và thời gian quy định.
- Khuyến khích học sinh khơng có năng khiếu nhưng có ý thức vẽ bài.
Loại chưa đạt: Không đạt nhưng yêu cầu trên.
5. Dặn dị. (2’)
- Vẽ một bức tranh tùy thích
- Chuẩn bị Tiết sau bài: “Thường thức mĩ thuật: Chạm khắc gỗ đình làng Việt
Nam"