tuần 24 : Chủ đề : Thế giới thực vật : Nhánh 4 : Hoa quả bé thích

Tuần thứ: 24

HOẠT
ĐỘNG
Đón trẻChơi
-Thể Dục
Sáng

NỘI DUNG

TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Thời gian thực hiện: số tuần: 4tuần
Tên chủ đề nhánh 4: Hoa quả bé thích
(Thời gian thực hiện: 1 tuần.
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
CHUẨN BỊ

- Đón trẻ vào lớp, trẻ tự cất đồ dùng cá nhân.
- Nhắc trẻ cất đồ dung cá nhân đúng nơi quy định.
- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích
( 2,4,6 tập theo động tác. Thứ 3,5,7 tập theo bài hát
trường chúng cháu là trường Mầm non.)

* Góc đóng vai: Cửa hàng bán hoa, quả sạch. Nhà
hàng chế biến món ăn từ hoa, quả.
* Góc xây dựng: Xây vườn cây ăn quả. Lắp ráp làng
Hoạt động
hoa
góc – Hoạt
động chơi * Góc nghệ thuật: Vẽ vườn hoa và vườn cây ăn quả.
Nghe hát các bài hát về hoa quả.

tập.
* Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây. Chơi với cát,
nước, sỏi.

* Hoạt động có chủ đích:
- Quan sát vườn hoa.
- Quan sát vườn cây ăn quả.
Hoạt động
ngồi trời *Trị chơi vận động:
- Bịt mắt bắt dê. Rồng rắn lên mây.
* Chơi tự do:
- Vẽ tự do.
- Chơi với đồ chơi, thiết bị ngồi trời.

- Phịng nhóm
sạch sẽ, thống
mát

- Thêm một số
đồ chơi trong
chủ điểm,
trong các góc
chơi, kê bàn.

- Chuẩn bị địa
điểm sạch sẽ.
- Đồ dùng đầy
đủ cho trẻ.
(Mũ, giầy
dép..)

THẾ GIỚI THỰC VẬT
từ ngày 24/01/2022 đến 04/03/2022
........................................................
Từ ngày 28/02 đến ngày 04/03/2022
CÁC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
*Đón trẻ
- Giáo viên vui vẻ đón trẻ vào lớp. Nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng.
- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và cho trẻ xếp hàng ra sân tập TDS.
- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn. Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định.
- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần. Báo ăn cho trẻ.
- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích.
- Cho trẻ đi vệ sinh, bao quát trẻ.
- Phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ.
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi. Cùng giúp trẻ
sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.
- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống
trong khi trẻ chơi.
- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động.
- Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng.
- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích.
- Bao qt trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi.
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.
1. Hoạt động có chủ đích:
- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư trang cho trẻ. Xếp hàng
cho trẻ đi cùng cô ra sân trường.
- Bao quát trẻ, hướng sự chú ý của trẻ vào các hoạt động. Cùng giáo viên chính
tổ chức các hoạt động quan sát.

2. Trò chơi vận động:
- Chuẩn bị địa điểm chơi an toàn và rộng rãi cho trẻ chơi TCVĐ.
- Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi.
3. Chơi và hoạt động theo ý thích:
- Cùng giáo viên chính làm mẫu cho tập thể lớp quan sát. Bao quát trẻ hoạt động
và đảm bảo an toàn cho trẻ
- Thu dọn đồ đùng,đồ chơi.


HOẠT
NỘI DUNG
ĐỘNG
Hoạt động - Trẻ thực hiện rửa tay theo 6 bước.
ăn
- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không đùa nghịch
trong giờ ăn.
- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn.
- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuát
của mình.
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong khi ăn, biết
nhặt cơm rơi vào đĩa.
- Sau khi ăn xong lau mặt và cho cho trẻ đi vệ
sinh.

CHUẨN BỊ

Hoạt động - Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ sinh và sức
ngủ
khỏe cho trẻ.
- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn thẳng hàng, chú ý

quan sát trẻ trong giờ ngủ.

Phịng ngủ
sạch sẽ.
Cơ kê phản trải
chiếu, xếp gối,

Chơi, hoạt - Vận động nhẹ, ăn quà chiều.
động theo
- Cho trẻ ơn lại các hoạt động buổi sáng.
ý thích
- Trẻ học thông qua sách: LQVCC, KPKH.

- Một số đồ
dùng đồ chơi
chủ đề Thế giới
thực vật.

- Kê bàn ăn,
chuẩn bị phòng
ăn. Chuẩn bị
khăn mặt, khăn
ăn , đĩa đựng
khăn ăn, đĩa
đựng cơm rơi
vãi cho trẻ
- Lấy thức ăn.

- Biểu diễn văn nghệ.
- Nhận xét - nêu gương cuối tuần, bé ngoa

Trả trẻ

- Vệ sinh – trả trẻ.
- Trao đổi phụ huynh về học tập và sức khoẻ của
trẻ về các hoạt động của trẻ trong ngày

- Khăn, xà
phòng, đồ dùng
của trẻ.


HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Giặt khăn mặt cho trẻ và treo lên giá phơi.
- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn và giới thiệu các món ăn có trong thực đơn từng ngày.
- Chia cơm cho trẻ.
- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn.
- Bao quát trẻ ăn.
- Động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất. Giúp đỡ một số trẻ ăn chậm ăn hết
xuất ăn của mình.
- Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn.
- Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước và vệ sinh.

- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ.
- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan.
- Bao quát trẻ ngủ và sử lí tình huống như: nằm sấp, ngủ mơ....
- Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.
- Cho trẻ đi vệ sinh.
- Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết
xuất ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống.

- Cho trẻ đi vệ sinh.
- Cho trẻ vào chỗ ngồi.
- Giới thiệu hoạt động buổi chiều.
- Bao quát trẻ hoạt động.
- Cho trẻ thu dọn đồ chơi vào tủ cùng cô.
- Cho trẻ lên cắm cờ
- Cô làm vệ sinh sạch sẽ cho trẻ. Nhắc trẻ chào cô chào bạn trước khi về.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sinh hoạt của trẻ.
- Trả đồ dùng cá nhân cho trẻ.

B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC.


THỜI
GIAN

NỘI DUNG

Thứ 2
Ngày 28
Tháng 02
năm 2022

THỂ DỤC: VĐCB : - Đi bước lùi liên tiếp khoảng - Chuẩn bị đồ
dùng, đồ chơi,
3m.
sân tập.
- TCVĐ: Cướp cờ.

Thứ 3

Ngày 01
Tháng 03
năm 2022

LQVTPVH : - Thơ: Hoa kết trái

- Cùng chuẩn
bị đồ dùng đồ
chơi

Thứ 4
Ngày 02
Tháng 03
năm 2022

KPKH: - Tìm hiểu về một số loại hoa.

- Cùng chuẩn
bị đồ dùng đồ
chơi

Thứ 5
Ngày 03
Tháng 03
năm 2022

LQVBTTSĐ: - Đo độ dài 1 vật bằng 1 đơn vị đo.

- Cùng chuẩn
bị đồ dùng đồ

chơi

Thứ 6
Ngày 04
Tháng 03
năm 2022

CHUẨN BỊ

STEAM:
- Làm hoa quả dầm.

- Cùng chuẩn
bị đồ dùng đồ
chơi


HOẠT ĐỘNG CHƠI, TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Kiểm tra sức khỏe trẻ.
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao qt trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi