Tải bản đầy đủ (.doc) (74 trang)

PHẠM TRÙ số CỦA DANH từ TIẾNG NGA VÀ CÁC PHƯƠNG TIỆN TRUYỀN đạt SANG TIẾNG VIỆT

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (426.82 KB, 74 trang )

ХАНОЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИНСТИТУТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
Чан Тхи Май Хыонг
КАТЕГОРИЯ ЧИСЛА ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО
РУССКОГО ЯЗЫКА И СРЕДСТВА ПЕРЕДАЧИ ЕЁ НА
ВЬЕТНАМСКИЙ ЯЗЫК
Диссертация
на соискание учёной степени магистра филологических наук
Специальность: Русский язык
Код: 60.22.05
Научный руководитель:
кандидат филологических наук, доцент
Нгуен Кю Мао
Ханой - 2006
СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ 2
ВВЕДЕНИЕ 5
ГЛАВА ПЕРВАЯ 8
КАТЕГОРИЯ ЧИСЛА - ОДНА ИЗ ОСНОВНЫХ МОРФОЛОГИЧЕСКИХ
КАТЕГОРИЙ ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИХ ЕГО КАК
САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ ЧАСТЬ РЕЧИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ 8
I. Основные сведения о морфологической категории 8
I.1. Грамматическое значение и грамматическая форма 8
I.1.1. Язык как иерархически органическая система 8
I.1.2. Грамматическое значение 8
I.1.3. Грамматическая форма 9
I.2. Грамматическая категория 11
II. Категория числа имени существительного как независимая
морфологическая категория 12
II.1. Предметно-смысловые основы категории числа имени
существительного 12


II.1.1. Категория числа как одна из основных морфологических
категорий имени существительного 12
II.1.2. Содержание категории числа 13
II.1.3. Типы противопоставления единственного числа
множественному 14
II.2. Семантический потенциал категории числа 15
II.3. Основные оттенки значений форм единственного и множественного
числа 17
II.3.1. Основное значение форм единственного числа 18
II.3.2. Основное значение форм множественного числа 19
III. Лексико-грамматические разряды имен существительных, имеющих
особенности в проявлении свойственной этой части речи категории числа. .20
III.1. Понятие о лексико-грамматическом разряде 20
III.2. Лексико-грамматические разряды существительных, имеющих
формы только формы единственного числа (слова singularia tantum) 20
III.3. Лексико-грамматические разряды имен существительных, имеющих
только формы множественного числа ( слова pluralia tantum) 23
Ш.3.1. Группы слов pluralia tantum 23
III.3.2. Переносные значения категории числа у слов pluralia tantum 24
ВЫВОДЫ 26
2
ГЛАВА ВТОРАЯ 30
ОСОБЕННОСТИ ВЫРАЖЕНИЯ ГРАММАТИЧЕСКОЙ КАТЕГОРИИ ЧИСЛА
СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО ВЬЕТНАМСКОГО ЯЗЫКА 30
I. Сочетаемость как главный способ установления грамматических
категорий, свойственных определённой части речи во вьетнамском языке. .30
II. Субстантивное словосочетание как опорная синтагматическая единица
для определения характерных грамматических особенностей имени
существительного вьетнамского языка 31
II.1. Вьетнамское слово - омонимически звуковое и буквенное оформление.31

II.2. Синтагматическая организация как средство выражения
дистрибутивных отношений между словами 32
II.2.1. Препозитивная зависимая часть словосочетания 34
II.2.2. Постпозитивная зависимая часть субстантивного
словосочетания 35
III. Грамматическая категория числа существительного вьетнамского языка
35
III.1. Выражение значения числа препозитивными элементами 35
III.1.1. Дистрибутивные отношения зависимых компонентов в
препозитивной части словосочетания к опорному слову 35
Ш.1.2. Морфологическая характеристика каждого из зависимых
компонентов в препозиционной части 37
Ш.2. Выражение значения числа другими элементами 41
Ш.2.1. Противопоставление индивидуальности - безиндивидуальности
(đối lập ý nghĩa cá thể - phi cá thể ) 41
Ш.2.2. Грамматические противопоставления в сочетании
существительных и артиклей "những, các, một" (в значении
неопределенности) 45
ВЫВОДЫ 49
ГЛАВА ТРЕТЬЯ 51
СОПОСТАВЛЕНИЕ ЗНАЧЕНИЯ ЧИСЛА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ РУССКОГО И
ВЬЕТНАМСКОГО ЯЗЫКОВ 51
I. Теоретические основы сопоставления языковых единиц 51
I.1. Понятие об эквивалентной единице 51
I.2. Типы эквивалентов по характеру соотнесенности 51
II. Типичные средства передачи значения единственного числа 53
II.1. Средства передачи значения единственного числа 54
II.1.1. Средства передачи конкретно-единичного значения русской
формы единственного числа на вьетнамский 54
II.2. Средства передачи значения множественного числа 61

II. 2.1. Средства передачи значений расчленённой множественности. .62
3
II.2.2. Средства передачи значения числа у сущесивительных pluralia
tantum 65
ВЫВОДЫ 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
БИБЛИОГРАФИЯ 73
4
ВВЕДЕНИЕ
1. Актуальность и новизна исследования
В последнее время практические потребности в изучении русского языка
как средства общения приобретают большую актуальнoсть. Усваивая язык,
человек должен одновременно овладеть новой для него структурной системой
самого изучаемого языка.
В русском языке, как и в всяком другом, важное место занимает
морфология ( в частности, грамматические категории у тех или иных частей
речи). Опыт работы с учащимися, свои целенаправленные наблюдения и
исследования лингвистов доказывают, что грамматические категории
русского языка представляют слишком трудный и сложный вопрос для тех,
кто изучает русский язык как иностранный. Это определяется различием и
сходством, отражающим особенности и специфику грамматических
категорий, действующих в русском и вьетнамском языках. Большое место в
структурной системе русского языка занимают его грамматические категории,
составляющие основной аспект особого раздела науки о языке - морфологии.
В нашей работе нас заинтересована одна из многочисленных, оказывающихся
очень трудными для вьетнамских учащихся категорий - категория числа
имени существительного.
Проблемы грамматической семантики форм числа существительного
находятся в центре внимания широкого круга исследователей - теоретиков и
преподавателей - практиков. Одним из важных вопросов является описание

семантической системы грамматической категории числа существительного,
представляющего сложный предметно-смысловый узел, в котором сплетаются
разнообразные грамматические и лексико-семантические особенности имен
существительных.
Одним из важных вопросов лингвистики и методики преподавания
языка является описание грамматической системы языка. Изучение
морфологических категорий как грамматической подсистемы ведётся как в
5
плане теоретическом, так и в плане лингводидактическом. Усвоение
грамматики - неотъемлемый компонент усвоения языка - его первоначальная
основа. Овладевая грамматической системой, нерусские учащиеся овладевают
системой морфологических категорий, свойственных данному языку, что даёт
возможность прочно развивать мышление и речевую деятельность на
изучаемом языке. В связи с этим описание морфологических категорий как
систем в учебных целях в качестве основы их усвоения выдвигается как одна
из насущных проблем лингводидактики. Именно в этом заключается
актуальность данного исследования.
В настоящее время системность грамматики ни у кого не вызывает
сомнение. Однако ответ на вопрос, какие факторы лежат в основе поддержки
устойчивости морфологической системы, оказывается недостаточным. И это
отчётливо впечатывается в исследовании морфологической категории числа
имени существительного. В нередких случаях отмечаются факторы, которые
оказывают влияние на стройность и соотнeсенность членов данной категории.
2. Объект исследования
Таким образом, объектом настоящего исследования является
морфологическая категория числа имени существительного в русском языке, а
также средства передачи дифференцированных значений числа на
вьетнамский язык. При этом данная работа не может обойтись без
сопоставления специфических особенностей в структурном плане у каждого
из двух языков с целью найти оптимальные средства передачи этих значений.

И, следовательно, цель исследования данной работы представляет
описание морфологической категории числа как одной из грамматических
категорий, свойственных только русскому существительному как
знаменательной части речи. В этой работе будут рассмотрены и
проанализированы характер противопоставления единственного числа
множественному, различные дифференцированные значения числа, что
позволяет выделить среди имен существительных лексико-грамматические
6
разряды, в каждом из которых проявляются различные семантические оттенки
значения того или иного числа.
Источниками фактического материала служили примеры из работ
русских и вьетнамских учёных-лингвистов, а также из произведений русской
и вьетнамской литературы.
3. Методы исследования
Методы исследования: комплекс поставленных в настоящей работе
задач, связанных с описанием семантической структуры категории числа,
требует разнообразной методики исследования. В работе используются
основные методы лингвистического исследования - компонентный,
дистрибутивный, сопоставительный - каждый из которых преобладает
превосходство в своей сфере.
Научная новизна работы состоит в том, что она представляет собой
первую попытку расскрыть специфические особенности в выражении
значения числа имен существительных русского и вьетнамского языков.
4. Практическая значимость работы
Практическая значимость работы заключается в том, что эта работа
может быть полезна тем, кто изучает или преподаёт русский язык как
иностранный.
5. Cтруктура работы
Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка
используемой литературы.

7
ГЛАВА ПЕРВАЯ
КАТЕГОРИЯ ЧИСЛА - ОДНА ИЗ ОСНОВНЫХ МОРФОЛОГИЧЕСКИХ
КАТЕГОРИЙ ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО,
ХАРАКТЕРИЗУЮЩИХ ЕГО КАК САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ ЧАСТЬ
РЕЧИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
I. Основные сведения о морфологической категории
I.1. Грамматическое значение и грамматическая форма
I.1.1. Язык как иерархически органическая система
Как известно, что язык является самобытной семантической системой,
наработанной человеком для осуществления его познавательно-
ориентирующей деятельности в целях общения, и служит главным и важным
средством общения людей и развития их мышления.
Следовательно, язык и есть иерархически организованная по принципу
достаточности критерием понятности сложная система, функционально
координированная по предыдущей позиции в целях осуществления
позновательно-ориентирующей функции для человеческого общения.
При формировании связной речи, вообщем, а конкретнее, в создании, в
частности, минимальной коммуникативной единицы-предложения, основную
языковую единицу, служащую главным строительным материалом,
представляет именно слово. При становлении потока речи в процессе её
развития слово занимает ведущую роль в языке, а секрет овладения языком
состоит в проникновении в форму слова, суть которой заключается в связи
между словами.
I.1.2. Грамматическое значение
Как выше сказано, для построения тех или иных синтаксических единиц
необходимо связывать слова по определенным нормативным правилам
данного языка в зависимости отношений между словами. Эти отношения
могут быть подчинительными, сочинительными, определительными и т. д., то
есть совсем разными. Грамматическое значение так и есть значение

8
отношения одного слова к другим в их сочетаниях. Возьмём, например,
предложение "Дедушка читает газету". Оно сформировано на основе
следующих смысловых отношений между словами: слово "читать" в форме 3-
его лица единственного числа координируется с формой именительного
падежа единственного числа существительного "дедушка" по отношению
действия к своему субъекту и одновременно, вместе с формой слова
"дедушка" и благодаря своей форме настоящего времени, изъявительного
наклонения, составляет предикативное ядро, представленное как один из
главных характерных признаков предложения. Что касается сочетания "читать
газету", то слово "газета" находится в объектной зависимости от слова
"читать". Это предложение понятно любому носителю русского языка, так как
в нём сохранены грамматические значения слов, свойственные русскому
языку, благодаря представленной в каждом слове форме выражения этого
значения.
И так, грамматические значения - это значения форм отношений между
словами в предложении, формальные отношения. Они носят абстрактный,
обобщённый и добавочный характер и свойствены не одному слову, а ряду
слов, обладающих общей однородной лексико-грамматической
принадлежностью.
Грамматические значения могут быть представлены морфологически - в
формах слова, и синтаксически - в формах предложения.
В морфологии изучаются такие грамматические значения, которые
передаются формой слова. Определение формы слова принципиально для
морфологии как определяющая суть концептуального представления.
I.1.3. Грамматическая форма
Грамматическая форма слова - это внешнее выражение его
грамматического значения. Она представлена соответствующей морфемой -
морфемой грамматического значения, морфемой, передающей значение
формальной принадлежности слова к классу слов, вступающих в

определенные отношения между словами. Морфологическая форма слова
9
(словоформа) выделяется путём сопоставления двух рядов слов вертикального
(газета, газеты, газете, газету, газетой, в газете) и горизонтального (газета,
книга, библиотека, ). Следовательно, словоформы представляют нечто иное,
как грамматические разновидности одного и того же слова, при которых
лексическое значение слова не изменяется, а изменяются только
грамматические значения. Оформленность словоформы осуществляется и
морфологически и неморфологически, благодаря месту в системе. Однако, в
русском языке аффиксация - морфологический способ передачи
грамматического значения - является ведущим. Остальные способы передачи
грамматического значения: лексические, синтаксические лишь
сопровождают, дополняют морфологическое переобразование слова.
В морфологии аффиксация есть использование формообразовательного
аффикса для образования форм слова.
Формообразовательными аффиксами называются служебные морфемы,
которые передают только грамматическое значение, не изменяя лексического
значения слова или внося в слово дополнительное лексическое значение.
Наиболее типичной грамматической морфемой (формообразовательным
аффиксом) является окончание (флексия): студент (∅) - студенты, институт
(∅) - институты, нулевое окончание обозначает, что предмет равен одному
(один предмет), а окончание -ы указывает на количество предметов,
состоящих из двух или нескольких предметов.
Аффиксация есть признак синтетического строя языка, в котором лексическая
единица всегда сопровождается её грамматическим оформлением.
Словоформа (или просто форма слова) так и есть в данной грамматической
форме.
Синтетическому способу выражения грамматического значения
противопоставляется аналитический, при котором грамматическое значение,
которое сопровождает лексическое, выражено отдельным служебным словом.

Служебные слова противопоставлены знаменательным словам, обладающим
вещественным значением, устанавливающим непосредственную связь с
10
предметом смысли, понятием. Служебные слова выражают связь между
словами при сочетании слов и между частями сложного предложения. К
служебным словам относятся предлоги, союзы, частицы, местоимения, а
также глаголы-связки, которые лишены лексического значения и имеют
формы глагольных изменений для того, чтобы помочь словам, не имеющим
глагольных (предикативных - сказуемостных) форм, в выполнении
синтаксической функции сказуемого (существительным, прилагательным,
наречию).
Служебные слова используют на фоне аффиксации. Так, например,
частицы на фоне флективных форм могут участвовать в образовании форм:
пусть скажет (форма 3-ьего лица повелительного наклонения).
I.2. Грамматическая категория
Языковую категорию образует совокупность однородных
противопоставленных друг другу значений, вступающих в системные
отношения тех или иных языковых единиц на определенном языковом уровне.
Например, на уровне слова системные синонимические и антонимические
отношения составляют категории синонима и антонима. Эти категории
являются категориями лексическими.
Как выше указано, грамматические значения выражаются в
грамматической форме слова. Грамматическая категория есть признак,
выраженный системой грамматических форм. Система форм, члены которой
находятся в отношениях чередования (нелинейных, вертикальных
отношениях), называется парадигмой. Система форм, члены которой
находятся в отношениях сочетания (линейных, горизонтальных
отношениях),называется синтагмой. И в любой грамматической категории
можно выделить эти связи.
Система грамматических форм одного и того же слова есть парадигма,

представляюшая морфологическую категорию.
С морфологической точки зрения, слово есть система форм (слова форм)
лексически тождественных слов, а с синтаксической точки зрения, слово есть
11
потенциальный минимум предложения, поскольку формы слова
нарабатываются для построения предложения.
Грамматические значения свойствены отдельным словам, а
морфологические категории - целым классам слов. Одна форма не система, и
в силу отсутствия контраста значений (оппозиции) невозможно представлять
категорию. Вот почему любая категория представлена противопоставлением
не мельше двух (рядов) форм. Например, категория вида глагола представлена
формами несовершенного и совершенного вида, а категория падежа имени
сущуствительного состоит из шести членов: именительного, родительного,
дательного, винительного, творительного и предложного падежей.
В зависимости от того, сколько членов оппозиции принимает участие в
представлении морфологической категории, различают бинарные и
небинарные категории. Бинарные категории представлены
противопоставлением двух рядов форм (например, категория числа имени
существительного, глагольная категория залога ), а в небинарных категориях
можно обнаружить три или больше членов оппозиции (например, категория
рода имени существительного представлена тремя формами: формами
мужского, женского и среднего рода, или категория падежа - шестью
формами). Однако при любом количестве форм (и в бинарных, и в
небинарных категориях) бинарность как явление оппозиции (контраста
значений) имеет принципиальное значение для реализации семантического
потенциала категории.
II. Категория числа имени существительного как независимая
морфологическая категория
II.1. Предметно-смысловые основы категории числа имени
существительного

II.1.1. Категория числа как одна из основных морфологических
категорий имени существительного
Категория числа существительных относится к числу основных
категорий имени существительного, выражающего его категориальное
12
значение предметности. Категория числа служит для выражения
количественной характеристики предметов объективной действительности.
Это словоизменительная категория, выражающаяся в системе двух
противопоставленных рядов форм: единственного и множественного. числа.
Любая форма существительного обязательно относится к одному из двух
чисел: или к единственному, или к множественному числу. Категория числа
противопоставляет единственное число множественному, как "один"
противопоставляется понятию "много" (т.е, не один, а два, три сто и т.п).
Морфологические значения единственного и множественного числа отражают
внеязыковые различения единичности и неединичности называемых
существительными предметов.
II.1.2. Содержание категории числа
Необходимо отметить, что характер содержания категории числа имени
существительного представляется не таким, какой носит категория числа у
глагола и у прилагательного. Категория числа у этих частей речи зависимая, а
категория числа имени сущкствительного - независимая, знаменательная
морфологическая категория, т.е. категория с семантической значимостью.
Если в названных выше категориях у прилагательных и глаголов формы
выполняют в большей мере функцию построения предложения, построения
сочетаний слов, а не различения грамматической семантики, основанной на
понятийном содержании, то другое дело формы числа существительных у
слов, обозначающих считаемые предметы (журнал - журналы, газета -
газеты, ). Формы прилагательных (или глаголов) согласуются в роде и в
числе с существительным.
Эти разные категории в прилагательном обозначают один и тот же

формальный признак - зависимость от существительного (свежий журнал,
свежая газета, свежие газеты, ), и не приносят в семантику форм никаких
значений, кроме общего значения прилагательного - зависимости от
существительного. Что касается форм числа существительных, то они связаны
со значением единичности или множественности: институт - институты,
13
школа - школы, Однако, отмечается случай, когда формы числа
существительного теряют количественную семантику и являются только
показателями формальной самостоятельности существительного,
независимости по числу от других слов (профессия учителя, надел очки, ).
II.1.3. Типы противопоставления единственного числа
множественному
При исследовании категории числа имени существительного нам
бросается в глаза то, что категория множественного числа в строе имени
существительного выступает как многознаменательная категория. Формы и
значения множественного числа предоставлялись морфологически и
семантически обособленными от формы единственного числа, не вполне
соотносительными с ними. При этом категория единственного числа является
до некоторой степени категорией неопределённой, негативной. Функция форм
единственного числа вообще казалась неоднородной. В формы единственного
числа облекались не только имена единичных вещей, но и названия
предметов, мыслимых без отношений к счёту, к идее числа (например,
названия отвлечённых и собирательных понятий). В морфологической
категории числа имени существтельного, представленной двумя рядами форм,
следовательно, возникает противопоставление сильной (маркированной)
формы слабой (немаркированной) форме. Например, сильная форма
множественного числа имён существительных указывает лишь на то, что
какие-то считаемые предметы взяты в количестве больше одного. Слабая
форма единственного числа имён существительных не указывает на то, что
какие-то предметы взяты в количестве больше одного: ученик - ученики,

парта - парты. Такие отношения возникают при тождестве лексического
значения. Если лексические значения форм числа различаются, то не
возникает противопоставление сильной и слабой форм. Такая оппозиция
выходит за пределы морфологической категории числа имён
существительных в область явлений словообразования, поскольку в этом
случае формы числа представлены в разных словах: выбор - выборы,
14
красота - красоты, И всё это нарушило параллелизм и взаимосвязь форм
единственного и множественного числа имён существительных. Таким
образом, выяснилось, что категория числа имён существительных
представляет сложный предметно-смысловой узел, в который сплетаются
разнообразные грамматические и лексико-семантические особенности
существиткльных.
II.2. Семантический потенциал категории числа
При анализе значения числа необходимо обратить внимание на то, что
грамматическое соотношение форм единственного и множественного числа у
имен существительных всё более и более осложняется дополнительными
реальными значениями. Форма единственного числа, как и форма
множественного числа, помимо выражения своего основного значения
-"один" или "не один" может иметь целый ряд дополнительных
семантических особенностей.
Анализируя значения числа, нельзя обойтись без усмотрения возможных
следующих случаев.
- Слово имеет форму единственного числа, которая обозначает один
предмет (значение числа - единичность): книга, школа, дом,
- Слово имеет форму единственного числа, но обозначает множество
предметов (значение собирательного множества).
- Слово имеет форму единственного числа, но значения числа нет, так
как обозначены несчитаемые предметы: нефть, воздух, дружба,
- Слово имеет форму множественного числа и обозначает множество

предметов (значение множественности): книги, школы, дома,
- Слово имеет форму множественного числа, но количество предметов
не определено (один и несколько): ворота, ножницы, очки,
- Слово имеет форму множественного числа, но значения числа нет, так
как обозначены несчитаемые предметы: сливки, чернила, отруби,
- Слово может изменяться по числам, но при этом значение числа
остаётся без изменения: небо - небеса (объект отражения один, хотя слово
15
имеет две формы), снег - снега, песок - песоки, Форма множественного
числа приобретает значение обилия, хотя, так например, в предложении типа
"А вокруг только снег" и "А вокруг только снега", значение обилия
оказывается практически одинаковым.
Значение множества может иметь не только собирательное
существительное типа "студенчество", но и формы единственного числа
существительных, которые в контексте получают значение обобщённой
множественности: "Что должны дать ребёнку, книги? Книга должна
развивать у ребёнка мечту" (А.Н. Толстой).
Итак, при характеристике категории числа имен существительных
возможны следующие случаи: 1) Слово может иметь формы обеих чисел
(изменяться по числам), но в предложении употребляется в форме
определённого числа (число определяется); 2) Слово имеет только форму
единственного числа; 3) Слово имеет только форму множественного числа и
4) Слово не имеет показателей числа (число определить невозможно). В
предложении число у неизменяемых слов типа "такси", "пальто" может быть
определено только на основании синтаксических показателей: "Такси
остановилось - Такси остановились". И следовательно, можно отметить, что
с грамматическими формами числа связаны разные лексические значения и
формы числа выступают как способ грамматической дифференциации разных
значений слов. Отсюда возникает сложность языковой действительности:
одни и те же явления могут рассматриваться и в сфере лексико-

грамматических разрядов - словарной грамматики, и в области
грамматических категорий - собственно в морфологии (и далее в
семантическом синтаксисе). Поэтому принципиально важно, что относится к
грамматике, где действует механизм бинарности оппозиции, а что относится к
лексике, где то же свойство, поддерживающее лексическую систему на
оптимальном уровне, является в способности слова гибко осуществлять свою
номинативную функцию. Всё это диктует необходимость различения лексико-
грамматических разрядов и грамматических категорий.
16
II.3. Основные оттенки значений форм единственного и
множественного числа
Какбыло изложено выше, по характеру различаются оппозиции разного
типа: оппозиция привативного типа и оппозиция эквиполентного типа (đối lập
song trị).
Эти оппозиции в морфологии рассматривались М.В.Пановым в
материале категории рода имен существительных (М.В.Панов. Морфология
современного русского языка. М, 1964); Оппозиция привативного типа
представляет собой противопоставление форм, одна из которых определяется
как сильная (отмеченная, определенная), другая - слабая (неотмеченная,
неопределенная). Оппозиция эквиполентного типа не основана на
противоположении сильной (отмеченной) и слабой (неотмеченной) формы -
это оппозиция равнозначных элементов: обе формы сильны, обе отмеченные
(маркированные). Такая форма характерна для словообразовательных форм.
Например, для форм числа имен существительных как реализующих
лексические значения: выбор - выборы. При выражении количественных
различений в системе форм числа проявляется оппозиция привативного типа:
форма множественного числа противопоставляется форме единственного
числа существительного как сильная, характеризующаяся определённым
дифференциальным признаком и выражающая то, что считаемые предметы
взяты в количестве больше одного: столы, шкафы, комнаты, Слабая форма

может указывать на один предмет, но может быть отнесена и к множеству
предметов: "Вот бегает дворовый мальчик, в салазки Жучки посадив, себя
в коня преобразив"(А.Пушкин). "Книга должна развивать у ребёнка
мечту" (А.Н. Толстой).
Существительные, имеющие формы единственного и множественного
числа, составляют основную массу слов, сохраняющих свою грамматичность -
количественный признак при тождестве основ (школа - школы). С
наибольшей последовательностью обозначение единичности и
17
множественности представлено у существительных - названий конкретных
предметов, как одушевленных, так и неодушевленных.
II.3.1. Основное значение форм единственного числа
Единственное число как член морфологического противопоставления
(формы единственного числа и формы множественного числа) обозначает, что
предмет представлен в количестве, равном одному: книга, журнал, озеро
Обозначение единичности в противоположности множественности -
основное значение форм единственного числа.
Для форм единственного числа существительных с выраженной
противопоставленностью по числу характерна как а) соотнесенность с
реальной единичностью, так и б) отсутствие такой соотнесенности, т.е.
употребление в обобщенно-собирательном значении. Например:
а. На севере диком стоит одиноко
На голой вершине сосна. (Н.Лермонтов)
б. В нашем лесу растёт только сосна, а берёза не растёт. (Чех)
Обобщённо-собирательное значение у существительных с выраженной
противопоставленностью по числу выступает в таких контекстах, когда
указание на количество не существенно; при этом контексты с формами
единственного и множественного числа остаются информативно
равнозначными. "Книга - лучший подарок; Книги - лучший подарок".
Отсутствие соотнесенности формы единственного числа с реальной

единичностью наблюдается также при дистрибутивном употреблении форм
единственного числа существительных: Собаки бежали, подняв хвост (т.е.
собаки бежали, подняв хвосты). Формы единственного числа выступают при
этом вместо форм множественного числа (Собаки бежали, подняв хвосты)
только при том условии, что предмет, обозначенный формой едиственного
числа, есть у многих: "Присутствующие повернули голову в сторону двери".
При дистрибутивном употреблении формы едиственного числа не имеют
собирательного значения.
18
II.3.2. Основное значение форм множественного числа
Основным значением форм множественного числа как члены
морфологического противоположения " формы единственного числа - формы
множественного числа" является обозначение расчленённой множественности
предметов в противоположность их единичности. Формы множественного
числа могут обозначать, кроме того, совокупность предметов или лиц.
Совокупность как нерасчленённое множество, не поддающееся исчислению,
противостоит расчленённой множественности как ряду считаемых предметов.
Значение совокупности - в сочетании со значением расчленённой
множественности - может присутствовать в формах множественного числа
существительных - названий по национальности, профессий ряду занятий, по
функции (южане, немцы, журналисты, офицеры, спортсмены, ), в
названиях овощей, плодов (грибы, помидоры), в названиях парных
предметов (ботинки, чулки, ), в некоторых других названиях, чаще
употребляемых во множественном числе (волосы, кружева).
Таким образом, категория числа в русском языке осложнена
разнообразными лексико-семантическими значениями и оттенками. С
грамматическими формами числа связаны разные лексические значения.
Распад слов на две или нескольких самостоятельных слов - омонимов -
нередко подчеркивается различениями в формах чисел. Определяя число,
следует обращать внимание на лексическое значение, которое реализуется в

данном контексте, так как от него может зависить возможность формы
единственного или множественного числа, а также способ его образования.
Например:
Лес - леса "лесной массив" - множественное число;
Лес "строительный материал" - множественного числа нет;
Лес - леса "крепление на стройке" - единственного числа нет.
В некоторых случаях многозначное слово (или слова - омонимы)
образует разные формы множественного числа, которые являются уже
лексико-грамматическими: лист - листы (книги), в листьях (дерева); зуб -
зубы (у человека) и зубья (пилы).
19
III. Лексико-грамматические разряды имен существительных, имеющих
особенности в проявлении свойственной этой части речи категории числа
III.1. Понятие о лексико-грамматическом разряде
Как было отмечено, что в зависимости от лексического значения среди
имен существительных, кроме слов с выраженным противопоставлением по
числу, наблюдаются и слова, лексические значения которых препятствуют
выражению отношений "единичность - множественность". Эти слова имеют
формы только единственного числа или только множественного числа. Они
представляют собой лексико-грамматические разряды, а не третью форму
числа, потому что она не вступает в системе форм, выражающих значение
количества, в отношении по типу привативной оппозиции. Лексико-
грамматические разряды - это группы слов, выделяемые на основе
лексического значения в пределах части речи. Они не обнаруживают
особенностей в проявлении грамматических категорий, свойственных данной
части речи. Формы этих слов употребляются в одной и той же синтаксической
позиции и различаются лексическими значениями. В данном случае характер
оппозиции не основан на противоположении сильной (отмеченной,
маркированной) и слабой (неотмеченной, немаркированной) формы. Это
оппозиция эквиполентного типа, оппозиция равнозначных элементов: обе

формы сильны, обе отличены (см. 3.1.). Такая оппозиция характерна для
словообразовательных форм.
Исходя из доказанного выше, в пределах имени существительного
можно выделить лексико-грамматические разряды, куда входят слова,
которые не изменяются по числам и могут быть только единственного или
множественного числа.
III.2. Лексико-грамматические разряды существительных, имеющих
формы только формы единственного числа (слова singularia tantum)
Большое количество имен существительных имеет формы
словоизменения или только единстенного или только множестенного числа.
Только формы единственного числа присущи тем словообразовательным
20
разрядам имени существительного, в которых с реальным значением слов не
сочетается либо представление о числе вообще, либо представление о
множественности вообще, либо представление о множественности,
выраженной в числах, в количественном измерении. К словам, лексические
значения которых препятствуют выражению отношения "единичность -
множественность", принадлежат следующие (проводятся существительные в
их основных значениях несмотря на то, что в отдельных случаях от них
образуются формы множестенного числа, но при этом изменяется их
лексическое значение).
Слова, обозначающие совокупность лиц, предметов, мыслимых как
коллективное или собирательное единство, как одно неделимое целое. Эти
слова образованы с помощью разных суффиксов "собирательности" -ье
(разговорного), -ств(о), -еств(о), -инств(о) (книжного суффикса). Например:
старичье, бельё, дворянство, студенчество, большинство и т.п.
Категория собирательности находит своё грамматическое выражение в
отсутствии форм множественного числа. Однако, как отмечено выше, формы
единственного числа имен существительных, обозначающих лицо, животное
или предмет, нередко - в синедохическом употреблении - приобретают

значение собирательности. Единственное число существительного
конкретного является образом сплошного множества: "Литератор - это народ
всё млекопитающийся" (Салтынов Щедрин).
Вещественные существительные, называющие то, что поддается
измерению, но не счёту: мясо, фосфор, медь, золото,
К кругу слов вещественного значения, располагающих формами только
единственного числа, примыкают слова, обозначающие овощи, злаки,
произрастания, ягоды: репа, картофель, сено, зелень,
Но те же слова со значением совокупности сортов, больших количеств
вещества, изделий из соответствующего материала могут употребляться и во
множественном числе: высококачественные стали, овсы, сена,
21
Особенно заметно лишенная непосредственного отношения к числу,
счёту функция единственного числа выступает у слов с отвлечёнными
значениями свойства, качества, действия, состояния, эмоции, чувства,
настроения, физического явления или явления природы, идейного
направления, течения, вообще у обозначений абстрактных понятий.
Существительные с отвлечённым значением обычно мотивированы именами
и глаголами: марксизм, борьба, тоска, угрюмость, военизация, смех,
ширь,
Отсутствие форм множественного числа у существительных,
обозначающих предметы, не подлежащие счёту, не означает невозможности
образования у них форм со значением и внешними признаками
множественного числа. В поэтическом языке от названия многих отвлечённых
понятий образуются и формы во множественном числе: "Друг! Дожди за
моим окном, Беды и блажи на сердце" (Цвет.).
Однако функция этих форм не прямая, количественная, а экспрессивно-
поэтическая.
Вообще конкретизация и индивидуализация отвлечённых понятий,
сопровождающаяся возникновением в соответствующих словах новых

оттенков значений, нередко обогашает эти слова формами множественного
числа. Кстати надо подчеркнуть, что имена существительные, образованные с
помощью отвлечённого суффикса -шин(а) или восходящие к формам среднего
рода имен прилагательных с окончанием -ое, -ее, никогда не употребляются
во множественном числе.
Формы множественного числа не свойствены собственными именами,
если те называют индивидуальные предметы, входящие в класс однородных,
однако сами по себе не несут какого-либо специального указания на этот
класс: Москва, Лермонтовы, Нева,
Если собственные имена не употребляются в узком смысле этого слова в
основном своём значении индивидуализующего прозвания, а используются
для обобщённого обозначения людей, имеющих общий признак в характере,
22
поведении (донкихот, донжудан), а также родственников, однофамильцев
(Кармазов, Манилов).
Существительные, перечисленные в группах 2-3, обозначают предметы,
не подлежащие счёту, и имеют формы только единственного числа, они
называются существительными singulаria tantum.
III.3. Лексико-грамматические разряды имен существительных,
имеющих только формы множественного числа ( слова pluralia tantum)
К существительным, которые называются существительными pluralia
tantum относятся имена, в которых противоположность по числу
морфологически не выражена. Такие существительные имеют падежные
формы только множественного числа. По своим значениям существительные
pluralia tantum противостоят одновременно как существительным,
называющим единичные, конкретные предметы, так и существительным
singularia tantum.
Ш.3.1. Группы слов pluralia tantum
Среди рluralia tantum выделяются следующие группы слов:
а) Слова, которыми обозначаются предметы, обычно состоящие из двух

или нескольких частей, а также содержащие две или более одинаковые части
(сложные предметы): брюки, очки, ножницы,
б) Слова, которыми обозначаются совокупности чего-нибудь как
множество: джунгли, деньги, тропики,
в) Слова, которые называют вещества, материалы, кушанья, а также
остатки, отбросы каких-нибудь веществ, материалов: дрова, макароны,
сливки, чернила, очистки, опилки,
г) Слова, называющие действия, процессы, состояния, которые
проявляются длительно, а также могут быть многосубъектными или
многообъектными: бега, выборы, переговоры, нападки,
д) Отдельная группа слов называет отрезки времени: будни, каникулы,
сумерки, а также слова: обряды, праздники, святки, похороны,
23
К существительным pluralia tantum относятся некоторые названия
городов, местностей, горных хребтов, проливов: Альпы, Великие Луки,
Афины,
III.3.2. Переносные значения категории числа у слов pluralia tantum
Из семантического анализа слов, имеющих формы только одного
множественного числа, видно, что в русском языке привились различные
переносные значения категории числа. В русском множественном числе
можно различать два основных значения: разделительное и собирательное
("множественное собственное или множественное разделительное" и
"множественное собирательное или совокупное").Эти различия значений
связывались и с различиями в образовании форм множественного числа.
В современном русском языке дифференциация разделительных и
собирательных значений множественного числа лишь в сравнительно редких
случаях выражена морфологически, различением окончаний. В
преобладающее большинство случаев окончание "-а " в именительном падеже
мужского рода множественного числа не имеет ярко выраженного
собирательного значения (Ср: "профессор" и "профессора", с одной стороны,

а "аспиранты и аспирантура", с другой. Формы именительного падежа на "-а"
сравнительно с формами на "-ы" чаще всего носят стилистический оттенок
разговорной или профессионально-народной речи: выборы - выбора (прост.),
договоры - договора (прост.).
Разные оттенки собирательного значения множественного числа
являются живой опорой образования новых pluralia tantum, с теми оттенками
собирательности тесно связано употребление форм множественного числа для
выражения различных лексических значений у таких разрядов
существительных, которым в других значениях присущи формы обеих чисел.
а) Собирательное значение непосредственно обнаруживается в таких
формах слов pluralia tantum, называющих сложные предметы, а также
вещества, действия, отрезки времени, представленные как неделимые
множества или совокупности: дети, девчата, ребята, минеральные воды
24
б) Из значения собирательности развилось также значение
интенсивности или частой повторяемости при обозначении явлений природы.
в) Формами множественного числа характеризуются обозначения
промежутка времени или места, в которые основное значение осложнено
оттенком пространственно тянущейся массы или совокупности предметов:
времена (в наши времена), века (средние века), горки, пески, болота,
г) С помощью множественного числа образуются словосочетания из
форм слов, обозначающих социальное положение, занятие, промысел,
ремесло, и с помощью предлога "в" с винительным и предложным
падежами) при глаголах: поступить в студенты, пройти в аспиранты,
служать в домработницах,
Существительные pluralia tantum, называющие считаемые предметы
(ножницы, очки) и отрезки времени (сутки, сумерки) не исключают
противопоставления "единичность - множественность". Значение
единичности у них выражается сочетанием со счетно-местоименным
прилагательным: одни ножницы, одни сутки, Значение множественности -

сочетанием с числительными: с собирательными при обозначения количества
свыше пяти (пять щипцов, двенадцать суток, ). Однако существительные
pluralia tantum подобны словам соответствующих разрядов singulаria tantum:
они не выражают отношения "единичность - множественность" и
следовательно, не могут сочетаться с количественными собирательными
числительными.
25

×