Giáo dục Tiểu học (CĐ-ĐH)| Nhập môn KHGD| Phối hợp giáo dục GD-NT-XH

Xin chào thầy cô và các bạn sinh viên!
Nhập môn Khoa học Giáo dục
Nhóm 6
Tống Thị Khánh Hồ
Cầm Thị Hương Anh
Đặng Minh Khuê
Lê Thị Mỹ Hoa
Cà Thị Hân
Hà Thu Hà


1, khen vì cố gắng
2, hỏi các bạn xung quanh A xem có điều gì, vd như chép bài
khơng?

-nếu có thì chúng ta nên nhắc nhở hs và cho hs làm lại bài ktra,
kèm theo hình phạt

-nếu ko, nhưng cịn nghi ngờ, chúng ta có thể cho bạn lên bảng
chữa một số bài tập trong bài ktra

Phối hợp giữa gia đình, nhà
trường và xã hội


Giáo dục gia đình
Là mơi trường cơ sở, đầu tiên có vị trí quan trọng và ý nghĩa lớn lao đối với quá trình hình
thành và phát triển nhân cách. Là mơi trường gắn bó suốt cuộc đời với mỗi cá nhân.

Giáo dục nhà trường
Là hoạt động giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân. Được tiến hành có tổ chức, tác

động trực tiếp và có hệ thống đến sự hình thành và phát triển tồn diện của nhân cách.
Nhà trường có chức năng chuyển giao văn hố giúp mỗi học sinh hoà nhập với cộng đồng
và được truyền thụ nền văn hố để duy trì bản sắc dân tộc

Giáo dục xã hội
Là hoạt động của các tổ chức, các nhóm xã hội có chức năng giáo dục theo quy định của
pháp luật hoặc các chương trình giáo dục trên các phương tiện thông tin đại chúng.
Giáo dục xã hội tác động đến quá trình hình thành và phát triển nhân cách của trẻ thơng
qua 2 hình thức: tự phát và tự giác.


Phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội

- Mục đích: phát triển nhân cách
- Đảm bảo sự thống nhất về nhận thức cũng như cách thức hành động
- Việc liên kết, phối hợp diễn ra dưới nhiều hình thức.
- Vấn đề cơ bản, quan trọng hàng đầu là các lực lượng giáo dục phát huy tinh thần trách nhiệm, chủ động tìm ra các hình
thức, giải pháp, tạo ra mối liên kết, phối hợp để đào tạo thế hệ trẻ thành những cơng dân hữu ích của đất nước.
-> Không thể coi đây là trách nhiệm riêng của lực lượng nào.
Tuy nhiên, gia đình và nhà trường có trọng trách lớn hơn, bởi vì trẻ em là con cái của gia đình, là học sinh của nhà trường
trước khi trở thành công dân của xã hội.


Tình
huống

Hà Thu Hà- phụ huynh
Khánh Hồ- học sinh
Minh Kh- bảo vệ
Hương Anh- cơng an

Mỹ Hoa- giáo viên

Có một học sinh được bố mẹ đưa đến trường sớm và
không may bị quấy rối tại trường gây ảnh hưởng đến
tâm lý của học sinh. Trong trường hợp bạn là giáo viên
chủ nhiệm bạn sẽ làm gì?


Giải quyết tình huống
của nhóm 5

Học sinh A vi phạm và bị ghi vào sổ đầu bài,
sau đó học sinh A đã xé sổ đầu bài. Là giáo
viên chủ nhiệm bạn sẽ giải quyết như thế nào?

Khánh Hoà- Giáo viên
Hương Anh- học sinh A
Thu Hà, Hân, Hoa- học sinh trong lớp

Khi có bất cứ tình huống gì xảy ra chúng ta nên bình tĩnh để
giải quyết vấn đề sao cho phù hợp với từng đặc điểm của mỗi
học sinh, vì mỗi học sinh có một tính cách khác nhau, khơng ai
giống ai


Cảm ơn thầy cô và các bạn đã lắng nghe!!!


Trong lớp có một bạn học sinh học lực trung bình,
Tình huống

nhóm 7

nhưng bài kiểm tra tốn vừa rồi học sinh đó lại đạt
điểm 10. Nếu là giáo viên chủ nhiệm bạn sẽ xử lý
như thế nào?