Giáo án phòng bệnh cho trẻ mầm non

Giáo án phòng bệnh cho trẻ mầm non – Chủ đề: dịch covid 19
Đề tài: Phòng bệnh bé ơi !

I. Mục đích yêu cầu:
– Trẻ biết một số biểu hiện của bệnh dịch covid 19 : sốt trên 38 độ, ho,…
Trẻ biết một số biện pháp hữu hiệu để phòng bệnh dịch covid 19
– Trẻ thuộc bài hát “ Phòng bệnh bé ơi “
– Có ý thức bảo vệ phịng bệnh trước đại dịch covid 19 đang diễn ra.
Hiểu được luật chơi và cách chơi

II. Chuẩn bị:
– Một số hình minh họa các triệu chứng của bệnh
– Hình ảnh các thao tác rửa tay


Quy trình rửa tay 6 bước của Bộ Y tế.

III. Tiến hành
– Hoạt động 1: Dạy hát bài :” Phòng bệnh bé ơi!”
Rửa tay bằng xà phòng nhé !


Bé nhớ đeo khẩu trang mỗi khi đi ra ngoài.
Đọc : Năng tắm rửa- cơ thể luôn sạch sẽ
Ăn đầy đủ- chăm thể dục- bé khoẻ mạnh- bé ơi !
– Hoạt động 2: Làm sách tuyên truyền về bệnh dịch covid 19.
Câu hỏi gợi ý trẻ thực hiện sách
+ Các bạn sẽ làm gì để mọi người biết về sự nguy hiểm của bệnh dịch covid 19?
+ Trong sách các bạn sẽ trình bày thế nào?
– Hoạt động 3: Trị chơi: “Ai tài thế “
Trị chơi có tên “ Ai tài thế!”

Cơ nói cách chơi: các con chia làm 2 nhóm xếp hàng dọc, mỗi nhóm cử đại
diện bốc thăm xem sẽ chọn hình bạn khỏe hay bạn khơng khỏe. một bạn ở mỗi
nhóm sẽ chay lên lấy 1 thẻ hình đúng với biểu hiện của hình minh họa (đã bốc
thăm) dán lên bảng nỉ rồi chạy về đánh vào tay bạn tiếp theo chay lên.
Cô phổ biến luật chơi cho trẻ
Cho trẻ chia 2 nhóm xếp theo hàng dọc và mở nhạc cho trẻ bắt đầu chơi
Trong khi chơi cô quan sát trẻ chơi
Chơi lần 1 xong, cô cho trẻ nhận xét.
Chơi lần 2 đổi hình minh họa với nhau
Cơ cho 2 nhóm tự nhận xét với nhau.
Cơ nhận xét và tuyên dương nhóm thắng cuộc.

– Hoạt động vui chơi :


+ Góc đóng vai: Bác sĩ của bé
+ Góc tạo hình : Bé làm sách truyện về dịch covid 19
+ Góc âm nhạc : Hát và vận động theo nhạc bài : “ Phịng bệnh bé ơi !”

PHÂN TÍCH CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO VIÊN SỬ DỤNG TRONG QUÁ
TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG PHÒNG BÊNH COVID-19 TRO TRẺ
-

Trong hoạt động giáo dục phòng bệnh cho trẻ giáo viên đã sử dụng các phương pháp:
+Phương pháp trực quan, minh họa: sử dụng các phương tiên trực quan - tranh ảnh về
việc rửa tay phịng bệnh. Cơ hướng dẫn 6 bước trẻ rửa tay đúng quy định và đưa ra
tranh ảnh phù hợp.

Hình ảnh các bước rửa tay đúng quy định an toàn của bộ y tế
+ Phương pháp thực hành: cho trẻ chơi trò “ai tài thế”- cho trẻ chia làm 2 nhóm xếp hàng dọc,

mỗi nhóm cử đại diện bốc thăm xem sẽ chọn hình bạn khỏe hay bạn khơng khỏe, một bạn ở
mỗi nhóm sẽ chay lên lấy 1 thẻ hình đúng với biểu hiện của hình minh họa (đã bốc thăm) dán
lên bảng nỉ rồi chạy về đánh vào tay bạn tiếp theo chay lên. Qua đó, giúp trẻ biết được các bước
rửa tay đúng cách, giúp trẻ “học mà chơi”-vừa thư giãn vừa học được cách rửa tay.