Tuan 32 BAC HO 2014

KẾ HOẠCH TUẦN 32
CHỦ ĐỀ: BÁC HỒ VỚI CÁC CHÁU THIẾU NHI.
Thời gian thực hiện: Từ ngày 12 - 16/5/2016
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ:
Nội dung
Đón trẻ

Thể dục sáng

Trị chuyện
sáng
Vệ sinh
Ăn
Ngủ
Hoạt động góc

Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
- Chủ động giao tiếp với người lớn
a. Khởi động: Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh
b. Trọng động: Các bài tập phát triển chung:
- Hụ hấp: Làm tiếng còi tàu tu tu
4l x4n
- Tay vai: Hai tay dang ngang đưa ra phía trước
4l x 4n
- Bụng lườn: Hai tay đưa lên cao cúi gập người ngón tay chạm ngón chân
4l x 4n
- Chân: Ngồi khuỵu gối

4l x 4n
- Bật: Bật luân phiên chân trước, chân sau
6l x 4n
c. Hồi tĩnh: Trẻ đi hít thở nhẹ nhàng 1-2 vũng
- Nhận biết 1 số biểu hiện khi ốm
- Trẻ biết đánh răng lau mặt, rửa tay bằng xà phịng
- Biết tên một số món ăn
- Nghe nhạc
1. Nội dung:
- Góc kỹ sư tài ba: Xây dựng Lăng Bác , xây dựng vườn hoa Ba Đình
- Góc bé chọn vai nào: Nấu ăn , bán hàng , mẹ con
- Góc cùng nhau trổ tài: Tơ màu bức tranh ,cắt dán tranh thành bộ sưu tập,
nặn quà tặng Bác ..
- Góc vui học cùng bé: Xem tranh ảnh về Bác Hồ với các cháu Thiếu
nhi…ôn các hình học , các khối
- Góc thiên nhiên: tưới cây, lau lá, chăm sóc cây
2. Mục tiêu:
- Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu để xây dựng lăng Bác Hồ và vườn
hoa
- Bé thể hiện được vai bán hàng, mẹ con biết đóng vai người bán hàng vui
tính , biết đóng vai mẹ con
- Trẻ biết chọn màu phù hợp để vẽ và tô màu bức tranh, biết sử dụng các
nguyên liệu sẵn có để cắt dán bức tranh thành bộ sưu tập.
- Trẻ biết xem sách tranh từ trái sang phải, biết Bác Hồ là một vị lãnh tụ vĩ
đại của nước Việt Nam, nhận biết so sánh các hình khối
- Trẻ biết biết tưới nước và chăm sóc cây.
3. Chuẩn bị:
- Góc kỹ sư tài ba: các khối gỗ, gạch ,cây xanh, thảm cỏ, hoa, con vật...
- Góc bé chọn vai nào: Bộ đồ chơi nấu ăn, các loại thực phẩm, nước giãi
khát

Hoạt động học

Hoạt động
ngồi trời

- Góc cùng nhau trổ tài: Giấy A4, Tranh MT, bút màu , kéo, keo
- Góc vui học cùng bé: Tranh Mơi trường có hình ảnh Bác Hồ, Các hình
học phẳng , các khối
- Góc thiên nhiên: cây xanh, khăn lau, nước, bình tưới cây...
4. Tiến hành:
* Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú:
- Cô và trẻ đọc thơ ''Bác Hồ của em''
- Các con vừa đọc bài thơ gì?
- Bác Hồ là ai? ( Là một vị lãnh tụ của nước Việt Nam )
- Nay Bác còn sống hay đã mất ?
- Lăng Bác nằm ở đâu?
* Hoạt động 2: Nội dung:
a. Giới thiệu góc chơi, đồ chơi, thoả thuận trước khi chơi:
+ Góc kỹ sư tài ba : Xây dựng lăng Bác, vườn hoa Ba Đình
+ Góc bé chọn vai nào: các con sẽ đóng vai các cơ bán hàng , đóng vai mẹ
con , nấu ăn
+ Góc cùng nhau trổ tài: Tô màu tranh ,vẽ, cắt dán tranh thành bộ sưu tập.
+ Góc vui học cung bé : Các con xem sách, tranh ảnh về bác Hồ, ơn các
hình đã học, và nhận biết các khối
+ Góc bé với thiên nhiên các con sẽ được chăm sóc cây như tưới nước, lau
lá, chăm sóc cây.
b. Q trình chơi:
- Cho trẻ về các góc và lấy đồ chơi để chơi.

- Cơ bao quát, gợi mở, hướng dẫn cho trẻ chơi.
- Hướng cho trẻ thực hiện đúng vai đã nhận và chơi ở góc mà mình đã
chọn.
- Bao qt xử lý tình huống khi chơi, cô cùng chơi với trẻ.
c. Nhận xét sau khi chơi:
- Cơ nhận xét từng góc chơi, thu dọn đồ chơi.
* Hoạt động 3: Kết thúc
- Cho trẻ tham quan góc chơi có điểm nổi bật.
- Nhận xét giờ chơi, tuyên dương, cắm hoa bé ngoan.
PTTC
KPXH
PTTM
PTNT
PTTM
- Bật xa 35- Trò
- Nặn quà
- Đo độ dài - NNTN: Ai
40cm
chuyện về
tặng Bác Hồ bằng 1 đơn yêu Bác HCM
+ TC: Mèo và Bác Hồ với
vị đo
hơn thiếu niên
chim sẻ
các cháu
PTTM
nhi đồng
thiếu nhi
- Thơ: Bác
+ NH: Nhớ ơn

Hồ của em
Bác
+ TC: Ai đoán
giõi
TCVĐ
TCVĐ
TCVĐ
TCVĐ
TCVĐ
- Chi chi
- Rồng rắn
- Chi chi
- Rồng rắn
- Chi chi chành
chành chành
chành
chành
chành
HĐCCĐ
HĐCCĐ
HĐCCĐ HĐCCĐ
HĐCCĐ - Xem tranh


-Trị chuyện
về Bác Hồ

CTD
- Chơi với lá,
phấn

Hoạt động
chiều

Hướng dẫn
hoạt động
góc

-LQ thơ:
Bác Hồ của
em
CTD
Chơi với
phấn, sỏi

- Thể hiện
tình cảm
kính u
Bác

- Nhận biết
sự khác
nhau giữa
ngày và
đêm

- Hát múa : ảnh về Bác Hồ
Nhớ ơn Bác
CTD
Chơi với lá

giấy

CTD
Chơi với phấn,
bóng

CTD
- Chơi với
bóng, phấn
LQBH: Em LQ vở toán, - Biểu diễn văn
mơ gặp Bác
nghệ, nêu
Hồ
gương cuối
tuần

Kế hoạch hoạt động ngày
Thứ 2 ngày 12 tháng 5 năm 2014
Nội dung

hoạt
động học
PTTC
( Thể
dục)
Bật xa
35-45cm
TC: Mèo
và chim
sẻ

Mục tiêu

Phương pháp - hình thức tổ chức

I. Chuẩn bị:
- Sân bải sạch sẽ, xắc xơ
- Đội hÌnh kẽ sẵn
- Trẻ biết
II. Tiến hành:
tên bài tập,
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú:
biết bật xa
- Đọc thơ: Bác Hồ của em
35-45cm
- Các con vừa đọc bài thơ gì?Bác Hồ là ai ? nay bác đã mất hay
- Rèn luyện còn sống? Lăng Bác ở đâu ?
và phát triển - Hôm nay, cô sẻ cho các con đi tham quan Lăng Bác Hồ, đường
cơ chân và
xa nên các con đi băng tàu hỏa, nào cô mời các con cùng lên tàu.
toàn thân
Hoạt động 2: Nội dung:
cho trẻ.
a. Khởi động: Đội hình ba hàng dọc chuyển thành vịng trịn hát
- Trẻ hứng
bài hát " Nhớ ơn Bác" kết hợp đi các kiểu chân sau đó đội hình
thú tham gia chuyển thành ba hàng ngang dản cách đều.
vào hoạt
b. Trọng động:
động, tự tin. * BTPTC:

- TV: Hai tay dang ngang đưa ra phía trước
4l x 4n
- BL: Hai tay đưa lên cao cúi gập người
4l x 4n
- Chân: Ngồi khuỵu gối
6l x 4n
* VĐCB: Bật xa 35-45cm
- Muốn đến thăm được Lăng Bác Hồ, chúng mình phải qua một
chặng đường vất vã và gian nan đó là''Bật xa 35-45cm ''
- Cơ làm mẫu:
+ Lần 1: khơng giải thích
+ Lần 2: vừa làm vừa giải thích động tác


TTCB:Cơ đứng trước vạch chuẩn, khi có hiệu lệnh Chuẩn bị cô
đứng khụy 2 chân đồng thời 2 tay đưa thẳng về phía trước khi có
hiệu lệnh “bật” cơ nhẹ nhàng vung tay từ trước ra sau kết hợp
với 2 chân bật qua vật kẽ , chân chạm đất nhẹ nhàng sau đó đi
nhẹ nhàng về đứng cuối hàng.
+ Lần 3: làm mẫu khơng giải thích.
- Trẻ thực hiện:
+ Cụ mời 2 trẻ khá lên làm mẫu cho cả lớp xem.
+ Lần lượt mời 2 trẻ khác lên thực hiện. Mỗi trẻ thực hiện 2 -3
lần.
+ Cô bao quát sửa sai cho trẻ.
+ Mời 2 trẻ lên làm lại lần nữa.
+ Củng cố: Các con vừa học bài thể dục gì ?
- Trị chơi :Mèo và chim sẻ
- Cơ thấy các con học ngoan và giõi cô thưởng cho các con trị
chơi : Mèo và chim sẻ

- Cơ hướng dẩn rõ luật chơi cách chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần
- Cô cùng chơi với trẻ
c. Hồi tỉnh:
- Cho trẻ đi chậm hít thở nhẹ nhàng quanh sân 1-2 vòng
* Hoạt động 3: Kết thúc:
- Củng cố , giáo dục , nhận xét tuyên dương- Cắm hoa bé ngoan

HĐNT
TCVĐ
- Chi chi
chành
chành

- Trẻ hiểu
được cách
chơi và luật
chơi.
- Trẻ biết
Bác hồ là
HĐCCĐ một vị lãnh
tụ vỹ đaị
Trò
chuyện về của nước
Việt Nam
Bác Hồ
- Trẻ biết
chơi với đồ
CTD
chơi, không

Chơi với tranh giành
lá, phấn
đồ chơi.

I . CHUẨN BỊ :
- Sân bãi sạch sẽ
- Phấn, lá
II. TIẾN HÀNH
- Cho trẻ ra sân, cô tập trung trẻ lại giao nhiệm vụ, dặn dò trẻ.
1. TCVĐ: Chi chi chành chành
- Cơ giới thiệu tên trị chơi
- Nêu cách chơi, luật chơi.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.
- Cô chú ý bao quát, sửa sai cho trẻ.
Cũng cố, giáo dục, nhận xét , tuyên dương.
2. HĐCCĐ: Trò chuyện về Bác Hồ
- Trẻ hát bài “Nhớ ơn Bác”
- Các con vừa hát bài hát gì ?
- Bài hát nói về ai?
- Các con ạ! Bác Hồ là một vị lãnh tụ vĩ đại của nước VN ta,
lăng Bác nằm ở quảng trường Ba Đình Hà Nội.... khi Bác còn
sống Bát rất thương các cháu thiếu niên nhi đồng … mọi người
dân nghèo khổ … mọi người dân việt nam hướng tới ngày sinh
nhật Bác 19/5
3. CTD:
- Cơ cho trẻ chơi theo ý thích với các đồ chơi đã chuẩn bị.


- Cơ bao qt xử lý các tình huống
- Nhận xét giời chơi, cắm hoa bé ngoan

SINH
HOẠT
CHIỀU
1 .Hướng
dẩn trẻ
hoạt động
góc
2.Vệ sinh
trả trẻ

- Trẻ thể
hiện được
vai chơi của
mình
-Trẻ chơi
đúng góc
chơi đả
chọn
- Trẻ chơi
đồn kết

I . Chuẩn bị :
- Góc chơi , đồ dùng đồ chơi đầy đủ ở các góc
II. Tiến hành
1 .ổn định tổ chức gây hứng thú
- Cô và trẻ đọc thơ ''Bác Hồ của em''
- Các con vừa đọc bài thơ gì?
- Bác Hồ là ai? ( Là một vị lãnh tụ của nước Việt Nam )
- Nay Bác còn sống hay đã mất ?

- Lăng Bác nằm ở đâu?
a. Giới thiệu góc chơi, đồ chơi, thỏa thuận chơi
+ Góc kỹ sư tài ba : Xây dựng lăng Bác, vườn hoa Ba Đình
+ Góc bé chọn vai nào: các con sẽ đóng vai các cơ bán hàng ,
đóng vai mẹ con , nấu ăn
+ Góc cùng nhau trổ tài: Tô màu tranh ,vẽ, cắt dán tranh thành
bộ sưu tập.
+ Góc vui học cung bé : Các con xem sách, tranh ảnh về bác Hồ,
ơn các hình đã học, và nhận biết các khối
+ Góc bé với thiên nhiên các con sẽ được chăm sóc cây như tưới
nước, lau lá, chăm sóc cây.
b. Qúa trình chơi:
- Cho trẻ về các góc và lấy đồ chơi để chơi.
- Cơ bao quát, gợi mở, hướng dẩn cho trẻ chơi.
- Hướng cho trẻ thực hiện đúng vai đã nhận và chơi ở góc mà
mình đã nhận và chơi ở góc mà mình đã chọn
- Bao quát xử lý tình huống khi chơi, cô cùng chơi với trẻ.
c. Nhận xét sau khi chơi:
- Cơ nhận xét từng góc chơi, thu dọn đồ chơi
2. Nhận xét tuyên dương - VS-TT
- Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh
- Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến

Thứ 3 ngày 13 tháng 5 năm 2014
I. Chuẩn bị:
hoạt động
- Tranh ảnh về Bác Hồ, mÁy chiếu
học.
KPXH
(MTXQ)

* Trò
chuyện về
Bác Hồ

II. Tiến hành:
* Hoạt động 1: ổn định tổ chức gây hứng thú:
- Trẻ biết Bác - Hát bài: Em mơ gặp Bác Hồ
Hồ là vị lãnh - Các con vừa hát bài hát nói về ai?
tụ của nước
- Bạn nhỏ nằm mơ được gặp ai?
Việt Nam.
Bác Hồ là vị lãnh tụ của nước VN,khi Bác còn sống, Bác rầt
Biết nơi Bác yêu thương các cháu thiếu niên nhi đồng. Để biết được tình
sinh ra, sống cảm của Bác giành cho các cháu như thế nào thì cơ và các con


và nơi Bác
yên nghĩ.
- Phát triển
ngôn ngữ
mạch lạc cho
trẻ.
- Tự hào về
Bác.

HĐNT
TCVĐ
Rồng rắn
HĐCCĐ

LQ thơ:
Bác Hồ
của em
CTD
Chơi với
phấn, sỏi

cùng trò chuyện về Bác Hồ nhé!
* Hoạt động 2: Nội dung
a.Quan sát tranh ,đàm thoại về Bác Hồ
- Cô treo tranh cho trẻ xem hình ảnh Bác với các cháu:
+ Cơ có bức tranh vẽ gì đây?
+ Đây là hình ảnh của ai? Bác Hồ đang làm gì? (Đang ơm hơn
em bé.)
- Cơ cho trẻ xem hình ảnh Bác Hồ đang chia kẹo cho các cháu.
+ Bác đang làm gì? Bác là người như thế nào? Luôn quan tâm
chăm lo cho các cháu, Bác thường chia kẹo cho các cháu vào
ngày 1/6, ngày tết trung thu..., Bác thường viết thư thăm hỏi
các cháu...
- Hình ảnh Bác Hồ múa hát cùng các cháu...Bác Hồ là vị lảnh
tụ của nước VN, tuy bận trăm cơng nghìn việc nhưng Bác vẩn
dành nhiều thời gian để cùng múa hát với các cháu. và ai cũng
mến yêu và kính trọng Bác.
- Các con ạ!Bác Hồ sinh ngày 19/5/1890, Lăng Bác nằm ở Ba
Đình Hà Nội....
- Để tỏ lịng kính trọng Bác bây giờ các cháu múa hát về Bác
nhé.
b.Múa hát , đọc thơ...tặng Bác Hồ
- Cô cho trẻ hát múa, đọc thơ về Bác
- Kết thúc cô phát khối cho từng nhóm xây dựng lăng Bác.vẽ

tơ màu tranh tặng Bác Hồ nhân ngày 19 tháng 5
* Hoạt động 3: Kết thúc
*Cũng cố: - Giáo dục trẻ biết học giỏi chăm ngoan để xứng
đáng là cháu ngoan của Bác Hồ.

I . CHUẨN BỊ :
- Sân bãi sạch sẽ
- Sỏi, phấn
- Trẻ hiểu
II. TIẾN HÀNH
được cách
- Cho trẻ ra sân, cô tập trung trẻ lại giao nhiệm vụ, dặn dị trẻ.
chơi và luật
1. TCVĐ: Rồng rắn
chơi và đọc
- Cơ giới thiệu tên trò chơi
thuộc lời ca. - Nêu cách chơi, luật chơi.
- Trẻ biết đọc - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.
thơ theo cô,
- Cô chú ý bao quát, sửa sai cho trẻ.
hiểu nội dung 2. HĐCCĐ: LQ thơ: Bác Hồ của em
bài thơ
- Cô đọc thơ: “Em vẽ Bác Hồ” do nhà thơ Phan Thị Thanh
- Trẻ biết
Nhàn sáng tác
chơi với đồ
- Các con vừa bài thơ gì?
chơi, khơng
- Bài thơ ai sáng tác
tranh giành

- Trong bài thơ nhắc đến ai?
đồ chơi.
- Cô cho trẻ đọc 3-4 lần


- Đọc theo tổ ( cơ sữa sai)
- Nhóm
+ Giáo dục trẻ kính trọng Bác Hồ chăm ngoan học giỏi vâng
lời ba mẹ và cô giao
3. CTD:
- Cô cho trẻ chơi theo ý thích với các đồ chơi đã chuẩn bị.
- Cơ bao qt xử lý các tình huống
- Nhận xét giời chơi, cắm hoa bé ngoan

SINH
HOẠT
CHIỀU
1. Thể
hiện tình
cảm yêu
Bác
2. Vệ sinh
trả trẻ

I . CHUẨN BỊ :
- Sân bãi sạch sẽ, xắc xơ
- Hình ảnh Bác Hồ, lá cờ Tổ Quốc
- Trẻ thể hiện II. TIẾN HÀNH
tình cảm với 1. Hướng dẫn trẻ nhận ra hình ảnh Bác Hồ , lá cờ Tổ Quốc
Bác

- Cô cùng trẻ hát bài : Nhớ ơn Bác
- Trẻ biết Bác - Hỏi trẻ Bác Hồ là ai ? Là một vị lãnh tụ của nước VN
Hồ là một vị - Cô đưa tranh ra cho trẻ nhận hình ảnh của Bác
lãnh tụ của
+ Cơ nói : Bác Hồ là một vị lãnh tụ của nước Việt Nam….Bác
nước Việt
đã đấu tranh để dành lại độc lập tự do cho Tổ quốc Việt nam…
nam.. Kính
- Con làm gì để thể hiện tình cảm kính u Bác?
trọng Bác Hồ - Múa hát- Đọc thơ về Bác
- Hứng thú
- 2. Nhận xét tuyên dương - VS-TT
trong giờ
- Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh
hoaat động
- Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến

Thứ 4 ngày 14 tháng 5 năm 2014
I. Chuẩn bị:
Hoạt động
- Đất năn, bảng con, khăn lau tay
học
PTTM
(Tạo hình)
PTTM
(Tạo hình)

* Nặn quà
mừng sinh
nhật Bác

- Bàn cho trẻ trưng bày sản phẩm
- Mẫu của cô bánh , quả cam
- Trẻ biết các II.Tiến hành:
kỉ năng nặn
* Hoạt động 1: ổn định, gây hứng thú, giới thiệu bài.
đã học chia
- Cô và trẻ đọc thơ " em vẽ Bác Hồ”
đất lăn
- Các con vừa đọc bài thơ nói về ai?
đất,uốn
- Sắp đến sinh nhật Bác rồi đấy, cơ cho các con nặn các món
cong,ấn bẹt,
q thật đẹp để tặng Bác nhân ngày sinh nhật Bác nhé.
lăn dọc để tạo * Hoạt động 2: nội dung
thành các
*Quan sát tranh :
món q.
.- Cơ lần lượt cho trẻ xem mẫu của cô đã nặn sẵn, và gợi hỏi.
- Rèn luyện - Cơ đã nặn được quả gì đây ? ( Quả cam )
sự khéo léo
- Con có nhận xét gì về quả cam của cơ? ( Quả cam có cuống,
của đơi bàn
lá, có dạng hình trịn, màu vàng )
tay.
- Cơ dùng kỹ năng gì để nặn được quả cam: ( Xoay tròn làm
- Giáo dục trẻ quả ,ấn bẹp để làm lá , lă dọc để làm cuống...)
biết kính
- Tương tự cho trẻ quan sát mẫu cái Bánh và đàm thoại tương

trộng Bác Hồ

tự trên
* Cô hỏi ý định trẻ
- Con nặn gì để tặng Bác Hồ nhân ngày sinh nhật.
- Con thích nặn gì?
- Con dùng kỷ năng gì để nặn ?
- Nặn xong con tặng ai?
- Cô hỏi 3 - 4 trẻ
- Cô nhăc lại kỷ năng nặn và tư thế ngồi cho trẻ
* Trẻ thực hiện
Trẻ thực hiện nặn, cơ mở nhạc cho trẻ nghe, Trong qúa trình
trẻ nặn cô nhắc trẻ tư thế ngồi,...Giúp trẻ tạo sản phẩm đẹp.
* Nhận xét sản phẩm
- Cho trẻ bày sản phẩm để nhận xét.
- Cơ gọi 3 trẻ có ý định lên giới thiệu sản phẩm
- Cho trẻ chọn sản phẩm cháu thích nhất . vì sao cháu thích...
- Cơ chọn sản phẩm cơ thích và những sản phẩm chưa hoàn
thiện để nhận xét
Hoạt động 3: Kết thúc
- Cho trẻ hát bài “ Em mơ gặp Bác Hồ”
- Củng cố giáo dục, nhận xét tuyên

I. Chuẩn bị :
- Hình ảnh , máy chiếu
- Bài hát : nhớ ơn Bác, Em mơ gặp Bác Hồ
Thơ: Bác
II. Tiến hành:
Hồ của em - Trẻ biết tên *Hoạt động 1: Ôn định tổ chức, gây hứng thú :

bài thơ, hiểu - Hát bài: Em mơ gặp Bác Hồ
nội dung bài - Các con vừa hát bài hát nói về ai?
thơ, cảm
- Bạn nhỏ nằm mơ được gặp ai?
nhận được
-Bác Hồ là vị lãnh tụ của nước VN,khi Bác còn sống, Bác rầt
giai điệu vui yêu thương các cháu thiếu niên nhi đồng. Để biết được tình
tươi của bài
cảm của Bác giành cho các cháu như thế nào thì hơm nay cơ
thơ.
cho các con nghe bài thơ: Bác Hồ của em!
- Rèn kỹ năng Hoạt động 2: Nội dung :
đọc thơ diễn * Cô kể cho trẻ nghe:
cảm, trả lời
- Lần 1: Đọc diễn cảm
câu hỏi rõ
- Lần 2: Đọc kết hợp cho trẻ xem tranh
ràng mach
* Trích dẫn và đàm thoại:
lạc.
- Cơ vừa đọc bài thơ gì?
- Giao dục trẻ - Do ai sáng tác?
u q kính - Khi con sinh ra Bác có cịn sống khơng?
trọng Bác Hồ. - Câu thơ nào nói lên điều đó ?
“ Khi em ra đời
……………………..
Đã khơng cịn Bác”
- Hình ảnh của Bác Hồ ở đâu? ( trong lời ca, tiếng hát, bài

PTNN

thơ, câu chuyện”)

HĐNT
TCVĐ
Chi chi
chành
chành
HĐCCĐ:
Nhận biết
sự khác
nhau giữa
ngày và
đêm
CTD
Chơi với
bóng, phấn

SINH
HOẠT

“ Chỉ cịn tiếng hát
……………………
Chỉ cịn bài thơ”
- Tình cảm của các con đối với Bác như thế nào? (rất gần gũi
yêu thương)
- Con hãy đọc những câu thơ nói lên điều đó?
“ Mà em vân thấy
……………………..

Mãi cịn vang ngân”
- Bác Hồ tuy đã khơng cịn nữa nhưng hình ảnh của Bác luôn
in đậm trong trái tim mỗi người Viêt Nam, các bạn nhỏ ai
cũng muốn nhận danh hiệu cháu ngoan của Bác vì vậy các
con phải chăm ngoan học giỏi, các con đồng ý không?
* Trẻ đọc thơ:
- Cả lớp đọc 2-3 lần.
- Thi đua theo tổ, nhóm.
- Cá nhân đọc. Cô chú ý sửa sai cho trẻ ở các từ khó.
- Cả lớp đọc lại 1 lần.
* Hoạt động 3: Kết thúc :
- Cũng cố: Các con vừa đọc bài thơ gì?
- Nhận xét - Tuyên dương
I . CHUẨN BỊ :
- Sân bãi sạch sẽ
- bóng, phấn, xắc xơ
- Trẻ biết
II. TIẾN HÀNH
dựng những
- Cho trẻ ra sân, cô tập trung trẻ lại giao nhiệm vụ, dặn dò trẻ.
kỹ năng đó
1. TCVĐ: Chi chi chành chành
học để tạo ra - Cơ giới thiệu tên trị chơi
sản phẩm đẹp - Nêu cách chơi, luật chơi.
-Trẻ biết chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.
với đồ chơi,
- Cô chú ý bao quát, sửa sai cho trẻ.
không tranh
2. HĐCCĐ: Nhận biết sự khác nhau giữa ngày và đêm
giành đồ

- Bây giờ là buổi nào trong ngày? Vì sao?
chơi.
- Ban ngày có gì? ( Ơng mặt rời, con người thấy rõ cây cối,
- Trẻ hứng
mọi vât)
thú chơi
- Ban ngày con thường làm gì?
- Ban đêm như thế nào? ( Trời tối, khơng nhìn rx cảnh vật,
bầu trời có sao, trăng)
- Ban đêm con thường lam gì?
3. CTD :
- Cơ cho trẻ chơi theo ý thích với các đồ chơi đã chuẩn bị.
- Cơ bao qt xử lý các tình huống
- Nhận xét giời chơi, cắm hoa bé ngoan
I . CHUẨN BỊ :
- Bài thơ: Nhớ ơn Bác


CHIỀU
1. LQBH:
EM mơ gặp
Bác Hồ

- Trẻ biết tên
bài hát , tên
tác giả và hát
thuộc lời

2. Vệ sinh
trả

II. TIẾN HÀNH
1. Làm quen bài hát : Em mơ gặp Bác Hồ
- Cô hát cho trẻ nghe 2 lần
- Cho trẻ hát cả lớp 2 - 3 lần
- Cho trẻ hát theo nhóm nhỏ
- Cô cùng trẻ hát lại lần nửa
- Khi trẻ hát cô chú ý sửa sai cho trẻ
- Củng cố , giáo dục
- Hỏi trẻ bài hát gì ? Của tác giả nào
- 2. Nhận xét tuyên dương - VS-TT
- Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh
- Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến

Thứ 5 ngày 16 tháng 5 năm 2014
I. Chuẩn bị:
hoạt động
- 3 băng giấy
học
PTNT
( LQVT)

* Ôn đo độ
dài bằng
một đơn vị
đo

- Trẻ biết đo
thành thạo
bằng đơn vị

đo.
- Sử dụng
ngơn ngữ
diễn đạt
chính xác, đo
khéo léo
- Trẻ húng
thú tham gia
hoạt động

II. Tiến hành:
* Hoạt động 1:ổn định tổ chức gây hứng thú
- Hát bài: Em mơ gặp Bác Hồ
- Các con vừa hát bài hát nói về ai?
- Bạn nhỏ nằm mơ được gặp ai?
Bác Hồ là vị lãnh tụ cao nhất của nước VN, Bác rầt yêu
thương các cháu thiếu niên nhi đồng....Hôm nay cô sẽ dạy các
con “ Ôn đo độ dài 1 vật bằng một đơn vị đo”
Hoạt động 2: Nội dung:
a. Ôn nhận biết mục đích của phép đo:
- Cho trẻ lên tìm 3 băng giấy hỏi trẻ băng giấy nào ngắn nhất ,
ngắn hơn , dài nhất ( 3 trẻ )
- Khi trẻ làm cô cho cả lớp cùng quan sát
b. Đo độ dài một vật bằng một đơn vị đo
- Cô có cách khác để nhận biết 3 băng giấy nay thế nào đó là
cách đo độ dài 1 đối tượng chúng ta cùng thử nhé !
- Cho trẻ chọn 1 băng giấy giống màu băng giấy của cô giơ
lên ( Màu xanh ), sau đó lấy các hình chữ nhật đặt liên tiếp
vào trùng khích lên một mặt của băng giấy đặt từ trái sang
phải .

- Hỏi trẻ băng giấy màu xanh có bao nhiêu hình chữ nhật ?
( Khi cô làm trẻ cùng làm với cô, cô bao quát đến cá nhân trẻ)
- Băng giấy màu đỏ , màu vàng, đo ,diễn đạt tương tự trên
- Cô hỏi trẻ băng giấy nào dài nhất ?
- Băng giấy nào ngắn hơn ?
- Băng giấy nào ngắn nhất ? ( Màu vàng vì đo cịn thừa hình
chữ nhật )
c. Luyện tập:Trị chơi : Chung sức
- Cho trẻ đo chiều dài của đường kẽ sẳn
- Luật chơi :Khi cô kết thúc bản nhạc thì cuộc chơi dừng lại


- Cách chơi :Cơ có con đường kè sẵn nhiệm vụ các con phải
đo chiều dài của đường kẽ là có bao nhiêu hình chữ nhật
- Đội nào nhanh là đội đó chiến thắng
Hoạt động 3: Kết thúc
- Củng cố, giáo dục.
- Nhận xét tuyên dương

HĐNT
TCVĐ
Rồng rắn
HĐCCĐ
Hát múa :
Nhớ ơn
Bác
CTD
Chơi với lá
giấy

HOẠT
CHIỀU
1. LQ vở
toán
2. Vệ sinh
trả trẻ

- Trẻ hiểu
được cách
chơi và luật
chơi
- Cảm thụ
được tác
phẩm âm
nhạc

- Trẻ cầm
bút , ngồi
đúng tư thế
để thực hiện
- Chọn màu
tô mảng trắng
theo yêu cầu
của cô

I . CHUẨN BỊ :
- Sân bãi sạch sẽ
- lá, giấy
II. TIẾN HÀNH
- Cho trẻ ra sân, cô tập trung trẻ lại giao nhiệm vụ, dặn dò trẻ.

1. TCVĐ: Rồng rắn
- Cơ giới thiệu tên trị chơi
- Nêu cách chơi, luật chơi.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.
- Cô chú ý bao quát, sửa sai cho trẻ.
2. HĐCCĐ: Hát múa : Nhớ ơn Bác :
- Cô hát mỳa cho trẻ nghe 2 lần
- Cho trẻ hát mỳa cả lớp 2 - 3 lần
- Cô cùng trẻ hát lại lần nửa
- Khi trẻ hát mỳa cô chú ý sửa sai cho trẻ
- Củng cố , giáo dục
- Hỏi trẻ bài hát gì ? Của tác giả nào?
3. CTD:
- Cơ cho trẻ chơi theo ý thích với các đồ chơi đã chuẩn bị.
- Cơ bao qt xử lý các tình huống
- Nhận xét giời chơi, cắm hoa bé ngoan
I . CHUẨN Bị :
- Vở, bút màu đủ cho trẻ
- Bàn ghế đúng quy cách
II. TIẾN HÀNH

1. LQ vở tốn
- Cơ tô mẫu , và hướng dẩn cách tô , cách dở sách ...
- Trẻ quan sát cô làm mẩu
- Trẻ thực hiện : Cô chú ý đến trẻ tô màu mảng trắng đúng với
các màu , hình cơ bản
- Cơ bao quát trẻ
2. Nhận xét tuyên dương - VS-TT
- Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh
- Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến

Thứ 6 ngày 16 tháng 5 năm 2014


. chuẩn bị:
- Bài hát “ Ai yêu bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi
đồng ,em mơ gặp Bác Hồ
PTTM
- Mủ múa
(Âm nhạc)
II. Tiến hành:
- Trẻ biết hát * Hoạt động 1 : ổn định lớp gây hứng thú:
* NNTN:Ai
và vận động
Cô cùng trẻ đọc thơ: Bác Hồ của em
yêu Bác Hồ
theo bài "Nhớ - Trong bài thơ nhắc đến ai?
Chớ Minh hơn ơn Bác"
- Các con ạ! Bác Hồ là một vị lãnh tụ vĩ đại của nước VN
thiếu niên nhi Biết được tên ta, lăng Bác nằm ở Quảng trường Ba Đình thủ Đơ Hà
bài hát, tên
Nội...Để nhớ công lao to lớn của Bác Hồ tác giả Phan
đông
Huỳnh Điểu...đã sáng tác lên bài hát “ Ai yêu Bác Hồ
+ DH: Em mơ tác giã.
Trẻ chú ý
CHí Minh hơn thiếu niên nhi đồng ”Hôm nay cô cho các
gặp Bác Hồ
nghe cơ hát,
con cùng thức bài hát đó nhé!

+ TC: Ai đoán hát đúng,
*Hoạt động 2 : Nội dung
giừi
nhạc, nhịp,
Dạy hát “Em mơ gặp Bác Hồ”
chuyển đội
- Đến với bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên
hình nhanh
nhi đồng thì cơ sẽ dạy các con bài hát :Em mơ gặp Bác
nhẹn.
Hồ nhé !
- Tự hào về
- Cô hát cho trẻ nghe 2 lần
Bác.
- Nào các con thể hiện tình cảm của mình đối với Bác Hồ
- Kính yêu
nào.
Bác Hồ
- Cả lớp hát 3 lần.
Trẻ đạt: 90- Khi trẻ hát cô chú ý sửa sai cho trẻ
95%
Nghe hát :Ai yêu Bác Hồ CHớ Minh hơn thiếu niên
nhi đồng
Các con ạ. Bác Hồ của chúng ta tuy đã mất nhưng lời ca
tiếng hát của Bác vẩn còn vang mãi trong lịng trẻ thơ.
Sau đây cơ sẽ hát tặng các con bài hát “ Ai yêu Bác Hồ
CHí Minh hơn thiếu niên nhi đồng
- Cô hát cho trẻ nghe lần 1 thể hiện điệu bộ minh họa.
Lần 2: Cho trẻ nghe qua băng kết hợp đi đội hình vịng
trịn

- Nào các con hãy thể hiện tình cảm của mình đối với
Bác Hồ nào
- Cho 3 tổ nghe 3 lần kết hợp cả nhận theo lời bài hát
- Cho nhóm,cỏ nhân trẻ nghe bài hát và cảm nhận theo
lời bài hát
- Cả lớp hát cùng cơ 1 lần nữa"
Trị chơi : Ai đoán giỏi
- Để thưởng cho các con học ngoan, giỏi cơ sẻ tổ chức
các con chơi trị chơi "Ai đốn giỏi"
- Cơ giải thích luật chơi, cách chơi cho trẻ rỏ, mời từng
trẻ lên chơi, cơ khuyến khích trẻ tham gia vào trò chơi.
- Một lần nửa các con hãy ca vang bài "Ai yêu Bác Hồ
CHí Minh hơn thiếu niên nhi đồng

hoạt động học


- Cả lớp hát lần nữa
*Hoạt động 3 : Kết thúc
- Cũng cố, giáo dục, nhận xét tuyên dương
I . CHUẨN BỊ :
- Sân bãi sạch sẽ
- Bóng, phấn
II. TIếN HàNH
- Cho trẻ ra sân, cô tập trung trẻ lại giao nhiệm vụ, dặn
- Trẻ biết
dò trẻ.
HĐCCĐ
cách chơi luật 1. TCVĐ: Chi chi chành chành
Xem tranh ảnh chơi

- Cô giới thiệu tên trò chơi
- Trẻ biết Bác - Nêu cách chơi, luật chơi.
về Bác
Hồ là một vị - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.
CTD
- Cô chú ý bao quát, sửa sai cho trẻ.
Chơi với phấn, lãnh tụ
- Chơi khơng 2. HĐCC : Xem tranh ảnh về Bác Hồ
bóng
tranh giành
- Cho trẻ xem tranh về Bác và hỏi trẻ ,… Bác Hồ đang
đồ chơi với
làm gì ? Bế em bé
bạn
- Tương tự cho trẻ xem các tranh cũn lại và đàm thoại
- Trẻ hứng
theo nội dung bức tranh….
thú chơi
3. CTD:
- Trẻ tự chơi với đồ chơi
- Cô bao quát lớp
I . CHUẨN BỊ :
SINH HOẠT - Trẻ hát
thuộc các bài - Bài hát , xắc xô
CHIỀU
hát, hát đúng II. TIẾN HÀNH
nhịp.
1. Biểu diễn văn nghệ nêu gương cuối tuần
1. Biểu diễn
- Trẻ tự tin

- Cho trẻ biểu diễn văn nghệ dưới hình thức từng tổ,
văn nghệ nêu
mạnh dạn
nhóm, cá nhân. Cơ động viên, khuyến khích trẻ biểu diễn
gương cuối
tự tin mạnh dạn
- Nêu gương cuối tuần
tuần
- Cô nhận xét quá trình học tập của trẻ trong tuần qua. 2. Vệ sinh trả
Cơ động viên khuyến khích, khen những bạn học ngoan ,
trẻ
nhắc nhở những bạn chưa ngoan cần cố gắng hơn.
- Phát phiếu bé ngoan cho những trẻ ngoan

HĐNT
TCVĐ
Chi chi chành
chành

- 2. Nhận xét tuyên dương - VS-TT
- Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh
- Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến