Giáo án mầm non lớp chồi tuần 3 ( bác hồ)

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 31

HOẠT ĐỘNG

CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: BÁC HỒ KÍNH YÊU
Thời gian thực hiện: 1 tuần .
Từ ngày 10 tháng 04 đến ngày 14/04/2017
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
10/04/2017
11/04/2017
12/04/2017

ĐÓN TRẺ - ĐIỂM
DANH

- Đón trẻ - trò chuyện - điểm danh
- Chơi tự do.
- Chơi theo ý thích.

THỂ DỤC SÁNG

- Thể dục sáng

HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI

HOẠT ĐỘNG
HỌC

HOẠT ĐỘNG

- QSCMĐ:
Trò chuyện về chủ
đề

- QSCMĐ:
Trò chuyện về Bác
Hồ

PTTC:
PTNT
Chạy thay đổi tốc Tạo ra một số hình
độ theo hiệu lệnh học bằng các cách
PTTM:
khác nhau.
Trang trí dây hoa
chào mừng ngày
30/4 – 1/5 bằng dấu
vân tay
Góc kiến trúc sư nhí: Xây lăng Bác

- QSCMĐ:
Trò chuyện về
Công việc của
Bác Hồ
PTNN
Thơ: Ảnh Bác

THỨ 5

13/04/2017

THỨ 6
14/04/2017

QSCMĐ:
Trò chuyện về
lăng Bác Hồ.

- QSCMĐ:
Bé biết gì về Bác
Hồ?

PTTM
Hát: Em mơ
gặp Bác Hồ

KPKH
Trò chuyện về Bác
Hồ kính yêu

1


GÓC

HOẠT ĐỘNG
CHIỀU
VỆ SINH - TRẢ
TRẺ

Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng giải khát, Của hàng ăn uống, Cửa hàng bán vé ....
Góc họa sĩ nhí: Làm khung ảnh Bác Hồ, làm quà lưu niệm tặng Bác, làm đồ chơi về bằng vật liệu
thiên nhiên.
Góc thư viện MiNi: Làm sách các loại về ảnh Bác hồ, xem sách về chủ đề Bác hồ, trò chuyện sáng
tạo theo tranh
- Trò chơi:
- Ôn lại các bài cũ:
- Làm quen bài mới:
- Bình cờ: Nhận xét tuyên dương
- Vệ sinh cho trẻ
- Chơi tự do.

2


KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI
S
TT
01

02

THỂ LOẠI TRÒ CHƠI
TRÒ
CHƠI
SÁNG
TẠO

TRÒ

CHƠI
CÓ
LUẬT

04

THỜI ĐIỂM CHƠI

Trò chơi giả bộ
Trò chơi xây dựng

- Giả làm người bán hàng
- Xây dựng lăng Bác hồ

Hoạt động góc.
Hoạt động góc

Trò chơi đóng kịch

- Đóng kịch sáng tạo "Truyện về Bác Hồ "

Họat động học
Hoạt động học

Trò chơi học tập

- Trò chơi trồng cây
- Trò chơi Cây nào lá ấy
- Uống nước chanh
- Bóng tròn to

- Kéo co
- Bóng bay
- Cáo và thỏ
- Mèo đuổi chuột
- Bịt mắt bắt
- Rồng rắn lên mây
- Trò chơi trời mưa

Họat động ngoài trời,
họat động học.

- Món quà âm nhạc

Hoạt động học

Trò chơi vận động

Trò chơi âm nhạc.
03

TÊN TRÒ CHƠI

TRÒ CHƠI DÂN GIAN
TRÒ CHƠI KIDMART

- Chi chi chành chành
- Làm xưởng phim kể chuyện về "Bác Hồ".

Chơi chuyển tiếp
Hoạt động góc

3


A/THỂ DỤC SÁNG
MỤC TIÊU
*Kiến thức:
- Cháu chú ý
tập động tác
nhòp nhàng
đều theo sự
hướng dẫn
của cô
*Kỹ năng:
- Rèn các cơ
tay, chân,
bụng, rèn vận
động nhanh
nhẹn
*Thái độ:
- Giáo dục
cháu chú
ý,thích tập
thể dục.

CHUẨN
BỊ
- Trống
lắc.
- Cô xem

trước
động tác

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
*HOẠT ĐỘNG 1:Khởi động
Trẻ hát “Đêm qua em gặp Bác Hồ ” Đi thành vòng
tròn kết hợp các kiểu đi: kiễng gót chân -> đi
thường -> đi khom lưng -> đi bằng gót chân -> chạy
châïm -> chạy nhanh -> về đội hình hàng dọc ->
hàng ngang tập bài tập phát triển chung
*HOẠT ĐỘNG 2: Trọng động:
Bài tập phát triển chung
-Động tác hô hấp: Thổi bóng bay (4 lần)
-Độâng tác tay: Hai tay dang ngang, gập lên vai (2 lần
x 8 nhòp)
-Động tác chân: Hai tay chống hông, chân ra
trước khụy gối (2 lần x 8 nhòp)
-Động tác bụng lườn: Đứng cúi ra trước (2 lần x 8
nhòp)
-Động tác bật nhảy: Nhảy chân trước chân sau (2 lần x 8 nhịp)
*HOẠT ĐỘNG 3: Hồi tónh
Trẻ đi vòng tròn làm động tác chim bay, hít
thở nhẹ nhàng.

4


B/HOẠT ĐỘNG GÓC
HOẠ
T

ĐỘ
NG
Góc kiến trúc
sư nhí: Xây
lăng Bác
Góc Bé thích
báng hàng:
Cửa hàng giải
khát, Của hàng
ăn uống, Cửa
hàng bán vé ....
Góc họa sĩ nhí:
Làm khung ảnh
Bác Hồ, làm
q lưu niệm
tặng Bác, làm
đồ chơi về bằng
vật liệu thiên
nhiên.
Góc thư viện
MiNi: Làm

MỤC TIÊU

*Kiến thức:

CHUẨN BỊ

- Các loại
- Biết dùng các cây hoa, các

loại cây xanh,
đồ chơi xây dựng
…
lăng Bác Hồ.
bằng đồ
- Biết tô màu
chơi, giấy để
tranh, vẽ, xé dán,
làm tiền.
làm tranh về chủ đề
Khối gỗ
Bác Hồ.
- Biết trò chuyện vui vẻ hoặc nhựa
cùng nhau và phối hợp hình vuông,
chữ nhật.
cùng nhau chơi.
tô
- Biết xem và làm sách -Tranh
màu về chủ
về chủ đề Bác Hồ.
đề cây xanh.
*Kỹ năng:
- Kéo, đất nặn và
- Rèn kó năng
một số ngun vật
xếp hình, các
thao tác vui chơi, liệu mở..
-Trống lắc…
rèn phát triển

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động 1: Thỏa

thuận

- Cơ tập trung cháu và cho cháu hát “Em mơ
gặp Bác Hồ”
- Tuần này lớp ta học chủ đề gì?
- Hơm nay chơi những góc chơi nào?
- Ai thích chơi góc bé thích bán hàng, góc bé
thích bán hàng hơm nay chơi gì? Có những
vai chơi nào? Ai là nhóm trưởng.
- Tương tự với góc khác.
- Giáo dục cháu khi chơi.
Cô giúp cháu hoàn thành ý
đònh của mình.
Hoạt động 2 : Tiến hành

chơi

- Cho cháu lấy đồ chơi và
chơi

5


sách các loại về
ảnh Bác hồ,
xem sách về chủ

đề Bác hồ, trò
chuyện sáng tạo
theo tranh

ngôn ngữ, sự
khéo léo của đơi tay,
kỹ năng ghi nhớ,
chú ý…

*Thái độ:
- Giáo dục cháu u
u q kính trọng Bác
Hồ.
- Giáo dục trẻ đồn
kết khi chơi, khơng
quăng ném đồ chơi.

- Cô bao quát cháu
• Góc kiến trúc sư nhí: Cơ hướng dẫn
cháu xếp về lăng Bác, giúp cháu xếp
thêm các chi tiết phụ để góc chơi
sinh động hơn.
• Góc họa sĩ nhí: Cơ hướng dẫn
cháu tô màu, vẽ, nặn, cắt
dán về chủ đề Bác Hồ, khuyến khích
cháu làm nhiều sản phẩm từ
ngun vật liệu mở.
• Góc thư viện MINi: Cơ hướng dẫn trẻ
làm sách và album về chủ đề Bác Hồ.
- Cơ sửa sai cho cháu.

- Cùng chơi với cháu.
- Đàm thoại cùng cháu:
+ Cháu đang làm gì đấy?
- Giáo dục cháu u q kính trọng Bác
Hồ. Giáo dục trẻ đồn kết khi chơi, khơng
quăng ném đồ chơi
Hoạt động 3: Nhận

xét
- Cô cho cháu tham quan góc có
sản phẩm đẹp
- Nhận xét từng góc
- Khuyến
khích
cháu,nhắc

6


cháu thu dọn đồ chơi.

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
Thứ hai ngày 10 tháng 04 năm 2017
A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH
- Cơ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cơ, chào cha mẹ, cất dọn đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Trò chuyện về chủ đề Bác Hồ.
- Trò chuyện theo sở thích, xem tranh truyện về chủ đề Bác Hồ.

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.

B/ THỂ DỤC SÁNG
Như kế hoạch tuần

C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI:
HOẠT
ĐỘNG

MỤC TIÊU

CHUẨN BỊ

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

7


*QSCMĐ:
Trò chuyện về
chủ đề

* Kiến thức:
- Trẻ cùng trò chuyện
về chủ đề mới.
* Kĩ năng:

- Rèn luyện cho trẻ kĩ
năng phát triển khả
năng tư duy và khả
năng ngô ngữ.
* Thái độ:
- Trẻ hứng thú trò
chuyện, quan sát
tranh.

- Sân trường sạch
* Hoạt động 1: Trò chuyện về chủ đề
sẽ, an toàn,
- Cho Trẻ đọc bài thơ “Ảnh Bác”
thoáng mát
- Các con có phát hiện ra lớp mình hôm nay
- Tranh về chủ đề có gì mới không?
cây xanh.
- Các con nhìn thấy tranh gì?
- Câu hỏi đàm
- Tranh vẽ những gì?
thoại.
- Lớp mình bắt đầu làm quen chủ đề mới,
- Phấn và đồ chơi. các con có biết đó là chủ đề gì không?
.
- Đó là chủ đề “Bác Hồ”, chúng ta cùng
quan sát tranh và tìm hiểu về chủ đề mới nhé.
- Đây là ai đây các con?
(cho trẻ đứng lên và nói lên đặc điểm của
hình ảnh bức tranh trong chủ đề)
- Bác Hồ là người như thế nào? Và Bác có

yêu thương các thiêu Nhi chúng ta không các con?
- Cho trẻ đứng lên nói về đặc điểm của Bác
Hồ mà trẻ biết.
* Hoạt động 2: Trò chơi vận động
- Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”
+ Cách chơi: Cả lớp nắm tay đứng vòng
tròn, chọn 2 bạn ra giữa vòng bịt mắt lại, sau khi
các bạn hát một bài, 2 bạn bị bịt mắt tìm và đoán
tên bạn.
+ Bạn nào bị đoán đúng sẽ vào giữa vòng
và trò chơi tiếp tục.
- Cô tổ chức trẻ chơi 2-3 lần.

8


- Bao qt trẻ chơi.
* Hoạt động 3: Chơi tự do
- Phấn + đồ chơi ngồi trời
- Trẻ chơi theo ý thích
- Trẻ nhặt lá vàng trong sân trường xếp đồ
chơi tặng bạn
- Cơ bao qt hướng dẫn cháu chơi

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH : Q TẶNG BÁC HỒ
HOẠT

ĐỘNG

MỤC TIÊU

CHUẨN
BỊ

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

9


* Phát Triển
Thẩm Mĩ Trang
trí dây hoa chào
mừng ngày 30/4
– 1/5 bằng dấu
vân tay

*Kiến thức :
- Trẻ biết Trang trí
dây hoa chào mừng
ngày 30/4 – 1/5
bằng dấu vân tay
* Kỹ năng :
- Trẻ biết chia bố
cục bức tranh.
- Phát triển sự khéo
léo cho trẻ
* Thái độ :

- Trẻ biết quý trọng
sản phẩm của mình

* Đồ dùng của
cô :
- Tranh mẫu của
cô.
* Đồ dùng của
trẻ :
- Vở tạo hình,
bút màu, bút chì
đen.

* Ổn định dẫn dắt :
- Đọc thơ: “Bác Thăm Nhà Cháu”
- Cô trò chuyện nội dung bài thơ
- Bác Hồ rất yêu thương các cháu Nhi Đồng Chúng.
Hôm nay Cô trò chúng ta làm những món quà thật đep
dâng lên Bác nha các con!
* Hoạt động 1: Quan sát và đàm thoại
- Lớp nhìn xem cô có tranh gì đây?
- Bác Hồ đang làm gì đây các con? (Bác đang phát
bánh kẹo cho các cháu nhi đồng đấy, Bác rất yêu
thương các cháu)
- Vậy con có yêu quý Bác không?Cả lớp cùng cô Trang
trí dây hoa chào mừng ngày 30/4 – 1/5 bằng dấu vân
tay tặng Bác nha.
- Cô gợi ý trẻ:
- Mời trẻ nhắc lại cách trang trí
- Cô củng cố lại.

* Hoạt động 2 : Bé khéo tay
- Cho trẻ ngồi thành nhóm
- Cô bao quát trẻ
- Cô động viên trẻ dán và chọn bố cục hợp lý.
- Cô hướng dẫn lại cho trẻ chưa biết cách dán.
* Giáo dục trẻ phải biết quý trọng sản phẩm của mình
và bạn. Biết kính yêu Bác Hồ.
*Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm:
- Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên

10


- Cho tr chn sn phm p nht v tr lm c sn
phm p nht lờn trỡnh by ý tng v cỏch lm ca
mỡnh cho cỏc bn thng thc.C nhn xột nhng sn
phm con li v ng viờn nhng tr cha lm c
ln sau cụ gng hn.
* Giỏo dc tr bit yờu quý sn phm ca mỡnh
* Nhn xột tuyờn dng: lp, t, cỏ nhõn

NH GI
....................................................................................
D1/ HOT NG ....................................................................................
Bẫ L VN
....................................................................................

Cể CH CH:
NG VIấN

TH THAO

HOAẽT
ẹONG
* Phỏt trin
th cht:

MC TIấU
* Kin Thc:
- Dy tr bit

CHUAN
Bề
* dựng
ca cụ:

TO CHệC HOAẽT ẹONG
* n nh : Hỏt ờm qua em m gp Bỏc H

11


Chạy thay đổi
tốc độ theo
hiệu lệnh

chuyền bóng qua
đầu, qua chân với
nhiều tư thế.
* Kỹ Năng:

- Phát triển về thể
lực cho trẻ
- Trẻ định hướng
được trong không
gian
* Thái Độ:
- Trẻ thích tập thể
dục để bảo vệ cư
thể khỏe mạnh

- Sân tập,
vạch chuẩn,
túi cát.

- Các con vừa hát bài gì?
- Trong bài hát có nhắc đến ai ?
- Bác Hồ rất yêu thương các con, Bác đã có công rất lớn
giành độc lặp dân tộc, các con là những người chủ tương
lai phải khỏe mạnh để giữ lấy nước mình nha các con
muốn vậy các con phải làm gì?
- Vậy thì các phải ăn uống đủ chất, ngoài ra các con
phải tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh và mau lớn nha. .
Hoạt động 1 : Khởi động
Cho trẻ đi theo hiệu lệnh của cô
Hoạt động 2 :
a/ Trọng động : Bài tập phát triển chung
+ Động tác hô hấp : Gà gáy
+ Động tác tay : Tay đưa ra trước lên cao
+ Động tác chân : Hay tay chống hông ngồi xuống
đứng lên liên tục.

+ Động tác bụng : Tay đưa lên cao cúi gập người về
phía trước tay chạm ngón chân
+ Động tác bật :Bật tách chân ,khép chân
* Động tác nhấn mạnh: tay, Chân
b/Vận động có bản :

12


- Cô làm mẫu lần 1.
- Cô làm mẫu lần 2: Phân tích
TTCB :Cho trẻ chạy và thay đổi tốc độ “nhanh “
“chậm”theo hiệu lện của cô bằng tiêng vổ tay.
- Cô gọi trẻ khá làm thay
- Cô cho trẻ thực hiện :
- Lần lượt cho hai trẻ ở hai hàng đối diện ra tập cho
đến hết . ( Cô chú ý sữa sai )
- Cô gọi trẻ yếu tập lại
c/ Trò chơi vận động : “ Kéo co”
- Cách chơi
Chia trẻ làm hai nhóm, xếp thành hai hàng dọc đối diện
nhau, mỗi nhóm chọn một bạn khỏe nhất đứng đầu hàng ,
trẻ cầm sợi dây thừng và các trẻ khác cùng cầm vào dây,
khi có hiệu lệnh của cô tất cả kéo mạnh dây về phía mình,
nếu người đứng đầu hàng nhóm nào giẫm vào vạch chuẩn
trước là thua cuộc.
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần
Hoạt động 3: Hồi tỉnh
Cho trẻ chơi trò chơi uống nước chanh.
* Nhận xét tuyên dương: lớp, tổ, cá nhân

13


ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
 CHƠI CHUYỂN TIẾP: Trò chơi trời mưa

E/HOẠT ĐỘNG GĨC:
Góc kiến trúc sư nhí: Xây lăng Bác
Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng giải khát, Của hàng ăn uống, Cửa hàng bán vé ....
Góc họa sĩ nhí: Làm khung ảnh Bác Hồ, làm q lưu niệm tặng Bác, làm đồ chơi về bằng vật liệu thiên nhiên.
Góc thư viện MiNi: Làm sách các loại về ảnh Bác hồ, xem sách về chủ đề Bác hồ, trò chuyện sáng tạo theo tranh

I/ MỤC TIÊU:
- Biết dùng các đồ chơi xây dựng để xây lăng Bác.
- Cháu biết thực hiện các hành động của người bán hàng.
- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp.
- Biết trò chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau chơi.
- Rèn kó năng xếp hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo
léo của đơi tay.
- Giáo dục cháu u q và nhớ cơng ơn Bác Hồ.
*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)

ĐÁNH GIÁ

14

....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
F/SINH HOT CHIU
- Trũ chi: Búng trũn to
- ễn li cỏc bi c:
- Lm quen bi mi:
- Bỡnh c: Nhn xột tuyờn dng
G/V SINH-TR TR
- Cụ chi u cho chỏu, giỳp chỏu sa sang qun ỏo gn gng chun b v.

Thửự ba ngaứy 11 thaựng 04 naờm 2017
A/ểN TR - IM DANH
- Cụ ún tr vo lp, nhc nh chỏu cho cụ, cho cha m, ct dn dựng cỏ nhõn ỳng ni quy nh.
- Trũ chuyn v ch Bỏc H.
- Trũ chuyn theo s thớch, xem tranh truyn v ch Bỏc H
- Trao i vi ph huynh v tỡnh hỡnh hc tp ca tr
- Cụ im danh bng cỏch hi tr xem hụm nay bn no vng, khuyn khớch nhng chỏu gn nh chỏu ngh hc
n thm v r bn i hc.
- Cụ im danh bng cỏch hi tr xem hụm nay bn no vng, khuyn khớch nhng chỏu gn nh chỏu ngh hc
n thm v r bn i hc.

B/ TH DC SNG
Nh k hoch tun

C/HOT NG NGOI TRI:

15

HOẠT
ĐỘNG
* Quan sát có
mục đích:
Trò chuyện về
Bác Hồ

MỤC TIÊU
* Kiến thức :
- Trẻ trò chuyện về
Bác Hồ.
* Kĩ năng :
- Rèn cho trẻ kĩ năng
quan sát, phát triển
ngơn ngữ.
* Thái độ :
- Giáo dục trẻ biết
u q, kính trọng
Bác Hồ.

CHUẨN
BỊ
- Nơi quan
sát và giáo
án điện tử.

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
* Hoạt động 1: Trò chuyện về Bác Hồ
- Con nhìn thấy gì trong bức tranh?

- Bức tranh đó có ai?
- Bác đang làm gì?
- Bác là người như thế nào? (Bác sống giản dị, tiết kiệm và
ln quan tâm đến mọi người, mọi vật xung quanh)
- Bác dành cho thiếu niên, nhi đồng tình cảm như thế nào?
- Con có biết q Bác ở đâu khơng?
- Ai đã được về thăm q Bác?
- Bác có còn sống khơng? Bác đang n nghỉ ở đâu?
( Bác đang n nghỉ ở lăng Chủ Tịch Hồ Chí Minh – tại
quảng trường Ba Đình – Hà Nội)
- Giáo dục trẻ u q, kính trọng Bác Hồ
* Hoạt động 2: Trò chơi vận động
- Trò chơi: “Cây nào lá ấy”
Cách chơi: Cơ có 2 cây là cây bàng và cây xồi và
những chiếc rổ đựng lá bàng và lá xồi khi cơ bắt bài hát
lên mỗi bạn sẽ tìm cho mình một lá và tìm hiểu xem lá đó
là lá xồi hay lá bàng khi bài hát kết thúc bạn cầm lá nào
sẽ chạy về cây ấy, bạn nào về sai hay khơng có lá sẽ bị
phạt nảy lò cò một vòng
- Cơ tổ chức trẻ chơi 1 - 2 lần.
- Bao qt trẻ chơi.
* Hoạt động 3: Chơi tự do

16


- Chơi đồ chơi ngoài trời
- Trẻ chơi theo ý thích
- Trẻ nhặt lá vàng trong sân trường
- Ươm cây, trồng cây, tưới cây, xếp cây, chơi chong

chóng, gắn lá cho cây…
- Cô bao quát hướng dẫn cháu chơi

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
D2/ HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỊNH : NHÀ TOÁN HỌC TÀI BA
HOẠT ĐỘNG
*PTNT:
Tạo ra một số
hình hình học

MỤC TIÊU
CHUẨN BỊ
* Kiến thức:
- Một số loại
- Tạo ra một số hình cây xanh
hình học bằng các quanh lớp, và

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động 1 :
Ổn định: Cho trẻ đọc thơ “Ảnh Bác ”

17


bằng các cách
khác nhau

cách khác nhau
mỏi trẻ có một
* Kỹ năng:
rổ cây xanh và
- Phát triển tư duy có các số.
cho trẻ
* Thái độ :
- Giáo dục trẻ đoàn
kết trong lớp học

- Các con vừa hát bài gì?
- Trong bài hát có nhắc đến gì?
* Hoạt động 2: Những hình ngộ ngĩnh :
- Cô có một món quà tặng lớp(cô lần lượt đưa trẻ
chuyền tay nhau cầm món quà).
- Cô mời một trẻ lên lấy và hỏi trẻ :
- Đây là hình gì?(Cho trẻ nói sau đó cho cả lơp
nhắc lại)
- Hình vuông có màu gì?
GV hướng dẫn trẻ dùng đầu ngón tay trỏ của bàn
tay phải di lần lượt theo đường bao quanh hình
vuông.Sau đó hỏi trẻ :”Con thấy đường bao quanh
hình vuông như thế nào?(Đường bao quanh
thẳng,có nhiều góc nhô ra)
- Theo con, hình vuông lăn được hay không lăn
được?
- Vì sao hình vuông không lăn được?
- Con hãy chỉ góc cạnh của hình.
- Tương tự cô cho trẻ nhận biết hình tam giác,
Chơi trò chơi chuyển tiêp tương tự với các hình còn

lại: hình tròn,hình chữ nhật.
* Hoạt động 3: Tạo ra một số hình hình học bằng
các cách khác nhau
Phát cho trẻ một số đồ như: Khăn, giấy..cho trẻ gấp
tạo thành những hình theo yêu cầu của cô

18


•

Hoạt động 4: Vẽ tiếp các hình
( Ơn về hình dạng)
* Kết thúc : đọc thơ “ Bắp cải xanh”
*Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
 CHƠI CHUYỂN TIẾP: Uống nước chanh.
E/HOẠT ĐỘNG GĨC:
Góc kiến trúc sư nhí: Xây lăng Bác
Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng giải khát, Của hàng ăn uống, Cửa hàng bán vé ....
Góc họa sĩ nhí: Làm khung ảnh Bác Hồ, làm q lưu niệm tặng Bác, làm đồ chơi về bằng vật liệu thiên nhiên.
Góc thư viện MiNi: Làm sách các loại về ảnh Bác hồ, xem sách về chủ đề Bác hồ, trò chuyện sáng tạo theo tranh

I/ MỤC TIÊU:
- Biết dùng các đồ chơi xây dựng lăng Bác Hồ.
- Biết biểu diễn các bài hát về chủ đề.

- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp.
- Biết thực hiện các hoạt động bán hàng.
- Biết trò chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau khi chơi.
- Rèn kó năng xếp hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo
léo của đơi tay.

19


- Giáo dục cháu yêu qúi và nhớ ơn Bác Hồ.
*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
F/SINH HOẠT CHIỀU
- Trò chơi: Rồng rắn lên mây
- Ôn lại các bài cũ:
- Làm quen bài mới:
- Bình cờ: Nhận xét tuyên dương
G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ
- Cô chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị về.

Thöù tö ngaøy 12 thaùng 04 naêm 2017
A/ĐÓN TRẺ - ĐIỂM DANH
- Cô đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cô, chào cha mẹ, cất dọn đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Trò chuyện về chủ đề Bác Hồ.
- Trò chuyện theo sở thích, xem tranh truyện về chủ đề Bác Hồ
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ.

- Cô điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hôm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.

20


- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.

B/ THỂ DỤC SÁNG
Như kế hoạch tuần

C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
HOẠT
ĐỘNG
*Quan sát có
mục đích:
Trò chuyện về
Cơng việc của
Bác Hồ

CHUẨN
BỊ
* Kiến thức :
- Địa
- Trẻ nhận biết trò
điểm trò
chuyện về Bác Hồ.
chuyện, chơi
*Kĩ năng :

trò chơi vận
- Phát triển ngơn ngữ động
mạch lac.
- Nơi quan
* Thái độ :
sát trò
- Trẻ hứng thú và học chuyện sạch
cách quan sát và đàm sẽ
thoại.
- Giáo án
- Trẻ u q kính
điện tử.
trọng Bác Hồ.
MỤC TIÊU

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
* Hoạt động 1: Trò chuyện về Cơng việc của Bác Hồ
- Cho trẻ hát “ Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ”
Cơ gợi ý:
- Con nhìn thấy gì trong bức tranh?
- Bức tranh đó có ai?
- Cho trẻ kể lại những câu chuyện về Bác Hồ mà trẻ
biết (Cho trẻ xem một đoạn phim nói về cơng việc của
Bác hằng ngày)
- Bác đang làm gì?
- Bác là người như thế nào? (Bác sống giản dị, tiết
kiệm và ln quan tâm đến mọi người, mọi vật xung
quanh)
- Bác dành cho thiếu niên, nhi đồng tình cảm như thế
nào?

* Hoạt động 2: Trò chơi vận động
- Trò chơi: “Trồng cây”Trên đây cơ có những
cây giống và 2 mảnh đất cơ chia lớp mình làm hai đội:
Đội cây cau kiển và đội cây gừa thi nhau chạy lên
trồng cây, Khi bài hát bắt đầu thì bạn đầu hàng chạy

21


lờn ly cõy trng vo mnh t ca mỡnh v chy v
cui hng, tip tc n bn th 2 chy lờn v bn k
tip c th n bi hỏt kt thỳc i no trng c
nhiu cõy nht thỡ i ú chin thng, i thng cuc
s nhn c mt phn qu ca chng trỡnh.
- Cụ t chc tr chi 1 - 2 ln.
* Hot ng 3: Chi t do
- Phn + chi ngoi tri
- Tr chi theo ý thớch
- Cụ bao quỏt hng dn, nhc nh chỏu chi

NH GI
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
D1/HOAẽT ẹONG HOẽC CO CH NH : NH BC H
HOT NG

MC TIấU

CHUN B

PTNN :
Th: nh Bỏc

1. Kin thc:
- Tr hiu ni dung

-Tranh
minh ha th,

HNG DN
* Hot ng 1: n nh v gii thiu bi.
Cho tr hỏt: "ờm qua em m gp Bỏc H"

22


bài vthơ
- Trẻ đọc được bài
thơ, nhớ tên thơ
2. Kĩ năng:
- Trẻ trả lời câu hỏi
của cô một cách rõ
ràng, mạch lạc.
- Hình thành ở trẻ
khả năng đọc diễn cảm,
ghi nhớ có chủ định.
3. Thái độ:
- Trẻ có thái độ yêu
quý, kính trọng Bác Hồ.

mô hình vườn
hồng, mủ
bườm ong cho
trẻ

Các con hát rất là hay cô sẽ thưởng cho lớp mình một
trò chơi:
Trò chơi mang tên đó là "Miếng ghép bí ẩn"
Cách chơi: Trên màn hình cô có những miếng ghép
có màu sắc khác nhau, nhiệm vụ của những bạn lên
chơi là mở các miếng ghép và nói tên hình ảnh trong
miếng ghép đó.
Cho trẻ chơi trò chơi.
- Đây là ai đây các con?
Hôm nay, cô cũng có một bài thơ nói về hình ảnh của
Bác Hồ các con chú ý lắng nghe như thế nào nha các
con!
* Hoạt động 2: Đọc diễn cảm bài thơ:
- Cô đọc lần 1 đọc bài vè diễn cảm
- Các con vừa được cô đọc bài thơ nói về Bác Hồ gì?
(mời trẻ đăt tên cho bài thơ của cô)
+Các con đặt tên cho bài thơ rất là giỏi. Bài thơ
này có tên là Ảnh Bác đấy các con!
- Cô đọc lần 2 : Đọc trích dẫn - diễn giải nội
dung làm rõ ý (Kết hợp chỉ hình ảnh pp hoặc
mô hình)
- Bài thơ nói về hình ảnh của Bác Hồ rất là
đẹp.
* Diễn giải từ khó:

- Hoạt động 3 : Trò chơi món quà dâng Bác
Cô còn có một trò chơi nữa cũng rất là hay cô sẽ

23


thưởng cho các con, đó là trò chơi " món quà dâng
Bác"
* Cách chơi: Trên đây cô có rất nhiều món quà,
mỏi món quà tương ứng một số và một câu hỏi
chúng ta sẽ lần lược lên chọn quà và dâng lên Bác
nha các con!
- Chúng ta bắt đầu chọn món quà số mấy nào?
Món quà số 1: Nhà bé treo ảnh ai? Và như thế
nào?
Món quà số 2: Ngày ngày Bác làm gì?
Món quà số 3: Bác đã dặn các cháu những gì?
Món quà số 4: Bài thơ nói về nội dung gì?
Món quà số 5: Các con có yêu Bác Hồ không? Các
con phải làm gì để nhớ công ơn của Bác.
• Giáo dục:
Giáo dục trẻ biết yêu quý, kính trọng Bác Hồ.
* Hoạt động 4: Bé làm thi sĩ:
- Lớp đọc 1- 2 lần
- Nhóm trai, gái đọc
- Cá nhân đọc
Cô chú ý sửa sai cho trẻ
* Hoạt động 5: Kết thúc
Cho trẻ vẽ hoa tặng Bác
*Nhận xét tuyên dương: lớp, tổ, cá nhân

24


ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
CHƠI CHUYỂN TIẾP: Chi chi chành chành
E/HOẠT ĐỘNG GĨC:
Góc kiến trúc sư nhí: Xây lăng Bác
Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng giải khát, Của hàng ăn uống, Cửa hàng bán vé ....
Góc họa sĩ nhí: Làm khung ảnh Bác Hồ, làm q lưu niệm tặng Bác, làm đồ chơi về bằng vật liệu thiên nhiên.
Góc thư viện MiNi: Làm sách các loại về ảnh Bác hồ, xem sách về chủ đề Bác hồ, trò chuyện sáng tạo theo tranh

I/ MỤC TIÊU:
- Biết dùng các đồ chơi xây Lăng Bác Hồ.
- Cháu biết thực hiện tốt vai chơi của mình.
- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp.
- Biết trò chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau chơi.
- Rèn kó năng tạo hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo léo
của đơi tay.
- Giáo dục cháu u q và nhớ ơn Bác Hồ.
*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................

25