Giáo án bài Sự biến đổi hóa học (TT) - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

SỰ BIẾN ĐỔI HÓA HỌC
(Tiếp theo)
I- MỤC TIÊU :
HS biết :
- Nêu được một số ví dụ về sự biến đổi hóa học xảy ra do tác dụng của nhiệt hoặc
tác dụng của ánh sáng.
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
- Giấm, que tăm, giấy, diêm, nến
- Một ít đường (hoặc muối), nước sôi để nguội, 1 cốc thủy tinh, thìa nhỏ có cán
dài. III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học
A- Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 HS lên trả lời - 2 HS trả lời
1- Thế nào là sự biến đổi hóa học ? Cho ví
dụ.
2- Thế nào là sự biến đổi lý học ? Cho ví
dụ.
- GV nhận xét, ghi điểm,
B- Bài mới
Giới thiệu bài
Hoạt động 1 : Trò chơi “Bức thư bí mật”
MT : HS thực hiện trò chơi liên quan đến
vai trò của nhiệt trong biến đổi hoá học.
+ Bước 1 : Nhóm trưởng điều khiển nhóm
mình chơi trò chơi được giới thiệu ở trang
80 SGK
- HS thảo luận nhóm 4
- Viết thông điệp của mình vào giấy như
hướng dẫn ở SGK trang 80
+ Bước 2 : Từng nhóm giới thiệu bức thư
của nhóm mình cho các bạn cùng nghe.

- Đại diện 4 nhóm trình bày, cả lớp nhận
xét : độ đậm nhạt của bức thư và nội dung
viết của bức thư (một suy nghĩ ngắn gọn)
- GV hỏi học sinh :
Hóa học xảy ra khi nào. - Dưới tác dụng của nhiệt.
- GV chốt ý hoạt động 1
Hoạt động 2 : Thực hành xử lý thông tin
trong SGK
MT : HS nêu được ví dụ về vai trò của ánh
sáng đối với sự biến đổi hoá học.
- HS thảo luận nhóm đôi : Đọc thông tin
quan sát hình vẽ để trả lời câu hỏi trong bài
tập 1 và 2 trang 80, 81 SGK
- HS đọc thầm, quan sát hình vẽ và trả lời
câu hỏi bài tập 1 và 2
- Các nhóm khác bổ sung.
- GV tóm ý : Sự biến đổi hóa học có thể xảy
ra dưới tác dụng của ánh sáng.
Hoạt động 3 : Trò chơi “Tiếp sức”
MT : Cho HS củng cố kiến thức.
- Cho các nhóm thảo luận trong vòng 3
phút tìm ví dụ và nêu :
+ Sự biến đổi gì ?
+ Dưới tác dụng nào ?
- HS lắng nghe, tham gia trò chơi
- HS nhận xét.
- Phổ biến luật chơi - cách thức chơi
- GV nhận xét chung - khen
Dặn dò :
- Nhắc lại kết quả các thí nghiệm

- Chuẩn bị bài sau : Năng lượng