Ke Hoach Bai Day Monthe Duc Lop 5 Tuan 5 (Nam Hoc 2022-2023).Doc

TUẦN 5
MÔN THỂ DỤC

Ngày soạn: 30/9/2022
Ngày giảng: 3/10/2022:5B, 4/10/2022: 5A, 6/9/2022: 5C
TIẾT 9: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRỊ CHƠI “NHẢY Ơ TIẾP SỨC”
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Ôn và củng cố nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ.Tập hợp hàng ngang
dóng hàng, điểm số, đi đều vịng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
Biết cách chơi trị chơi “Nhảy ơ tiếp sức”.
- Thực hiện cơ bản đúng tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải,
vòng trái, đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Hình thành thói quen vận động thơng
qua tập luyện và chơi trị chơi.
- Học sinh tự giác, tích cực tập luyện để hồn thành nhiệm vụ của bài tập. Nghiêm túc,
đoàn kết, giúp đỡ bạn trong tập luyện và hoạt động tập thể.
* CV 3799: Bổ sung kiến thức chung về chế độ ăn uống đảm bảo dinh dưỡng trong tập
luyện: Khẩu phần và nhu cầu năng lượng của cơ thể. Bổ sung lượng vận động các trò
chơi bổ trợ, trò chơi rèn luyện kĩ năng phối hợp với vận động củng cố nội dung đã học
* Mục tiêu riêng cho HS Trần Xuân Tùng (5C): Thực hiện cơ bản đúng các mục tiêu
chung của bài học. Trò chơi vận động chỉ yêu cầu học sinh vận động nhẹ nhàng
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân thể chất
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, cờ, bìa cứng, sân chơi.
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HS Lê Gia
Linh (5B)

1. Hoạt động mở đầu (5-7’)
- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học - Cán sự lớp tập hợp đội hình
sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ nhận lớp 
- Lắng nghe nội dung, yêu cầu
học
giờ học
khởi
+ GV cho học sinh chạy nhẹ nhàng 1 - HS chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân HS
tập.
động
cùng
vòng khu vực sân tập.
các bạn
- GV HD học sinh khởi động 2Lx8N:
HS
khởi
động
theo
GV.
Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai,
HS chơi trị
hơng, gối,...   
HS
Chơi
trị
chơi
tích
cực.
chơi
2. Hoạt động luyện tập (22-23’)

- GV nêu nội dung và yêu cầu tập
luyện
- GV hướng
- Tập đồng loạt: GV hô cho cả lớp - HS thực hiện động tác
dẫn HS tập
thực hiện các động tác đội hình đội


ngũ đã học 1 lần. GV nhận xét.
- Lần 2: Cán sự hô cho cả lớp tập, GV
quan sát sửa sai.
- Tập theo tổ nhóm: 3 lần
+ Yêu cầu tổ trưởng cho các bạn
luyện tập theo khu vực.
+ GV quan sát, nhắc nhở và sửa sai
cho HS
- Thi đua giữa các tổ: 1 lần
+ GV tổ chức cho HS thi đua giữa các
tổ.
+ GV và HS nhận xét đánh giá tun
dương.
*Trị chơi: “Nhảy ơ tiếp sức”.
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi
và quy định chơi
- GV cho HS chơi 2-3 lần có thi đua
- GV nhận xét – Tuyên dương

4. Hoạt động vận dụng (5-6’)
- Các nội dung đội hình đội ngũ đã

học được vận dụng trong những
trường hợp nào?
- GV giới thiệu một số kiến
thức chung về chế độ ăn uống đảm
bảo dinh dưỡng trong tập luyện: Vai
trò và nhu cầu của các chất dinh
dưỡng đối với cơ thể
- GV hướng dẫn HS: Thả lỏng cơ
toàn thân. 
- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ
học của hs.
- Xuống lớp
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY :

theo các bạn

- Cán sự hô cho cả lớp thực hiện
động tác
ĐH tập luyện theo tổ
- Cử cán sự
            
giúp đỡ HS
             
tập luyện
          GV          
- HS tích cực tập luyện
- Đại diện các tổ lên thi đua 

- HS lắng nghe và ghi nhớ luật
- GV lưu ý

chơi
nhắc nhở học
sinh
vận
động
nhẹ
nhành
khi
tham gia trò
chơi
+ Lần 1: Hs chơi thử
+ Lần 2-3: Cả lớp chơi chính
thức có thi đua
- HS trả lời

- HS
nghe

lắng

- HS lắng nghe

- HS
nghe

lắng

- HS thực hiện thả lỏng
- HS lắng nghe GV nhận xét
- Đội hình kết thúc





Thả
lỏng
cùng cả lớp

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………


TUẦN 5
MÔN THỂ DỤC
Ngày soạn: 30/9/2022
Ngày giảng: 6/10/2022: 5A,5B, 7/10/2022: 5C
TIẾT 10: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRỊ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Ôn và củng cố nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ.Tập hợp hàng ngang
dóng hàng, điểm số, đi đều vịng phải, vịng trái, đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
Biết cách chơi trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”.
- Thực hiện cơ bản đúng tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải,
vòng trái, đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp, tập hợp nhanh, dóng hàng thẳng, đi đều
vòng trái, vòng phải đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh. Hình thành thói quen vận động
thơng qua tập luyện và chơi trị chơi.
- Học sinh tự giác, tích cực tập luyện để hoàn thành nhiệm vụ của bài tập. Nghiêm túc,
đoàn kết, giúp đỡ bạn trong tập luyện và hoạt động tập thể.
* CV 3799: Bổ sung kiến thức chung về chế độ ăn uống đảm bảo dinh dưỡng trong tập
luyện: Khẩu phần và nhu cầu năng lượng của cơ thể. Bổ sung lượng vận động các trò

chơi bổ trợ, trò chơi rèn luyện kĩ năng phối hợp với vận động củng cố nội dung đã học
* Mục tiêu riêng cho HS Trần Xuân Tùng (5C): Thực hiện cơ bản đúng các mục tiêu
chung của bài học. Trò chơi vận động chỉ yêu cầu học sinh vận động nhẹ nhàng
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân thể chất
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, cờ, bìa cứng, sân chơi.
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HS Lê Gia
Linh (5B)
1. Hoạt động mở đầu (5-7’)
- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học - Cán sự lớp tập hợp đội hình
sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ nhận lớp 
- Lắng nghe nội dung, yêu cầu
học
giờ học
khởi
+ GV cho học sinh chạy nhẹ nhàng 1 - HS chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân HS
tập.
động
cùng
vòng khu vực sân tập.
các bạn
- GV HD học sinh khởi động 2Lx8N:
Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, - HS khởi động theo GV.
HS chơi trị
hơng, gối,...   

HS
Chơi
trị
chơi
tích
cực.
chơi
2. Hoạt động luyện tập (22-23’)
- GV nêu nội dung và yêu cầu tập


luyện
- Tập đồng loạt: GV hô cho cả lớp
thực hiện các động tác đội hình đội
ngũ đã học 1 lần. GV nhận xét.
- Lần 2: Cán sự hô cho cả lớp tập, GV
quan sát sửa sai.
- Tập theo tổ nhóm: 3 lần
+ Yêu cầu tổ trưởng cho các bạn
luyện tập theo khu vực.
+ GV quan sát, nhắc nhở và sửa sai
cho HS
- Thi đua giữa các tổ: 1 lần
+ GV tổ chức cho HS thi đua giữa các
tổ.
+ GV và HS nhận xét đánh giá tuyên
dương.
*Trò chơi: “Nhảy đúng nhảy nhanh”.
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi

và quy định chơi
- GV cho HS chơi 2-3 lần có thi đua
- GV nhận xét – Tuyên dương
4. Hoạt động vận dụng (5-6’)
- Các nội dung đội hình đội ngũ đã
học được vận dụng trong những
trường hợp nào?
- GV giới thiệu một số kiến
thức chung về chế độ ăn uống đảm
bảo dinh dưỡng trong tập luyện: Vai
trò và nhu cầu của các chất dinh
dưỡng đối với cơ thể
- GV hướng dẫn HS: Thả lỏng cơ
toàn thân. 
- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ
học của hs.
- Xuống lớp
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY :

- HS thực hiện động tác

- GV hướng
dẫn HS tập
theo các bạn

- Cán sự hô cho cả lớp thực hiện
động tác
ĐH tập luyện theo tổ
- Cử cán sự
            

giúp đỡ HS
             
tập luyện
          GV          
- HS tích cực tập luyện
- Đại diện các tổ lên thi đua 

- GV lưu ý
- HS lắng nghe và ghi nhớ luật nhắc nhở học
sinh
vận
chơi
động
nhẹ
+ Lần 1: Hs chơi thử
khi
+ Lần 2-3: Cả lớp chơi chính nhành
tham gia trị
thức có thi đua
chơi
- HS trả lời
- HS lắng nghe

- HS thực hiện thả lỏng
- HS lắng nghe GV nhận xét
- Đội hình kết thúc




- HS
nghe

lắng

- HS
nghe

lắng

Thả
lỏng
cùng cả lớp

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………