Giáo án lớp 2 tuần 5 năm 2022 2023

Trường tiểu học số 1 Thị trấn Sịa
TUẦN 5
Ngày soạn:1.10.2022
Ngày dạy: 3.10.2022

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ

THAM GIA PHÁT ĐỘNG TÌM KIẾM TÀI NĂNG NHÍ
I. Mục tiêu:
1.KT-KN: HS nắm được yêu cầu phong trào Tìm kiếm tài năng nhí và sẵn sàng tham
gia.
- Định hướng cho HS chuẩn bị các hoạt động đầu tháng 10 với nội dung hướng đến bản
thân.
2. NL:- Hiểu được ý nghĩa của phong trào Tìm kiếm tài năng nhí.
- Trình diễn tài năng: múa, hát, đóng kịch,…
- Mạnh dạn, tư tin trong giao tiếp.
3.PC: Ứng xử thân thiện với bạn bè.
II. Đồ dùng dạy – học : Mặc trang phục lịch sự, sạch sẽ; đầu tóc gọn gàng.
III. Các hoạt động dạy – học

1. Khởi động ( 2-3’)
- GV cho HS ổn định tổ chức, nhắc nhở HS
chỉnh đốn hàng ngũ, trang phục để thực hiện - Tất cả các HS đứng dậy,
nghiêm trang. GV bắt nhịp cho
nghi lễ chào cờ.
2. Nội dung
- HS nghe GV nhận xét kết quả thi đua của tuần

HS hát bài Quốc ca.
- HS lắng nghe.

vừa qua và phát động phong trào của tuần tới.
Giáo án lớp 2

GV: Trần Thị Thu


Trường tiểu học số 1 Thị trấn Sịa
- Nhà trường triển khai một số nội dung phát - HS lắng nghe để thực hiện.
động phong trào Tìm kiếm tài năng nhí theo gợi
ý:
+ Ý nghĩa của phong trào: Giúp HS tự tin thể
hiện bản thân, bộc lộ và phát huy tài năng của
mình.
+ Các lớp sẽ tổ chức và trình diễn tài năng của
các bạn trong lớp vào tiết Sinh hoạt lớp trong
tuần.
+ Nội dung trình diễn tài năng: hát, múa, đóng
kịch, nhảy,...có thể biểu diễn theo cá nhân hoặc
nhóm.
3. Tổng kết
- Một học sinh tài năng hát hoặc múa
- Nhận xét ý thức của học sinh

GIÁO DỤC THỂ CHẤT
Bài 3: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT HÀNG NGANG THÀNH HAI, BA HÀNG
NGANG VÀ NGƯỢC LẠI.
(tiết 2)
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức, kĩ năng:

- Bước đầu biết cách thực hiện được cách biến đổi từ đội hình một hàng ngang thành
hai, ba hàng ngang và ngược lại
Giáo án lớp 2

GV: Trần Thị Thu


Trường tiểu học số 1 Thị trấn Sịa
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi.
2. Phẩm chất:
- Có ý thức kỉ luật, đồn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
3. Năng lực:
- Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập
luyện.
- Hoàn thành lượng vận động của bài tập.
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm: Sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi và thi đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm.
IV. Tiến trình dạy học
Lượng VĐ
Nội dung

T.
gian

I. Phần mở đầu

S. lần

Giáo án lớp 2

Hoạt động GV

Hoạt động HS

5 – 7’
Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp

Nhận lớp

Khởi động

Phương pháp, tổ chức và yêu cầu

2x8N

hỏi sức khỏe học



sinh phổ biến nội


GV: Trần Thị Thu

Trường tiểu học số 1 Thị trấn Sịa
- Xoay các khớp cổ tay, cổ

dung, yêu cầu giờ

chân, vai, hông, gối,...

học

- Trị chơi “kẹp bóng di

2-3’


- HS khởi động theo

- GV HD học sinh GV.

chuyển”

khởi động.
- HS Chơi trò chơi.
- GV hướng dẫn

16-

chơi

18’

II. Phần cơ bản:

 -------- ---------

- Kiến thức.



- Biến đổi đội hình từ một
hàng ngang thành ba hàng
ngang và ngược lại.

Cho HS quan sát

- Đội hình HS quan sát

tranh

tranh


GV làm mẫu động



tác kết hợp phân
tích kĩ thuật động
tác.
2 lần


HS quan sát GV làm
mẫu

Hô khẩu lệnh và
thực hiện động tác
mẫu

HS tiếp tục quan sát

Cho 1 nhóm 3HS
3 lần
-Luyện tập
Giáo án lớp 2

lên thực hiện cách
biến đổi đội hình.
GV: Trần Thị Thu


Trường tiểu học số 1 Thị trấn Sịa
Tập đồng loạt

1 lần

GV cùng HS nhận
xét, đánh giá tuyên - Đội hình tập luyện
dương

đồng loạt.



Tập theo tổ nhóm



3-5’
- GV hơ - HS tập
theo GV.

Thi đua giữa các tổ

- Gv quan sát, sửa
2 lần

ĐH tập luyện theo tổ




sai cho HS.
  

- Trò chơi “bịt mắt bắt dê”

- Y,c Tổ trưởng



GV



cho các bạn luyện
tập theo khu vực.
4- 5’

- Tiếp tục quan sát,

- Từng tổ lên thi đua trình diễn

nhắc nhở và sửa
- Bài tập PT thể lực:

sai cho HS

- Chơi theo hướng dẫn

- GV tổ chức cho
- Vận dụng:

III.Kết thúc

HS thi đua giữa
các tổ.
- GV và HS nhận
xét đánh giá tuyên

HS thực hiện kết hợp đi
lại hít thở

- HS trả lời

- Thả lỏng cơ toàn thân.

dương.

- Nhận xét, đánh giá chung

- GV nêu tên trị

của buổi học.

chơi, hướng dẫn

Hướng dẫn HS Tự ơn ở nhà

cách chơi, tổ chức - HS thực hiện thả lỏng
chơi trò chơi cho

Giáo án lớp 2

- ĐH kết thúc
GV: Trần Thị Thu


Trường tiểu học số 1 Thị trấn Sịa
- Xuống lớp

HS.



- Nhận xét tuyên



dương và sử phạt



người phạm luật
- Cho HS chạy
nâng cao đùi tại
chỗ 20 lần và di
chuyển 15m
- Yêu cầu HS quan
sát tranh trong sách
trả lời câu hỏi BT2

- GV hướng dẫn
- Nhận xét kết quả,
ý thức, thái độ học
của hs.
- VN ôn lại bài và
chuẩn bị bài sau.

________________________________________________________________

GIÁO DỤC THỂ CHẤT
Bài 3: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT HÀNG NGANG THÀNH HAI, BA HÀNG

NGANG VÀ NGƯỢC LẠI.
(tiết 3)
Giáo án lớp 2

GV: Trần Thị Thu


Trường tiểu học số 1 Thị trấn Sịa
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Thực hiện được cách biến đổi từ đội hình một hàng ngang thành hai, ba hàng ngang
và ngược lại
- Biết cách chơi và tham gia được trị chơi.
2. Phẩm chất:
- Có ý thức kỉ luật, đồn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
3. Năng lực:
- Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập
luyện.
- Hoàn thành lượng vận động của bài tập.
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm: Sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi và thi đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm.
IV. Tiến trình dạy học
Lượng VĐ
Nội dung

T.
gian

Giáo án lớp 2

S. lần

Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV

Hoạt động HS
GV: Trần Thị Thu


Trường tiểu học số 1 Thị trấn Sịa
I. Phần mở đầu

5 – 7’
Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp

Nhận lớp

2x8N

Khởi động



sinh phổ biến nội



dung, yêu cầu giờ

- Xoay các khớp cổ tay, cổ

học

chân, vai, hơng, gối,...
- Trị chơi “nhảy ô tiếp sức”

hỏi sức khỏe học

- GV HD học sinh

2-3’


- HS khởi động theo
GV.

khởi động.
16-

- HS Chơi trò chơi.
- GV hướng dẫn

18’
II. Phần cơ bản:

chơi


- Kiến thức.



- Ôn biến đổi đội hình từ một



hàng ngang thành hai, ba
hàng ngang và ngược lại.

GV nhắc lại tên
động tác kết hợp
phân tích lại kĩ
thuật thực hiện
động tác.
2 lần

Lưu ý một số sai

-Luyện tập

sót thường mắc khi

Tập đồng loạt

thực hiện động tác.
3 lần

Cho 1 nhóm 3HS




HS chú ý lắng nghe

HS tiếp tục quan sát

lên thực hiện lại
cách biến đổi đội
Giáo án lớp 2

GV: Trần Thị Thu


Trường tiểu học số 1 Thị trấn Sịa
Tập theo tổ nhóm

1 lần

hình.

- Đội hình tập luyện

GV cùng HS nhận đồng loạt.


xét, đánh giá tuyên
Thi đua giữa các tổ

dương



3-5’
- GV hô khẩu lệnh ĐH tập luyện theo tổ
- Trò chơi “bịt mắt bắt dê”
2 lần

- HS tập theo GV.



- Gv quan sát, sửa

  

sai cho HS.

- Y,c Tổ trưởng
cho các bạn luyện

- Bài tập PT thể lực:
4- 5’
- Vận dụng:

- Thả lỏng cơ toàn thân.

- Nhận xét, đánh giá chung
của buổi học.

GV





- Từng tổ lên thi đua trình diễn

tập theo khu vực.
- Tiếp tục quan sát,
nhắc nhở và sửa

III.Kết thúc



- Chơi theo hướng dẫn

sai cho HS
- GV tổ chức cho
HS thi đua giữa

HS thực hiện kết hợp đi

các tổ.

lại hít thở

Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà

- GV và HS nhận - HS trả lời
xét đánh giá tuyên

- Xuống lớp

dương.
- GV nêu tên trò
chơi, hướng dẫn
cách chơi, tổ chức

- HS thực hiện thả lỏng
- ĐH kết thúc


Giáo án lớp 2

GV: Trần Thị Thu


Trường tiểu học số 1 Thị trấn Sịa
chơi trò chơi cho
HS.




- Nhận xét tuyên

dương và sử phạt
người phạm luật

- Cho HS chạy
đánh gót hai bên
20 lần và di
chuyển 15m
- Yêu cầu HS thực
hiện BT3

- GV hướng dẫn
- Nhận xét kết quả,
ý thức, thái độ học
của hs.
- VN ôn lại bài và
chuẩn bị bài sau.

TIẾNG VIỆT
BÀI 5: NGÔI NHÀ THỨ HAI
Giáo án lớp 2

GV: Trần Thị Thu


Trường tiểu học số 1 Thị trấn Sịa
TIẾT 1 + 2: BÀI ĐỌC 1: CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM
I. Mục đích, u cầu:
1 Kiến thức, kĩ năng:
Đọc trơi chảy tồn bài. Phát âm đúng các từ ngữ,ngắt nghỉ
hơi đúng.Trả lời được các CH trong bài. Hiểu ý nghĩa của bài: Tình cảm thân ái, gắn bó

của bạn HS với cái trống trường sau những ngày hè gặp lại. HTL 3 khổ thơ đầu của bài
thơ.
Nhận diện đúng từ ngữ chỉ hoạt động, chỉ tình cảm, cảm
xúc. Trả lời đúng CH về hoạt động (Làm gì?), CH về tình cảm, cảm xúc {Thế nào?).
2.Năng lực :
Nhận biết được nhân vật, hiểu được diễn biến các sự việc diễn ra trong câu chuyện.3. Phẩm chất:
HS có tình cảm gắn bó, u mến cái trống trường và ngôi trường thân yêu
II. Đồ dùng dạy - học: Máy tính
III. Các hoạt động dạy - học:
1)Hoạt động 1: Chia sẻ (8-10’):

-YC HS mở SGK/38,39. Tranh vẽ gì?

- HS quan sát tranh chủ đề :

+ GV giới thiệu: Chủ đề mở đầu... ;Bài học
mở đầu ...
*Quan sát tranh trả lời câu hỏi:
- Gọi 1- 2 em đọc to phần chia sẻ/39
- Giao nhiệm vụ: Quan sát các hình ảnh - HS đọc yêu cầu phần chia sẻ/39
miêu tả cuộc sống xung quanh các em,
- Quan sát tranh /9 thảo luận, TLCH
Giáo án lớp 2

GV: Trần Thị Thu


Trường tiểu học số 1 Thị trấn Sịa
thảo luận nhóm đôi trả lời các câu hỏi.
- GV theo dõi giúp đỡ HS thực hiện

*Tổ chức cho HS báo cáo kết quả:

- HS chia sẻ trước lớp từng phần: hỏiđáp:
+H1: Mỗi tranh tả cảnh gì?
+H2: Có những ai trong tranh? Họ đang

=> Giáo viên chốt đáp án đúng, giới thiệu

làm gì?

bài.
2.Hoạt động 2: Đọc thành tiếng: (15-20’) - Theo dõi
- GV đọc mẫu cả bài lần 1
- Bài tập đọc của tác giả nào? Bài có mấy

- H: …. Thanh Hào.
….4 khổ thơ.

khổ thơ ?-> GV chốt đoạn (Lưu ý HS
nhẩm thuộc 3 khổ thơ đầu )
- Hướng dẫn đọc đúng + giải nghĩa từ :

- H: liền, nằm=> nêu cách phát âm.

- Hướng dẫn đọc đúng + giải nghĩa từ :

- 2,3 lượt H từng câu có từ khó.

*Khổ thơ 1: Giao nhiệm vụ:
+Thảo luận tìm tiếng khó đọc trong khổ

thơ 1
+ Luyện đọc câu có từ khó:
Suốt ba tháng liền
Trống nằm ngẫm nghĩ.
- Trong đoạn 1 có từ nào cần hiểu nghĩa?

Giáo án lớp 2

-H: ngẫm nghĩ
- H đọc giải nghĩa.
- 3,4 H đọc.
- Nhận xét bạn.

GV: Trần Thị Thu


Trường tiểu học số 1 Thị trấn Sịa
-HD đọc khổ thơ 1: GV đọc mẫu khổ thơ 1

*Khổ thơ 2:

- 2,3 H đọc.

- Khổ thơ 2, chú ý ngắt câu:

- H: ve.

Buồn khơng/ hả trống//

(H có thể nêu hiểu biết của mình)

-Trong đoạn 2 có từ nào cần giải nghĩa ?

- 3,4 H đọc.

- GV giới thiệu, đưa hình ảnh con ve.

- Nhận xét bạn.

- HD đọc khổ thơ 2: GV đọc mẫu khổ thơ
2
- H: lặng im, nó.=> Nêu cách đọc.
*Khổ thơ 3: Giao nhiệm vụ:

- 2,3 H đọc từng câu có từ khó.

+Thảo luận tìm tiếng khó đọc trong khổ
thơ 3
+ Luyện đọc câu có từ khó:
Cái trống lặng im
Nó/ mừng vui quá.//
- Trong đoạn 3 có từ nào cần hiểu nghĩa?

- H: giá
- H: đọc phần giải nghĩa.
- 3,4 H đọc.
- Nhận xét bạn.

-HD đọc khổ thơ 3: GV đọc mẫu khổ thơ 3
- H: Giọng

*Khổ thơ 4: Giao nhiệm vụ:

- 2,3H đọc-> nhận xét

+Thảo luận tìm tiếng khó đọc trong khổ
thơ 4
Giáo án lớp 2

GV: Trần Thị Thu


Trường tiểu học số 1 Thị trấn Sịa
+ Luyện đọc câu có từ khó:

- 2,3 H đọc từng câu khó.

Giọng vang tưng bừng.

- Nhận xét

+ HD ngắt dòng thơ 1 của khổ thơ 4 sau
tiếng: Kìa
Kìa/ trống đang gọi:
+ HD ngắt dòng thơ 3 sau tiếng vào
Vào/ năm học mới.

- 3,4 H đọc

-HD đọc khổ thơ 4: GV đọc mẫu khổ thơ 4

- Nhận xét bạn.
-HS đọc trong nhóm cho nhau nghe, đọc

*Đọc nối tiếp đoạn :

nối tiếp trước lớp.

*HD đọc cả bài: GV đọc mẫu lần 2

-HS đọc cả bài : 1- 2 em

*HS luyện đọc cả bài.
3.Hoạt động 3: Tìm hiểu bài: ( 13-15’)
a)Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi (3-5’):
-Gọi HS đọc to 3 câu hỏi/SGK

- HS đọc câu hỏi

* GV giao nhiệm vụ:

- HS thực hiện nhiệm vụ

+Đọc thầm và tự trả lời các câu hỏi trong

- Trao đổi trong nhóm đơi từng câu hỏi (

bài

1 em nêu câu hỏi, 1 em trả lời)

+Thảo luận nhóm đôi trả lời các câu hỏi
(Kết thúc tiết 1)

TIẾT 2 : ĐỌC HIỂU
Giáo án lớp 2

GV: Trần Thị Thu


Trường tiểu học số 1 Thị trấn Sịa
*Hoạt động 1: Khởi động: ( 1-2’) Hát
*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: (13-15’)
b) Chia sẻ ( 10 -12’)
- Báo cáo kết quả tìm hiểu bài.

- Chia sẻ trước lớp:
Câu 1: Bài thơ là lời của ai?
+ H: …lời của bạn học sinh.
Câu 2: Ở khổ thơ 2, bạn học sinh xưng
hơ, trị chuyện thân mật như thế nào với
cái trống trường?
+ H: ….bạn HS xưng là bọn mình, hỏi
trống có buồn khơng?
Câu 3: Qua bài thơ, em thấy tình cảm
của bạn nhỏ với cái trống , với ngôi
trường như thế nào?
+ H: … bạn rất yêu trường học, yêu mọi
vật trong trường, đặc biệt là cái trống.
- Nhiều HS cho ý kiến.

- Hãy nói lên tình cảm của em với mái
trường?

- Lắng nghe

- Nhận xét, tuyên dương.
=> GV chốt nội dung bài, liên hệ.

- Nhẩm cá nhân, nhóm 2

- Hãy nhẩm thuộc lòng 3 khổ thơ đầu của
bài.

- Đọc nối tiếp, đọc cả bài

- Thi đọc thuộc trước lớp
Giáo án lớp 2

GV: Trần Thị Thu


Trường tiểu học số 1 Thị trấn Sịa
- Nhận xét
*Hoạt động 3: Luyện tập (16-18’)
Bài 1. (8-10’)
* Giao nhiệm vụ cho HS

* HS thực hiện nhiệm vụ:

- GV yêu cầu 1 HS đọc to yêu cầu bài 1, cả + 1 HS đọc yêu cầu bài tập 1/trang 41

lớp đọc thầm.
- GV đưa nội dung bài 1 lên màn hình

- HS quan sát

- Chiếu nội dung bảng trong bài 1: Cột thứ - HS đọc
nhất là câu hỏi. Hãy đọc các câu hỏi.
- H: Cái trống làm gì? (Hoạt động)
Cái trống thế nào? (Cảm xúc)
- Cột 2 là các từ chỉ hoạt động, cảm xúc
của trống vào mùa hè, cột 3 là các từ chỉ
hoạt động, cảm xúc của trống vào năm học
mới.
- Đặt câu hỏi: Cái trống làm gì vào mùa
hè?

- H: …ngẫm nghĩ

- Các em hãy sắp xếp các từ trong bơng
hoa vào các cột cho thích hợp.
- Trình bày bài làm của mình.
- Nhận xét.

- H làm việc cá nhân
- H đặt câu hỏi: Cái trống làm gì vào
mùa hè?
- H: ngẫm nghĩ, nghiêng đầu, nằm, nghỉ.
- H đặt câu hỏi: Cái trống làm gì vào
năm học mới ?

Giáo án lớp 2

GV: Trần Thị Thu


Trường tiểu học số 1 Thị trấn Sịa
- H: thấy, gọi, nằm.
- H đặt câu hỏi: Cái trống thế nào khi hè
về?
- H: buồn.
- H đặt câu hỏi: Cái trống thế nào khi
vào năm học mới?
- Chốt đáp án đúng.
Bài 2 (8- 10’):

- H: mừng vui.
- Nhận xét.

- Gọi H đọc yêu cầu.
- Chia lớp thành 3 nhóm điền vào bảng
nhóm nội dung bài 2/41.

- H đọc yêu cầu.
- Thảo luận nhóm hồn thành bài 2 vào
bảng nhóm.
- Chia sẻ trước lớp.
+ Các từ nói lên tình cảm, cảm xúc của
em khi vào năm học mới: vui, mừng,
hạnh phúc,…
+ Các từ nói về hoạt động của em trong

năm học mới: học tập, vui chơi, múa,…

- Chốt đáp án đúng.

- Các nhóm nhận xét

*Hoạt động 4: Tổng kết: (3 -5’)
- Em cảm thấy như thế nào sau khi học tiết - H nêu cảm nghĩ.
tập đọc ngày hôm nay?
-Nhận xét tiết học, khen ngợi, biểu dương
Giáo án lớp 2

GV: Trần Thị Thu


Trường tiểu học số 1 Thị trấn Sịa
những HS học tốt.

TOÁN

TIẾT 21: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức, kĩ năng:
- HS nhận biết được phép cộng trong phạm vi 20. Tính được phép cộng bằng
cách nhẩm hoặc tách số.
- Hình thành bảng cộng vận dụng vào giải các bài tốn thực tế có liên quan.
2. Năng lực:
- Biết tự đánh giá kết quả học tập và báo caó kết quả trong nhóm với giáo viên
- Vận dụng các phép tính đã học vào giải quyết một số vấn đề thực tế.
3. Phẩm chất:

- Chăm học, có tinh thần tự giác tham gia các hoạt động học tập.
- Tự giác hồn thành các hoạt động cá nhân, nhóm.
II. Đồ dùng dạy học:Máy tính

III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động (5’)
Mục tiêu: Tạo liên kết kiến thức cũ với
bài thực hành luyện tập hôm nay.

Giáo án lớp 2

GV: Trần Thị Thu


Trường tiểu học số 1 Thị trấn Sịa
GV cho HS chơi trị chơi “ Truyền bóng”
HS nêu một phép cộng trong phạm vi 20

HS chơi trò chơi

và đố bạn thưc hiện
-Nhận xét, đánh giá HS làm bài.

Lắng nghe

GV dẫn dắt, giới thiệu bài mới

-HS lắng nghe

2. Thực hành – Luyện tập (22 phút)
Bài tập 1:

-1 HS đọc YC bài

- GV cho HS đọc YC bài

-HS làm cá nhân

- HS tự làm bài tập 1

-HS nêu

-Gọi HS nêu bất kì

- Lắng nghe

-Nhận xét
(GV lưu ý kĩ thuật tính với các dạng cộng
lặp, ví dụ 6+6,7+7 , 8+8
Bài 2
Mục tiêu : HS tính được phép tính có
hai dấu cộng
- GV cho HS đọc YC bài

- 1 HS đọc yêu cầu đề bài
4+ 4 + 3

3 + 3+ 6

GV lưu ý : Dạng tốn cộng lặp và tính

7 + 1+ 8

trường hợp có hai dấu cộng ( tính từ trái

5 + 4+ 5

qua phải)
-Yêu cầu HS nêu cách tính
Giáo án lớp 2

-HS nêu cách tính
GV: Trần Thị Thu


Trường tiểu học số 1 Thị trấn Sịa
-Nhận xét

-Lắng nghe

- Gọi 1 số HS lần lượt lên bảng làm, cả

- 4 HS lần lượt lên bảng làm, cả lớp làm

lớp làm vào vở.

vào vở

-Gọi HS nhận xét bài làm của bạn

-HS nhận xét

-GV sửa bài tập
-Nhận xét bài làm của cả lớp, chấm bài ở -Quan sát, lắng nghe
vở.

-Lắng nghe

Bài 3 :
Mục tiêu: HS so sánh hai kết quả
nhận được ở hai bên dấu hỏi
- GV cho HS đọc bài 3

-HS đọc yêu cầu bài tập 3
-Điền dầu > , < , =

- GV hỏi: Bài 3 yêu cầu chúng ta làm gì?
- GV hỏi ở mỗi bên đã có kết quả cụ thể
chưa?

-HS trả lời

-Yêu cầu HS làm theo nhóm đơi tìm ra
cách làm nhanh và chính xác nhất

-HS làm nhóm đơi

-Mời đại diện một số nhóm lên trình bày
kết quả và nêu cách làm của nhóm mình
-GV nhận xét và tuyên dương những

-Nhóm khác nhận xét

nhóm có cách làm hay ( khơng thực hiện
tính kết quả từng bên nhưng vẫn so sánh
được)
Giáo án lớp 2

GV: Trần Thị Thu