Tải bản đầy đủ (.ppt) (67 trang)

Tập Huấn: NÂNG CAO KiẾN THỨC , KỸ NĂNG VỀ TƯ VẤN NGHỀ NGHIỆP HỖ TRỢ THANH NIÊN HỌC NGHỀ LẬP NGHIỆP ppt

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (368.48 KB, 67 trang )

1
TẬP HUẤN
NÂNG CAO KiẾN THỨC , KỸ NĂNG VỀ TƯ VẤN NGHỀ NGHIỆP HỖ TRỢ THANH
NIÊN HỌC NGHỀ LẬP NGHIỆP
TRAO ĐỔI VỀ
DẠY NGHỀ và
VIỆC LÀM
XIN CHÀO ĐÀ NẴNG
TẬP HUẤN
NÂNG CAO KiẾN THỨC , KỸ NĂNG VỀ TƯ VẤN NGHỀ NGHIỆP HỖ TRỢ
THANH NIÊN HỌC NGHỀ LẬP NGHIỆP
TRAO ĐỔI
-
B.GATE và 100usd
-
Kiến thức:+ thầy nhiều hơn thợ
+ hiện tượng chảy máu chất xám
+ Hướng nghiệp “sớm”
- VD: (kịch): tranh luận phụ huynh và giáo viên về
định hướng học Đại Học cho học sinh (truyền
thống gia đình)
TẬP HUẤN
NÂNG CAO KiẾN THỨC , KỸ NĂNG VỀ TƯ VẤN NGHỀ NGHIỆP HỖ TRỢ
THANH NIÊN HỌC NGHỀ LẬP NGHIỆP
Nguồn nhân lực (NNL)
Dồi dào? Chất lượng
+ không phải nhiều người mà Tay nghề phải giỏi
+ “ 3 ông thợ giày bằng 1 ông Gia Cát Lượng”
- Chuyện Gia Cát Lạng ghi tờ giấy bỏ vào chiếc hộp, đến đời cháu 4 đời đem lên Quan
4
Nguồn nhân lực (NNL)


Dồi dào? Chất lượng
5
Đào tạo
+ (VD: ôsin ủi áo cưới bị cháy)

NNL Sử dụng
+ Bộ trưởng Y Tế của Đức
+ Lê Bá Hùng: Hạm trưởng tàu khu trục của Mỹ
+ Để có 500 dola thì 1000kg gạo
75kg (TQ: chiếc wave)
2g (Mỹ: Chíp)
Đãi ngộ
+ Lời chào cao hơn mâm cỗ
+ VD: Nhìn chiếc cốc dưới các góc độ khác nhau;
Câu chuyện Hai Lúa nghiên cứu máy bay
lên thẳng được MỸ mời qua thuyết giảng.
(Sự tôn trọng)
Đào tạo liên tục
+ chuyện chiếc giường
6
CHẤT LƯỢNG = f (?)
+ Thể lực yếu, ảnh hưởng chất lượng tay nghề
7
NGHỀ: Một dạng xác định
của hoạt động lao động
trong hệ thống phân công
lao động xã hội
8

NGHỀ: Tổng hợp kiến

thức và kỹ năng trong lao
động mà con người có
được qua đào tạo và tích
lũy trong công việc
VD: người lễ tân là phải biết mọi thứ, việc chuyên môn, xã hội…
9
NGHỀ: Đặc trưng cơ bản
• Công việc chuyên làm
• Phương tiện sinh sống
• Phù hợp yêu cầu xã hội
10
NGHỀ: Mong muốn
• Công việc hấp dẫn
• Tiền lương thỏa đáng
• Cơ hội thăng tiến
• Môi trường làm việc tốt
• Văn hóa hợp tác và được
tôn trọng
+ người Việt Nam và người Nhật
+ Chuyện 2 người câu cá
11

• Mạnh và yếu
• Sở thích, ước mơ
• Khả năng nổi trội
Tôi là ai? • Muốn và có thể
vd: lực sĩ Hoàng Văn Tuấn nâng kỷ lục và thất
bại
• Làm thế nào để biết
"tôi là ai?”

12
CON NGƯỜI NGHỀ NGHIỆP
Đặc điểm Yêu cầu cơ bản
Nhân cách của nghề nghiệp
13
THẾ GIỚI CON NGƯỜI?
2 Cách phân loại phổ biến
Cách 1: 4 loại người
► Linh hoạt:
+ Nhanh nhẹn, năng động,
cởi mở
- Bồng bột, ít sâu sắc
►Sôi nổi:
+ Nhiệt tình, kiên quyết, tốt
bụng
- Dễ bốc đồng, nóng nảy
► Điềm tĩnh:
+ Điềm đạm, cẩn thận,
tế nhị
- Kém năng động, bảo
thủ
► Ưu tư:
+ Kín đáo, giàu tưởng
tượng
- Uỷ mị, bay bổng, xa
thực tế
14
THẾ GIỚI CON NGƯỜI?
2 Cách phân loại phổ biến
Cách 2: 6 loại người

► Người thao tác:
+Thích công việc cụ thể, có qui
tắc
- Không thích tư duy, ngại thay
đổi, ít giao tiếp
►Người nghiên cứu:
+Thích tư duy, sáng tạo, thích
tự do
- Không hợp với nhiệm vụ đơn
điệu
►Người nghệ thuật:
+Giàu tình cảm, sáng tạo, tự
do, ngẫu hứng
- Không thích rập khuôn
► Người xã hội:
+Thích giao tiếp, quan tâm các
vấn đề của xã hội
- Không thích công việc cụ thể
►Người quản lý:
+Thích quyền lực, mạo hiểm,
quyết đoán
- Không thích phụ thuộc, rập
khuôn
►Người truyền thống:
+Thích sự ổn định, nền nếp
- Kém linh hoạt, bảo thủ
15
THẾ GIỚI NGHỀ NGHIỆP?
5 loại:
a) Người - người: Giáo

viên, bác sỹ, hướng
dẫn viên du lịch
b) Người - nghệ thuật:
nhạc, họa, điêu
khắc
c) Người - thiên nhiên:
trồng trọt, chăn nuôi
d) Người - kỹ thuật:
Điện, điện tử
e) Người - tín hiệu:
Toán học, tin học
16
3 VÒNG TRÒN KẾT NỐI!
► Muốn làm một công
việc
► Có thể làm một công
việc
► Xã hội đang cần
người làm công việc
đó.
MUỐN
CÓ THỂ
XH CẦN
5 vừa : + Trình độ
+ Khả năng
+ Tính cách
+ Sức khỏe
(người Nhật kể chuyện)
+ túi tiền
17

HƯỚNG NGHIỆP: Hệ thống biện
pháp dựa trên cơ sở tâm lý,
sinh lý, xã hội, giáo dục học
để giúp con người định hướng
nghề nghiệp, chọn nghề phù
hợp
18
Tiến trình phát triển KT - XH
Hướng nghiệp Chuyển dịch cơ cấu KT
Vùng và địa phương
19
HƯỚNG NGHIỆP
Định hướng → Tư vấn →
Tuyển chọn → Đào tạo
→ Việc làm
20
HƯỚNG NGHIỆP
• Không chọn nghề theo phong trào
*Chuyện Newton nói về chứng khoán
• Không đồng nhất năng lực học tập với
khả năng nghề nghiệp
* Chuyện thợ sửa xe máy bằng mũi, Ivan InoVich (người Nga) sang Mỹ
sửa Tuabin lấy 10.000 USD bằng 3 phát búa.
• Không chú ý mặt trái của nghề nghiệp
* …. dinner, nghề nào cũng có mặt trái (VD: nghề lái xe ->xa nhà, rủi ro cao…)
• Không dựa vào cảm tính
• Khả năng chuyển nghề
21
TƯ VẤN
(Hoạt động) tư vấn = thu thập, xử lý

thông tin, phát hiện vấn đề, đề xuất giải
pháp do các tổ chức chuyên môn, cá
nhân thực hiện độc lập, khách quan,
theo yêu cầu của người sử dụng tư vấn
22
Khi tư vấn nghề
• Các thông tin về cá nhân của
người sử dụng tư vấn
• Các thông tin về nghề nghiệp,
cơ sở đào tạo và việc làm
23
VIỆC LÀM

VIỆC LÀM PHÙ HỢP
24
VIỆC LÀM!
• Những ngộ nhận!
* Đi làm không nhất thiết phải làm ơ những tổ chức hay cơ quan nhà nước.
• Điều 13. Bộ Luật Lao động
* Mọi hoạt động có thu nhập không bị pháp luật cấm gọi là việc làm
25
VIỆC LÀM!
Nâng cao cơ hội:
• Phù hợp yêu cầu của thị trường lao động
• Giỏi một nghề, biết thêm nghề (liên quan)

×