Đại số 11 - CỘNG TRỪ ĐA THỨC MỘT BIẾN ppsx

CỘNG TRỪ ĐA THỨC MỘT BIẾN
A. Mục tiêu:
- Học sinh biết cộng, trừ đa thức một biến theo hai cách
+ Cộng, trừ đa thức theo hàng ngang
+ Cộng trừ đa thức theo hàng dọc
B. Chuẩn bị: Bảng phụ ghi bài tập
C. Tiến trình dạy - học:
Hoạt động của giáo
viên
Hoạt động của học
sinh
Ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra

Chữa bài 40/43 SGK.
Chữa bài 42/43 SGK.
Học sinh chữa ở bảng
(2 em)

Hoạt động 2: 1. Cộng hai đa thức một biến


- Cho 2 HS lần lượt làm
theo hai cách như SGK
trình bày
- Cả lớp cùng thực hiệ
n
I/ Cộng hai đa thức một biến :
Ví dụ : Cho hai đa thức :
P(x) = 2x

5
+5x
4
–x
3
+ x
2
– x – 1
Q(x) = -x
4
+ x
3
+ 5x + 2
Tính :
P(x) + Q(x)
Cách 1 : Đặt theo dòng
Cách 2 : Đặt theo cột
= 2x
5
+ 4x
4
+ x
2
+ 4x + 1

Hoạt động 3 2. Trừ hai đa thức một biến


- Cho HS lần lượt làm
theo hai cách như SGK

trình bày.


=> Vậy để cộng hoặc
trừ hai đa thức một biến
ta làm như thế nào?
- Cho học sinh làm ?1
- HS thực hiện vào vở




- Học sinh trả lời


- Thực hiện ở bảng
II/ Trừ hai đa thức một biến :
Tính : P(x) – Q(x)
Cách 1 : Đặt theo dòng
Cách 2 : Đặt theo cột

* Chú ý : SGK
Hoạt động 4 Luyện tập - Củng cố

HS làm các bài tập 44, 45/45 SGK
Hoạt động 5 Hướng dẫn về nhà

Làm các bài tập 46  49/45, 46 SGK